载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一(十二篇)
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载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇一
载歌载舞庆“六一”苏省南京市 南京外国语学校仙林分校五（7）班 周秉欣 6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的，还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！
晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
指导教师：韩英
题目有新意，小作者很会欣赏！
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇二
载歌载舞庆六一小学二年级作文
6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的，还有“静”的.。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》，美妙的乐曲传入我耳中，乐曲一会儿委婉连绵，好像让我看见了日落的景象；一会儿欢畅活泼，仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧！
晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇三
庆六一_850字
六月，是童年的摇篮；六月，是童年的故乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳……六月的阳光灿烂无比；六月的花儿芳香四溢；六月的歌声优美动听；六月的舞蹈姿态优美……六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语。为了迎接六一的到来，我们灯塔路小学举行了“阳光生活跳跳跳”校园集体舞比赛。
这一天，我们的校园装饰得就像一个美丽的大花园，被点缀得五彩斑斓。一座座别具风格的教学楼，在五颜六色的气球装扮下，增添了一份勃勃的生机。一棵棵翠绿欲滴的白杨树下放满了各式各样的玩具，充满了童真童趣，更为校园增添了一份可爱。最引人注目的是校园正中央国旗台的栏杆上，挂满了彩条，在阳光的照射下显得金光闪闪……
下午三点三十分，学校正式举行了集体舞比赛。偏偏天公不作美，音乐刚刚响起，调皮的雨点妹妹也来“凑热闹”了，“哗啦，哗啦”下了一场雨，把我们喜悦的.心情一下子打乱了。这时太阳公公似乎看透了我们的心思，不到十分钟就把雨点妹妹送“回家”了，我们喜悦的心情又恢复了过来，太阳公公也高兴地露出了迷人的笑脸，和我们一起欢度这美好的时刻。
首先上场的是低年级的同学，他们穿着整齐的服装，一个个脸上露着灿烂的笑容，伴随着动听悦耳的音乐翩翩起舞。他们舞姿优雅，在轻柔的旋律中舞出了自己的活力与热情，不时赢来了同学们的阵阵掌声。紧接着我们又欣赏了中年级同学的舞蹈，他们一个个发挥得淋漓尽致。看，他们舞步一致，动作优美，真是太棒了！接下来轮到我们四二班了，我们高喊着：“六一，六一，六一happy，happy六一”的口号一步一步的走进了比赛场，随着广播里传来优美的音乐《小宇宙》时，我们便有节奏的跳起舞来，同学们都跳的很认真，很整齐，放眼望去，校园的比赛场似乎就是一个超级大舞台，同学们轻盈的舞步，熟练优美的动作，自信的笑容，构成了一幅流动的画。正当我们还沉浸在动听悦耳的音乐声中翩翩起舞时，舞曲已经不知不觉接近尾声了，真是意犹未尽呀！
这次的庆六一校园集体舞比赛，虽然没有华丽的服装，没有耀眼的灯光，更没有绚丽的舞台，但却愉悦了我们的身心，提高了我们的身体素质，培养了我们健康的审美情趣和集体主义精神，更展示了我们当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌。这次校园集体舞真令我难忘，它将成为我最美好的回忆。
充满欢乐的“六一”儿童节就要到了，这是属于小朋友的节日。在这里，祝福所有的小朋友节日快乐！
【庆六一_850字】
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇四
今天就是我们最后一次六一游园了，但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。
上午第一节课，我们就到操场集合，校长先说了几句话，又说：“我宣布，英华小学六一游园开始！”
随着校长的声音，六一有缘开始了！
我现在我们班玩，终于轮到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三个圈都扔了过去，我一个瓶子都没套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好几圈都找不着，我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。
我们到了一个名叫投飞机的游戏。可我刚排队，弟弟就来了，我见弟弟来了，就和弟弟去别的地方玩了。
我们来到了双龙戏珠这个游戏，就是两个人用头夹住一个足球，绕着队伍转一圈就行了，而且是两张券。
我和弟弟见这个游戏很简单，就在着玩了起来。
最终，六一游园结束了，我和弟弟一共挣了四张券，这对于别人能玩的人来说，可能太少了，但是对于我和弟弟来说，这时我们六一游园中挣得最多的！
这次六一游园真高兴，挣了四张券，可惜是最后一次了！
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇五
亲爱的少先队员们、尊敬的辅导员老师们：
大家好！
今天我怀着无比激动的心情站在这里，因为今天是六一国际儿童节，是属于我们自己的节日，我们在这里隆重举行庆祝六一国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动，少先队员们，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代中国人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。
为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望：
一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。少年不努力，老大徒伤悲。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，为今后的发展打好基础。创新是一个民族进步的不竭动力，少年儿童要从小学创新的思维，要把创新变成自己的良好习惯，要敢于对自己提出问题，敢于去发现问题，超越现实，这样才能适应改革事业的发展，才能推动社会不断的进步。
