每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

行测快速阅读技巧篇一

a.a班人数 b.b班人数 班都是 d.无法判断

【解析】a。3a+2b=114，2b一定是偶数，114是偶数，所以只能是3a也为偶数，那么a必然是偶数。

2、已知两数之和或之差，求两数之差或之和

a.498 b.400 c.489 d.500

【解析】c。在这道题中有出现x、y，所以很多考生会想着用方程去解题，而计算的过程中又会发现计算量比较大，所以我们要多观察选项多分析题干条件，比如这题中，我们求y=8x-15的结果，x含义为人单位一定是整数，那8x就一定是偶数了，15为奇数，故最终偶数-奇数=奇数。

3、解方程(重点是解不定方程)

例：7x+4y=29,已知x、y为正整数，则x=( )。

a.1 b.2 c.3 d.4

【解析】c。4y为偶数，29为奇数，那7x一定是奇数，而7本身是奇数，那么x一定是奇数，排除b、d选项，代入a、c选项验证，若x=1,4y=29-7=22，此时y不是正整除，不存在，故a错误，最终答案选c。

行测快速阅读技巧篇二

【例1】河的两岸风光旖旎。西岸，草原一望无际;绿色的波浪逶迤而去，在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。

a.叙述“河神”野牛的传说

b.描写草原上的其他野生动物

c.描写位于河岸上自己的家乡

d.描写河另一岸的美丽风光

【答案】d

【解析】先来分析下文段，第一句话引出河的两岸的话题，接着说了西岸的风景包括草原、野牛的特点，接下来会说什么呢?我们发现题干虽然提到河两岸的话题，文段却只说了一岸，两岸这个话题没有说完，那么接下来应该讲的是另一岸的风景。看一下选项，a说明关于“河神”野牛的传说，虽然是文段最后一句话的内容，文段只是提到有人可能会把它野牛当做河神，并不涉及传说的话题，排除。b和c选项都没有涉及另一岸的风景，不选。只有d讲到另一岸的风光，选择d。

【例2】马克思指出：“全部人类历史上的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。”《世界人权宣言》指出：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等……人人有资格享受本宣言所载的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出生、财产、出生或其他身份等任何区别。”农民工作为当代中国社会的一个庞大群体，是我国工业化、城市化过程中必然出现的一种正常现象。

结合上文，请你推断出作者接下来要写的内容是：

a.农民工群体对我国工业化、城市化的作用

b.保护以平等权为核心的农民工权益

c.农民工群体出现的必然性

d.农民工群体引发的社会问题

【答案】b

【解析】这是学生极易出错的一道题目，很多同学看到最后一句话的内容，涉及到了农民工和工业化、城市化的话题，立即选择了a，答案却是d。我们来分析一下文段，前文作者引用马克思的话和《世界人权宣言》的内容，说明人人生而平等。后文讲到农民工这个群体是我国工业化、城市化的一种正常现象。顺着前文的话题，那也就说明作者认为农民工也应当是平等的。所以接下来要讲的内容是要围绕着农民工的平等权益展开的，答案选择b。

行测快速阅读技巧篇三

资料分析是行测考试中最重要的一部分，考察的是考生对资料的理解、把握、查找和分析的能力。相对理科题的另一大考点——数量关系，资料分析这个部分其实要简单许多，当然也有很多考生会说：资料分析公式太多了，根本记不住。其实公式虽多，但只要把握好记忆方法，很多地方都是相通的，把握好中间的一些关键点，记忆上会减少很多量，也可以帮我们更好的理解。那今天小编就带大家好好看看资料的公式都有哪些相通的地方。

虽然感觉考点很多，但从宏观上来说，我们只需要重点掌握“单一数据”和“两数之比”即可，下面中公教育专家就重点说“单一数据”。

何为单一数据，简单解释可以理解成只有一个统计指标，当然了很多小伙伴就理解成“增长”也可以，不用纠结。那我们就说说“增长”中都有什么考点。

增长是有两个时间点，只有一次增长情况;

其实这两个公式从形式上看也是一样的，记住增长率的定义式，那年均增长率的公式也就同时记住了。

行测快速阅读技巧篇四

逻辑填空在公务员考试中题量中占比较大，但从同学们在实际做题过程中却对这部分题目比较头疼，而且往往是在最后的“终极二选一”中，选择了那个错误答案。那么面对一些逻辑填空的题目，怎么能避免这种情况呢?小编从逻辑填空的考查内容来讲解。

