无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

我的小学我的小学六年级篇一

我的小学坐落在家属院里面，是用别的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎长年累月笼罩着屋顶。老师们的办公室，那里原先是卫生间，后来除掉了，建成了办公室，那个“办公室”牌子原来是加工了的塑料板，就贴在办公室门的正上方。右边的廊坊就是教室，高层的是高年级学生。台阶很长，我可以轻松地蹦跶下来，但却半天爬不上去。操场墙角有一颗大杨树。树杈上有个鸟窝，离地面并不高，可每次我们扔树枝，那一窝鸟都没动静，这使我们诧异了许久。

五岁那年，爷爷带着我去报名，我爷爷是学校的主任，老师一见我，便收下了我。我就荡着秋千唱着歌，老师都看着我笑。这时一个女老师把我抱起来，用她那有弹性的、带着肉窝的手一抹，抹在我脸蛋上，将我的眼泪都抹去了，反正我在之前也打了好几个哈欠。大家都笑了。

因为我们是一年级学生，坐大教室太浪费，只好坐在西边的一个小教室里，那里有一块黑板，用水泥墙隔着暖气。操场是我们课余的乐园，操场上原来有个大台阶，为了安装器材，把大台阶除去了。玩具是自带的。我们那时搬家，玩具送给亲戚了，我常常拿不到玩具，只好和同学轮流玩。

我们就这样上了三年，老师一直是个女的，就是抹我眼泪的那个。她长的很白，讲课声音十分动听，每每讲着课文，就像唱歌儿，我从来没有听到过这么好听的声音。开头几年里，我一直陶醉于她的声音，她叫我回答问题，我就傻呵呵地笑，她便说我“果然年龄小，跟不上。”从此我便不敢不认真听讲了。

四年级时，我们同学男生和女生不在一起玩了，怕人笑。有一次，杨灿给秦艺菲写了一个纸条，便被我们羞成夫妻，从此他们成了不共戴天的仇人。老师知道了这件事，跟大家解释说：“同学之间写纸条，证明同学友谊情深，不可以乱讲的。”我们也就不再说什么了。

崔雨涵是我儿时的玩伴，身高、肤白、鼻高、唇红、发黑、脸圆。但总感觉缺了一点什么，不怎么完美，但我们关系很好，因为在现在，能够互相鼓励，坚持友谊的人并不多。

今年一过，就彻底小学毕业了，但我的启蒙老师在两年前就换了，现在还教书没有，我仍不知道，每每想起来，心里就多了一种深深的惆怅。

我的小学我的小学六年级篇二

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》，二年级的《羊毛剪子咔嚓响》，三年级的中文版《变形金刚》主题曲，除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲，《龙珠》主题曲，《铁甲小宝》主题曲……这些曲子都有一个特点，就是感觉让人充满力量，还带上一种激动的心情，让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦！

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰，迷迷糊糊地抠抠头，揉揉眼，伸伸懒腰，慢腾腾地起床了，“一群变形人，谁最善良？骑车人……”怎么回事？一大清早的怎么会有歌声？我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”，“噢”原来是从电脑传来的声音，是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢？静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的歌。爸爸一步一步向我走来，我却浑然不知，直到爸爸“啊切”的时候，我才从“梦”中醒来，我迅速回头朝爸爸傻笑了下，之后赶紧逃回自己的房间。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

时间过得很快，我该上学去了，“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的调，迈着轻快的步伐，开心地去了学校。“光阴似箭，岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲，沉重的步伐一下就轻快了，斜阳好似也不沉闷了，和我一起蹦蹦跳跳。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。

我的小学我的小学六年级篇三

小小的我年龄小。今年才九岁，在爸爸妈妈眼里我还是个小不点呢！可现在我已经读四年级啦！

小小的我个子小。我长得小巧玲珑，小小的嘴巴是颗樱桃；小鼻子是个可爱的小问号；小眼睛是架望远镜，一眼可以望好远好远；小小的脑袋上长着稀稀疏疏的黄毛，可爸爸妈妈觉得这可是珍贵的品种哟！别看我个子小、皮肤白，但我的体育成绩一点不差哟，我四肢有力，跑步和双杠都是我的拿手好戏。我身材匀称，灵活好动，在家受家人宠爱，在校经常得到老师的表扬。

小小的我有个小小的闺房。这小小的空间是爸爸妈妈给我的爱，我在这温馨、整洁的房间里读着自己喜爱的书，听着悦耳的歌，画着有趣的画，睡着舒服的觉。

小小的我心眼可不小。我大公无私、活泼勇敢、聪明大方、知识面广，这可不是自我吹嘘，因为这是老师给我的好评。班主任熊老师评价我是一只快乐的百灵鸟——热爱集体、助人为乐。当然，小小的我也小小的缺点——做事浮躁、写字不规范……今后我要用行动来表明我改正的决心。

小小的我有大志向。美术画画是我最爱的科目了，一上美术课，我不由自主地就会有一种激动的感觉。长大后我想当画家，用手中的画笔描绘出人间的五颜六色；我想当设计师，用手中的工具造就出人们的梦想。

