最新研学作文500字 研学作文七篇(通用)
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研学作文500字 研学作文篇一
第一站是沂蒙影视基地。大家蹦蹦跳跳地下了车,在高主任激昂的发言后,我们的旅程开始了。“中国的抗战主要在山东,山东的抗战主要在临沂,临沂的抗战主要在沂南,沂南的抗战中心便是常山庄。”讲解员用悦耳的声音娓娓道来。首先映入眼帘的是“空山新雨后,天气晚来秋”的雨后清新。讲解员告诉我们,近处杂乱却极富美感的是黑石沟。
黑石沟是由海洋沉积而形成,它已经有6。5亿年的历史了。看着那参差起伏的黑石,不由得想起了抗日年代,八路军战士在黑石沟中躲避敌人的飞弹。近处流水潺潺,远处青山起伏连绵,又隐匿于薄薄的雾气之中。生物老师也来了兴致,问道:“同学们,槐树分为哪两种?”“国槐和刺槐”“对!刺槐可以食用,而国槐的用途主要是木材……”我们渐渐地听的入了神。
紧接着,我们来到了红嫂纪念馆。“咱的孩子没了,你可以再生,战士的孩子没了,他们就断了根啊!”当讲解员重复出这句话时,我不由得红了眼眶。那个年代出了多少舍己为人的英雄,我们不得而知,但沂蒙红嫂,革命先烈的高尚品质永远值得我们学习。
漫步在石板短街,看那用石头堆砌起几近完美的石墙,时而从同学们嘴里蹦出一两句刚刚学到的沂蒙时辰“雾露明门、晌午歪门……”不知不觉就到了吃饭时间,我们飞奔向餐饮中心,在欢声笑语中开始了午饭。
第二站是朱家林。“朱家林不是一个景区,而是将人们真正的生活方式呈现出来。”讲解员对朱家林的点评简洁明了。玻璃温室大棚,现代科技与农业的结合,置身其中,智能化的操作无一不展示了人类文化的进步。
徜徉在随风飘舞的粉黛乱草中,鼠尾草的专属“紫色天堂”里,月季花海中,心中的烦恼早就烟消云散了,陶醉其中,才知陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”
最后,我们来到了朱家林第七景区。伴着习习晚风,我们踏入了萤火虫酒吧,扑面而来的温馨让我驻足观赏了那独特的黄昏景色。创意的建筑,古朴的风貌与气息,路边那匆匆随风拂动的芦苇荡,荡在了我的心中,这里无一不体现出创客们的努力与创意,他们用智慧点缀了朱家林。
乘车返校的路上,远处的天边有一抹红霞,伴着飞驰而去的枝桠,太阳渐渐消失,只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
夜,悄无声息的来了。车上一片寂静,同学们噙着笑,闭眼微憩,时有微黄的灯光闪过窗外……
研学作文500字 研学作文篇二
8月25日,天高云淡,我们利用暑假,来到了淄博市齐飞航空城,参加了一次以航空为主题的研学活动,进行了陶琉馆体验,使我印象深刻,受益很大。
上午,我们按时到达了航空城,参加了一系列的活动。
首先,进行军训,先进行站军姿,后进行队列训练。军训,不仅让我们锻炼了体能,还锻炼了意志和自信,形成了团结互助、克服困难,战无不胜团队精神,受到教练的称赞。
其次,我们走进齐飞航空安全大讲堂,深入了解航空安全背后的故事。提高了我们乘坐飞机安全意识和自救意识。在听取航空知识讲解中,使我明白了从用途看,飞机共有三种,分别是军用飞机、民用飞机和通用飞机。军用飞机是旅行军事任务的;民用飞机是用来载客和载货的,而且可以随时转为军用飞机;通用飞机是除民航载客和军事用途以外剩下的其它用途的,如喷洒农药、遥感等。
第三,我们认识了飞机上面的救生器材,学习了救生衣、氧气面罩和安全带等三种救生器材的使用方法,做一名航空安全宣传员。
第四,我们进行了模拟飞行体验。其中,开飞机是我印象最深刻的。在飞机模拟驾驶舱上,我深深的感受到了开真实飞机的感觉。心想,以后能当一名飞行员该有多棒啊!
