2023年有趣的科学作文300字(9篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有趣的科学作文300字篇一
这是为什么呢?花岗石是由石英、长石、云母组成的,它里面又没有磁铁,怎么会互相吸引呢?我找了块磁铁放在花岗石上,它没有被吸住;我再把花岗石放在桌子上,花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢?我百思不得其解。
下课后,我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石,耐心地解释给我听:“你看,花岗石的表面很光滑,当你把花岗石光滑的两面贴在一起时,里面的空气就很少很少了,外面空气的压力就把它们压紧了,所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时,它们里面的空气压力和外面的差不多,所以你拿起它比较方便。如果,你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起,你要分开它们的话,就更难了!”
“为什么呀?”我很好奇,马上弄了点水滴在花岗石上,把它们合在了一起。嘿,还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢?”我摸摸头问王老师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气,那么你说现在呢?”王老师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点?”我不确定地说。
“对呀,就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了,所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵,科学奇妙吧!”
原来都是空气在捣蛋。不过今天还真的感谢这调皮的空气,使我又额外地从王老师那里收获了不少科学知识。
有趣的科学作文300字篇二
今天我和爸爸、妈妈约了小雨一家去科技馆玩,我们参观了火箭发射的场景、看了地铁的驾驶舱是什么样子的,还有潜水艇的螺旋桨是怎么工作的。这次参观让我对科技越来越感兴趣了,回家后,我也一心要做个科学小实验,那么,做个什么实验好呢?
下午我和妈妈从《玩转科学》这本书中选了一个“提起米”的小实验。实验的材料很简单,只需要一个瓶子,一些大米和一根筷子。
实验第一步需要在瓶子里装满大米。起初我用一个小饭碗来装大米,但由于碗口大瓶口小,米总是撒在瓶子的外面。于是,我又换了个量勺,一勺一勺地将大米装进瓶子里。瓶子装满大米后,我盖上了盖子,又将瓶子在地板上撞击了几下,让大米粒挨得更紧密。然后,我把筷子插入大米中,小心地向上提起。可惜的是,筷子一下就滑脱了,并没有把瓶子提起来。我有些失望,又试了一次,还是没有成功。我很沮丧,这结果和书上说的也不一样啊!这个实验是不是根本就做不成啊?
这个时候,妈妈鼓励我说,实验失败是很正常的,应该吸取经验再试几次。我一想也对,怎么能轻易就放弃呢。于是我又反复实验,虽然还是一次又一次的失败,但我已经能感觉到筷子上的力量越来越大了。在反复提了10来次之后,我真的把这瓶大米给提了起来,妈妈赶快给我拍了张照片。我们的实验成功了!
做完实验后,妈妈给我讲了提大米的原理,是因为筷子与大米之间产生了摩擦力,当我使劲提筷子的时候,瓶口逐渐缩小的形状使大米与筷子之间的摩擦力变得更大,直至瓶子和大米被一起提了起来。
今天的实验成功了,我非常开心,我又在想,下次实验做哪个呢?
有趣的科学作文300字篇三
科学的世界妙趣无穷,让我们充满了好奇与兴奋。
今天,一来到教室,就看到郑老师在黑板上写着“科学小实验”五个醒目的大字。前两天在家里准备好的科学小实验,小伙伴们都迫不及待地要展示给大家瞧瞧了!
第一个上场的是梁浩,他为我们带来的小实验是柠檬酸和碳酸钙的反应。
梁浩首先从工具箱中拿出柠檬酸和碳酸钙,再拿出试管,滴入四滴管水。然后,他拿出一个小药勺,小心翼翼舀了一勺柠檬酸粉放入试管,再用塞子塞住管口,轻轻摇晃试管,使柠檬酸粉在水中充分溶解,成为柠檬酸液。接着,只见他将小勺擦干净,又舀了一勺碳酸钙加入柠檬酸液中。这时,奇迹出现了,只见试管中迅速冒出许多的小气泡,梁浩解释说,这些小气泡就是二氧化碳。哦,原来碳酸钙和柠檬酸液混合会产生二氧化碳!