这就是小小的我，活泼的我，可爱的我，聪明的我！

这就是我——陈林暄

我的小学我的小学六年级篇四

中宁九小是我的学校，它就像一座美丽的城堡。座落在团结路的东面，远远看上去非常美丽。壮观。

跨进学校的大门，就可以看见空中飘扬着鲜艳的国旗，旗台周围的花坛，到了春天就会盛开着美丽的花朵。中间是红白相间的办公楼，左右两侧是教学楼。我们先走进教学楼，看见洁白的墙壁，透明的玻璃，窗台上摆放的花盆里开着各种各样的花朵。

再推开教室的门，就看到摆放整齐的桌椅，桌子上铺着蓝色的桌布，前方有一块很干净的黑板，后方是老师出的黑板报。

教学楼的中央有条水泥路，两旁的花池里盛开着许多美丽的花朵。

教学楼的后面是操场，上面铺着绿油油的地毯，和红色的塑胶跑道，虽然篮球场还没有打造好，但是过不久，它就会变成非常漂亮的篮球场。

我的小学我的小学六年级篇五

每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼，我才回声好。有时我干脆话也不说，羞涩的一笑而过。

我也不知道为什么，与他相遇总有种莫冥的感觉。也许是我有点内向，不太喜欢与别人讲话。但我始终觉得他跟之间有层隐形的隔阂。 他父母也与我爸妈熟识，我和他家经常往来，从我搬到这里，他们家一直是我家的邻居。他每天清晨都要读english，虽然有时有些不标准，但他却不那么在意。他似乎不在意别人的看法，走自己的路让别人说去吧。不久他考上了北京航空航天大学，很久才回来一次。有时我在路上碰见了他，我有时也会憋出一句自伟哥哥好，他也笑脸相迎答声好。

不知过了多久，我发现他有些变化。有时他主动跟我道声好，这简单的一声好包含了很多东西。

有时我家的电脑有些故障，他也乐意来看看帮帮手。我觉得我与这个邻居的关系发生着微妙的变化，变得好了许多。见面也不尴尬了。有时我碰到难题，不会写时，他也会点拨一下我。我打球回来时，他还教我动作。

不过有时我觉得他是个性格古怪的人。有时突然不跟我打招呼，还板起个脸

下死人，我对他有新增了一种恐惧。

然而生一股敬意，发自内心的。

海内存知己天崖若比邻.成长路上有你有我于是不寂寞.

我的小学我的小学六年级篇六

我，就是一个坚强的人。虽然我比较瘦，但一点也不脆弱。我有着浓浓的眉毛，炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛。

在排球队训练时，因为我是最小的队员，技术还不过硬，所以经常失误。队员的责怪，教练的批评对我形成了巨大的压力。但是从小就不服输的.我并没有把我吓住，反而把她们的话变成一种前进的动力，刻苦训练，使我的水平越来越高，终于迎来了一次上场比赛的机会。

那是一次校内男女队对抗赛，因为我是第一次上场，由于紧张，我连连失误，队员们都用冷冷的目光瞧着我。我十分自责，以致于连高空飞来的球也没有发现。球直接击中了我的右脸，强烈的痛楚迅速涌上了我的脸颊，眼泪险些夺眶而出，队员们都用惊讶的目光望着我。我心想：“我不能拖女队的后腿，我是一个坚强的人。”于是，我忍住泪水，重拾信心，继续打球，周围的人都用敬佩的目光注视着我。

我越战越勇，没有一个球失误，教练也夸我坚强。吃饭时。细心的同学发现我脸上有红色的印子，问道：“你脸怎么了？”我微微一笑。说：“被排球打的。”看得同学毛骨悚然，同情不已，夸我是个坚强的人。

看，谁说女子不如男？谁说女子很脆弱？我要用实际行动证明，女子比男子更坚强！

我的小学我的小学六年级篇七

“我是女生，漂亮的女生……”就如歌声一样，我是一个女生。我叫吴思彤，今年7岁，是雁塔路小学三年级四班的学生。大家一定对我还不太熟悉吧，那让我来做个自我介绍。

我，1.32米的个子，梳着一个“小刷刷”，头发乌黑发亮。一双大眼睛炯炯有神。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出换牙期特有的可爱“兔牙”。

我是一个名副其实的“双面人”，有时候，我胆子很小，见个小狗我都害怕；有时候，我胆子很大，站在面对几百人的台前也能落落大方的讲演一番。

我显著的优点有这几个：一是，我喜欢学习，语、数、英我都喜欢。英语班上，同学们送我“单词王”的外号，数学课上老师经常表扬我，《中华作文报》上，我的文章变成了铅字。二是，我不管学哪样，总能坚持到成功。比如：学绘画，我拿过全国育儿杯绘画特金奖；学英语我考过了好几个证书，并在cctv希望之星英语大赛中获了市级三等奖；学游泳、学跳绳、学活力板等我都靠这种毅力达到了预定的目标。

