人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初中的美文篇一

从四川老家回到上海家里，我坐在书桌前看着一大堆还没完成的作业一筹莫展，正焦虑万分的时候，妈妈的声音从我的后面传了过来，“你在干吗呢？怎么还不写作业啊？还剩多少没写完？”真是怕啥来啥啊！我紧张得支支吾吾地，不知该怎么回答她。

我红着脸低着头，手指紧紧抓着衣角，点点头，不敢抬头看她的眼睛。

房间里突然变得很安静了，安静得能让我听到自己心跳的声音。

我立马点头答应。

妈妈严肃地说道：“你先写张未完成作业的清单，然后看看还剩下多少时间，然后把时间和作业量分配好，安排好什么时间写什么作业，然后就严格照着上面的'去做，这样也许还能赶得及。”听了妈妈的话，我重新生起了动力，立即着手去办。

终于，在返校的前一天晚上十一点，我完成了我的所有寒假作业！真不容易啊！这一连几天赶作业，赶得我腰酸背痛、眼睛都迷糊了，脑袋也晕乎乎的了，真想立马倒下睡觉，可我还得整理收拾作业和书包。

唉，以后，我一定听妈妈的话，一放假就认真写作业，先完成作业再去玩，认真合理地安排好写作业时间和作息时间，并且严格执行，再也不这样得意忘形地只顾着玩了。

妈妈说，这就是经验教训啊！但这也是我成长路上必经的过程。

是的，这就是经验教训。但我也会积极乐观勇敢地面对这一切。

初中的美文篇二

“收钱！”

“加水，快点！”

随着人们参差不齐的叫喊声，我来到了拥有浓浓重庆味道的百年茶馆——交通茶馆。

走进喧闹的茶馆，首先映入眼帘的便是茶馆的屋顶。支撑房顶的梁柱由青砖构成，梁柱上的横梁是中国传统的木头搭建，顶上由青黑色的石棉瓦铺成，屋中间原有个天井，后来天井上也搭了一层石棉瓦棚，盖住了天井。

顺着一位面色焦黄，尖耳猴腮，身着深色上衣的茶倌的指引，我坐在了茶桌边。只见茶桌呈棕色，由五块光滑的方木连接而成，中间有很大的缝隙，如果茶一不小心打倒了，茶漏了出来，就会顺着缝隙流到地上。除此以外，这五块方木下面还有一块又大又薄的木板，这是为了防止瓜子等小物掉到地上。环顾四周，全是从外地来的人，只有角落里几个老爷爷有说有笑地打牌，一听便知是本地人。

我们坐下来不久，一位穿着粗布黑衣裳的叔叔拿着一个盘子，上面有六个茶盏。他一张黑黄黑黄的尖脸上，挂着乐观开朗的微笑，一双炯炯有神的眼睛注视着前方。

茶水放到了面前，掀开茶盖，只见那茶略显青色，细细的茶叶组成一个圆圈。茶水散发着淡淡轻香，尝一口，又热又苦，虽富有浓浓的中国味，但难喝至极。

接着，老师让我们自己到处去看一看。

我首先来到了“鸟类展览区”（其实只有两只鸟）。一只皇冠鹦鹉，身体黄黑相间，腹部灰色，两颊红色。只见那鸟头上有一撮黄色，令我印象最深的是那鸟儿可以自由伸缩的冠形羽毛。这鸟不但长得美丽无比，而且性情十分温顺，只要你靠近它，它便会将头低下，伸到你面前，任你抚摸。如果不小心弄疼了它，它也只会叫叫，一会儿便又恢复到原来的样子。

茶堂里，地上痰迹随处可见。我顺着堆积如山的瓜子壳、烟头……来到了地下室。地下室有两间，第一间只有一张黑黑的桌子，第二间是一个麻将室，向上望，可从一个小洞里看见上面的房间，真是好玩有趣。

过了中午，我依依不舍地离开了交通茶馆，我的身体虽已离去，但我的心却久久地留在了茶馆里，那古老的一切深深地吸引了我。

初中的美文篇三

我一直认为茶馆和说书人是密不可分的。说书人必定在茶馆——或称为茶社说书，有了茶馆才有了说书人；茶馆则必定有说书人，没有说书人的茶馆即不是真正意义上的茶馆，或许要叫做茶楼更合适些，约莫着类似于汪曾祺笔下的如意楼和得意楼。

