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圣诞节周记400字篇一

一辆红色两轮自行车！正是我想要的！

这几天，妈妈接我的时候就让我骑着回家，路上人太多，妈妈担心我，一直跟着我跑，把妈妈累的满头大汗！

圣诞老人怎么把礼物送到我家的呢？为什么不用箱子装着而是直接就是可以骑的呢？为什么不送到我的卧室，放到客厅走廊呢？为什么我想要什么圣诞老人都知道呢？为什么圣诞老人不喝我给他准备的牛奶呢？为什么我的朋友就没有收到圣诞礼物呢？

我想给圣诞老人送个礼物，因为他每年都会给我送礼物，但我又觉得圣诞老人都有那么多礼物了，肯定不要我的礼物，妈妈说我是个知道感恩的小女孩，我不明白什么意思！妈妈还说，圣诞老人真辛苦，要给那么多小朋友送礼物，我说不辛苦，因为圣诞老人有驯鹿和雪橇呢！

圣诞老人也会给日本的小朋友送礼物吗？她们会要什么礼物？妈妈说，圣诞老人会给全世界所有可爱懂事的小朋友都送礼物，她觉得全世界小朋友想要的东西都差不多，我觉得肯定不一样，因为人和人都不一样，想要的礼物当然就不一样呗！

圣诞节周记400字篇二

一年一度的圣诞佳节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞佳节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。

随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……

“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞佳节！

圣诞节周记400字篇三

我最喜欢的圣诞节终于到来了。

平安夜的晚上，我们的英语辅导班组织了一次的乐不可言的圣诞晚会。

老师让每个班级的同学都准备了节目，还为我们准备了好多零食，水果，小圣诞礼物，另外，每个同学都准备一个小礼物，和同学互赠礼品。

圣诞晚会的场景太漂亮了。

平时我们上课的教室，是没有任何装饰的，看起来特单调。可是现在变了，门口一棵高大的，金光闪闪的圣诞树，挂满了五颜六色的彩灯，彩球，礼品。教室里挤满了人，课桌全搬出去了，大家挨个坐在凳子上，挤得水泄不通。有很多同学还化了妆，打扮的喜气洋洋，还有的带着面具，真是一个热闹的狂欢夜。

每个班的节目一个个按顺序表演着，同学们在下面吃着瓜果，欣赏着节目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。

我和几个同学，也准备了一个节目。这个节目是把日常生活中的常用反义词用英语和汉语相结合，配合每个人的表情，动作，绘声绘色的表演出来。老师说“big”，同学回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我们在课外还排练了好几次。大家都很用心，我也很希望同学们都喜欢这个节目，能带给大家快乐！

同学们表演的节目有狼来了，灰姑娘，还有跳舞，唱歌等，最有趣的是几位哥哥表演的“锄禾日当午”，带了锄头，化成农夫，边用英语读古诗，还一边锄地，大家都乐得前俯后仰。所有的节目都是用英语来表演的，不仅节目有趣，好玩，我们还学到了一些英语。