“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

苦儿流浪记读后感100字篇一

刚开始，雷米和巴伯兰爸爸，巴伯兰妈妈生活在一起，后来巴伯兰爸爸把雷米卖了出去，卖给了维泰利斯。维泰利斯死了，花农老爹又收养了雷米。

花农老爹破产了去监狱了，雷米又开始流浪了，路程中他有一只小狗卡比陪伴身边。他走啊走，遇到了很多的困难，最终他找到了自己的母亲，一起幸福的生活在一起。

这本书里面我最喜欢的是小狗卡比，因为他又爱动脑筋，很多困难都是由他解决的。还有就是主人叫它做什么，它就做什么。

我觉得雷米很刻苦，休息时就拿出一块小木板学习，不像我们坐在教室里面还有老师教。那里只有维泰利斯来教雷米。雷米非常认真，非常刻苦，所以他才能学到知识。

苦儿流浪记读后感100字篇二

读了《苦儿流浪记》这个故事后，使我知道了我们做什么事情都不要这么快就放弃，要永不放弃。

这个故事主要讲了，雷米刚出生时就被遗弃街头，从此开始了弃儿的悲掺生活。他四处流浪，饱受折磨，最后和亲人团圆的事。表达了我们遇到困难不要轻易放弃。

当雷米知道养育了自己八年的母亲不是自己的亲生母亲时他觉得很惊讶，就开始了流浪生活。雷米的生活有无数的'酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困难没有轻易地放弃，到了最后，他找到了他的亲生父母。

我们也要学习雷米那种遇到困难不要轻易放弃和勇于战胜命运的精神。但在生活中，有的人一遇到困难就轻易地放弃，这些人就会软弱；但永不放弃的人，就会变得很坚强，而且能战胜命运。

读了《苦儿流浪记》这个故事后，我知道了要勇于向命运挑战。

苦儿流浪记读后感100字篇三

五年级开学两个月，老师在班里开展了“读一本好书。”的活动。爸爸推荐我读《苦儿流浪记》这本书。他说：“读读这本书会对你有好处的，让你体会19世纪的外国孩子所受的苦与折磨。”

这本书主人公——雷米，一个柔弱的孩子，在那样一个无助的社会里怎样生存的。一打开这本书让我爱不释手。这本书的主要内容是这样的：

“雷米从小失去父母，在外流浪，他经常饥一顿饱一顿的'生活着，受到人们的嘲笑、饥讽。一天，一位中年妇女——巴伯兰收养了这个可怜的孩子。教他学会做人、识字。巴伯兰的丈夫和他们的女儿马西亚和丽丝都非常喜欢雷米。他们这些人拥有善良，助人为乐的高尚品质。”

合上这本书，我眼睛里含满了泪花，为雷米那勇敢面对生活勇气感动骄傲。

我不禁想到了自己，在优越的条件下，动不动就发小脾气，如果再这样下去怎能肩负起祖国的明天！

我要向雷米学习，做一个乐于助人、心地善良的好少年！

苦儿流浪记读后感100字篇四

小朋友们，你们读过《苦儿流浪记》这本书吗？听了我的介绍，你一定会喜欢上这本书的。

《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家埃克多。马洛写的一篇情节剧小说。

在法国十九世纪文学遗产中，作为提高了的.情节剧小说，《苦儿流浪记》具有极其重要的代表性。小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子。在他六个月时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。她的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁时，又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。

从此，雷米开始了他以流浪小艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林里受到野狼的袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前……

然而，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，凭着顽强、坚韧的意志，克服了重重困难，终于和生母团聚。

小朋友们，听了我的介绍，你一定会喜欢上这本书的！