第二个上场的是梁芷宁,她准备的实验和梁浩的差不多,只不过,她将碳酸钙换成了小苏打,会有什么不同呢?同学们安安静静地看着她演示,等待着奇迹的出现。梁芷宁的实验步骤和梁浩一样,也是先将柠檬酸粉溶解在水中,形成柠檬酸液,然后加入小苏打,但是试管内没有什么反应。这是怎么回事呢?大家都很奇怪,梁芷宁想了想,说:“可能是小苏打量太少了,我再试一次吧。”这一次,她加大了小苏打的量,啊,成功了!只见试管内小气泡不断地往上冒,都快要冲出试管了。原来,柠檬酸液和小苏打也可以产生二氧化碳。
有趣的实验一个接一个,大家在一个个实验中看到了奇迹,收获了知识。在生活中,还有很多的现象值得我们去探究,还有许多知识需要我们去掌握,只要我们敢于发现,敢于创新,相信每一个人都可能成为科学家。
有趣的科学作文300字篇四
我上过许多堂科学课,可是都没有这一次来得有趣。
那是在六年级的时候,科学老师给我们上了一节有趣的课——显微镜下的细菌,我们一听这个题目,立刻兴奋起来,原来我们不太做实验,现在到六年级,一下做这么有趣的实验,学校里有很多的设备,今天终于拿来给我们上课了,你说我们能不高兴吗?当我们坐到位置上时我们发现每一个小组的桌子下都有一个方盒子,打开一看,里面竟然是显微镜!老师说,我们来做个实验吧!我们几乎是一起说好的,说完,老师还给我们看了一小瓶很清澈的水,对我们说:你们看,这是学校池塘里的水,看起来很干净,可是如果放在显微镜下,就有许多微生物在里面了老师要我们上讲台去看那瓶清澈的水,然后问我们看到细菌没有,我们说,这么清澈的水怎么会有细菌呢?可是老师说他里面的细菌可多着呢?我们被满脑子的问题弄糊涂了,这时老师说你们不信的话,我们就在做一个实验吧!老师让我们拿出小组的显微镜,发给每组一点水,让我们放在显微镜下,还让我们要对着光,我们一看,咦?什么也没有呀,我们非常疑惑,既然什么也没有,老师干嘛还说有那么多细菌?于是我们问了一下老师,老实说:“那是你们没调好,过来看我的。”
只见老师桌上也有一个显微镜,他把那睡放在那个载物台上面,我们一个个看过之后,惊呆了,那个载物台上的那水变成了许许多多的细菌了,密密麻麻的,非常恶心,而且还在动。
我们立刻问老师这是怎么回事,老师说,这些细菌有很都种,如喇叭虫、吸血虫等很难看见的细菌,只要人稍不注意,就会从你的伤口活着嘴巴里面去,所以我觉得人们要注意个人卫生。每天要保持良好的习惯,不能让细菌有机可乘。
叮铃铃,叮铃铃,这堂课学科可真有趣。我们多么希望在上一节这样的课啊!
还有我们一定要注意卫生,保持干净。
有趣的科学作文300字篇五
又是风和日丽的一天,四(6)班的教室里同学们正在上着有趣的科学课。
这节课科学老师让我们观察泡茶,这对于平时很少喝茶,更没有泡过茶的我们来说无比好奇,我更对这一根根茶叶产生了极大的兴趣。
老师把茶叶放进杯子里,既然是泡茶当然要有开水,科学课代表把开水小心翼翼地倒入茶杯中,我目不转睛地盯着茶杯里的变化,只见茶叶像小鱼苗似的上下乱窜。
过了大概一分钟茶水泛出了绿色,茶叶也一根根沉在了杯底,睡起了“大头觉”。
我端起茶杯闻了闻,一股清香扑鼻而来,我又尝了一口,一丝香甜顺着我的嗓子流入到我的肚子里,肚子暖暖的,过了很久嘴巴里仍留有清香。
科学老师又教我们取茶胚、泡茶的本领,让我们自己尝试泡茶。
这茶的第二泡味道竟然跟第一泡味道不一样,清香中带有一丝丝苦涩,喝起来要比第一泡好喝数倍,我的小圆肚完全陶醉其中。
正当我沉浸在茶香当中,于子洋拍了我一下问:“王豆儿,你尝我的茶怎么是苦的?茶叶也是飘起来的?”