这茶楼呢定时拔地而起的，三四层的样子。第一层接待手头有那么点儿闲钱的平头百姓，门前点头哈腰笑容满面迎客的小二哥眼瞅着绝不会显得寒碜的。第二层接待衣着光鲜的地主乡绅一流，上县城里卖完粮上茶楼坐坐。第三层接待谈吐不凡风度翩翩的浊世佳公子，多是旧知识分子和学者，要知道那些喝过洋墨水儿的“海龟”去的可是咖啡馆和电影院。这第四层大概要接待些有身份的大人物了。二三楼以上，窗明几净的雅座。

茶馆与茶楼不同。我总想茶馆门前没有小二哥，一眼看去四四方方的，顶了天两楼。走进茶馆，可以看到高高架起的台子，上头放一条长木桌、一把做工还算考究的太师椅(当然不会是黄花梨沉香檀之类的名贵木材打的)——这便是说书人的地儿了。台子四周是摆得或齐齐整整或颇有些凌乱的长木桌和长板凳。桌子上的是搪瓷缸和一壶茶，以及一两碟瓜子花生的零嘴儿。所谓的二楼也不是什么雅座，只是稍稍有些家底的穷书生或教书匠坐的，或许还有乡绅。

来茶馆的多是贩夫、走卒、脚夫，那些真正的社会底层的劳碌人。

茶馆是适合热闹的，很有人间烟火的气息。但在说书人说书的时候，这个本是人声鼎沸的乱哄哄的茶馆，却像是不知被谁按了暂停键一样咻地静了下来。

鸦雀无声！

大概像旧社会的戏子也被带着一些轻鄙和不屑的意味叫做唱戏的，说书人也被叫做说书的，这无疑是一种贱业。可他们台子上口若悬河，娓娓道来过去的故事。或是才子佳人的话本，像《西厢记》《莺莺传》；或是说正史野史的，像《三国演义》《水浒传》。只可笑刘玄德战败时满场唏嘘，无不义愤填膺痛骂曹阿瞒阴险狡诈，散场后人人要当曹孟德那般的人。试想，台下众人屏气凝神地被说书人领到了书中去，简直是一种不可言语的法术。最后惊堂木一拍，先生一句“欲知后事如何，且听下回分解”。起身走人，只留下满场被吊足了胃口的茶客，直到散出书场还意犹未尽。

啧啧啧，真是好家伙！好态势！

我们所处的这个时代已经没有茶馆和说书人了，我也没有去过茶馆、没有见过说书人。在我的暗暗揣测里，说书人都是上知天文下知地理的博古通今之辈，说书时嬉笑怒骂自成风流。我们行走在消逝中，那些热闹的茶馆，那些身着或蓝或灰没有一丝褶皱的长衫的说书人，已然湮没在历史的洪流里了。

遗憾无从言表。

初中的美文篇四

生活的开始，就没有过计划。于是当新的一天开始时，就只有选择重复。重复着昨天的一切，包括想法。

试着看过天，可是却发现了，原来那片被无数人凝望过的天，一直没变。一直都是蓝色的一片。偶尔，会发现在介于天和地之间，飘过几朵苍白色的云。像一位穷途末路的浪子，无助地寻找着家的方向。也许，永远也不会找到。

也试过听雨。那天，正埋头做着习题。好久后，终于结束了。不经意的抬起头，眼扫过镶在窗户上淡蓝的玻璃。原来，已经下雨了。初冬的第一场雨，还带着些许秋意。临窗而坐，想静下心来，静静的听一听雨的声音。闭上眼，在黑暗中听到了淅淅沥沥的声音。有点儿像音乐，扬琴所演奏出的。睁开眼，随着刺眼的光肆无忌惮得溢进，一片淡蓝也渐渐显现。雨从灰蒙蒙的天空落下，在亲吻大地的一瞬间，与大地融为一体。也许，它这是在寻找它的归宿时，被命运的洪流而吞噬吧。

不想再去多想，我的生活。从来都没有想过去计划它，因为我已经被它所支配。

对着我的生活，低下寂寞的脸。

向生活认输的我，却想要失去理智的背叛它。只是想想而已，却被生活告知，那只不过是一个要不可即的幻想而已。

也许，这正的只是一个幻想罢了。

可心是这样想的吗？

会是一个未知数吧。

初中的美文篇五

人生就像一桌台球，一桌限时台球，两个人可以打，一个人也可以打，更不容易打，入洞与否，取决于你怎么打，一桌台球一个生命的诠释，一个球杆，一个白球，一个没有任何代码的白球，剩下的只是需要碰撞，台球桌不需要任何辅助产品，很多只会影响球入洞。

