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相片的故事相片的故事初中实用篇一

时光老人带走了光阴，蹉跎了岁月，往事被流年一遍遍地冲刷，留下的只有模糊的轮廓。想要回忆什么的时候，不禁翻开那本相册。我拍过的照片不多，只因我不喜欢拍照，那张照片却留下了我最灿烂的笑容。

那年夏天，某节课铃声响起，老师让我们把凳子搬到楼下操场，同学们没有像往常以样带着疑惑问老师，大家心里都清楚，只是微笑着。井然有序地排好位置后，太阳似乎也打着配合，光芒四射。一切准备就绪，我的手一时竟不知该如何安放，只好紧紧贴着裤缝。

“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂着嘴欢笑的样子，“校长美不美？”“美——”的确，这又是一次不假思索，不约而同的回答。在响亮的回答声中，听不到相机拍摄时的“咔嚓”声，听不到嘈杂的蝉鸣，听不到微风的轻拂，回答的拖音很长，很长，仿佛定格了般，静止在了这美好时刻，静止在了这无声默契中。

毕业照的拍摄完毕，没有想象中的热闹本以为还会勾肩搭背，窃窃私语的同学们，只是安静地拿着凳子回到了教室，教室里的鸦雀无声，少见！

忘了过了多久，才发来这张照片。拿在手中细细看着，颜色很柔和，被太阳的余晖笼罩着，昏红的操场，纯绿的花坛，灰白的教学楼，笔直的大树，连那铜黄的大门也一同上镜。看着那一张张稚嫩的脸庞，一一辨认，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老师的温柔注视。

紧攥着这张照片，忘不了与我相伴六年的同学，忘不了老师对我的谆谆教导。

相片的故事相片的故事初中实用篇二

照片可以记录各种美好瞬间和欢乐场景，是保存记忆的最好方式之一。从小到大，我拍了许多照片，有几张照片，并不美观，却是这些照片中最独特的：我和她一边吃着饼干一边嬉闹着用手挡着镜头。照片并不很清晰，这是我们两个互相偷拍时抓拍的场面。至今看到这些照片还能想起那时同学在一起玩耍的欢乐场景。

我和她是好朋友，我们经常在一起玩儿。有一次，我去她家，到了中午，我们都饿了，可家里没大人，怎么办呢？我们打开冰箱一看，没有什么现成的食物，只有一些黄油、鸡蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己动手做曲奇饼干。说做就做，我立刻拿出了材料，准备好工具，我俩开始了生平第一次下厨。

网上说要先把黄油和鸡蛋搅拌并融化，可是我将它俩随意地甩进碗里便放进了微波炉中，然后便开始准备面粉，把鸡蛋和黄油正在高温中受着煎熬的事忘光了！当我们想起来的时候，它们已经化成汤了！

哦，这可完了。不过，我们并没有放弃。就这样，黄油鸡蛋汤和过多香草可可粉混作一团的惨不忍睹的面团，在我们两个与做饭无缘的笨蛋手中可悲地诞生了！我们就这样将就地把它揉平，扣上模具，放进烤箱。这次我们吸取了上一次的教训，不一会儿就拿了出来，可是根本没熟。没办法，又烤了一次。

五分钟，十分钟，激动人心的时刻到了。我们迫不及待地拿出饼干，顾不得烫，抓起一个就往嘴里塞，结果被烫了个半死，什么味也没尝出来。心急吃不了凉曲奇，我们又乖乖地等了几分钟才开始品尝。不知是不是自己做的缘故，那曲奇饼干越吃越香。在吃的过程中，我们都注意到了对方的吃相，于是拿起手机互相打闹着拍起照片来。就这样，边吃边照，我们两个实在不怎么好看的吃相被永远的保存了下来。

这几张珍贵的照片，不美观，但美好，它承载了我和朋友之间的欢乐时光；不昂贵，但宝贵，这是友谊的见证，是我们之间友情的书写。至今，我见到这些照片都会忍俊不禁，回忆起昔日的欢乐时光。

相片的故事相片的故事初中实用篇三

在我的床头柜上，有一张照片。上面是一个满头大汗、满脸墨汁、手捧一张“绝佳”书法作品的`小男孩，照片中的人就是我，说起这张照片，不由得就想起了那个故事。

去年暑假，我们书法班有一场书法大赛，获奖的前三名的书法作品能挂在墙上，接受前来接送孩子家长们和那些慕名参观人们的欣赏和点评。对于我这个平时每次都在班里受到老师表扬的高手来说，这比赛简直就是专门为我设计的，从宣布的第一天起，我就认为第一名肯定是我的。

