无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

老师的笑脸作文 笑脸作文600字初一篇一

我不会因失败或考试成绩不好而在被窝里哭泣，因为我知道：哭是没有用的，它只能给人带来痛苦。所以我要坚强起来，告别痛苦，迎接快乐。

每一个人面前都有一条伸向远方的道路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人在疲惫不堪时半途而废，所以有信心的人去寻找快乐，寻找理想。这是什么呢？这是心情。

当烦恼的空气袭来时，请打开窗户，让烦恼的空气离开，让沁人心脾的新鲜空气进来，在芬芳甘甜的大地中，寻找一种快乐。

当无奈的泪水涌来时，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听小鸟的歌唱，于是一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，你拥有的是一颗快乐而宁静的心。

守住一个笑脸，你会明白：博大的心能驱赶忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是你打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，心中便有了一个快乐的主题。

给生活一个笑脸，你便可以不断超越自己，不断向自我挑战，即使远方是非常遥远的，也会诞生一种东西——奇迹。

朋友，告别忧愁与痛苦，迎接成功与快乐，打开心灵之窗，给生活一个笑脸吧，胜利是永远属于我们的。

老师的笑脸作文 笑脸作文600字初一篇二

这节课是暑假的最后一节课，我们每一个同学都非常期待这节课的到来，因为老师答应我们在最后一节课的时候会给我们礼物，在第一次上课时老师说过，得到五颗星换小礼物，十颗星换大礼物。我在路上想，老师有什么礼物呢？

到了教室，李曼毓对老师说：“老师，李叶萱进来一会要礼物的。”老师笑了笑，这时李叶萱一进来果然跟老师撒娇地说：“老师给我礼物，给我礼物！”可是老师没带礼物，她说：“老师说话不算数。”李叶萱撅着小嘴，那嘴都能挂油瓶了。 第二

李佳蔚也跑来凑热闹说：“老师看我这篇作文多好，还不给我画笑脸。”老师看他是三年级的学生表现还不错，就给他画了一颗，李佳蔚乐得大板牙都看见了。这时我也急得到老师那里让老师看我的作文，杨泽一也让老师看看他的作文，张子旭一看也跑来要笑脸，我们大家对张子旭说：“就你，还要笑脸？”张子旭回去了。老师开玩笑地说“|我会奖励笔记本…电脑。”张子旭当真了，眼睛瞪得大大的问：“真的吗？”老师哈哈一笑没说话，这时我们全都围上来像是看见了珍宝似地看老师。 第二

这时老师让李叶萱统计人数，我们纷纷数数自己的“笑脸”，报到李叶萱那里，李叶萱十个，我八个，李曼毓八个，杨泽一八个，李佳蔚三个，张子旭三个。

到了上课时间，老师问我们个问题：“得笑脸是为了什么。”李佳蔚说：“为了得礼物。”老师摇摇头，李叶萱说：“为了鼓励我们。”老师点点头，对，之所以及举行了这个活动，是因为让我们努力学习，加油，为小笑脸奋斗！

老师的这个方法太好了，怪不得这么多的.学生来这里学习呢！