最后祝庆祝活动圆满成功！祝少先队员们节日愉快！
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五三班的，今天，我演讲的题目是《欢庆六一 展示自我》。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当初升的晨曦洒满大地，我们又迎来了新的一周，这一周我们即将迎来盼望已久的“六一”儿童节。
六一是红领巾的节日！六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！六一是全世界儿童共同期待的美好节日！
为了庆祝“六一”，我们学校参加节目的同学都能刻苦训练，坚持不懈，在学习和练习中，发扬少先队员的优良作风，积极参加训练。更值得一提的是我们的老师，他们除了上课，批改作业外，还专门抽时间指导我们，不管多么的劳累，在讲台上依然显得是那么有精神……既然我们为庆祝六一做好了充分的准备，所以，希望大家在那个属于自己的节日里，抛去所有的烦恼与不快，快乐舞蹈，放声歌唱，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来！我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员。少年智则国智，少年强则国强。我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报得三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做善良孝顺的好孩子，在学校做文明礼仪的好学生，在社会做诚实守信的好公民。
我也借此机会代表全校学生向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们爱校如家，爱生如子；勤勤恳恳，任劳任怨；教书育人，无私奉献。你们创造了优美的环境，你们创造了优良的教学质量，你们为二小的发展与腾飞作出了巨大的贡献。
老师，你们辛苦了！
最后，衷心祝愿同学们节日快乐！祝愿我们二小的明天更加辉煌灿烂！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇七
敬爱的老师，同学们：
大家好!
今天，我讲的题目是：欢欢喜喜庆六一。
同学们，再过2天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。
六一是红领巾的节日!
六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。六一儿童节演讲稿范文推荐：欢欢喜喜庆六一
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。
同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。
“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。
在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!六一儿童节演讲稿范文推荐：欢欢喜喜庆六一
同学们，世界的六一，明天更好!快快乐乐过个节!
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇八
俗话说：“小孩盼过年，大人盼赚钱”！六月一日是国际儿童节。学生盼呀！盼呀！终于盼到了“六一”儿童节了。我只想在节日时，给学生一个惊喜，在六一前一个晚上，我和家长为五（5）班全体学生们的节日庆祝精心做了准备，首先把教室打扮成一间舞厅，另外买了许多水果、饼干、糖果……，让学生们过一个美食节。我们真心为学生们节日付出辛勤的劳动。常言道：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”说一句心里话：“一切都是为了学生过上一个开心、快乐的节日”。
今天，学生们都穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。走进教室，一个个学生愣住了。因为眼前的教室都挂着许多的彩色气球和彩带，看上去像是一间辉煌的舞厅。黑板上还写了“六一快乐”端庄楷体、红色大字，学生一个个陆续地走进教室，只听见学生一阵阵的赞叹声：“啊！太漂亮了。”“啊！太美了。”“啊！这是我们的教室吗？”“呀！我没走错教室吧……。”一个个学生走到讲台前问我：“老师，这是您布置的吗？太美了。”“老师，谢谢您？为我们做的一切……。”看到一个个可爱而懂事的学生，作为老师，再苦再累，也值得。
由于疫情的原因，学校不得不让班主任各自组织本班学生在教室给学生庆祝六一，上午的节目安排是表演活动，下午让学生过一个“美食节”。
表演开始了，我根据学生报上的节目安排了有的学生跳舞，有的人表演武术，有的人讲笑话，有的人吹葫芦丝，还有的诗朗诵……。一个个学生的表演都很精彩，节目刚演完，教室里响起了排山倒海的掌声，学生们开心极了。我看到没有参加表演的学生，都露出惭愧的表情，嘴里还说真后悔没有参加表演。一上午的时间瞬间过去了。迅速催学生排队回去了。在路上，一个个学生对我说：“到现在我还沉浸在精彩的表演中，多么希望下午继续表演，让我再看一次表演，行吗？”
下午，我走进教室扫视了一圈，学生们都带了各种各样的水果，糖果，饼干，薯片等零食。看到学生吃得正欢，原来大部分学生都把自己的水果、点心和同学共同分享，看到懂得分享的学生，心里是一种欣慰、一种幸福，要是家长们有时间来看到自己的孩子能和同学一起分享，家长们一定会非常高兴的。过了一段时间，家委会送来了水果、饼干、蛋糕。我先分西瓜给学生吃，然后再切蛋糕分给每一位学生。接着给他们分发橙汁等果汁。看到学生一边吃着，一边聊着，幸福极了。而我们老师看到自己的学生在自己的节日里能幸福快乐，累一点也是值的。
学生们还正在高兴之时，放学的铃声又响起来了。学生的第一反应是：今天的时间怎么过得这么快。今天过得非常快乐，非常开心，真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了！
今年学生的节日，由于疫情的原因，虽然没有往年的节日热闹，但是今年节日却有一个与众不同的儿童节！看到学生们的懂得感恩，懂得分享的情景，的确让我难忘。
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇九
任时光匆匆，流年似水，纵然初中生活七彩斑斓，纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪，然而，当我掀开记忆之门，六一节的屡屡往事就历历在目了，它乘载着记忆之舟荡漾开去.......
