一个值得怀念的人作文精选
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇一
夜的墨水满溢,一轮明月独挂空中,皎洁的月华,透过窗洒在床上,清澈的夜空下,却是无边的寂寥。夜无眠,不时地忆起了她。
泛黄的片段并没有让回忆生锈,浓浓的情感不由地从心中流溢,她的笑容是多么的阳光灿烂,让我觉得是多么的亲切,慢慢地,滋生成了怀念,一位忙碌又时常不忘绽放笑容的人。
回首两年以前,还是一样的月份,一样的季节,她走进的我所在的班级。她刚来的时候,班里的同学都不大适应。她的课不如其他老师上的那么幽默风趣,兴趣黯然,只能说得上是枯燥无味,她不让我们用参考书,认为自己学着阅读才是学好语文的根源;各篇文章,她总是让我们了解那个时代的背景;每一篇的文言文,古诗释义,她都抓得特别紧。她的风格与其他的一些老师不同,却让我在知识的海洋中体会到遨游的乐趣。
一次考试卷分发后,她让古诗背默错误的同学,将一整首诗抄写50遍,这令我很不解,我觉得这样很死板,只有认真,多长长记性就行了,又何必这样浪费时间呢?她只是狡黠地笑笑,只留下一大堆同学的叫骂声,也是从那天以后,班上的背默,基本上得了满分,也就是从那次以后我喜欢上了她。
一瞬间,我的眼前又浮现的出她的脸一一那个面色苍白的脸。她的脸上已看不出一丝血色,看起来比以前更瘦了。她的双眼微陷,无神,几缕发丝垂下。她咳嗽几声,仍站在讲台上、讲着课。临近期末,她累成了这副模样。但,她没有抱怨,嘴角裂开,傻笑着,同学们跟着心疼地笑了笑。
“步入初中,你要更加努力的学习啊!”嗯?是您吗?老师!您的话语还回荡在我的耳边。您就像春日里的笋尖,一簇簇坚定地破土而出,让我有不断地向上的信念,您就像夏日里的清荷,一丛丛出污泥而不染,指引着我,人生处世的榜样。许久不见,您怎么样了?是否一切安好!
慢慢地,进入酣眠,梦中,仍是我怀念的人?
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇二
人的一生,总是还未享受年轻就已老去。处在花样年华的我们,就有很多值得珍惜、怀念的东西。
时光飞逝,如白驹过隙。老师说的没错,四年很短。一转眼,现在的我们只剩几个月的相处时间,不久后就要各奔东西,随风飘扬了。回首三年半,有很多人与事值得我们珍惜、怀念。
初四的任课老师大多是老教师,资历丰富,教学耐心。每一位老师都很优秀。英语老师是唯一教到我们毕业的老师。年纪大,人很和蔼,笑容总会出现在她脸上。我的英语底子打得不好,也不怎么用功,老师说努力学便有很大的上升空间。我默许地点点头。上了初四,投入更多的努力,每次积极地读、背,不断提高对自己的要求。每次背完课文,老师随口的几句话,便激励着我,我也不觉得英语多么无趣了。
初一的时候,我很内向。慢慢地交了一些朋友,经历过很多,也磨出了新的性子。
想到这一幕幕,不自觉嘴角上扬,在青春年华里,我们都拥有明天,回首,那些值得被珍惜、被怀念的人和事,也成为人生中最美的色彩。
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇三
2021年5月22日,我国痛失了一位巨星,他就是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷,他的去世给中国带来了巨大的悲伤,更是遗憾。
袁隆平爷爷因为一次意外的发现,使他开始研究杂交水稻,1973年实现三系配套,1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优二号,1975年研制功杂交水稻种植技术,从而为大面积推广杂交水稻,袁隆平爷爷的杂交水稻实验在中国是具有开创性的。但是世界上成功水稻杂交的是在1963年于印度尼西亚完成的,但袁隆平爷爷在这个问题上也不断的钻研,最终也有了不少成就。
令我印象最深刻的是袁隆平爷爷,有一句话说:“我虽然是大年纪,但是我还没有痴呆,我仍然要继续钻研!”这令我非常感动,袁隆平爷爷其实早已经到了退休的年龄,可袁隆平爷爷没有放弃,坚持要研究出杂交水稻,这些都起源于19世纪中国一度闹饥荒,光河南就有上百万人因为饥荒而饿死,袁隆平爷爷那个时候虽然还小但那颗种子早已在他心里萌发,才使得袁隆平爷爷开始研究杂交水稻。
其实我们现在的中小学生真的很幸福,以前的人吃上一口饭都不容易,而我们现在有肉有营养的蔬菜,还有新鲜的水果,更有甜甜的牛奶,都是因为国家的科技的发展。
我们作为新时期的少年儿童,虽然不能像袁隆平爷爷那样做出如此伟大的壮举,但是我们最起码能做到不浪费食物,不浪费每一粒米,从我做起!
