人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小学生童话作文素材篇一

订好了计划后，小木偶就到处打听小红狐的下落，可始终没有消息。

有一天，小木偶来到一条热闹的大街上玩。突然，小木偶听到一声，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，这声音怎么那么熟悉呀？啊！是小红狐！小红狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，请救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不对，我知道错了。请救救我吧！”小木偶看着小红狐那可怜巴巴的样子，不忍心让他被大灰狼吃掉。于是，小木偶对小红狐说：“你知道错了就好，你赶快躲在小吃店里吧!”

这时，大灰狼气喘吁吁地跑到小木偶旁边，问道：“喂，小木头人，我刚看到小红狐朝这边跑来，你知道他跑到哪边吗？”小木偶说：“小红狐呀，他往左边那条路跑了。你赶紧去抓这狡猾的狐狸吧。”大灰狼知道小红狐抢小木偶的背包，相信小木偶不会帮小红狐，于是按小木偶指点的方向追去。

看着大灰狼跑远后，小木偶说：“小红狐，大灰狼走了，你可以出来了。”小红狐走了出来，惭愧地说：“小木偶，谢谢你这样宽宏大量。我不应该把你的背包抢走。我把背包还给你。”说着，小红狐把背包还给了小木偶，然后无地自容地跑了。

小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道别，去开始他的另一段历险生涯。

小学生童话作文素材篇二

小樱子有一双神奇的耳朵，她能听见花在唱歌，小松鼠在交谈，她可以听懂鲸鱼的话语，大自然的声响。但是她却听不懂你我在说些什么。

一个阳光明朗的下午，小樱子抱着她的猫咪走进了花丛里，听到两只蝴蝶在说：“嘿！知道吗？那个奇妙的大黑洞！”“知道！知道！真是太可怕了！”另一支蝴蝶可怕地说道。小樱子看着她的猫咪问：“洞？黑洞？里面会有什么呢？”猫咪开口了：“喵，那我们去看一看吧！”“嗯！”小樱子抱着她的猫咪朝那个神秘的黑洞走去。

洞口非常大，但藏得很隐蔽。小樱子走了进去。猫咪叫了地声，“嘘，别叫，我好像听到什么声音了。”渐渐出口快要到了，小樱子大步向前走去。一出去，小樱子惊呆了！这里全是动物！“这………这里是……是哪里……里呀？”小樱子结结巴巴的问道。“喵……喵，我也……也不知……道！”猫咪结结巴巴的回答到。小樱子走到一位山羊伯伯面前问：“您好，请问……问这里是哪里呀？”在小樱子部的下一秒，山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫：“救命呀！人类呀！人类！马上那里乱作一团，叫得叫，跑得跑。这时，一道金光撒了下来，一位长得非常美丽的仙女出现了：“大家别急，她不是来杀你们的，她是来救你们的！”人类还会救我们？怎么可能？“一头生气的小马问道。“真的，是真的！她是来帮你们重返人间的！”“啊？”动物们惊讶。“不好意思，请……请问这里是哪里？”小樱子急切地问。一只小白兔跳出来说：“这里是动物们的天堂，被人类杀死的动物都到了这里，我们都等了几亿年了，能有人让我们重返人间。”小樱子看着这一大群，一大群的动物，坚定地说：“我一定会救你们的！”

一个小精灵带着小樱子来到了希望之门，小精灵把金钥匙递给小樱子，金光刺着小樱子的眼睛都睁不开了，金光消失后，呈现在小樱子眼中的是飘在半空中各种各样动物的灵魂，“这些都是那些动物的灵魂。”小精灵悲伤地说。“那我们快点吧！“

小樱子跟着精灵走了进去，一直走到一个非常小的门。“这么小门，要怎样进去呢？”“没关系，我来帮你！”只听“哗”的一声，小樱花子和她的猫都变小了，并且进入了那个门。

一进去，看到的就是一个巨大的盆子，里面装着一只人参，精灵说：“这就是活宝人参，只要能唤醒它，自然动物们就能要回灵魂了。”“好吧，让我们试试。”小樱子轻轻的靠在人参身边轻声细语地说：“活宝呀，你一定要醒来哦！许多生命都在你的手中呀！如果你醒来的话，那些动物就能重返人间了。”这时，小樱子的一滴眼泪滴在了人参的脸上，人参的大眼睛眨了一下，人参醒了！小樱子看着人参，只见人参把手放在心上，过了一会儿，一颗闪亮无比的珍珠就在人参手上了。人参把那颗珍珠给了小樱子并说：“非常感谢你唤醒了我，这颗珍珠只要吞下去，就可以救人间的动物。“小樱子立马吞下了这颗珍珠，顿时，小樱子感到身体充满了力量。小精灵用魔法送回了小樱子和她的猫。

小樱子回到动物的天堂，发现动物们全不见了，只有一封信在地上，小樱子打开那封信，信上说：

谢谢你！我们都各自得回了灵魂，并且能够再一次回到人间。

所有动物

小樱子和她的猫也回到了从前，惊讶的是小樱子也会人类的语言了。小樱子走在回家的路上，两旁都卖着动物，不知为什么，只要小樱子看到卖动物的人，那人人立刻就会脸红。可能这就是人参所说的救人间的动物吧！晚霞印在每个人的脸上，只有这时候地球才是温柔的。

