人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学游泳作文100字二年级篇一

第一天去，我还有些担心，害怕我学不会，教练说：“放轻松，快的话，二三天就学会了。”教练先教我基本动作，让我先趴在凳子上，先收腿，再把大腿分开，然后扳脚腕，最后蹬、夹水，完成这个动作要5秒钟，教练让我一边做动作，一遍默数5秒，我感觉这动作就像是青蛙游泳的动作，按照教练的要求，我练了有5分钟，教练让我背上浮板，带上泳圈，让我到泳池练习。在泳池里游了三个来回，我的腰就疼得不行了，教练鼓励我说：“再坚持游几圈，慢慢就好了。”

第二天，我一起床，就腰酸背疼，妈妈说：“我给你用手捏一捏，坚持二天，就好了。”今天，教练让我先练习了昨天教的基本动作，在泳池里先带圈游了几圈，然后教我憋气和呼气。教练先拿了个盛满水的脸盆，给我示范，把脸没入脸盆，憋气5秒，在水里吐泡泡，再抬头吸气，我照着教练的动作，轻松就学会了憋气和呼气。以前看别人会憋气和呼气，我好羡慕，没想到这么容易我也学会了。然后教练说：“头没到水里默数5秒，你就收腿，大腿分开，蹬夹水，数够5秒，头抬出水面，用手拨水。”就这样第二天，我就学会了游泳，教练还把我身上的浮板取下来，扔到泳池里，让我游过去捡回来。

接下来几天，教练除了让我在泳池里要连续游15个来回，还教会我在泳池里碰到前方有人不慌张，怎么改变方向，怎么样踩水……这可是我喝了好几口水才学会的。

不仅我自己学会了游泳，我还教我老妈学会了游泳。妈妈说：“你真棒！”

通过学游泳，我懂得了：做任何事情，都要坚持和多练习。

学游泳作文100字二年级篇二

观看完奥运会跳水比赛后，我特别崇拜跳水天后郭晶晶，因此就爱上了跳水，梦想有一天也能成为像郭晶晶一样的人才。于是，我让妈妈在育强体育幼儿园报了游泳班。

当我们第一次来到这里时，看到许多小朋友在水里自由自在地游来游去，十分惬意，真象小巧玲珑的鱼儿，我羡慕极了。我迫不及待地脱下连衣裙，换上游泳衣，戴好泳帽和泳镜，系好“小助手”背漂，“全副武装”好了自己。

我站在游泳池边，水里倒映出的“我”像一位标准运动员一样，给了我莫大的鼓舞，但我还是迟迟不敢下水。教练在水中给我做了一遍又一遍的示范动作，并说：“蛙泳就是像青蛙似的在水中游动。两只手先像拍手一样划到中间，再向前划水，再半圆形向后推水。两只脚向后侧方登水、夹腿、收腿……”在教练的鼓励下，我终于敢下水了！

爸爸和妈妈在旁边为我加油助威，我也没有辜负他们对我的希望，按照教练的指示在凉丝丝的水中认真地练了起来。我慢慢地掌握了要领，觉得游泳也不是想象得那么难，反而觉得很容易，教练还夸我学得快呢！

第四次去游泳池练习，教练就让我到深水区学，我很害怕，但想到我的梦想，就不怕了。我在深水区呛了多次后，终于总结出了不呛水的窍门：要在抬头的瞬间进行呼吸换气，不要等嘴已经到水面上了才开始吸气。之后，我一遍又一遍地练习，很快就能摘去“小助手”背漂了。我很高兴，到学第六次时，我就能和其它人一样自由自在地游泳了，感受到了成功的喜悦。

现在我已经学会了三种泳姿，虽然我比较胖，比别人学起来困难，但因为我的梦想和努力，在学习中不断发现自己的缺点和不足，我终于学会游泳了！

学游泳作文100字二年级篇三

这一天的下午我和小毛姐姐来到－－绿洲公园游泳馆.

游泳池里的人真多.

到了池边，我硬着头皮下了池，小毛姐姐让我抓住池边栏杆学＇闷水＇．她说：＂你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来，试一试．＂我问在水中能睁开眼吗？她说：＂能＂.

我正犹豫着，小毛姐姐瞟了我一眼问：＂害怕了？＂我很不服气地说：＂我才不呢．＂我带上眼镜，深深吸了一口气，不管三七二十一，头一低把脸埋进了水里．嘻，水里好像并不那么可怕了．我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水．我看见池里有数不清的小脚丫．我这才抬起了头．不一会儿我就学会了游泳.

我们欢快地嬉戏起来，溅起一朵朵小水花落在头上好舒服．我学会了游泳真开心！

几个星期后，我的游泳有很大的进步，不但学会了＂狗爬式＂还学会了＂蛙泳＂我心想有志者，事竟成．只要不怕苦，不怕累有决心就会学会某种东西和本领．

学游泳400字二年级作文

学游泳作文100字二年级篇四

周四的一节生物实验课上，我们要去实验室观察活蚯蚓，了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢！

刚进实验室，我就万分期待，对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长？有多少条环带？蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的？

这堂课开始之前，老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法，还特意叮嘱我们：一定要定期给它加点水，别让它太干燥。

首先，我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后，棉签上面沾满了土，我想：这样太麻烦了，还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说，它被刮得多疼啊！还不如把它放到水里，又方便，蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来，丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎，不停地扭动着身体，想从水里爬出来。

旁边的老王恰好看见了在水中挣扎的蚯蚓，赶紧对我说：乔彦博，你快把他拿出来，他会憋死的！听到这话，我赶忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事，就讲道：蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官，它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一样，会憋死的！

最后，这节课因为我那该死的举动而没有给班里加分，还变成了一个标准整个班的加分减分主要都看我的表现，我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了，心里别提多尴尬了。

俗话说：吃一堑，长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动，在对一个事物不了解的时候，不要多手多脚，免得给自己惹上不必要的麻烦。