虽然袁隆平爷爷不幸离去,但他的精神永远在我们心中荡漾着,他永远活在我们心中!我们一定要像袁隆平爷爷一样,做一个爱国为国做出奉献的人!
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇四
这篇日志应该放在前两天写出来的,可因为身体欠佳,没能及时的把它写出来,去年的这个时候我写过关于这篇文章,但后来我还是给删了,因为一看到这文章我就伤感,所以给删了,这次为什么又把它写出来呢,也是因为给众多不理解我的人有个交代,顺便也解释一下为什么没回去,有几种原因,一是整天忙于生计之中,漂泊在外,无空回,我也确实在脱不开身,再说自己不忙谁能给我吃喝拉撒和一切呢?二是自己的原因,因为身体欠佳,实在无能为力,也没人关心过我,也没人问我为什么?自己一切也只能自己承担。第三就是解释一下为什么一定要把这文章给写出来,以前老是认为笔*,怕自己难以写出这份深深的情感,其实我一直记在心里,今天乘着机会写出来也表示我对他老人家的一份纪念和缅怀之情!
其实每个人心中都有份永不割舍的爱,那是对故人的思念,每个人心中也都有一个刻苦铭心的痛,那是对亲人的缅怀,我也是人,我也有,不是不回去就没有了的。时光可以流逝,可这份爱永远记在心中,每次怀念都会被暗涌的泪水沾湿眼眶。
他老人家一生很平凡,也很平淡,没有什么建树,只是一个普普通通的农民,他的一生也是勤劳俭朴的一生,但他的平凡中蕴藏着伟大,他老人家在世的时候,吃了多少苦,受了多少罪,还没得到一点回报就归天而去,也没能享受到什么福,就这么走了,怎叫人不伤感悲痛呢?他虽然去世有一年了,但我至今心里想想还是热泪占满眼眶,心痛不已,只是这次无法回去为他敬上一杯酒,叩上几个头烧点纸钱,但遥望家乡,感觉漂泊无助,身不由己,伤。
去年的这个时候,他老人家因患肝癌晚上离开了我们,我是目睹他从一个活生生的人就这么从我的眼前没了的,虽然说是对他来说是一种解脱,不必再受痛苦折磨,一了百了,看着他静静的躺在那里,平静的好像睡熟了一般,面容那么的安详,我控制不了自己的情绪,泪水滂沱,亲眼看着他的离去,心如*绞,无能为力,我恨当时医疗水平局限于此,一切的一切如此的残酷,但我知道他这一睡将会睡上百年甚至是千年,或者睡到永远,可怎么也不相信他就这么走了,只感觉眼前的一切都是那么的不真实,像在梦里一般,那洁白的挽联,那毫无生气的花圈和那一张张悲哀的面孔,一切的都那么刺眼,我看着他毫无表情的躺在那,我呆呆的望着他,心里一声声的在哭喊,你为何不睁眼看我们一眼啊,多么希望把他从哭喊声中唤醒,哪怕看一眼,为何不睁眼看我们一眼啊,但是事实就真的这么残酷,他的离开到至今心绪还是平静不下来,只能在日志中写下对他无尽的思念和无尽的内疚。
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇五
袁公千古,稻香绵长。
——题记
我和您似乎有一面之缘,在书本上,在饭桌上,在人间里……但是,上天却无情地把您给带走了。
“我不能躺在功劳簿上,要尽量发挥新的贡献,我最大的愿望就是,饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上!”这是您在获得“共和国勋章”后的发言,我们看到了您的行动,您的努力,您的成果。“春种一粒粟,秋收万颗子”您为亿万中华儿女谋幸福,造小康。我们的饭碗渐渐丰满起来,那一粒粒饱满洁白的大米,呈现在了千家万户的饭桌上,稻香绵长,飘向四面八方。