小学生童话作文素材篇三

从前，有一个小男孩，没有一个人夸奖过他，甚至有人说他一无是处。在学习上他也是最差的，在老师和家长的训斥下，他度过了整个小学。

毕业时，大家心里都是阳光灿烂的春天，而他心里却是寒风刺骨、雪花飞舞的隆冬，因为它缺少自信的阳光来滋润它的心田。

毕业典礼过后，在回家的路上，原来晴朗的日子里下起了浓雾，前方什么也看不清，周围也模模糊糊的。想回学校，可后面一样一片大雾。正在他不知所措的时候，走来了一个面无生气的小男孩，冷冰冰的说：“这就是你的内心世界。”

“我的内心世界？”他不懂这是什么意思。

“是啊，现在的你不知道你从前干了什么，也不知道你以后该干什么，更不知道你现在该干什么。你认为自己没有优点，你错了，其实你有很多优点，不信你顺着那条小路走下去。”这时，浓雾消失了，冰一般的小男孩也跟着消失了。与此同时，出现了一条弯弯曲曲的小路。

小男孩很害怕，很想回家。可是双腿却不听使唤了，不由自主地向那条小路走了过去。刚走没一会它就发现了一群人围在那叽叽喳喳的讨论着，耐不住自己的好奇心，他走过去看了看。原来是一只老猫爬在树上，用凶恶的目光看着一只从巢里掉出来的小鸟。在小鸟意识到危险的时候，老猫离他只有咫尺之遥了，小鸟可怜巴巴的叫着，这叫声不由得触发了人们的同情心。小男孩的心里突然萌发了一个念头：我一定要保住这个小生命，我要去救它。

于是，他向离弓的箭一样跑到树下，又闪电一般爬上树去，赶走了老猫，救了小鸟。他心里觉得自己只是干了一件小事，却受到持续不断的掌声和赞扬。他心里开心极了，这是他第一次受到赞扬。 大学排名

回到家里，他度过了充实的假期，假期过后他又投入了紧张的学习。他想把落下的功课补上，于是他努力着。

十几年过去了，他已经是一个事业有成的大人了，而且是快乐的大人。在回家探望父母的路上，走到了十几年前曾遇到小男孩的那条路，小男孩又出现了，还是那么高，那么瘦，不同的是他从面无朝气的小男孩变成了活泼、开朗、可爱的小男孩。

“还认识我吗？不管你认不认识我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“应该是每个人都是最棒的。”

“没错，但你是谁呢？”他说。

“是你心灵深处的人。”

小学生童话作文素材篇四

小猫西摩涅在幽深、阴暗的森林里跑来跑去，它迷了路。忽然传来了一阵沉重的脚步声，抬头一看，原来是一只正在散步的小熊。西摩涅赶紧藏到树后，时而胆怯地探一下头。

“别害怕，我叫罗尔伏，你叫什么名字呀？”小熊温和地问。

“我叫西摩涅。”小猫低声细语地回答说。

小熊罗尔伏看到西摩涅又累又饿，就把它请到自己暖和的树洞里，拿出最好吃的东西款待它，然后安排它早点休息。

第二天早上，小猫西摩涅醒来了，它想去森林里摘草莓，就跑去问小熊是不是答应。

“好吧，早点回来，可不要跑远了。”小熊叮嘱小猫。

一个小时过去了，西摩涅没有回来；两个小时、三个小时过去了，西摩涅还是没有回来。

小熊罗尔伏有点生气了，他想：我已经嘱咐过西摩涅，它不应该在外面呆这么久。可是又一想：自己是个大哥哥，有责任保护小弟弟，于是就上路去找小猫。

它在森林里胞来跑去，掀开草丛，披开灌木枝，到处都没有小猫的踪影。它累极了，失望地回到洞里。白天过去了，夜幕降临了，然而西摩湿还是没有回来。小熊罗尔伏躺在床上，担心地想象着一些可怕的情景。也许西摩涅被狼吃掉了，也许它掉进了山山涧……越想心里越不安。它睡不下去了，跳起来，跑出去再次寻找小猫。

在漆黑的夜里，小熊罗尔伏走进森林更深的地方。它不害怕，一心要找回自己的朋友。走着，走着，它听到了几声很微弱的哀叫。它顺着声音找过去，叫声越来越清楚了。它听出这是小猫西摩涅的声音。它高兴极了，赶紧走过去。一看，果然就是西摩涅。原来西摩涅被灌木的树枝密密麻麻地卡住了。没有办法脱身，身体几乎要冻僵了。小熊小心地把那些树枝解开，抱起西摩湿，用身子温暖着它，小猫感激地流下了眼泪。它们一起回到了家里。

后来小猫西摩涅很快地恢复了健康，它和小熊罗尔伏成了非常亲密的朋友。