每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

校园新事作文400字篇一

“永远准备好！”

你能听到我吗？你看到了吗？这是我们学校举行的小组会议！

听着。

"快乐的云雀在这里歌唱，快乐的梦在这里联网。"这是我们欢快的歌曲。

听着。

十月秋风萧萧。地球是金色的：树是黄色的，地球是黄色的，甚至我们的教学楼也被太阳反射成金黄色。“看！连彩虹也来看了！”我们欢呼着抬起头。哦，天哪！真的，一条明亮的彩虹高高挂在天空，俯视着我们！

然而，我们正坐在教学楼前，举行一个主题小组会议，主题是“童心——伴随我们旅行的好习惯”。

过来看看！一年级和二年级的孩子们正迈着坚实的步伐排成一条直线。他们用百灵鸟般的声音唱着“校园美德与文明之歌”，真的很像大自然的声音，人们永远听不厌！

铃响了，“快点！走，走！下课了！”嗯？老师去哪里了？为什么学生不回教室？哦，原来是三年级和四年级的表演！他们在课堂上表演的静止、写作和演讲真是栩栩如生，“像个赝品！”让人似乎真的在教室里！

旗帜语言是一种肢体语言，是用旗帜表达语言的一种形式。老师说，它今天仍然在船上使用！嘘，别说话，五六年级的表演——旗语练习已经开始了！他们强有力的姿态赢得了所有观众的掌声。我的手受伤了！

“卓恩童心——和我们在一起的好习惯”主题小组在我们热烈的掌声中结束。

校园新事作文400字篇二

读四年级的时候，我们得知灾区小朋友生活困难，没钱买书看，有的甚至失学了，得知这一消息后，同学们心情沉重，于是大家就商量起来……

“我捐四本！”

“我捐五本！”

第二天，同学们不约而同地拿着几本书来到班长身边。班长呢？真忙得应接不暇，一面数书，一面登记名字。不一会儿，书就堆得像座小山似的了。我看到这个场面，心里特别高兴，同学们也激动万分。

这时，一个人影冒冒失失地闯了进来，哦，是小骁。只见他两手捧着书，脸涨得通红，显然，他是一路跑来的。同学们都诧异地望着他，只见他两手捧着书，不慌不忙地走了过来，说：“班长，这是我捐的！”“一、二、三……”同学们怀着好奇心数着，“一共二十本。”班长宣布，“哇！”同学们你看看我，我看看你，都感到不可思议，同学们不禁向小骁提出这样一个问题：“你为什么捐那么多？”他说：“这些书我都看过了，内容挺好，我留着也没有用，还不如捐给贫困灾区的同学们……”听了他那朴素的回答，同学们不敢相信，平时连小人书都舍不得买的他能一下子捐出那么多好书。当班长把书交给班主任，请她代我们把书给灾区小朋友时，老师露出了欣慰的笑容。

何小骁这样的例子多得不计其数，同学们多么希望灾区的同学们能早日回到学校，同学们的那一颗颗心又是多么纯洁、美丽、善良。

虽然这次捐书显得微不足道，可它也让同学们领会了幸福的真正含义，也把我们与灾区小朋友的心紧紧地连在了一起。