最新满分作文研究站 满分作文初中(优质4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
满分作文研究站 满分作文初中篇一
“这是最美的时代，也是最糟糕的时代；这是智慧的年代，也是愚昧的年代；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是光明的季节，也是黑暗的季节。”这是书中我认为最经典、最有分量的语句。
英国著名作家狄更斯为我们讲述了在这样复杂的时代背景下一个感人的爱情故事。
卡顿，这个故事中的一个男主角。他深爱着女主人公露西，然而露西有一个深爱着的而且对方也深爱着露西的爱人－－达尔内。对此，他选择了放弃，用宽容来成全他们的爱。
书中，他在每个喝醉了酒的夜晚，晃悠到露西他们所在的街角。清冷的月色下，唯有街道两旁的影子与他相伴－－坐在那儿，就那样望着那栋房子。不知何时，晨曦的第一缕光已洒向不远处教堂的顶端。
“复活在我，生命也在我，信仰我的人虽然死了，也必复活，凡活着信仰我的人，必永远不死。”书中，道路悄然，夜色渐浓，《圣经》的词句拌和着他脚步的回音，在空中回荡。由于达内尔家族的'关系，法国大革命后的他将要被群情激愤的广大人民送上断头台。卡顿为了爱情，毅然决定用自己酷似达内尔的长相去换回达内尔的生命。
塞纳河岸依旧，水浪怒涌着，扑向岸边，打起一串串水珠，而后转瞬退去。新生还是死亡？在这个最好也最坏的时代，一切都是未知的。
在即将踏上断头台的那一刹那，他看见露西：抱着那个以他来命名的孩子在多年以后，和达尔内在一起，达内尔向这个孩子讲述着他的故事。长大成人的孩子在这条路上奋勇前进……
他满足地笑了：因为他现在所做的比所做过的一切都要好；他将要到一个比他所知道的还要好的地方去好好休息！
卡顿为了爱情，选择了牺牲。然而不知道为什么，在我的身边和许多的影视作品中，人们在爱情的道路上往往都是自私的。难道，看着自己爱的人幸福不是一种幸福吗？
道路悄然，夜色渐浓，泰戈尔的那句话似乎又在吟唱，自心底升起：“让死者有那不朽的名，让生者有那不朽的爱。”
满分作文研究站 满分作文初中篇二
今天是正月十四。今晚华灯初上，皓月当空，万里无云。
在马路两旁、人行道边，甚至连路灯上都有一个个漂亮、秀气的花灯。家家户户也都挂起红灯笼。夜晚，那一盏盏花灯闪亮时，是多么让人愉快！
我和妈妈从市委往家走，最热闹的地方要数城建局和公安局门前。
城建局门前人山人海，交通都堵塞。各种各样的花灯非常好看，有孔雀开屏灯、年年有余灯、童男童女灯……最引人入胜的是一只超级大的老虎，它的`眼睛硕大，张开的嘴巴甚至可以让我在里面躺下睡一觉！大家纷纷在“老虎”前拍照留念。
公安局门前的灯也是车水马龙，人们也是在门前拍照留念。最特别的是公安局门前的灯笼。各式灯笼大大，在大门的正上方有一个体形硕大的灯笼，里面十几个泡，我就奇怪：这么大的一个灯笼，灯泡不会掉下来吗？困惑的我抬起头打量着它。啊，我看到大灯笼里还有一个灯笼！噢，原来如此。
元宵节除看花灯就是猜灯谜。我家门前就有猜灯谜的地方，猜对一个还有奖品呢！
今天一早，我和爸爸、妈妈一起去猜灯谜。我猜中好几个，到兑奖处兑七道，结果全对！经询问才知道奖品是围裙和袖套，虽然不太满意，但我还是抱着七套奖品开心地回家。
分配奖品啦！“奶奶家两套、姥姥家两套，大伯家一套……”忙得不亦乐乎。
元宵节的夜晚，我希望老师可以布置一项特殊的作业——看月亮！因为十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾开学要用的东西，哪有闲功夫看月亮呀！再说“十五有月亮十六圆”嘛！
祝大家元宵节开心、快乐！
满分作文研究站 满分作文初中篇三
在这个时长三个月的超长假期中，每个人都会有自己牵挂的人、物、地方当然，我也会牵挂亲人、老师、同学、校园但我最牵挂的，还是那些奋不顾身战斗在一线的白衣天使们。
假期我每天吃晚餐时都会打开电视，观看新闻联播，每当我在电视中看见那些医生和护士拼命抢救患者，还有从快速上升到飞速下降的.患者数量，我心中都感到震撼：在这场没有硝烟的战斗中，是他们在用自己每个人的力量力挽狂澜，帮助我们取得胜利！
