在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的家实用篇一

我的家是一个大家庭有外公、外婆、妈妈和我。

紧挨着客厅的有妈妈的卧室、我的卧室、外公外婆的卧室。

妈妈的卧室布置很简单又简洁，有一张大床，一米八宽，床旁边有一盏台灯，睡觉之前，可以看一会儿书。床前面有个电视，到了冬天，可以在床上看电视，还不冷。还有大衣柜，里面放了春夏秋冬的衣服。妈妈常穿的衣服放在简易的衣架上，为了方便放和拿。

在我的卧室的南边有个阳台，阳台上有许多五颜六色的鲜花，非常漂亮！

我妈妈工作很忙，我的生活学习都由外公、外婆照颇，外公、外婆为了管我的学习，晚上从来不看电视。我的读书环境可以说非常好。

我的家是这样的一个家庭！

我的家实用篇二

“家”这是一个多么熟悉的字眼呀！可是对我来说却是那么的遥不可及。我是一只潜深水底的鱼儿，我有美好的过去，也有悲痛的如今，我已不感想象会怎么样明天，因为我是一只将要渴死的鱼。

只要能放，就肆无忌惮的放入原本清澈的水中。水就像手无缚鸡之力的羔羊，没有任何的反抗能力，它只能默默地承受，并且还要眼睁睁的看着整个家族想掉入无底深渊一样不断沦落，被污染，陷入水深火热之中。接下来的受害者便是小小的我了，我和河水同病相怜，我们同为天涯沦落人，我们都有着无可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海无家，我没有任何的容身之处，我几乎已经被世界遗忘。在这之前，我是一只幸福而快乐的鱼儿。我和同伴们在生活在清澈的水中，自由自在的游来游去。我也有一个幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我们在一起幸福快乐的生活。

但一切或许上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的尽头，便是痛苦折磨。得到什么，就注定要失去什么。老天总是先给我一些甜头，再给我些苦头。当我梦醒时分的时候，也便是一切幸福终结，如果我知道会有这些事发生，那么我宁愿不要醒来，哪怕永远的睡去，因为我害怕我睁开眼睛的那一瞬间，已经时过境迁，沧海桑田。但是我没有意料下一秒会发生什么，现实中是残酷的。

我的家实用篇三

有一个三口之家：爸爸,妈妈和孩子。

有一天，妈妈生病了，躺在床上。爸爸从街上买来三斤鲫鱼，妈妈说：“家里还有几斤，拿一半送给孩子的姑妈吧!不过，你快点回来。”爸爸高兴地答应了。

爸爸拿着鱼走呀走，看见有人在下棋，他是一个棋迷，一下子就被吸引住了。他看得津津有味，送鱼的事忘得一干二净。棋下完了，他这才想起送鱼，连忙加快脚步走到姑妈家，有急急忙忙走回家。这时已经华灯初上了。

一进家门，看见房门紧闭着，孩子撅着嘴，坐在板凳上。“你妈妈呢?”爸爸问。“都怪你，妈妈不见你回家，不小心划了一刀，流了很多血呢。”爸爸急坏了，连忙进房去道歉，只见到妈妈侧身躺在床上，手指头上还用纱布包扎着。她看也不看爸爸一眼。

爸爸无可奈何的说：“对不起，都怪我。现在我就去做鱼汤给你喝。”说完直奔厨房。这时，孩子偷偷的跑进房间，悄悄对妈妈说：“妈妈，你看我表演的像不像?”说着忍不住笑出声来。

孩子也扑上去，三个人笑成一团。

朋友，你知道吗?文中的孩子就是我呀。

我的家实用篇四

先来说说那景色优美的白水塘吧！白水塘位于素有“田园风光，鱼米水乡”之称的三岔河镇，是个值得一去的好地方！夏天到了，我们一家人来到了这个美丽的地方。刚下车，一阵微风吹过，一股淡淡的清香扑鼻而来，我闭上双眼，贪婪地吸了几口气，心情格外舒畅。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了，便小跑着过去观察荷花。我们发现荷花的姿态不相同，有的像睡觉，躺在宽大的茶叶上进入了梦乡；有的弯弯着身子，像给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。我们放眼望去，看见了那一朵朵含苞欲放的花朵，它们那瘦小的身体也直直地挺着，在阳光的陪伴下，在暴风的考验下，准备逐渐成为一个饱经雨露的、为荷塘增景的花朵。

眼尖的弟弟看见了一位戴草帽的船手正兢兢业业的划着船从游客到对岸的水上乐园游玩，弟弟嚷叫着要去坐船：“走嘛，走嘛，去坐船！”爸爸受不了他的大叫，只好答应了他：“好…好，走走走。”我们买好船票，准备登船，在上船前，我忽然听见一位老爷爷对我们说：“小心些，穿好救生衣…”我们一家坐上了小船，穿好救生衣，准备出发。我们荡漾在荷花塘中，看着那荷花的美丽高贵，我便编诗吟诵它：“白水塘，真是美，荷花美，处处美，鱼儿肥，划划船，便能见。爸爸又接着说：“白水塘，真是美，犹如画，荷叶好，脖子痛，就吃它，白水塘，景色美！”妈妈也不甘示弱，大声念道：“荷花美，像姑娘，像幼儿，风景好，环境好，要旅游，就来这！”。正在这时，船手对我们说：“荷花并不娇贵，只要有泥土和水就能生长，开花结果。如果荷花凋谢了，就能长出一个莲蓬，一朵荷花就能生出一个莲蓬，莲蓬里还会长出我们所吃到的莲子…”我们一家人听了船手的话，也为荷花的无私喜欢它，敬佩它。

不到一会儿，我们顺利地来到了水上乐园，它壮观极了，有海浪冲击，有龙舟比赛，还有音乐喷泉…真是琳琅满目，数不胜数！我们激情勇进，整整快乐地玩了一个下午。

再来看看陆良的历史风貌吧！陆良县位于云南省东部，素有“滇东明珠”之称。它海拔1840米，属亚热带高原季风型冬干夏湿气候区，具有冬无严寒，夏无酷暑，春暖干旱，秋凉湿润的特点，土壤多为红壤、黄壤、棕红壤，土层深厚、肥沃，光、热、水资源充沛。陆良县有8个镇，2个乡，现有汉族、彝族、白族、苗族、回族等二十多个民族在此居住，其中农业人口50万人，非农业人口13万人，少数民族人口2。6万人；有师范学校1所，技工学校1所，职业中学1所，中学22所。全县生产总值达131亿元人民币，是云南经济较发达区域县之一。它还有美味独特的麻依馓子、浸梨、四河板鸭……真是数不尽，说不完！

我爱我的家乡---陆良，我一定要好好学习，做个有用的人，把家乡建设得更加美好，更加辉煌！

我的家实用篇五

在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。

却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。

这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。

这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。