老师还同时宣布：比赛的时候，家长也可以在现场，还可以给自己的孩子拍相片，这消息弄的妈妈很兴奋，又有点紧张，每天忙里忙外地准备着，仿佛比参加比赛的我还要忙。

第二天，我来到书法班，比赛已经开始了。我赶紧坐到自己的座位上，布纸备砚，抽出毛笔写起了我早就选好的诗歌。教室里只有写字的沙沙声和家长给孩子拍照的咔擦声。我认真地写着，生怕哪一笔没写好选评不上。

我瞟了一眼妈妈，只见她满脸笑容，对着我不停地按快门。于是我做出一个神气的表情，还扬起胳膊，把毛笔高高举起来，摆了个十分潇洒的姿势。忽然我的胳膊碰到了我的墨汁瓶，“啪——！”墨汁瓶碎了，浓浓的墨汁溅了一地，我的作品被墨汁毁了，更要命的是：我的脸上也飞落下一片墨雨……妈妈仿佛成心和我过不去似得，偏偏这时候又摁下了快门——“咔嚓！”我这狼狈的模样被永远定格了。

相片的故事相片的故事初中实用篇四

在我成长的岁月里，照过许多的照片，它们记录着我的成长，记录着我美好的岁月。这组军训影集就记录了我刚刚升入初中的美好生活。

“教官”，一个严肃的称呼，但这位教官在我们看来就是一位朋友，他带我们走过了漫长而又枯燥的军训生活。在教官的陪伴下，我们通过军训懂得了许多，我们的精神得到了磨练。在军训汇演时，他为了鼓舞同学们的士气，用坚定的语气告诉我们：“不相信自己的人，连努力的价值都没有。”是他让我们知道了自信是成功的前提。听了教官的话，同学们顿时变得热血沸腾，士气高昂。教官看到我们如此高昂的精神士气，马上就为我们这支整齐而又英姿飒爽的队伍拍下来这张大合影。

教官身怀绝技，他会“一阳指”。从这张照片就可以看出这“一阳指”伤害力有多么高了。教官的“一阳指”插在了小明的腰部，小明呲着牙咧着嘴，弯着腰，双手抱拳，就差跪地求饶了。

再看这张，教官是多么富有童心，竟与我们打成了一片。他正用刚捉的螳螂吓唬女生呢，女生被吓的到处乱跑，而他露出了诡秘的笑。我们男生则在一旁拍下了这一搞笑的情节。

站军姿是军训中最熬人的一项科目，这张就是我们在站军姿的照片。哈哈，我都不知道我能站这么长时间。看，我们一个个汗流浃背，满脸通红，没有一个搞小动作的。这张照片把我们身上的军人意志完完全全的体现出来了。

可能照那些照片时的美好，用我笨拙的笔描绘不出，但我已经将这些美好的故事深深地记在了心里，因为这是我初中生活美好的见证。

相片的故事相片的故事初中实用篇五

小时在幼儿园里的我，一向争强好胜，做什么都喜欢争第一。

那是在做课间操吧，我们互相问对方听写的分数，我那时得意洋洋，我听写拼音得了一百分，忍不住像对方嘚瑟起来。

他是我的朋友，每次休息的时间我们都要一起闲聊一会。

也许是这一件事吧！

幼儿园里弄什么突袭，平时看门的老爷爷戴着面具，拿了把玩具小刀，一下子就冲了进来。

我那时跑不快，其余的同学和牛老师躲到了阳台上，把门还锁了起来，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爷爷戴着面具，又去吓其他班去了。

老爷爷走时环顾了四周，轻轻的把门慢慢拉过去，拧开门锁，慢慢地把门给关上，轻脚轻手的走了，好似有什么东西装进了我的心里。

我们从桌子底下钻了出去，拍了拍我们自己身上的灰，班主任过了好一阵子才把门给打开，同学们像一窝蜂似的冲了进来，都说是看门的老爷爷，我对他使了一个眼色，他笑了，我也笑了。

我拿着这一张幼儿园的毕业照，笑了，但是眼窝里有几滴清泪。

他走了，或许他正在那一所学校里面在等着我吧，4年的友谊，或许有着一种别样的酸甜味吧。

相片的故事相片的故事初中实用篇六

我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一张我和山村小朋友的合影。

这张照片还有一段故事呢！四年前，我上小学前的最后一个暑假，妈妈带我去小姥家玩。

小姥家那里因为交通不方便，学校离村庄又远，所以有几个和我同龄的孩子都没上过幼儿园。于是我下定决心帮助他(她)们学习，别出心裁的成立了一个所谓的“幼儿园”。

恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了几个大小、高矮不一的桌椅，就算是教室了，在那里开始了我“教学生涯”。有一个小男孩五、六岁的样子，身材结实匀称，一张鸭蛋脸，穿着一件普普通通的蓝色短袖，瞪着好奇的大眼睛问我：“收不收钱”？我说：“不收”。