下午,我们来到了中国陶瓷琉璃馆进行参观。展览馆主要展现了中国陶瓷的发展史、琉璃的发展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工艺品。漫步园区,古色古香,有穿越历史之感。
首先,我们进入的是齐鲁文化厅。这里展示的是山东出土的一些陶瓷,让我们看到了以前的人们是如何制陶的。
其次,我们来到了琉璃展厅。琉璃展厅,琳琅满目,展示了好多精美的琉璃工艺制品,充分体现了我国古代人民杰出的聪明才智。展品千姿百态、五颜六色,一个个十分美观,形象逼真,让我叹为观止。
通过这次研学活动,丰富了知识,拓展了视野,提高了兴趣,增长了才干,锻炼了意志。为我国璀璨的古老文明所震撼,增强了作为祖国儿女的自豪感。
研学作文500字 研学作文篇三
古人云:“上有天堂,下有苏杭。”我们来到了西湖欣赏古人语中之景。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,很可惜,虽然天气并不这么晴好,但也没有落雨,我们很可惜的错过了这苏轼所描绘的西湖之景。
一片落叶飞舞在过我的头顶,它似乎很欢快,每一条细致的纹路,无不彰显着它的美好。可是它为什么落的呢?它的颜色鲜红如血,它的纹路金黄如画。明明还是正值“青春”的年华,却早早落下了枝头。我疑惑不解着,一回眸,却看见多如骤雨的树叶,纷纷落下,覆盖在自己的“母亲”身上满那曾滋养自己养育自己的母亲身上。我的`脑海里灵光一现,想起了一句名言“落红不是无情物,化作春泥更护花”,虽然树叶不是花朵即使纷落的叶不是春天绚烂的花,但它更也不是无情的植物,它亦可以化作春泥,去养育下一代的花和与叶。
一身轻松地跟着同伴踏上西湖之旅,一路上看见了许多如此的树叶,我不再为他们感到不值与疑惑,我为他们祝福,为他们的后代祝福,为他们的母亲祝福同之前一般纷飞,它们一片片地从树上飞下,掩映着呵护它们的树的美,留下了一点叶走过的痕迹。
在一片绿荫之中,在我的视线里,光速恍然出现了一抹鲜红。它红得纯粹,红得惊人,像是倾国倾城的牡丹,又像雪中凌然开放的梅,在一片冰天雪地中恍然微笑,那是什么呢?一点一点地红遍了我的心。再回头一看顾盼,什么都没有,只有一片绿色。马上就要落队了,可我不想放弃,在原地驻足,在绿荫中寻找,我终于找到了它。它是一朵花,很小很小的花,可能是山茶,也可能是其他。在依旧从茂盛的枝叶里,只有它一朵花,探出脑袋,迎着寒风,傲然开放!我一直以为迎寒开放的花,只有菊花与腊梅,但在这西湖之旅上畔,我发现了其他。它,也许是山茶,也许是其他,它只是一片小小的花,。小小的一朵花,却有人着与菊花腊梅一样的高尚品格。
但它是不是太孤独了?菊花腊梅尚且有伙伴,但它却没有。
我正思考着。当然发现,我已经落队了,我本想为它拍张照片保存下来,但却没有时间了。我只能三步一回头的地离开了。我有点伤心。但在我的一路低头之行中,一摸抹相熟的红色再次闯入我的眼帘,我在那刹那间抬起了头,目光灼灼的地望着那抹红色。啊,不,是几抹红色,像之前一样鲜艳。我再次雀跃起来,原来它并不是独自一人,它有伙伴,但它们之间是君子之交淡如水之态。我很兴奋,很想与人分享我的激动,但一回头,发现我又快落队了。我只能再次放弃想为它拍照的念头,拖着沉重的脚步跟上去。
一路上我有些低沉,有一个同伴发现了,她上来对我说:“你为什么不开心呢?”我回答道:“走的有点快,我没法给自己喜欢的景物拍照。”她露出了恍然的笑容,然后说道:“那你记住它的样子了吗?”我点点头,她接着说,“那有什么好伤心的,永远记住它不就好了吗?”
永远记住那一抹红不久好了吗?