朋友圈,微博,抖音……刷屏了您的光辉事迹,您看到了吗?中华儿女在呼唤您,您听见了吗?我们敬爱的袁隆平爷爷,您是中华民族的英雄,拯救了这个曾经饥饿的民族,养活了这个当时年幼的民族。我似乎看见您了,您手摇蒲扇,背靠秸秆,在茂盛的水稻下乘凉;我似乎看见您了,双手捧着那再次丰收的杂交水稻微笑着,我似乎看见您了,您闭合双眼,脸上露出了慈祥的微笑,您累了,我们的英雄该休息了,您看着我们吃完了午饭,之后去了一个需要您的世界,那里有人民需要您,也愿您可以在那里永远开心。
袁公千古,稻香绵长,您的精神将会永垂不朽,您的光芒将会永远熠熠生辉,您的事迹将会流芳千古。我们敬爱的袁老,感谢您的出现,拯救了我们的民族,您放心,我们一定会乖乖的把饭吃光。
最后,以我读过的一首诗来寄托大家对您的崇敬和哀思:
那些与我们同时代的光芒熠熠的人物,
其实和伴随我们的日月星辰没什么区别,
平时你总不大会时常想起他们,
你总觉得他们永远会在。
然而他们却又和日月星辰不同,
是西沉了就不再升起,
划过天幕就不再回来。
他的光芒照耀到的地方越多,
你越会感到随着他们的离去,
时代的一部分也随之定稿,
后人翻阅时代的书页时,
会清晰地看到这个天体陨落的注脚。
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇六
当你吃着香喷喷的白米饭的时候,也许你会想到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的李绅,不,我会想到“我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒,让天下人都吃饱饭”的袁隆平爷爷。他是解决一个国家吃饭问题的大功臣。
袁隆平,他是中国杂交水稻育种专家,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。他利用仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题。
对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁翱翔;风云市场上,以他名字上市的股票亮丽登场。
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,似乎丝毫也没有对袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。
不论银行里有多少钱,袁隆平还是种水稻的人。他除了日渐增多的条条皱纹,没有任何的变化。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于研究,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇七
那是个没有风,空气黏腻,像裹了一层热油的日子。您,悄然而去,永远的离开了我,我最亲爱的太姥爷。
车上,闷热压抑,望着妈妈红肿的眼睛,我却什么都说不出来,也没有掉一滴眼泪。
往事一瞬间全从我的脑子里闪过。