虽然他(她)们没上过学，但问题还真不少啊！有时把我也能问住，他(她)们见我答不出来，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午课程是拼音和认字，下午课程是10以内的数字认读，他(她)们做作业都非常认真。

马上要开学了，我不想离开这里，但是不上学提高不了自己的视野，我只好恋恋不舍的离开，走之前人人都夸我是个好老师。临走时，调皮的小伙伴们围着我不让走，妈妈用手机拍下了这动人的一幕。

照片里的故事，让我深深懂得了当老师的辛苦！

相片的故事相片的故事初中实用篇七

父亲年轻时亦是年少轻狂的，有老照片为证。

泛黄的老照片中父亲眉扬目展，嘴角含笑。他挺拔的站着，虽然只有十八九岁，但给予人一种不惧生活的繁琐的英雄气概。同身后张辽的像及“威震逍遥津”几个字相映成趣父亲似乎也有要“威震逍遥津”的雄心壮志呢。

三国中，父亲最崇拜的大抵就是这位威震逍遥津的张文远了。

公元215年，张文远以七千之众大破十万敌军，险些活捉孙权。经此一役，张文远威震江东，名声大噪，“张辽止啼”也成为民间流传的传奇故事。“儿啼不肯止者，其父母以辽恐之”。

但父亲最佩服张文远的事迹，还是他说服关羽降曹的英雄气概。

时值曹操大败刘备，刘备败走，徒留关羽及其妻子。关羽孤军奋战，绝不是文远的对手。文远若是击杀了关羽，也无可厚非，毕竟各事其主，舆论也无法谴责他。但文远素来与关羽交情颇深，又是同乡，且关羽乃忠义之士，于情于理，他下不了手。

所以，文远选择了说服关羽。令人惊叹的是，文远竟成功地说服了关羽，晓之以理，动之以情，使其释然降曹，此不可不谓于一个奇迹。此等英雄气概，世之少有。奇哉张文远！

张仲宣曰：“张辽运筹之方，可以归之於先轨；关羽搴旗之效，可以论之於后尘。”张文远的英雄气概于此可见一斑。

张文远对父亲的影响很大，可以喻为他少年时期的偶像、指路灯，为他灌输了不少正能量，“此亦古之召虎也”！

老照片中，父亲的眉宇愈发清晰了，父亲的身上似乎隐隐约约有着张文远的英雄气概，张文远的英雄气概瞬间席卷了这张老照片。

相片的故事相片的故事初中实用篇八

我一看到这张和爸爸在千年瑶寨拍的珍贵合影时，脑海里立刻就浮现出十一国庆假期和伙伴们及家人到千年瑶寨游玩的情景。

那是个阳光明媚的上午，我们五家人各自开车到半山腰，就徒步走向南岗千年瑶寨的目的地。

千年瑶寨是中国历史文化名村，是广东十大最美古村落，她还是全世界规模最大、最古老、最有特色的瑶寨。

我们通过南岗排的古寨门和古城墙，一路上小伙伴们欢歌笑语地聊着，不知不觉地到了瑶寨里了，眼前出现的房屋依山傍坡、密密麻麻地挤在一起，它们和我们住的房子完全不同，用大小不一的石块铺着路面，显得那么的独特和好看。

我们通过弯弯的小路，爬上了瑶民的活动中心—歌堂坪，在这里可以看到瑶寨里美丽的高山梯田，漂亮极了，我们在这里等待着精彩的演出。

演出开始了，瑶民们穿着漂亮的瑶服走向舞台，为观众们陆续表演了打铜锣、跳长鼓舞、吹牛角、唱瑶歌等各种精彩的表演。

我们还游玩了瑶寨里的古庙、瑶王屋等。在游玩过程中，我们还看到了一股泉水，据说摸了这水，能健康长寿，淘气的我也赶紧跑去摸了摸。我还摸到了得金石和长鼓等。

在我们游玩瑶寨时，妈妈让我和爸爸站到一块牌匾旁，上面写着“千年瑶寨”，留下了这张珍贵的合影。

我们依依不舍地离开了千年瑶寨，但有这张珍贵的合影，一看到它，我眼前就能浮现曾经的欢乐时光。