大家都知道逻辑填空主要考查内容是语境分析和词语辨析，语境分析主要考查的内容有：反对关系、并举关系、递进关系和解释关系。词语辨析考察的主要内容有：含义侧重、语义轻重、感觉色彩、固定搭配以及词性和句法功能等。那么我们在做题过程中始终也要记得从这些维度入手，即先从宏观把握语境，然后从微观入手去辨析区别，最终选择一个最合适的选项。

我们接下来看一道题目感受一下。

【例1】“大众娱乐”这个标签并非贬义，恰恰相反，要想让消费者________地为娱乐埋单，其实很是考验创作者的能力。艺术家们或许会对商业叙事作品的生产者们开发出的一整套完备的叙事模式________，但这也是一种能力的体现。

填入画横线部分最恰当的一项是：

a.乐此不疲 漠然置之

b.毫不犹豫 不屑一顾

c.心甘情愿 嗤之以鼻

d.趋之若鹜 冷眼相对

【解析】答案c。通读完题干会发现，这个题目是围绕“大众娱乐”这个话题来进行的，文段中作者是“大众娱乐”“并非贬义”“实际很考验创作者的能力”“也是能力的一种体现”可以看出从整个文段中来看，作者对“大众娱乐”持一个相对比较积极的态度。

我们来看第一空要让消费者怎么样的地为娱乐埋单，我们首先从词义上来看a选项的“乐此不疲”：意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。从词义我们会发现这个词更倾向于形容对自己爱好的事儿怎么样，“为娱乐埋单”并不是一项爱好，所以这个词用在这里形容“为娱乐埋单”这种行为不合适。a选项排除。b选项“毫不犹豫”：。形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。这个词侧重果断，不犹豫，放在这里意思是果断地“为娱乐埋单”，从含以上来看可以，b选项保留。c选项“心甘情愿”：意思是心里完全愿意，没有勉强。侧重强调愿意，愿意“为娱乐埋单”，也可以，c选项保留。d选项“趋之若鹜 ”：意思是指像鸭子一样成群跑过去， 比喻许多人争着去追逐。侧重追逐，追赶某事物。填入空中追赶着“为娱乐埋单”，含义上不合适，而且“趋之若鹜”一般用在贬义的语境中，从感情色彩上来看放在这里也不合适。

到这里我们发现从第一空看只有b、c选项填入合适，来看第二空“艺术家们或许会对商业叙事作品的生产者们开发出的一整套完备的叙事模式________”，这里应该填入的词应该表示艺术家们对商业叙事生产者的态度，而且从后文的转折“但这也是一种能力的体现”，可知这个态度应该还是比较不好的，消极的。我们比较发现c选项的“不屑一顾”：意思是认为不值得一看。形容极端轻视。侧重轻视，看不起。d选项“嗤之以鼻”：是指用鼻子轻蔑地吭气，表示轻蔑。侧重轻蔑，轻视。填入都可以表示这种态度。

我们发现又进入到了一种尴尬的“二选一”的境地，那么这时候我们应该怎么办呢?我们需要重新的思考作者想要表达的意思是什么，选择最合适的选项。由于第二空意思比较接近，我们重新来看第一空，第一空说“要想让消费者________地为娱乐埋单，其实很是考验创作者的能力。”并且文段末尾说道“但这也是一种能力的体现”，我们发现这个空不仅需要修饰“为娱乐埋单”，而且从作者的意思来看，这也是创作者能力的一种体现，所谓创作者的能力就是说生产出的东西好，是观众喜欢的，那么对于好的东西，观众喜欢的东西，观众是怎么样为他埋单呢?观众应该是认为值得，愿意为他花钱。再对比一下“心甘情愿”和“毫不犹豫”这两个词，“心甘情愿”更能体现消费者对创作者生产出的“大众娱乐”的认可，更能体现创作者能力，而“毫不犹豫”说埋单果断不果断，填入文段中更多体现的是消费者的经济实力，所以通过比较可知这道题正确选项选择c。

通过上述的例题讲解，更细致的给大家分析了逻辑填空如何选择的方法，各位考生要多多仔细研究这种例题以及解题思路，避免“二选一”的局面出现，真正把逻辑填空的题收入囊中。

行测快速阅读技巧篇五

无论国考、省考还是事业单位考试，言语理解与表达中，片段阅读所占比重都非常大，而其中主旨观点类型题目又是重中之重，对于言语理解与表达这个版块，无外乎大家一致认为，文字都能够读懂，又没有判断推理中复杂的推理形式。可是，你真的能够读懂片段阅读吗？你真的能够理解作者真正想表达什么内容吗？拿到一道主旨观点题到底如何去入手？下面带大家来看一道例题。