这就是我，一个平凡普通的小女孩，一个有上进心的女生。

我的小学我的小学六年级篇八

绵绵的细雨下了几天，菜场外弯弯曲曲的道路两旁，每天清晨仍然是铺满了熙熙攘攘买卖菜的人，他们有的撑着伞蹲在地摊上，有的头顶草帽，身披一块不大的塑料布站在雨中吆喝着，甚至还有一些人头顶一件破旧的衣服像落汤鸡一样双肩耸立在雨中等候买菜的人，他们每人身上的衣裳都有雨水的痕迹。

于是，我怀着十分怜悯的心情走到他身边，我这才发现他是个双腿残缺、需要帮助的'年轻人，看到这儿，我的心猛地颤抖了一下。

我情不自禁的摸了摸上衣口袋，就在我刚把钱拿出来的时候，一个在我后面的孩子拿出一元钱，放入了那个铁碗里，献上一份爱心，而这时，孩子的妈妈却在责备他：“跟你说了多少遍了？你怎么这么不听话？这些都是骗人的！是假的。”那个孩子说：“是有一些乞丐是骗人的！而他的腿没了是真的呀！再说，我用的钱不是你的！”孩子妈妈说：“你的零花钱也是我给的，你在这样，当心我不给你零花钱了”。旁边的人都纷纷想发表自己的建议，可是孩子和他妈妈走了。母子俩的对话引起我的深思。

我毫不犹豫的拿出了5元，轻轻给了他，那位乞丐对我说：“谢谢，谢谢”。

现在社会上行骗的人太多了，让一些受过骗的老百姓遇了真乞丐都不信了。他们不择手段，花样百出。但我们应该要认清真假，去帮助那些真正需要帮助的人。

我的小学我的小学六年级篇九

二十年后，我已经是个家喻户晓、风靡全球的奇幻冒险小说家，只要新书一出版，必定造成出版界的轰动，全球书迷预购订单如潮，我则忙着马不停蹄的参加各地的签书会，与读者交流。身为一个畅销作家，靠着敏锐的观察力和妙笔生花的能耐，能做的事情当然不少，所以，二十年后的我也是一个专业的影评家，经常受邀观赏电影首映会，撰写影评。

我的写作能力的培养，渊源于我个人从小就热衷电影欣赏与看书，加上家中没有电视也没有电脑，童年时期“看电影”与“阅读”是我主要的静态休闲活动，相较于我那帮个个低头专注在手中的小屏幕，热情的玩线上游戏的同学们，我的生活显得与人格格不入。记得，当时我的同学曾笑称我为“山顶洞人”，意思就是我的生活是跟时代脱节的，现在的我倒是觉得放弃使用科技产品换来现在的人生是值得的。

二十年后的我，虽然有着作家与影评家的头衔，但是我的生活并不是如大家所想的刻板印象：作家通常穿着睡衣、抽着烟赶稿、作息日夜颠倒、不时因得不到灵感而陷入痛苦的胶着；我的生活承习自小养成的生活习惯，早睡早起，以一套菜色多元丰富的优雅早餐来揭开一天的序幕，除了出席各项会议或活动以外，我每天过着工作与休闲平衡的生活：阅读、写稿、运动、旅游是主要的生活内容。

身为一个作家，年度中，总要规划几场探险之旅，充实自己脑中奇幻题材的资料库，所以自助旅行、雨林求生、登世界高峰、潜水、划独木舟都是我的最爱的旅行。在我充实富庶的人生中，我不曾忘记父母的教导：生活在幸福快乐之中，不要忘记感恩的行动。所以百忙之中我也会参与社会公益服务、捐助弱势学童、到偏远地区教小朋友写作和欣赏电影，希望能够尽自己的心力回馈社会。

一个帅气的三十二岁男生，过着单身、自在、快乐、充实的生活，他，就是二十年后的我。

我的小学我的小学六年级篇十

每一次看到那本美术书，心里就会感到无比内疚。

这是发生在一年级的一件事。那是极普通的一天，上课了，我看了看课程表，哦，是数学课。老师给我们出了几道题，由于是算术题，需要用尺子，可是，我的尺子就是找不到。我把文具盒翻了个底朝天，又仔细地检查了书包，就是没有，这下可怎么办啊!我便问四周的几个同学借，可是他们只有一把。唉，只好用本子代替，划的直线歪歪扭扭，真难看。我心想：要是让我知道是谁偷了我的`尺子的话，我一定要好好地骂他一顿。

“丁零零”，下课了，我在黑板上写了七个大字：“谁偷了我的尺子!”大家都把目光投到我的身上，结果同学们都没吭声。

于是，我便怀疑是同桌小晨偷的，她还说过我的尺子好看呢。对，一定就是她!我就生气地说：“小晨，还我的尺子，快，拿出来!”“我没拿。”她说，“我怎么会拿你的尺子呢!?”我恼火地说：“就是你，就是你……”一阵阵刺耳的吵闹声响了起来。

和小晨吵架以后，我就再也没有理过她。直到有一天上美术课时，我才发现自己的尺子在美术书里夹着呢。我准备下课跟小晨道歉时，却又忘了。