研学作文500字 研学作文篇四
期盼几天的研学活动,也终究是到来了。
5点多便起床了,带上满心欢喜,趁着初日,踏上旅途。
车上,活宝们尽全力,欲要调动全车的气氛,可终究是没用。最后还是在老班的吼声中,同学们才把头颅从手机上抬起,与活宝们尽情欢唱。
终是到了目的地,一行人饥肠辘辘,却又被通知要完成挑战方可开饭。而那挑战,正是我还算拿手的“魔方”。一听到“魔方”,同学们便向我看来,或许是当年曾在音乐课上展示才艺时花了一分钟成功拼完魔方有关吧,反正他们都嚷嚷着让我上,我便代表勇士连四排出场了。
也就一分钟吧,我不负众望,速度完成挑战。可对面八班几位选手依旧慢吞吞的拼,我正又闲得慌,就稍微“皮”了一下——顺手把六面全拼完了,可真谓是“独秀”。独秀,独秀,独自一个人秀。
在所有人的团结努力下,将所有挑战完成,我们终是找到了一片阴凉地,坐下来,分享午餐。基本上清一色的都是米饭,但依旧有那么几个清奇的饭菜。就比如老干部的火锅,锅、炉子、水、火锅底料、丸子样样齐全,他一开饭,我们就贪婪的把筷子伸过去,可最终还是在老干部的压迫下,只能眼巴巴地看着他吃火锅。
回到车上已经天黑了,每个人都精疲力尽的靠在椅子上,开团打游戏,消磨这最后的时光。毕竟,明天就要开学了,再也没有时间可以尽情玩耍了。
研学作文500字 研学作文篇五
阳春三月,诗情画意,来一场属于自己的旅行,漫步在这瘦西湖里,不经感叹道清秀婉丽的风姿独异诸湖,哪里是一个‘瘦’字了得!
古诗云:画舫轻歌水上漂,船娘曼舞扭纤腰。熙春楼阁笙箫起,暮看金枝玉叶摇。一入瘦西湖,我便小心地迈上二十四桥感受着这儿的古韵,闭上眼轻啄:二十四桥明月夜,玉人何面处教吹箫?我浮想联翩。更令人惊讶的是河两岸竞相怒放的桃花,映衬着依依的垂柳。让人们流连其中。
和几个小伙伴们坐在游船畅游瘦西湖,那可多逍遥自在!湖岸两边游人如织,小孩儿们在树下嬉戏打闹,老人们在亭子里谈笑风声。再看看湖中,蔚蓝的湖水在阳光的照耀下荡漾。随手抚过湖面,水流掠过手尖,凉意沁入心中。啊!此景只因天上有,人间难见几回合啊!
能和它媲美的还有依南窗以寄傲,登东皋以舒啸的向园了。被誉为晚清第一园的向园建于清代中期,是中国古典林园建筑。跟着导游的步伐我们来到了片石山房。这儿的假山丘壑处有一道奇观水中月。往水里看,白天池水中映着一轮明月,正在疑惑:这大白天怎么会在水中出现月亮之时,导游似乎看穿了我们的疑惑,笑着解答到:这是光线透过假山上的石孔,照射到水面,生成了月亮,随着左右移动的脚步,月亮就缓缓的形成了月牙。可林中的主人为什么要打造出这个水中月呢?我想,他是想告诉后人眼前的荣华富贵就如这水中月一样虚无缥缈,所以我们要勤勉自强。
在宾馆休息了一夜之后,第二天起程来到了南京大屠杀遇难者纪念馆,从看到它第一眼起,它给我的感觉就是悲壮,道路一侧伫立的雕塑似乎在默哀这历史的不幸。现在我还清楚地记得第一座雕塑是一个仰天长哭的母亲,光肩滑落,光脚站地,手中死死地抱着已经死去的孩子。
为什么?为什么?禽兽不如的日军为何杀死无辜的小孩?这段惨无人道的历史,我们怎能忘记!当我踏着沉重的脚步进入馆内时,让我感到愤怒的是有300000中国人倒在日本人的屠刀下,整个南京城上都弥漫着你们泯灭的人性!如果,这个世界真存在良知,那么请让那些在南京大屠杀中丧失人性的人找回一点点良知,可现在,你们日本人却失口否认这段事实。确实,就算你们道上成千百的歉怎么也洗刷不了你们身上的污秽。别忘了是30万同胞的化身,魂灵永远被人们祭奠!是我们应该铭记的历史!
这次研学旅行短暂而又有教育意义,激励我们热爱中国悠久的历史文化,不忘爱国情怀!
