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建筑学考研面试篇一

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很多小伙伴在参加考研时经常会失败在面试上，在参加建筑考研面试时，我们要把心态放好。小编为大家精心准备了建筑考研面试，欢迎大家前来阅读。

先抽签，然后一个一个进去面试，时间大概每个人十五分钟左右。面试主要是先简短的自我介绍，然后由各位老师开始提问。老师提问一般是从你的自我介绍中开始。常见的问题如下：

1、为什么要报考xx学校，还有这个方向?

每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由，但你一定要表达出对xx学校的喜爱，对这一领域的热爱。原因你懂得!

2、如果你被淘汰了，你打算怎么办?

千万不要被老师这样的问题吓到，可能有些同学一听到老师这样问就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定，老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色，惶恐不安，那你就上当了!你可以这样说：如果我被淘汰了，可能是我还存在一些不足，这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。(一定要表现得非常谦虚诚恳)

3、你觉得，你跨考这个专业有什么优劣势?

这个得根据自己的情况去总结一下，我就不多说。

4、大学本科你最喜欢哪一门课?

你一定要挑你熟悉的课，因为老师可能会深问。或者你就说喜欢体育课得了，呵呵，我想老师应该不会再追问吧……

5、大学看过哪些书?专业书和课外书?

专业书最好说一些权威人士写的，这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解，老师会问你看过的感受，至于书中的某个细节老师通常不会问，要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了，老师会理解得，千万不懂装懂，老师最反感了。

课外书可以列举不同门类的书，如文学，经济，哲学等。老师希望自己的学生博览群书，各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊，三国演义啊，你这样说完全没有竞争力。

6、要对毕业论文有所准备

老师有可能会问及你的毕业论文，所以事先准备一下比较好。

7、对自己报考领域的最新动态有所了解

要关注时事热点，尤其是与自己专业相关的热点事件，老师问的时候能够说出个一二。

8、要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点

这一块也是老师非常喜欢问的，一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学，基础本来就不及没跨专业的考生扎实，但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。

9、遇到不会答的题该怎么办?

方法一，如果确实对那不了解，就坦白说自己对这方面还没进行深入了解，希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说，否则后果很严重。

方法二，告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案，老师更多的是在测试你的语言表达能力，随机应变能力，解决问题的思路等。

比如老师向学生问这么一个问题：请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定，你可以尝试从某个角度来回答，也许你的回答并不是非常正确的，但你反馈给老师的是你的思维模式，老师会对你另眼相看的。还是这个问题，其实我也不是很懂，我就提供一个角度，仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手，学术用英语说是academic，理论是theory，theory又可以做原理来讲，所以可以得出理论是最本质，最基础的东西，而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证，如我们经常听说学术腐败，但没有听说过理论作假吧。这样答的话，能够表明自己分析问题的思路，老师应该还比较欣赏。

英语口试

英语口试是分小组进行讨论。话题很多，不会抽到重复的题目，题目难度不一样。有的小组抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、该不该开设网吧、怎样保持健康……

会让每个小组提前准备八分钟左右进考场，基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。

自己一定要开口讲，不管擅不擅长，要勇于开口，并充满自信。老师一般不会提问。

小组之间的配合非常重要，先是小组成员自我介绍，然后就抽到的话题开始讨论，准备的时候安排好顺序，若是一个成员在回答的时候哽住了，出现冷场，小组其它成员要去“救场”，最后的成绩，小组成员不一定都一样，但一般不会相差太多。

面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的，做深呼吸)，说话的时候自信一点、大胆一点。

最后，祝大家考研成功!

第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意.

第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点.

第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。

例如：

1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2)各位尊敬的老师：你们好!我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。

第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。

例如：

1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。

例如：

1)我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜!

1、贸然联系导师

在复试前几天打电话给某某大学的老师，打了7、8个老师的电话才接通。

"老师，您好，我是今年报考咱们专业的考生，我叫xxx，想跟您咨询一下，复试没有参考书，可以给我些建议怎么准备吗?"

"哦，你考多少分啊?"

"我的英语xx，政治xx，专业课xxx"

"哦，你就安心准备复试吧"

"……""那老师我能见见您么"

"不用怎么准备复试的，安心来参加复试就好"

"……"

这样的对话，老师很无奈，知道你的焦急，但是又无法帮你，最好的结果就是没有什么影响，差的结果就是老师在面试后直接说不要这孩子。

2、复试之前不准备

考研初试只是证明了你的学习能力没有问题，有资格进入复试了而已，不是所有学校都是等额复试的，千万不要相信学姐师兄说可以不用怎么准备复试就考上了这种话。虽然她没怎么准备，但是你不知道的是她有怎么样的经历和功底。

如果你不是天才，准备充分永远都很重要。(考上的人都说很简单，没考上的人都说很坑人，都是过后回忆，自然语言会根据自己的心态而夸大，大家要了解自己的实际情况，踏实准备)

3、轻视复试

很多考生觉得复试是走过场，那个时代已经一去不复返了。复试差额比例从1:1.2逐渐变成了1:1.5，一些学校甚至变成1:2。永远不要小看复试，复试才是导师真正看到你实力的时候，那5分钟就决定了你是否能够被录取。