那天大雪纷飞,太姥爷依然坚持在外面运动。我们回来了,他就用他那冻得通红的手给我们做饭。我看到太姥爷的手,实在是不忍心,就给他找了一支擦手油,他却说什么也不要。还自豪地用手指了指挂在墙上的勋章说:“孩子,你看那是我用这双手赢得的荣誉,那时候的日子很苦,哪有什么手油!这不是也挺好的?”他是军人出生,天生有一种不服输的气概。我无奈地把手油收了回去。
现在,再次找到了当年的那只手油,我握着它看了好半天,泪水爬满了脸颊。
每到吃饭的时候,我就想起太姥爷曾告诉过我的故事。他总是严肃地说:“当年我们战士们经常饿着肚子就去打仗,那是几几年啊!根本吃不饱饭。你看看,这里,那里,还有碗里,那么多米粒。这饭啊,来之不易呀!”至今,我也不敢浪费,不敢忘记他老人家的教导。
有时,我看到考试卷也能想到太姥爷。有一次,我考试失利,就差一点就满分了,都是因为该死的粗心。真是越想越气,一心急就跑到太姥爷家,跟他说出了我的烦恼。太姥爷却把我带回了家,笑眯眯地教导着我。就是这样一个像太阳的人,晒干了我所有不值一提的迷茫。
是他让我知道了,我们似洪水奔流,不遇到岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。是他告诉我,我还要往上攀登,只有在这种不倦的探索中,才能丰富自己的人生,才能得到生命的欢愉,才能感到自己内在的充实和价值。是他教会了我人生的道理。
太姥爷那深沉的爱,让我觉得“纵有疾风起,还有家可依”。他对我情感的本质是满溢的输出。谢谢您!我的太姥爷。您教会了我许多,跟我讲了许多您的故事,虽然我不能真正读懂您身上的每个故事,却使我受益终生。我想您啊!
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇八
2021年5月22日13时07分,“杂交水稻之父”袁隆平先生在湖南去世,享年91岁。
我出生在上个世纪九十年代,这时中国就算是像我们一样闭塞村庄,人们也都解决了温饱,开始奔向小康。作为一个90后,我从未经历过饥饿,对于爷爷奶奶口中故事,也无法完全理解。就像是那位“何不食肉糜”帝王,无法理解什么是真正饥饿。
后来长大因为过敏,我曾经有过半个月忍饥挨饿时间,但这种只是忌口挨饿根本无法饥荒之时相比。
电影《1942》把重现战争时期大饥荒,影片中有一幕甚至给我留下了阴影狗在啃咬路边尸体,以此充饥。从此我再也不敢敢看此类电影或者节目。我相信,真正经历过大饥荒人们,肯定有过更加残忍经历。正是这部口碑不怎么好电影,让我更加深刻明白,我们如今平安喜乐并不是上天赏赐,而是一代又一代人努力坚持乃至牺牲换来。
袁隆平爷爷经历过战争年代,经历过吃不饱穿不暖时代,所以他最大愿望就是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上,他毕生所求就是让所有人远离饥饿。他做到了,他研究出杂交水稻,提高了水稻产量,让更多人吃饱了!
我未曾了解过他生平,但也能够知道他为祖国做出了多大贡献,为人民带了怎么样幸福生活。他把一生浸在稻田里,把功勋写在大地上,把幸福种子撒在每一个人心上。
有人说,他没走,他只是带着种子去了远方。有人说,他进入了一个梦乡,那里稻穗比高粱还高,穗粒比花生还大。风轻轻吹过,他戴着草帽,就坐在稻穗下乘凉。
他走了,他又没走,他永远都在!