想象有一天我会爬上最高的山，看着脚下的小世界。月亮旁边是一颗一直在等你的星星。我真的想问明星，你为什么要这样做，作为最后的手段，还是自愿的？居里夫人一生都在研究它。我真的想问你是否无事可做，是你被迫做的，还是你渴望最终的结果？我真的很想，真的很想，真的很想，问古人你是否幸福？人生是一段漫长的旅程，但只需要几十年。我真的想生活在封建时代。我真的很想见到李白、杜甫、白居易你好。

多么美好的梦想啊，羡慕他们的才华，但没用，羡慕诸葛亮的人才战略。

初中的美文篇六

黄瓜这东西，最是勤苦人才能种的菜，不说几天一遍的浇水、打杈、绑蔓子、打药，单是这卖黄瓜就足以把像我一样懒惰的人吓倒。

为了赶上邻村集市上五六点钟的交易，须是早上四点钟就要到坡里去摘。如果提前一天的下午摘，黄瓜上的细小的刺就会在第二天的早上变白，黄瓜的绿色也失去那份鲜亮，拿到市场上的价格就会打折扣。所以种黄瓜的人宁愿在早上早起一会儿。有些种的多的人起的更早，便拿了手灯，在一畦畦硕大的黄瓜叶子底下细细的搜寻那正在睡眠的黄瓜，直到太阳的光亮把大地的黑暗赶去。

反抗自是徒劳，吵闹也是无用，况且叫老婆自己下地干活，自己在家呼呼大睡，一个大男人，于情于理于良心，总是愧事。于是在和我的床和枕头进行了最依依不舍的告别之后，我还是穿了衣裳，走进刚刚放亮的清晨中去。

开出三轮车，装了盛黄瓜的筐和摘黄瓜的人，用注了懒散无力的身体，在尚在迷糊的大脑的指挥下，开出村庄，走入田野的小道中去。

高高直立的棒子秸象两堵密不透风的绿色的墙，浓绿的叶子透出了带了露珠的旺盛的生机，株杆的顶端吐出长长的穗子，穗子上挂满了像铃铛一样晃晃悠悠的盛了花粉的小筐，风一吹簌簌落下，叶子和地上沾满了黄色的花粉。株杆上，叶子内，怀揣腰掖的是顶着红缨穗的苞谷，被密密的叶子覆盖了，有几只就从叶子里出来探头探脑。

地上是没到膝盖的牛筋草。

三轮车的脚踏矮，路上的杂草又高，高高的杂草上挂满了夜来凝聚的露珠，我怀疑这草对我开车压它的报复，鞋打湿了，脚上泛起一阵冰凉还不够，膝盖以下的一半的裤脚也被它濡得精湿，精湿的裤脚带了凉意，随着走路在腿上来回晃动，不时地贴到脆弱的皮肤上去，一遍遍的刺激那恼怒的神经。

走到地头，停下车，先看这天，东方的天际上是一溜土黄的颜色。土黄的上边一个带了角的大星放出光芒，大约是还没有到书上说的“鱼肚白”的时辰。头顶上和广阔的西部天空都被灰色所笼罩，看不到生气。

西北的天际上正有一块云，乌黑的像块铅，又像个巨兽，正悄无声息的向东南飘来，慢慢的接近猎物，我和妻子和三轮车及这些黄瓜还有虫豸大约就是它的猎物吧。

但地里的小虫在叫，“吱吱吱吱”，顿一顿，“吱吱吱吱”再顿一顿再叫，一直这样叫着不肯歇息。我猜想它们肯定是在夜里睡足了觉，把大脑调理得精力旺盛。要不哪来那么大劲，没命的叫唤，即使是在谈恋爱的季节。还有蟾蜍和青蛙，也夹在小虫的吟唱里加上一两个高音符，尽管没有节拍和韵律。