【例题】我国古代的责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责，出了错案必须承担责任。在法家思想中，责任司法的理论源于责任行政的理论，因为当时司法权和行政权不分家。责任行政的理论要求行政执法主体必须为自己的行为承担责任。为此，秦朝制定了完善的监察制度，对行政执法进行了严密的监察，对执法主体的违法行为进行追究。当时司法权是行政权的一部分，因此，对行政权的监察包括了对司法权的监察。监察主体如发现司法人员有司法不公问题，会对其惩戒。可以说，监察制度是当时司法责任制得以确立的前提。秦朝的司法责任制具有开创性，《秦律》中规定的“不直”等罪名就是例证。责任司法也是一种“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民”，要求将整治官员作风纳入法治化轨道。

这段文字主要讲述的是：（ ）

a、中国古代的责任司法的涵义

b、责任司法的本质和历史意义

c、责任司法内涵的产生和历史嬗变

d、我国古代责任司法和法学思想的渊源

看到这道题，想必很多同学脑中的第一想法就是：放弃！原因无外乎题干太长，内容艰涩难懂。而这种题目才是高手与高手之间过招我们需要重点把握的题目。

解析：首先通过问法“主要讲述”我们可以了解这道题目想让我们去找文段重点即作者主要想表达的内容；其次我们应该带着这个问题来仔细分析题干到底在说什么。第一句话，“我国古代的责任司法意味着司法人员必须对自己的行为负责”。在法家思想中，责任司法的理论源于责任行政的理论，因为当时司法权和行政权是不分家的。责任行政的理论要求行政执法主体必须为自己的行为承担责任。在第二句中，说到了在法家思想中责任司法理论来自于责任行政理论，而第三句说责任行政理论要求的是执行主体为自己的行为承担责任，那么这两句话连在一起就是在法家思想中，责任司法也要求执法主体为自己的行为承担责任。那么和第一句话联系起来想说的就是：我国古代责任司法强调对自己的行为负责，法家思想也强调责任司法对自己的行为负责，他们俩想强调的是契合的、一样的。再往后，第四句中“为此”为的就是：我国古代责任司法它这个本质要求，司法人员要对自己的行为负责，第五句其实这也回扣了前面那个司法权和行政权不分家。第六句，想说的是：确实存在像秦律中规定的罪名，保证了秦朝的司法责任制得以落实，通过监察制度实现了对司法人员的本质要求。

最后一句中“责任司法也是一种“治吏”司法”，这当中的“治吏”其实是对前面秦朝的这个例子的做法是一致的吧。其实就是通过治吏来实现责任司法的本质要求。

法家提倡“明主治吏不治民”，那也就是说，责任司法它本质的要求是治吏，而法家的观点也是要：（气口）治吏，又一次找到了一个契合点，要求将整治官员作风纳入法治化轨道。

结合尾句，中国古代的责任司法在做法要求上和法家，也是一致的。所以整个文段想表达的意思——古代责任司法从理论上到实践上，都是和法家思想相契合的。

选项中，a项第一句提及但非重点；b项前半句来自第一句，后半句有提到，但它其实是举例，而不是文段描述的重点且“历史意义并无体现”c项当中的“历史嬗变”在原文当中完全没有出现，可以直接排除。d项文段重点是我国古代责任司法和法家思想在各方面都很契合，和刚才所分析相吻合。所以答案选d。

通过上题我们会发现，有一些片段阅读题目确实很难，但我们不要灰心，我们需要做的就是把题干内容分析清楚，了解句间关系，最后找到文段重点，那问题自然而然就会迎刃而解。

行测快速阅读技巧篇六

因人而异，不能一概而论。每个人的基础和天赋差异还是必须得承认。

首先一定要认清自己的实力，然后采取不同的复习方法。认清自己的实力的方式就是做一两份历年真题，看看行测分数，看看申论写作的流畅度，基本上自己心里有底了。如果能请相关专家、老师看一看，指导指导就更好。

笨鸟先飞，对于一名合格的大学生来说只要不存在行政职业能力方面的缺陷，认真学习、复习，笔试一般都能过关。

那么一般情况下的复习准备时间要多久呢?

个人建议，如果基础还可以，一般集中复习两三个月就差不多，如果基础较弱，就要三个月以上的准备时间。据了解，一般应届生的准备、复习时间在三个月左右，往届生因工作影响一般需要陆陆续续准备半年。以上时间不包括面试学习、复习哟!

总而言之本人的基础知识很重要!!!有的一考就中，有的考两次、三次，所花费的时间就不一样。