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天津高考语文答案篇一

1、【答案】a

【解析】b、取缔dì，疾风劲jìng草;c挟xié持;d扣人心弦xián

考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记a。

2、【答案】c

【解析】a鼎力相助，b遴选，流光溢彩;d天网恢恢。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记a。

4、【答案】c

【解析】a“激发潜能”和“能否”一面对两面;b主谓搭配不当，应在“铸制“后面加“的”; d语序不当，应将“仅仅”放在“理解”前。

考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用e。

6、【答案】a

【解析】我们在做某事的行动中所拥有的知识不全是隐性知识。

7【答案】d

【解析】a野中郁次郎“没有形成他自己独立的学说”错;b隐性知识“不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达;c强加因果。

8【答案】c

【解析】在野中郁次郎看来，二者的关系是‘‘一个连续体的两端”，而在波兰尼看来，则是“同一硬币的两面”。

12【答案】d

【解析】“有叙有议”错，应为“先叙后议”。

13、【答案】(1)徐君逐条列举了赋税中的弊端呈给巡抚张公，张公看了打着拍子赞赏说：“这是真正的读书人。”(2)乡里的人都叹息流泪说：“这个人死了，我们这些人没有依靠的人了。”(3)所以乡邑中有好的义士，足以来弥补朝廷治理(的不足)，补救宰相和相关官员的缺失，对老百姓有功劳。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解b。

14【答案】(1)体现在三月花凋谢，柳絮飘飞，东风吹和子规啼叫上。

(2)①侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。②动静结合。

(3)《暮春》通过写落花、柳绵、斜阳、子规等暮春意象，表达了伤春之愁、流年之叹;《暮春山间》写作者缓步春山所见，描绘了一幅幽美的暮春景象，表现了作者的闲适之情。

15【解析】(1)以先国家之急而后私仇也 (2)引壶觞以自酌 (3)春江花朝秋月夜 (4)石破天惊逗秋雨 (5)其孰能讥之乎

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价d。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价d。

16【答案】

【解析】作用从内容(强调重点、手法、情感)和结构(对题目、上文、下文结尾)两方面回答。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合c。

17【答案】

【解析】这种情感是对枣树、自身、世事的感叹，是对时间的感叹。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价d。

20【答案】a、e