每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

三年级寻找春天的作文300个字左右 三年级寻找春天的作文400字篇一

我们走过一条条蜿蜒的山路，来到一大片金黄色的油菜花丛中。油菜花也许是春天的象征之一。细细地品闻它，有一种阳光的味道。一只只勤劳的小蜜蜂在花丛中来来回回地采着花蜜。也许是平时太过劳累，油菜花的味道竟然使我感到十分放松，非常舒心，一种被温暖包围的感觉油然而生。为此，我和妹妹采了一大把油菜花。美丽的油菜花令我们两姐妹爱不释手。

往前走一大片茶树萌出了嫩黄嫩黄的小芽苞，活像一个个可爱的小宝宝。我和妹妹用手指尖轻轻触碰那一个个穿着绿衣的小宝宝，眼底充满了对新生命的喜爱。

再往前走，有一条清澈的小溪。听着溪流潺潺的水声，真是春意盎然啊！小溪中还有几只小鸭子，不时传来一阵阵嘎嘎的叫声，使我更快、更早地抛开生活中烦恼回归到了大自然母亲的怀抱。

走着走着有点累了，我和妹妹跑到一块开满蒲公英的草坪上。爸爸、妈妈在大树下坐下来休息。而我和妹妹却仍然精力充沛，在草坪上跑来跑去互相追逐嬉戏玩耍。这时不知从哪儿飞来一群花蝴蝶。我和妹妹赶忙卯足了劲，不停地地草坪中追赶那扑闪着美丽翅膀的花蝴蝶。我们真像两只可爱淘气的小猫咪。

踏青真好玩！我下次还要去踏青！

三年级寻找春天的作文300个字左右 三年级寻找春天的作文400字篇二

春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我想找到春天，想让它大胆一点，于是我出发了。

春天在哪里？春天在小溪里，解冻的小溪正弹一首叮叮咚咚，叮叮咚咚的曲子。

春天在哪里？春天在草地上，许许多多的小草从地下探出头来，那绿油油的`小草就像给大地披上了一件绿色的外衣。

春天在哪里？春天在茂密的桃花林里，盛开的桃花，就像姑娘们那一张张欢快的笑脸，笑的那样美丽、动人。初绽的桃花，刚刚张开了一点嘴，花瓣还没有完全展开，露出一点米黄色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，脸涨得通红。

春天在哪里？春天在柳树上，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在空中翩翩起舞，真是美不胜收，妙不可言。

春天在哪里？春天在天空中展翅高飞的大雁里……

我找到了许多春天，希望春天变得越来越美丽。

三年级寻找春天的作文300个字左右 三年级寻找春天的作文400字篇三

春姑娘悄然无声地来到了人间，大地上又充满了色彩，生机勃勃。

听，小溪解冻了，冰块融化的声音叮咚，叮咚，如同一支优美的交响曲，田野里的昆虫欢快地唱起歌来，好像在呼唤着：伙伴们，起床了，春天来了，春天来了。

看，小草纷纷从地里探出头来，注视着这欢腾的世界，玉兰花开了，枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿，柳树的柳条如同一条长长的绿丝带，一阵风吹来，绿丝带翩翩起舞，婀娜多姿，空气中夹带着一丝丝桃花的香气，令人心旷神怡。

春天，太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容，为大地又添上了一种新的色彩；河里的金鱼也快活地翻腾着，跳跃着，展示着自己金光闪闪的鱼鳞；变化多端的白云如同一块棉花糖粘在蓝悠悠的天空上。

春天来了，人们也纷纷脱下厚厚的棉袄，穿上了五颜六色的花衣裳，更令人欢喜的是孩子们，他们在广阔的原野上尽情的奔跑着，使大地又多了一分生机；而大一点的孩子就不同了，他们在草地上放风筝，天空中，各种各样的风筝在天上飞翔着，令人眼花缭乱。

春天是五颜六色的，也是生机勃勃的。它为大地带来了温暖，带来了色彩。

三年级寻找春天的作文300个字左右 三年级寻找春天的作文400字篇四

我做了个梦，我梦见自己想去哪儿就去哪儿。

春天来了，我想看看“雪乡”的雪是否已经开始融化？结果我看到了“雪乡”的红灯笼映照的依然是那洁白的雪花。我想看看爷爷家的屋檐下小燕子是否已经搭好小窝？结果我看到了小燕子还在海南玩耍。我想看看西湖的鸭爸爸、鸭妈妈是否已经带着孩子出来散步？结果我只看到了微风过后湖面泛起的层层浪花。

我走出家门，看到的是灰霾的天空，没有阳光，看不到一丝的蓝天。我看到人们依然裹着厚厚的棉袄，还有那急匆匆的步伐。没有听到春天的动听歌声，听到的却是那无聊的汽车喇叭。

微风吹过，天又开始下雨，已经没有那么冷了。

慢慢地，慢慢地，我依稀看到了墙角发芽的小草，看到了西湖畅快游泳的小鸭，看到了远处那灰白的树枝上泛起了点点鹅黄的小嫩芽。啊，我闻到了，闻到了，空气中弥漫的生命的气息，那是春天的气息。

我开心地跳了起来，结果我醒了。但春天正从容不迫地向我走来。