每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学想象作文评语篇一

来到房子前，一座红瓦绿墙的小屋便映入眼帘。你一定会说：“和平常房子没什么两样呀？”告诉你，可千万别小看这座房子，它可是具有防盗和智能两大系统的高科技房子。看，在房子的大门上安装有密码机和防盗机器，如果你输对了密码，但机器通过图像处理确认出你是未登录的陌生人，那你也进不去，只有等机器通报给主人，主人确定你是新客时，你才能进入。

进入大门，来到正厅，你会发现，这里的一切家具都摆放得整整齐齐，地板干干净净，亮的都能照出人影来，原来，这儿每天都被机器人小保姆打扫好几遍呢！坐在松软的高级沙发上，看着精彩的电视节目，这是一件多么舒服的事呀！可怎么找不着摇控器呢？原来，这种电视是自动的，用不着摇控器，只要用手一指就可以看电视了。

看完客厅，来观赏一下高级厨房，厨房里摆放一台微电脑。各式中餐、西餐都能通过它的指示给各种厨具，只要一按电钮，不一会，味道鲜美的美食就会呈现在你面前。主人还不用担心用电的问题，因为整座房子的材料都是高科技产品，每天吸取太阳能发电，供给整座房子使用。

顺着楼梯走向二楼，那儿是几间卧室。卧室是休息睡觉的地方，当然要布置得美观、大方，当然最重要的是舒适。我设计的卧室就有这三个特点。因为它可以根据主人的心情变换颜色，愤怒的时候是红色、开心的时候是黄色、伤心的时候是蓝色……主人可以根据房间的颜色自己调节情绪。是不是很温馨和人性化呢？

我的房子最大的优点还要数移动功能了。就是说你可以让房子带着你去旅游。只要输入房子的前往目的地，按下“飞行”确认键，房子立刻会长出两只翅膀，就可以带你去旅行了！怎么样，不错吧？

但是，这只是我的美好想象而已。从现在起，我就要好好学习，让我想象早日变成现实！

小学想象作文评语篇二

夜深了，卧室里传来均匀的呼噜声，小主人忙完一天的作业睡熟了。但此时的书房里却吵得不可开交。发生了什么事情啊？让我们赶快去瞧一瞧。

“哎呦---哎呦----图书大哥，你能不能挪一下位置啊！我都快被你压的断气了。”橡皮哭丧这脸，微弱地发出无可奈何地呻吟。

书本没好气的说：“还不是 都怪小主人，她天天在我的脸上，身上乱涂乱画，把我的脸都弄脏了。现在倒好，写完累了就跑出睡觉了，也不把我合上放好，我在你上面被风左右的撕扯着，都快要把我的身子撕裂了，我还哪有功夫管你的闲事啊！……”

书的话还没有说完，就被一个纤细的声音打断了：“钢笔、尺子、铅笔……我的孩子们，你们都跑到哪里去了”文具盒阿姨焦急的喊着。一个遥远的声音传来：“妈妈，我在这里，我正在找我的帽子，小主人用完了我就随手一仍，我在黑暗里摸索了很久了，还没有找到呢！”

文具们你一言我 一语的数落着小主人的粗心和不负责任，越说越激动。终于，它们决定到小主人的梦里去控诉小主人的坏习惯。于是，它们来到小主人的梦里，跟小主人说：“如果你再不好好爱惜我们,我们就要永远的离开你，让你没有书可以读，没有笔可以写，考试只能得到大鸭蛋……”

小主人一听可着急了，急忙说：“别走，别走，都别走，我以后一定把你们都好好地收好再休息。请你们原谅我这一次吧！”说完就惊醒了，当她看到写字台上一片混乱时，赶紧一项项的收拾起来。文具们都回到了它们自己的位置，不一会，大家都高高兴兴的进入了梦乡。

从此，小主人更加珍惜这些文具，文具们也和小主人更加齐心协力，一次次帮助小主人拿到100分。她和它们都很快乐的生活在一起。

小学想象作文评语篇三

微信，是现在最热门的通讯工具。它能语音、视频、发红包......它，还是我的空中课堂，我可喜欢它了。

去年秋天，妈妈给我在千里之外找了一个作文辅导老师。哈哈，你一定很惊讶，这么远，怎么教作文呀？不着急，我们不是有微信吗？

每周六的晚上，我早早坐在书桌前，捧着手机等待张老师温柔的声音在我耳边响起。我们的空中课堂遇到第一个难题是没素材。俗话说：巧妇难为无米之炊。没素材怎么能写出作文呢？不要紧，张老师可是有名素材大师。

她寄给妈妈几张精心制作的卡纸，让妈妈一张一张给我猜。她在封面上写上主题：“猜猜我是谁？”又在第一张卡纸里写出人的外貌，让我根据这个外貌猜三个相关的人物。在第二张卡纸里写出人物的性格，缩小猜测的范围，最后，她给我写了一封长长的信。

周六，我们又在空中微信课堂“相遇”了。我和张老师眉飞色舞地聊着猜谜游戏的过程。张老师耐心地听我讲完，她满意地说：“你把你刚才说的内容写下来，就是一篇完美的作文”张老师说：“甜甜，把刚才说的写下来，就是一篇好作文。”我嘟着嘴巴对张老师说：“我不会写。”张老师哈哈大笑：“甜甜，你知道我们交流为什么不用语音聊天和视频聊天，而是这么费力地在对话框里一句一句聊呢？这是为了方便你回听上课内容。你边听边把你刚才讲的内容记录下来就行。”

?果然，写作文就这么简单嘛！从此，我爱上了这个空中课堂。我还根据《猜猜我是谁》这个设计，在妈妈生日的时候创作了一个素材。我先递给妈妈一张纸条，接着告诉她寻找礼物的游戏规则。最后，她在纸条的提示下分别在冰箱上，古筝下等地方找到写有拼音字母的卡纸。又把这些字母“c-h-u-g-u-i ”拼起来在橱柜里找出了礼物。就这样《妈妈寻宝记》新鲜出炉，这篇作文还发表了呢！

为了解决素材这个问题，张老师让我多观察，多记录。可我时常马马虎虎写上一句就算完成任务了。于是，我们的空中课堂就成了一问一答式的侃大山。张老师在看到我的素材里写着“今天爸爸又回来了，我又要回小床了”，就和我说了很多陈实哥哥赖床的故事，这一下子就打开了我记忆的闸门，我把自己如何成功赖在爸爸妈妈床上的事情一股脑儿写了下来。《赖床记》引起了好多小读者的共鸣，哈哈！原来，喜欢赖在爸爸妈妈大床上睡觉的人还真多呀！

听到这，我想你一定也喜欢上了我的空中课堂。感谢微信，给了我一个与众不同的课堂。