一个值得怀念的人一个值得怀念的人篇九
静谧的湖水,映衬着教学楼盏盏灯光,宛如繁星点点,驻立在旁的教学楼雄伟挺拔,仿佛一艘即将起锚远航的船。在一楼的办公室,在柔和的灯光下,李老师用笔轻点着我的作文,耐心地给我讲解文章该如何组织、如何润色,如何感人,继而上升到如何为人处事。而我则站在一旁静静地聆听,感受着一位辛勤的园丁精心地培育稚嫩的幼苗。
这是十年前我正值初三时的一幕,定格在我脑中已有十余年,挥之不去,常常萦绕梦中。幕中的老师是我当时的班主任李永立。他是教语文的,他没有上过正规的师范院校,因善写文章、口才好,在本地颇有名气,而进入我镇的中学教师行列。在印象中他走起路来昂首挺胸,写起文章来令人惊叹,讲起课来眉飞色舞,批评人来毫不留情,为了学生的利益敢言别人不敢言,敢为别人不敢为,是个性格鲜明、特立独行的老师。
李老师对生活的理解是深刻的。他从小家境贫寒,被迫中途退学外出打工。白天在工地上干活,晚上其他人一倒床就呼呼大睡,他却顶着一天的疲惫,躲在被子里借着微弱的手电筒光,坚持阅读和写作。他常说是那段艰苦的日子磨练了他的意志,坚定了他的人生目标。饱尝生活的艰辛,体味真实的人生。正因为如此,他对我们的点滴教导都透着他的生活体悟,给我们以无形的力量。
李老师对学生的生活是关心的。那时,我们班上有一个同学的父母都是聋哑人。他知道这个情况,就经常到那个同学家家访,了解具体的困难,并积极为那个同学奔走,减免了每年的学费。而且利所能及地从生活小事上帮助那个同学,从精神上鼓励他,树立他的自信心,摆脱自卑的阴影。
李老师的课是吸引人的。上他的第一节课,就被他生动的讲解,还有那丰富夸张的表情所吸引。记得那天,他给我们讲解汉字的构形和发音的联系。如人们念“笑”、“哭”字时,面部表情给人高兴、悲伤的感觉。李老师当时模仿各种各样的笑和痛苦的表情,令我们开怀大笑,同时在笑声中理解这两个字的深刻含义,了解汉字构形的奇妙。他的作文课更是锦上添花,他能以最简单清晰的线条阐释文章的结构,以最朴实的生活为素材攥人几把泪,以最精练的语言蕴涵深邃的思想。我们学生由开始的最讨厌作文课,到后来最喜欢的就是作文课。他的作文课为我们所津津乐道。
李老师对学生的培养是因材施教的。我们是一所镇中学,每年仅有3-5%的同学能进入区重点高中,20%的同学进入区非重点高中,剩下的读中专或辍学打工。针对这种情况,对于想继续上高中的,他在学习上要求非常严格;对于无心继续读书的,他给他们很多其他的锻炼机会,并没有死板的在学习上一味地强压他们。而对于当时的我来说,我很矛盾,不知道是继续上高中还是考师范好,这时是你轻拍着我的肩膀说“你聪明,而且能静下心来读书,还是上高中吧,争取考上大学,多学点知识,将来出息大点,对社会作的贡献多点!”,我当时没有说什么,却把你的话深深地记在心里了。
虽然初三时我们正处于升学的压力,每天的学习任务很重,精神也很紧张,但在李老师的正确指引下,相对于其他班的同学来说,我们班的同学更显得目标明确,精神愉快。
毕业时,我顺利地考取了区重点高中,李老师在我的留言册上写了四个字“江上白帆”。当时懵懵懂懂,我并不真正理解它的深刻含义。在接下来近十年的求学历程中,我经历了很多人和事,时常会想起他的这四个字:江海上的小小白帆,风平浪静时在朝前航进,狂风暴浪时依然朝前,无论什么也不能阻挡它前行的方向。正如在每个人的人生道路上,都会有困难挫折,在这时的我们只有坚定自己的目标,永不言弃,擦干眼泪奋力前行,才能到达胜利的彼岸,才会收获鲜花和欢笑。这是李老师对我的鼓励,也是他对我的殷切希望。每当想到这些时,浑身就像充电一样,又有了前行的能量,以前的种种不愉快统统抛诸脑后,因为前面是美好的。
如今我已是一名生物专业的在读研究生,在专业知识这个方面来说,我已远远超越了他。但他在我的中学时代给予我的培养,特别是在精神上的激励和人生方向的指引,对我来说是受益一生的。科学研究是枯燥而又辛苦的,它需要惊人的毅力和执着。现在的我每天从早上八点到晚上十一点都呆在实验室,没有双修日,没有休息,有的只是做不完的实验和未解决的问题,有时真感觉很累,不想干了。但每想到那四个字,我就又缓过来,既然是自己选择的,就要坚持下去!乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!