4、自我介绍平庸

大多数考生面对导师的时候做的自我介绍都是"我叫什么，我来自哪里，我本科的学校是哪里，我平时的兴趣爱好是……"blabla一大篇，导师做一天的面试了，刚开始的几个这样讲还可以，到后面老师都会崩溃的，去年最后几个进考场的考生这样介绍的时候导师都会直接说，跳过这样的自我介绍，说点别的。

你觉得当导师说出这种话的时候你还有机会被录取吗?(另外90后学员也不要太前卫，前几天看了一份自我介绍，居然出现了我是某某，我为自己代言，我是为心理学而生，愿意携手心理学走到白头，小伙子很有创意，但是需要思考一下现场复试老师年龄和感受，在他们心理此刻应该是雷神阵阵，切记不要太浮夸)

5、回答问题简单粗暴

关于这点，历年复试的爆笑例子数不胜数。举几个例子大家自己看吧。

导师："你是外语专业的，为什么跨专业考研呢?"

考生："外语专业考研太难了"

导师："……"

导师："同学，你为什么考心理学呢"

考生："因为我数学不好，心理学不考数学。"

导师："……"

导师："同学，为什么考我们学校心理学呢。"

考生："感兴趣"

导师"……"(感兴趣，然后咧……)

大家来看吧，这样的回答如果我没提醒，你是不是也会出现呢，我提醒出来，大家就知道差别了吧。

6、仪表行为不大方

大多数考生都还沉浸在本科或者高中的行为状态当中，进入考场之后就会天然的表现出对老师的一种敬畏，比较严重的就会出现一种恐惧。这就直接导致了在面试的时候抠手指、咬嘴唇、整个人扭扭捏捏，回答问题的时候也显得怯懦。表现出这样的考生，导师会怀疑，交代给你的任务，你真的能完成么?

7、只准备专业课

有一部分考生掉进了误区，复试的时候只准备专业课知识，却忘记了专业的考察综合能力，多关注热点，例如华东会问到时政，北师大老师会跟你唠嗑学费和本专业等相关情况你的临场发挥。总之，导师要看到你身上的闪光点，这样你才能在众多的考生中脱颖而出。

8、过于依赖学姐

我相信一定有一大批考生在初试的时候就把考上或者没考上的学姐的话奉为圣旨一样，好像你跟着她的复习方法就能考上，学姐说复试是什么样就是什么样，各位考上动动脑筋想一下，你报考的院校历年初试真题真的都一致吗?有没有变动呢?复试模式一直都一样吗?有没有变动呢?

来看15年的初试考题就知道了吧，考研试卷日趋成熟，试题的形式会不断的变动以适应该校的需求。可以把学姐的经验作为参考，但是各位考生心理一定要知道，不管怎么变都是正常的，你能做到的只有不断完善你自己，让导师看到你的闪光点进而录取你。

9、初试分数不高就放弃希望

那些分数在报考院校分数线边缘的考生，有相当一部分就不报被录取的希望了，我想说的是你辛苦了一年真的甘心临门一脚吃瘪吗?为什么不给自己一个机会呢?

10、过分高调

前面说过一种忌讳，畏畏缩缩，跟这个相反的就是过分的高调，如果你真的有内涵还好些，若是自己半瓶子才真的会贻笑大方，善良的老师会觉得你天真，稍微厉害一点的老师都会觉得你肤浅，所以掌握好分寸，该进就近该退则退吧。做个睿智的人哦。

复试考察三方面内容：专业知识、外语能力及综合素质。专业知识方面：复试考查专业知识包括笔试和面试，参考比重为各占30%;外语能力方面：针对于外语听力、口语或用外语提问专业问题，用外语作答，参考比重为10%;综合素质面试方面:参考比重是30%，考察科研素质、表达能力、个人思想素质，更重要的考察考生的性格、品质、心理素质及语言表达能力等，具体复试内容视各个学校情况而定。

复试的形式主要分为三个方面：笔试、面试和实践操作。文史哲类专业侧重于笔试和面试这两种形式;而理工科类专业则会增加实践操作，例如生物相关专业可能需要进入实验室考察实践能力等等。

研究生复试的三大形式中，面试所占的为30%-50%。因为专业知识中分为笔试和面试，综合素质方面的考察也是以面试为主，中公考研建议同学们要提起对复试面试的重视度。

首先，面试表达方面，应试者需要以标准的、简洁的、带有一定书面色彩的语言表达自己的观点。同时，所呈现的答案要有针对性。也就是说首先表达要清楚明白，其次要得到考官的认可、产生共鸣。除此之外，在语言表达的过程中，要注意流畅性和清晰性，发音清晰、语调得体、语速适宜。逻辑性和条理性也是不可或缺的，增加逻辑词、主旨句的并且用词准确、恰当、有分寸。

其次，正视自己的表达方面的问题。往年复试过程中出现失利的情况，不是因为专业知识不够扎实而是因为过度紧张或表达障碍导致发挥失常。语言表达是人的第二张脸面，通过语言表达会体现出一个人的方方面面。而解决过度紧张或表达障碍的问题仅仅依靠同学百度是不够的，更多的情况下是需要复试辅导班专业的训练。经过一系列的正视训练、演讲训练及脱敏训练短时间内最大限度的改善过度紧张问题;通过意念训练、朗读训练等改善表达障碍问题，从而尽可能的提高复试分数。

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