“我们是社会主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民.......”听，少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了，看那流动的人群，看那绚丽的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾经是个少先队员，然而这个光荣的头衔来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]，也许对大家而言，系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为，原因就是——
老师神秘地走上讲台：同学们，我要宣布一个好消息，学校将要在我们一（1）班培养5名少先队员，要求是。。。。看那神情，乐得!好像六一节就是老师她家的一样，总之，它充满了神秘色彩，之后我也颤颤巍巍的报了个名儿，嘴里和大家一样：得不得无所谓，努力就行。接下来就是做好事，努力学习，好好表现，等待老师带来好消息。最终，事与愿违，原因只有一个：名额有限！那一个六一节成了我灰色的记忆。
好事多磨，终于，老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息：学校将要在我们二（1）班培养10名少先队员......这一回，我并没有付出太多努力，也并没有太在意，也许是上次报名的积极性感动了老师吧，或许我原本就符合少先队要求？总之，我顺利的得到了一个消息——六一节，我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的天气很晴朗，那天的太阳很灿烂。
入队的仪式是在六一节上午举行的，清风徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形，脸上掠过淡淡的骄傲，又略显谦虚，得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单，红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴，那是我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前，打住，我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅，散发淡淡芳香，凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白，圆润，只见她右腿成直角抬起，双手灵巧地把红领巾红领巾在腿上折了三折。。。。。。我还记得，那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领，还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊，局促不安地把手举了举，算是还礼了，现在想来，挺自责的，怪自己当时太没面子。
说真的，连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。
如今，我已经成了一名光荣的共青团员，生活不乏精彩，但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景，把一串串的美丽如贝壳般小心拾起，珍藏。
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇十
昨天晚上还下着倾盆大雨，今天就转阴了，可能是老天知道我们今天要举行“庆六一”文艺会演，也想看看我们的表演吧，所以让雨停了下来，真是老天有眼啊!
一大早我们来到操场，只见鲜花、气球把“庆六一”文艺会演的会场装扮得格外美丽。欢声、笑语、洋洋喜气，使整个文艺会演充满了浓浓的节日气氛。两边还有学校的简介和师生书画作品展览。
这次“庆六一”文艺会演的节目可丰富，服装可艳丽，不低于中央台的联欢晚会，只是少了赵本山的小品，不信，你就来看看。
睢，合唱团来了，他们用甜美的歌声给这次“庆六一”文艺会演拉开了序幕。
跳交警操的同学穿着陆军服装，迈着整齐的步伐，做着整齐地动作，真不愧是一个个小交警。
w留给我们印象最深的就是演奏古筝的和跳印度舞的。演奏古筝的穿着蓝色纱衣，头戴假发，手上带着演奏古筝的假指甲。她们一双双小手在筝弦上灵巧地拨动着，我看得眼花缭乱。那曲调格外和谐入耳，时而高亢时而低沉、时而清脆、时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，又变成艳丽夺目的彩带。
跳印度舞的穿着一身金光闪闪的露肚脐装，头戴小皇冠，扎着几个小辫子，伴着印度舞音乐《神奇》，欢快地跳了起来，我渐渐被这美丽的舞姿所陶醉。她们就像小仙子，在大森林中，在美丽的松树下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚蓝的天空中，让微风吹拂她们身上的圆片。乐曲停了，我还沉浸 在美丽的遐想中……
这个儿童节，是我们小学生涯中倒数第二个儿童节，也是我们生命中倒数第二个儿童节。我翻开了一本本相册回忆童年，我打开以前的作业回忆童年，我哼着一曲曲儿童歌回忆童年……童年，给我留下了无限眷恋，再过一年，我们就要告别母校，告别老师，告别童年。我们一定要珍惜这最后两个儿童节，我想用歌声唱出我的童年，我想用五彩的笔画下童年，我想用笔写下童年。
我一要让这最后两个儿童节过得有意义，有价值!