我看了一下果然如此,于是我决定要帮助他找到问题所在。我们翻开科学书,认真地查找原因。书真是个好宝贝,功夫不负有心人,我找到了问题根源,原来是因为小于同学没有去茶胚,书中讲到叶胚是空心的,如果不去就会像气球一样,泡在水里会浮起来并且茶水是苦的。
知道了原因,我们俩就开始对茶叶们进行“急救”,我们把茶胚一个个去掉,又重新倒水泡茶,水渐渐变绿,茶叶们就像喝了酒似的,醉醺醺地在杯子里上下起伏,远远看去,一动一静,真是一幅生动的风景画呀!
茶叶们也都“熟睡”在了杯底。我情不自禁地又端起水杯尝了一口,哇!真是好茶,丝丝清茶入口,如飞一般的感觉。
我和小于开心地击了个掌。
世上万物真是神奇,科学课也很是奇妙!我爱发现、爱科学、更爱上科学课!
有趣的科学作文300字篇六
今天我带来了馒头、青菜、肉,你肯定要问了,带着些吃的干什么?那是我们要做实验“我们的营养”。
开始上科学课了,朱老师给我们设计了三个实验,一、将肉按在纸上。二、将碘酒加在有淀粉的食物上。三、烧烤。“烧烤?”我很疑惑。但是朱老师解释说:“烧烤是为了闻气味,闻不同的气味记录下来。”
朱老师话声刚落,大家便“叽叽喳喳”做起实验来,“我借一借你的碘酒。”“烤完了吗?借我一下酒精灯。”我们小组也在不停的借东西,终于,我们将前两个实验做完了,我们发现碘酒加在馒头上的时候,馒头的颜色变蓝了,当我们把肉按在纸上的时候,纸上出现了一层很浓的油渍,吓得许乃云和王思羽连连倒退,生怕油溅到了自己身上。
我们开始做第三个实验了——“烧烤”,姚鑫说先烤肉,王思羽说先烤青菜,我呢,也主张烤肉,许乃云和王思羽站到了同一战线上。
姚鑫觉得时间不够,就自作主张的拿起镊子,把肉夹起来放到酒精灯的火上,时间一分一秒的过去了,火舌在不停的窜动着,肉也滴出了一两滴油,这更增大了火势,姚鑫在不停的翻靠着肉,肉不管哪一个地方都被烤到了,一股熟悉的烧烤摊上的味道直往我鼻孔里钻。“嗯,真香。”姚鑫咽着口水,啧啧赞叹着。王思羽这时候等不及了,“喂,该烤青菜了,是不是想尝尝我的‘暴力小馒头’呢?”姚鑫赶紧夹起白菜叶,在火上翻烤,一股青菜的清香飘飘悠悠的在我的鼻孔里跳舞,啊,真舒服。
今天这节科学课,让我们认识到了我们人体需要什么,不需要什么,还让我们的鼻子充分发挥了嗅觉功能,这节课,我很满意!
有趣的科学作文300字篇七
“ 007”这个名字你们都听说过吧,但是你玩过“007”这个游戏吗?没有?那我可幸运的玩过!
星期四的科学课,由于我们上课表现的很“乖”,所以老师答应我们剩下的时间做游戏。做什么游戏呢?我们七嘴八舌的讨论着。突然,坐在我后面一直保持沉默的陈玫含兴奋的大叫道:“玩‘007。’”什么? 007? 007不是电影里的人物吗?怎么玩呢?
只见老师皱了一下眉头,然后沉默了0.01秒后,对我们说:“好,那我们就玩007。”这下,我们班的同学更疑惑了,有一个同学站了起来问老师:“老师,007怎么玩呀?是不是追着打。”说着,他在自己的座位上比划了几下。
老师看到我们这个样子,摇了摇头,“语重心长”地说:“不是这样玩的,应该是……7的英文是什么?”“seuen”我们异口同声地对老师说。“好,那么就这样说,zairou,zairou,seven,砰。”同学们也在台下练了起来,我也在台下练,生怕出错,要知道讲错了可是要罚唱歌的啊!