电视节目中，许多场面都让我打心底感到敬佩：他们经过了连续几天的超高强度工作，身体超负荷，在医院的走廊上坐在地上睡着了；她们嫌每次穿防护服太麻烦，干脆直接剪下自己的长发。她们干练的短发，在我心中，比她们原来的样子更美病床上，慢慢痊愈的病人们对着护士们绽放笑容，留下了眼泪，说出的一番话语让我心中倍感温暖
关于白衣天使，曾经我目睹的一件事情也让我震撼。
初一时，我曾去医院，一名五十多岁的男医生为我诊断。经过一次的相处，他让我感觉温文尔雅、彬彬有礼。
我复诊时，刚为我开完药，一家农民着急忙慌地推开门闯进来，求医生赶快为他看病。医生果然成熟老道，只用了两分钟就看出病情，立刻脸色大变，扔下了手中的笔，刷地站起来，冲出了办公室，并招呼他的亲人一起。看他的样子，那病人显然是有生命危险！那医生，像是比病人还要着急
我想，一户贫困农民不会给他付出多少金钱，但他不管自己的病人是谁，依然会为他们拼命救治。在我心中，出现了一个词语医德
时长三个月的抗疫，在我心中，最牵挂的还是他们，那些高尚的白衣天使们！
满分作文研究站 满分作文初中篇四
路的两旁氤氲着乳白色的雾气，前面是一条悠长悠长的古道，迷离神奇。[形象化的描写，把人带入迷离神奇的氛围中。]
我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生，一束极细的光芒从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，它闪耀着夺目的光芒。
一串串脚印散落在岁月的路途中，我要去寻找那决定人一生的那一步，用心去发现一个刻满幸福的出口。[“我要去寻找那决定人一生的那一步”，点题。]
我渐行渐远，我渐进渐远。
终于，我发现路在此时分成了两个岔口，两扇高大的门摆在面前，它们的上面镌刻着“一步与一生”，苍劲的字体中流淌着充满理性的溪流。
我打开其中一扇门，发现上面雕刻着许许多多的小字，我仔细凝视，仿佛时光在这里轮回翻转。
“曾经的庄子从这里走过，为了摆脱一个屈从权势的社会，他推开了这扇门，然后决绝地跨了过去，做了一棵在夜里独自守望月亮的树。”[活用课本（《庄子：在我们无路可走的时候》）中例子，给人以亲切感。]
“曾经的五柳先生从这里走过，为了摒弃官场的丑恶，他驾着破旧的'马车从这扇门驶过，然后‘采菊东篱下，悠然见南山’”。[使用课本中陶渊明《饮酒》诗。]
“曾经的东坡先生从这里走过，为了遗忘痛苦的失意，他穿粗衣淡定地走了过去，在荒凉的黄州‘倚杖听江声’，任凭人生的失意而高唱‘大江东去，浪淘尽’”。
[三段均用“曾经的……从这里走过”，引出三个历史人物，句式整齐，富有文采。]
我品读着这曾经的故事，路旁的竹林也在歌唱，我要把它谱写成一曲沧桑而美丽的歌谣。
我又走到另外一个路口仰望另一扇门，它上面同样刻满了密密麻麻的小字。
“西楚霸王项羽面对刘邦的追兵从这里逃走，忆起昔日的鸿门宴，不禁哀叹时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
“残忍阴险的秦桧从这里步入罪恶的深渊，杀岳飞，贬忠良，他的一生必定是一个让人唾弃的一生，永远地钉在历史的耻辱柱上。”
“居心叵测的陈x扁从这里走上了分裂国家的道路，嘴角邪恶的笑容干枯了他丑恶的灵魂。”
[再用三个事例，从反面阐述，与前面的三个事例构成对比。]
我不想再读下去，抚摸眼前的这扇门，沧桑而厚重。历史本没有错！错的是他们洞开了本不应该洞开的大门，跨出了他们本不应该跨出的一步！[小结上文。]
枫竹林飘荡着幸福的歌谣，我回眸最初的那扇门，它闪着幽蓝幽蓝的光，我毫不犹豫地走了上去，迎接我期待的黄金般的人生！
【评点】
本文是一篇议论性散文。首先，语言优美，富于变化。作者善用比喻，把人生喻为两扇不同的门，这就把人生这一抽象的概念，化为了具体可感的形象。又如文章前4段，运用描写性语言，把读者带入了幽美的意境之中，起到了开篇即吸引人的作用。在主体部分，作者引入了六个历史人物为材料，但并不嫌繁琐，因为作者将这六个人物的事例分为两组，构成对比，既突出了中心，又有变化。前一组事例，用“曾经的……从这里走过”这一句式引出，具有整饬之美。后一组事例，则用“……从这里……”引出，既整齐，又与前面的一组句式不同，加上内容的区别，使文章整饬中有变化，不显得板滞沉闷，而是富于灵动变化。
值得一提的是，作者善于使用从课本中积累的材料，《庄子：在我们无路可走的时候》（鲍鹏山，第五册）、《饮酒》（第三册）信手拈来，巧妙运用，显示出积累运用语言材料的良好功底。