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇十一
“六一”节快到了，为了迎接“六一”，迎接“北京奥运”，我们学校举行了一次“爱心迷你火炬传递”活动。
早上，阳光灿烂，一个个小学生喜气洋洋，整所学校都沉浸在欢乐的海洋之中。
当火炬接力手是一项崇高的荣誉，虽然我没有当选火炬手，但是被选为了助跑手，我也感到格外的高兴。所以，我特意穿上了自己最喜爱的奥运衣到学校来参加火炬接力活动。
活动开始了！操场上响起非常有节奏的乐曲声。当听到广播里说：“请火炬手和助跑手到位”，我和我们班的其他4名助跑手迅速地奔了下楼，到操场上的跑道上站好。过了不久，各个班的众多助威手们也排着整齐的队伍入了场，他们站到了跑道的里面，每个人手上都拿着2面小旗——一面国旗，一面奥运旗，有的脖子上还挂着哨子或小喇叭呢。每个班队伍的最前面是班长拿着的自己中队的队旗。每个年级队伍的最前面还拉着一条写着口号的蓝色横幅。其中我们二年级的口号是“迎奥运，庆‘六一’，我阳光，我快乐”。同学们一个个精神抖搂，围绕着操场站着，而操场的中央竖立着一个耀眼的圣火盆。
当校长高声宣布：“火炬传递活动现在开始！”，一年级的队伍里立即爆发出惊喜狂欢的声音！接着，透过人群，我看到了操场的另一头闪烁着火炬的点点火星，渐渐的，这点点火星离我越来越近，火炬也变得越来越清晰，我逐渐地看清了那是一支与“祥云”非常相像的模拟火炬。当火炬来到二年级队伍前面时，二年级的火炬手上前接过火炬，先挥了挥，再绕着一年级的火炬手跑了一圈，然后就慢慢地向前跑了。跑了一段距离后，轮到我们助跑手跟跑了！我万分激动，迅速到位，并跟在火炬手后面慢慢地跑。这时，二年级的队伍里爆发出“迎奥运，庆六一，我阳光，我快乐”的口号声。当跑过其他年级的队伍时，我也听到了他们年级的口号，这一阵阵整齐响亮的口号声一浪高过一浪，让激动和快乐充满了我们的心田。
火炬一个年级一个年级的传递下去，最后当六年级的火炬手把火炬传递到校长手里时，全校都沸腾了，所有的旗子都在挥舞，所有的学生都在欢呼，都在雀跃！学校旗杆上的五星红旗也高高飘扬起来。当校长双手拿着火炬，庄严地走到了圣火盆前时，学校顿时安静下来，只见校长把火炬伸到了圣火盆上，圣火被点燃了！学校立刻再次沸腾了起来！旗子被更起劲地挥舞着，欢呼声、哨声、喇叭声响彻云霄！那一刻，点燃的不仅是熊熊燃烧的圣火，还点燃了我们对北京奥运会的期盼与激情！
活动结束时，我们每个人的脸都是红彤彤的，我们每个人热乎乎的心全都飞向了北京奥运！我们大家都期望着北京奥运会能圆满成功！
载歌载舞写一段话 载歌载舞迎七一篇十二
庆六一作文作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
那一天，我兴致勃勃的来到学校，校园里充满了喜气洋洋的气氛，小鸟的歌声特别动听，小树显得格外的油绿，似乎也在庆祝六一呢!
老师和同学们迈着整齐的步伐，来到操场看“庆六一汇演”
首先，升国旗，行队礼，唱国歌，再由白校长与校领导讲话发言，合唱《我们是社会主义接班人》，《学习雷锋好榜样》，最后为这一学期的“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀环保小卫士”发奖，我们祝贺领奖的同学，为他们鼓掌，作文600字《庆六一600字作文》。开幕仪式完毕，才艺演出开始了!
才艺表演的节目可多了，有污渍优美的拉丁舞，美妙动听的歌曲，热血沸腾的现代舞，浓郁风情的民族舞……真是琳琅满目、精彩不断呀!
我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是5个漂亮的姐姐，跳的太给力了!台下一片欢呼，一片鼓掌，我还喜欢《现代走秀》，是四年级的男女生表演的，女孩们走出了优美身躯，男孩子走出绅士风度，最后，男生女生一起走，他们一组一组的配合默契，摆的poes，都那么棒，赢得了大家的称赞，鼓掌!
比才结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕景象所吸引，时间，请再慢一点，让我们再快乐几秒钟吧!
六一的太阳，总是那么辉煌，六一的花朵总是那么的芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表，那样一朵朵花儿，是我们的笑脸。