妻子“啪”地扔过一个竹筐“摘吧！”我无条件服从。弯腰捡起竹筐，从畦的一头开始，完成自己每天一次的功课。

黄瓜的通身都长满了刺——枝、蔓、叶上。叶子的边缘还长得像锯齿一样。据说鲁班发明的锯就是受了叶子的启迪，但我更相信黄瓜叶子的锯齿边缘是受了锯的启迪。它们以为它们长成这样便能够避免和逃脱被人吃掉后代的命运，但它们忽略了一个致命的问题，就是他们的对手。对手是有着高度发达的大脑和能够把前肢空闲出来直立行走的人，于是他们只有眼睁睁地看着我把一支支聪俊秀美的黄瓜摘走。但我毕竟还是受了黄瓜叶蔓的惩处，为了寻找它们的果实，我不得不用我的双手拨开带了刺的蔓叶，把头伸进a字形的竹架中间前后左右地搜寻，黄瓜们哪里肯放过这个报复我的绝佳战机，他们把我裸露的手臂和脖子上锯出一道道隐隐作疼地血痕来。

散乱的头发已被露水搞得成丝成缕，早失了“怒发上冲冠”的豪气，贴在“皮之不存毛将焉附”的头皮上去。还有上衣也在沾了许多露珠之后，时时想着象头上的毛发毫不羞耻的粘到皮肤上。

初中的美文篇七

记得当时我十来岁。

七月份，正是蝉鸣的季节，也是暑假之时。那时候既没有堆积如山的作业，也没有午后大睡的习惯，自然而然，午饭过后的时光对于当时我的来说总是最难熬的。有时看会儿电视，各大电视台几乎都已被琼瑶掀起了一阵宫剧热，看着还不错，看久了也就审美疲劳了。当然，还有那对神鸟传奇，唱遍了大江南北。

那年的这个暑假，正好赶上了一次挺大的集会，应该是祭祀之类的吧。类似迅哥儿笔下的那个江南小镇的集会——可惜我们这里没有烟雨蒙蒙，也没有渔船如灯，领略不到那种别样的韵味了。

听说有集会，正在熬暑假的我怎么会放过？

次日便风风火火地召集好小伙伴们，闹闹嚷嚷地跑去看凑热闹了。

因为缺乏英明的领导和远见的筹划，我们遇到了很是巨大的困难——水不够了。

为快点到目的地，走的是山路，十几公里内几乎都是荒无人烟，又正值酷热季节，倒也像《智取生辰纲》中的杨志一伙般在这片山林中艰难前行。

这无疑是在考验我们的耐性，口渴难耐而顶着太阳前进，连平时觉得悦耳的鸟鸣也变得聒噪了。虽然如此，不过我们那时也还真挺倔，以不撞南墙不回头之势走完了这段山间小道。

出了山路，远远望见了一个小小的茶馆，木色的招牌像是先用红漆刷上去后掉色了，再用绿漆油上一遍，斑斓但又特醒目。

当时近视度数还没现在这么高，所以也就没有戴眼镜的习惯。就也没注意到其实下面还有四个小字：义务免费。

我们当然都没带钱，以为是收费的。犹犹豫豫还是走进了茶馆，到了那里，总算才明白，原来是免费供应的。

一瞬间鸟鸣都不聒噪了。

仔细打量这间小小的茶馆，布置很简单，几张桌子、椅子，一张煮茶用的小茶几后就基本没有了。还真像金庸小说中的那些茶馆，平易近人。

煮茶人是一个六十多岁的老汉，穿着一件白色背心，看到我们的到来便招呼我们坐下，一句句小朋友叫得我们有些不好意思，但又觉得倍感亲切。

大口大口地喝了几碗茶汤以后，我们便开溜了。

小孩子就是这样，坐不住。

就这样我们就大大咧咧去看热闹了，记得集会很是热闹，让我们几个小子都目瞪口呆，不过具体的却总想不起了。

后来初二时，残蝉渐绝的时候，依旧在老地方，见到了煮茶老汉。

我了解到，他原来是一名退休的国企干部，因为没事干，就自己弄了个茶馆在这段没有什么人的大路上，‘看着来来往往的车人，喝着不冷不热的茶汤，倒也是个安稳的好地方哇。’他这么说，笑容在脸上开了花，虽然皱纹很深，但是也掩盖不了他的笑意。

这种生活无疑是豁达的。

今晚我给自己煮了一碗茶，现在正冒着热气。

初中的美文篇八

我要的生活很简单。幻想中的我有一个美好的家，有我（一个工资不一定很高，不一定很高学历，不一定很浪漫，但一定很体贴，能养家糊口的小男人）有她（一个不一定漂亮，不一定能干，不一定有学历，但却很体贴，出得厅堂，入得厨房的小女子）。

