续编小木偶的故事作文 续写小木偶故事模板(5篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
续编小木偶的故事作文 续写小木偶故事篇一
“又是你们俩。”那只穿警服的熊说。
小木偶委屈地说:“警官,那天,我只会笑,人们不信任我,现在人们的表情我都会了,那是我的包。”
穿警服的熊看看小木偶一副委屈的样子,而小红狐眼神躲躲闪闪,一副做贼心虚的样子。
穿警服的熊把小红狐背的包还给了小木偶,并把小红狐扔了出去好远。
小木偶回到了老木匠的身边说:“生活中只有笑是不够的,还应该有哭、生气等其他情绪,因为生活本身丰富多彩,不同的表情所发生的事,这样的人生才是真正有意义。”
续编小木偶的故事作文 续写小木偶故事篇二
蓝鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。这时,小木偶碰到了老木匠。
小木偶可怜巴巴地说:“木匠爸爸,你给我的红背包被小红狐抢走了。”
“真的吗?”老木匠问。
“是。”小木偶回答。
老木匠看了一眼小木偶。确实,小木偶身上的红背包没了。
“我再给你买一个。”老木匠说。
“我要靠自己把背包拿回来。”小木偶坚定地说。
小木偶在森林里找到了小红狐,他上前一把抓住小红狐,愤怒地说:“把我的背包还给我,你这个坏蛋!”小红狐说:“这个背包是我的,不是你的。”他们拉拉扯扯,谁也不肯放手。这时,熊警官又出现了。小木偶哭着,把上次小红狐抢他背包的事说了一遍。这次,熊警官完全相信小木偶的话了,小红狐是坏人。熊警官把小红狐抓起来,扔进了监牢。
小木偶拿回了自己的红背包,开心极了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。
续编小木偶的故事作文 续写小木偶故事篇三
自从蓝鼻子小女巫把人类所有表情送给小木偶后,小木偶的生活变的更加绚丽多彩了。
不过,这几天小木偶被一个问题困扰着,害的小木偶晚上睡不着觉,到底是什么问题困扰着小木偶呢?原来是小木偶在想怎么才可以从小红狐那里拿回它的红背包呢?突然小木偶灵机一动,想到了一个好办法。
趁熊警官放假的时候,它请熊警官和小红狐一起去郊外野餐。在野餐的过程中,大家有说有笑,非常开心,似乎忘记了红背包的事。等小红狐上厕所时,小木偶对熊警官说:“那个红背包是我的。”
熊警官说:“你有什么证据能证明那是你的背包呢?”
“我的红背包上有木头的味道。”小木偶回答道。
熊警官拿起红背包闻了一下,说:“嗯,确实有木头的味道,但是上次为什么我问你的时候,你满脸笑嘻嘻的表情,好像特别不认真的样子呢?”
“那是因为老木匠造我的时候,只给了我一种表情,我没办法表达其他的表情啊。”小木偶说。
听了小木偶的话后,熊警官似乎明白了什么。等小红狐从厕所回来后,熊警官把小红狐带到警察局,在老木匠那里了解情况后,将红背包还给了小木偶。
续编小木偶的故事作文 续写小木偶故事篇四
小木偶的红背包被小红狐拿走后,垂头丧气地回到家里。老木匠并没有责怪它,反而又给它编织了一个黄色的小小手提包,里面装了一些钱,可以去买点小零食吃。
小木偶独自走在大街上,突然,迎面走来一只小黄狗。小黄狗看到了小木偶拿着的手提包,心里很喜欢,便很热情地说:“嗨!小木偶!你的小手提包真漂亮,能给我看一下吗?”
“好的!”小木偶大方地说。
小黄狗一拿到手提包,撒腿就跑,小木偶马上拼命追赶,不一会儿就追上了小黄狗,将它扑倒在地。
这时,一旁的猴警官走了过来,小木偶急忙上前说:“警官,它抢了我的手提包。”小木偶一脸着急。
“那,那,那是我的!”小黄狗红着脸,结结巴巴的说。
猴警官让小黄狗把手提包还给了小木偶,并把小黄狗带回了警局。
小木偶一颗悬着的心终于放了下来,它走进了一家商店,买了一些东西,开开心心地回了家。
当小木偶回到家时,老木匠发现这次小木偶的手提包并没有被拿走,他终于知道了:如果只会笑,那是远远不够的。
续编小木偶的故事作文 续写小木偶故事篇五
小木偶得到小巫女的帮助后,决定去找小红狐要回背包。
他在街上找啊找,总算找到了小红狐。此时,他正在向别人炫耀自己的红背包呢!
小木偶走上去对小红狐说:“请你把我的背包还给我,好吗?”
小红狐说:“这是我的!”
“这不是你的,快把包还给我!”
“就不!”
“快还给我。”
“就不!”
“还给我。”
“凭什么?”
这时,另一只熊警察来了,问:“怎么了?”
小红狐撒谎说:“这是我的包,他非说是他的,是我抢过来的,还让我还给他!”
小木偶尖叫道:“那真的是我的,确实是小红狐抢过去的!”
熊警察分不出包是谁的,只好把小木偶和小红狐带回警察局审查,并在第二天报纸的头条上报到了这件事。
正巧,老木匠在家看到了报到,于是立即赶到警察局说清楚了状况,为小木偶做了证明。
小红狐却因为撒谎被关在监狱里待了三年被释放出来,并且小红狐的朋友都不和他做朋友了。相反,小木偶却交到了许多许多的朋友!