比赛开始了,只见整个教室似乎充满了“火药”味,到处都是要爆炸的气息。马上就要到我了,我屏住了呼吸,“砰”一声响亮的声音从我的喉咙里传出,“呼,我没有说错.”我的心放下了。可是毕煦和米洁就没有那么幸运了,他们被罚唱了一首歌。别看毕煦下课说话声那么大,可是一在全班同学面前唱歌,声音小的如同蚊子叫,唱着唱着就跑调了,害得我们班的同学笑的前仰后合,有的干脆坐到了地上笑……
真是一节有趣的科学课呀!
有趣的科学作文300字篇八
又是一个阳光明媚的晴天,来看看学校里发生了什么吧!
叮铃铃第二节下了,同学们顿时眉飞色舞地跑到了课程表前看,第三节课是什么?原来是科学课,而且这是本学期的第一节科学课,而老师也换了,同学们非常激动,我心里想:这节科学课会不会有意思,老师长什么样?时间过得真快,一阵清脆的铃声就到了第三节课,同学们整整齐齐地坐在了自己的位置上,老师来了,这个老师是一个年轻帅气的老师。
老师说:“我是你们本学期的科学老师----赵老师。”接着老师说我们来选一个科学课代表,有李瑾岩、李思源,曹亦佳,李欣羽,同学们想当课代表。老师让我们投票,写在小纸条上,我偷偷告诉你们,我投了李欣羽。老师让李思源写,呼斯楞读,投票结果出来了,李思源被选为了科学课代表,同学们响起了热烈的掌声。但李瑾岩开始哭了,因为她没有一票,老师为了说服他,就让我们玩击鼓传花的游戏,同学们听到后兴高采烈的。
游戏开始了,由李瑾岩来打鼓,同学们传红领巾。同学们用飞快的如雷一般的手速传给了他人,第一个被传中的是王峥。老师说让他做自我介绍,介绍完又开始了,这次被传中的人是张琪涵,还是要做自我介绍,如果第二次被抓就是表演,所以张琪涵也是自我介绍。第三个人是马煜涛,我当时非常紧张,第四个又是王峥,所以他给我们大家唱了一首小星星的歌曲。
“叮铃铃”讨厌的下课铃又响了,短暂的40分钟就这样过去了。
这就是有趣的一节科学课,你们有没有这样有趣的课呢?赶紧拿出你小巧的手写一写吧。
有趣的科学作文300字篇九
那一次,在科学课上,科学老师在教室里给我们讲了一节生动的实验课。
科学老师王老师在课前就做好了充分的准备,科学课上,只见讲桌上的东西五花八门——一些饭团、一盆清水、一块馒头和一个面包和蓝色墨汁。
同学们都很好奇,便想问问科学老师,可是毕竟已经上课了,同学们只好耐心地等待科学老师解开这些同学们的问题,许多同学的心就像一个系的很紧的“中国结”,等待着科学老师给解开。
王老师先拿了一些饭团,放在桌子上,接着又在手心涂上碘酒,拿起饭团,在手里不停地搓,同学们睁大眼睛认真地看着科学老师做的每一步。最后,米饭团变成了深蓝色,甚至有点发黑,老师向我们解释说明里面含有淀粉。同学们心中的“中国结”慢慢地揭开了几个结。
老师又讲了一会儿故事,接着拿起馒头,把蓝墨水往上一滴变成了深蓝色,同学们心中的“中国结”慢慢地全解开了,有些同学心想:面包的作用一定也和馒头的的道理一样。同学们的猜想很准,果真也是如此。
老师的手心上全是碘酒和余下的米饭,非常难洗,你看,科学老师有时候上一节这种课是多么不容易呀,我们能亲眼见证饭团变色,也是来之不易呀!
这节实验课在下课铃的呼唤下,在同学们依依不舍、意犹未尽中结束了,同学们一拥而上,跑向讲台,抢着面包吃起来,但是馒头和面包滴上墨水的那一小块地方,同学们始终不敢吃。
通过这节有趣的实验课,我知道了一部分食物里含有淀粉,而且淀粉与碘反应,会变成蓝色。
我永远也不会忘记同学们蜂拥而上的搞笑情景和这节有趣的科学课!