幻想中的生活很惬意…幻想中的我们在小镇上有一座小屋。房子不很大，二室一厅一卫一厨足矣。幻想中的居室靠公园，每天我都会准时拖着睡眠朦胧的她，到公园的湖边晨跑，去那里吐纳生活的味道，去那感受自然的气息…幻想中的我们有一份小镇上的工作，工作很辛苦，但却很充实。

初中的美文篇九

白小溪得了白血病，对于一个才17岁花季未满的少女来说，这几乎是一场不愿意醒来永久沉睡的噩梦。可白小溪觉着，自己还有不到两年的寿命，与其给孤儿院的阿姨们增加负担，不如去完成一些自己心底的梦想。

白小溪想要进行一场说走就走的旅行，可能对别人来说，得了白血病，只会每天计算生命等待死亡来临的那一刻。可对白小溪来说，死亡的一天一定会来，如果不去计算，就不用每天去想死亡有多可怕，如果用剩下的时间，去来一场旅行，最好能够在旅途中遇上一个少年可以谈一场梦幻的爱情，然后旅行累了就停下来开一间杂货店，给路过的人和需要买东西的人行个方便，其实也还不错。

白小溪拿出自己在学校里三年多的奖学金，退掉了学籍，背包带了面包和水，买了一张前往成都的'火车票，便决定去往陌生的城市，感受不一样的风土人情。一天一夜的火车，白小溪到达了成都，她没有困倦似乎不知疲惫，来到了一间青年旅舍，要了价格适中的双人拼间，和她一起住的是女画家，女画家说她是和朋友一起的，朋友是一名摄影师，一个吹萨克斯的少年，他们想要从成都去往更远的地方，去看更美的风景，问她愿不愿意同行。白小溪当然愿意，毕竟一个人的旅行有些孤独，结伴旅行也还不错。

冬天很快来了，一年的时间在白小溪和安雪他们旅行的时间中渐渐过去了，就到了要分别的时候了。安雪说她想要和温然组成一个家庭，去生有一些可爱的孩子。薛毅的父亲想要让他回去从商，继承父亲的家业。直到这个时候，白小溪才发现，一直以为很了解薛毅的她，其实只知道薛毅是个二十出头温暖体贴的出走萨克斯少年，其他的一概不知。

初中的美文篇十

在我看来，最受欢迎的莫过于是活动课和兴趣课堂了，因为它不像理论课那么追求真理与知识，它易懂，容易上手，不需要过多的理解，也方便老师教学。若有校领导等老师来巡查，这些课也是用来显示支教效果的最好选择。

因为台风“威马逊”的到来，我们的支教活动被暂停了两天。本来三下乡就只待8天，上课(部分同学排练)7天，文艺汇演1天时间，被暂停两天的排练和上课，我们仅剩下为数不多的两天。这时，我们面临着上课与排练的困难抉择。从大局出发的人认为，我们应把两天用来排练，以确保汇演的成功。而上课，理论课，学生也不爱上，尽可抛弃掉。他们大多数人似乎把文艺汇演当作是三下乡的最终目的，忘了我们三下乡主要是来支教，体验上课，体验生活。不可否认，文艺汇演很重要，在上级领导看来，说句不好听的，你支不支教，有没有上课的体验，我才不管，我只要你把学生排练好，文艺汇演时给我们学校争点光就好！

这一切让人觉得悲哀，我们等待、准备已久的三下乡最终的`一切只能靠文艺汇演来体现。也许你会说，过程一点都不重要，重要的是结果。可倘若没有了这一点细微的过程，我们又如何成长呢？不禁让我想起我看过的《与精英文化说再见》中的主人公赵晗一直以来，她依循着“追求体面不凡，脱离劳苦贫贱”的精英价值，在种种优越感中渐行渐远。她努力迎合社会的评价标准，走在别人觉得成功的路上，却越来越无力。终于有一天她惊觉，自己追求的，原来是一种失去了灵魂的卓越。她有着无数的目标，却在寻梦的年龄，丢失了做梦的能力。我们也像她一样，容易在支教的路上，与最开始的目的渐行渐远，为乐迎合校方的评价，我们摒弃了原本应该走的路，走上了别人觉得应该走的路。

最后讨论得出的结果是，用一天半给学生排练，也许这不是我想要的答案，但，我也会好好珍惜这一天半的时间，让学生在繁重的排练任务偶尔能浮上水面，感受一下快乐，留下纪念。