研学作文500字 研学作文篇六
鼓浪屿是厦门地标性旅游景点,素有“海上花园”之美誉。岛屿四面环海,西南部有一岩洞,潮起潮落,浪涛撞击岩洞,发出如鼓声响,故得名“鼓浪屿”!金尚小学的孩子们盼星星、盼月亮,终于迎来了这一天―――“品天风海涛,赏诗情画意”的鼓浪屿文化之旅研学活动。——题记
早晨的鼓浪屿,阵阵微风吹拂下,柔和的晨光将美丽的鼓浪屿蒙上一层神秘的面纱,把鼓浪屿衬托着更加美丽、神秘!环绕四周的是蔚蓝的海水,这里洁净清幽,空气新鲜,岛上树木苍翠,繁花似锦,一幢幢庭院式的别墅与郁郁葱葱的绿树相辉映,美得仿佛走进一幅色彩斑斓的画卷中去……
晨曦中,我们来到大讲堂中聆听龚书鑫老师的讲座。龚老师知识渊博,幽默风趣。龚老师介绍了鼓浪屿的许多名人以及著名建筑。龚老师介绍的留美建筑大师林全诚和他的林屋。给我留下了深刻印象。还介绍了奇花异果争相斗艳的厦门华侨亚热带植物引种园,还有八卦楼、安献楼等著名建筑。
听完龚书鑫老先生的介绍,我们穿过斑驳的林荫小道,来到了厦门华侨亚热带植物引种园,放眼望去,各种奇异植物映入我眼帘。听老先生介绍,厦门华侨亚热带植物园,这里有8。9万平方米,我在想,这里面该有多少种我没见过的植物啊!有的植物苍翠欲滴,有的是苍天大树,耸入云端,高大威武!也有小株的,但叫不出名,玲珑小巧的,十分可爱。当我们来到2号温室时,抬头望去,一串杂草挂在绳子上,这是什么呢?老先生神秘地说,这是空气菠萝,什么叫空气菠萝呢?它只需要水分和空气,就可以在任何地方生长繁衍。那翠绿翠绿的叶子引得,同学们惊呼一阵,不禁感叹植物生命力的强大。
走出植物园迎面而来的是颇为壮观的一幢楼,一个红屋顶跃入眼帘,没错!它就是大名鼎鼎的八卦楼,是鼓浪屿的标志建筑之一。八卦楼,白墙红砖,十分醒目,它建于1907年一共有四楼,现在的八卦楼已经被改造成了风琴博物馆,里面陈列的风琴,数不胜数。收藏着来自世界各地近百件各式各样的风琴。听老先生介绍,这里的风琴都有着一定的历史,都是音乐家胡友义先生的毕生所藏。正是因为胡友义先生无私奉献,我们今天才可以在这里,领略到西方风琴文化的发展与种类。我们走进去迎面而来的是一一台高大威武的管风琴,细细观赏那台风琴,细致的做工,考究的材质,如同一位婉约的少女,静静的坐在那里……我想这些艺术品会因岁月的打磨而变得更加熠熠发光。
不知不觉,落日的余晖映照着同学们一张张求知若渴的脸。同学们只好恋恋不舍地踏上返程的游轮。有的同学一步三回头,有的同学干脆抓一把泥沙以示对鼓浪屿的留恋。虽然这次研学活动结束了,但这次研学活动却让我领略到了很多各具匠心,风格迥异的建筑,感受到许多爱国华侨热爱祖国热爱家乡,回报祖国回报家乡的情怀。这次研学活动真令我难忘!
研学作文500字 研学作文篇七
在紧张的学习之余,老师说要带我们春游,游览家乡桐城的名胜古迹,举行一次“研学旅行”。大家听了,一片欢呼雀跃,我也十分开心,难得和同学一起出游。
素有“文都”之称的桐城,自古留下了许多的人文古迹,虽没有长城那样的雄伟壮观,也没有西湖那样的美丽清秀,但却有不同寻常的文化底蕴,百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行,也一定别有一番收获。
心怀期盼,今天下午终于要出行了,妈妈答应和我一起去游玩,也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室,同学们个个兴高采烈,毕竟书包里不是沉重的书本,而是各种零食、饮料。一点半,我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍,一路前行,很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷,这条小巷全长仅有百来米,宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷,却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让,它将“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致,它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙,即现在的桐城博物馆。进入文庙,正中通道便是状元桥和下面状元池,在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式,想那跨桥者是何等的荣耀。再往里,最令人称赞的当然是大成殿了,进入大成殿,眼前的孔子,“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大,神行兼备,栩栩如生,是桐城丰富文化内涵的代表,我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来,我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”,紫来桥原名桐溪桥,曾名子来桥,良弼桥,是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹,可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意,表达了桐城人民对美好生活的向往,体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街,这里仍保留着明显的中国古街道特色,路面全是麻条石铺就,每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一,两旁商铺林立,现如今却宁静得无人问津,只有老人倚门而坐。
给我印象最深的,要数最后一站“投子山”了。来到山脚时,原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了,望着眼前的山峰,个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励,一起率先爬上了山顶,来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下,果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感,有同学敲响晓钟,浑厚的钟声回荡在群山之间,悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”,相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败,败逃途中将其子投于山中一洞穴,后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家,回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景,又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处,我都不会忘记家乡“文都”桐城,我要多了解桐城文化,自豪地当一位桐城人。