无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初一班长竞选演讲篇一

大家好！我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。

为了更好的训练自己，我决定竞选副班长。

如果我当上副了班长，我会取得更多的进步。

我有优点，也有缺点，比如说，我做事情的时候非常毛躁，以至于有的时候做事做得很离谱，还有做一些事儿的时候不会抱以很认真的态度，所以很多事情都不能做到完美，即使我当上了副班长也好，落选了也罢，我都会十分认真地改掉我的缺点。

谈了这么多，我觉得上述理由仅仅是我竞选副班长的其中几个理由，还有一个原因，是因为我乐观、开朗的个性。

当别人有困难时，我会热心向前帮忙；我还会带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。

这是我的希望，当上副班长，请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！

初一班长竞选演讲篇二

大家好！

我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。大家对我并不陌生，我们彼此相互了解，相互帮助，共同走过了一二年级。对于做班长，做班干部，我不敢说很有心得，但是我觉得并不是很复杂。

班长，是要有一种愿意为大家服务的思想意识，而且能积极配合老师完成班级里的各项工作，是同学的公仆，老师的助手。在和大家一起相处的两年中，身为班长的我在锻炼中得到了成长，也取得了一些成绩，给班级争得了荣誉，给同学们树立了榜样！

当然，在光环的背后我还存在着一些不足，我会将好的一面继续发扬保持，对存在的不足进行有效的弥补，争做一名德、智、体、美、劳全面发展的三好学生。

请大家相信我，我能行！因为我乐观、开朗的个性一定会给大家创造一个欢快的学习天地，我会热心的带领大家一起学习，一起进步，一起在知识的海洋里遨游。

谢谢大家！

竞选人：许愿

9月4日

初一班长竞选演讲篇三

大家好！

中国人讲究中庸之道，而我却是个例外，在竞选班长这件事上，我从未犹豫过。

相信经过一个月的相处，大家己或多或少对我有了一些了解，我还是想简单地介绍一下自己。在下姓丁，横竖钩“侗，名若洲，倘若的“若”，绿洲的“洲”。在白银区二校六年的小学学习中，我也曾担任过若干职务，大到大队委、中队长，小到组长、小队长。我相信随着时间的推移大家会越来越了解、熟知并喜欢我的。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的学习安排。我相信自己能够做到在任何时候，任何情况下，都可以正确处理好老师交给我的任务，学生交给我的责任。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的才能，我相信自己能够做好。首先，本人有能力处理好班级的各种事务，可以毫不谦虚地说：我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临危不乱”，能够处理好各种偶发事件。再次，我也能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我不能承诺让我们班成为最优秀的班级，但我可以保证让每位同学都对这个班级感到满意。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次为大家服务的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色。我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的深厚友情，我一定会带领大家取得更好的成绩。

谢谢大家！

初一班长竞选演讲篇四

老师、同学们，你们好。今天我想竞选一个职务，班长。

一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。

假如我竞选成功当上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。

假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我失去的东西越多，我就越富有，因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。

哎，再说句俗的吧，请大家投我一票，再给我一次锻炼的机会吧。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我要竞选的是班长和英语课代表。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力，其次，我有管理班级的能力，敢于负责。

班长这个职位，并不是只有学习好才可以做班长，而是要全面发展，如果一个班长学习好而品质不好，那又怎能把班级管理好呢?班长不只是个称号，它背后必有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。在任何情况下，如果老师或同学有困难或遇到了不开心的事，应该无条件的帮忙，这也是班长应有表现。班长应该是架在老师与同学之间的.一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我相信，我有能力把老师和同学们交给的任务完成的十分出色。

我从小学开始就是班长，所以我有相当充足当班长的经验，这也许可以让我在当班长的时间里，更容易的办理或管理一些事情。

和同学、老师们搞好人际关系，也是班长应该做的。如果一个人与老师的关系好，但与同学的关系不好，怎么能当上班长呢?我想我在这方面应该还是不错的。班长应在同学面前树立强大的权威性，这样才能把整个班级“托”起来，让班级变得更上一层楼。我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和我们的班集体。我还要在同学面前树立起强大的权威性，这样才能把整个班级“托”起来，让班级变得更上一层楼。我认为自己具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我可以做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短。如果让我组织一次活动，我相信我可以把它办的很成功。其次，我还具有较强的应变能力，在任何场面，无论是大的场面还是小的场面，都能够处理好各种偶发事件。

在竞选班长的同时，我还竞选一个职位——英语课代表。我的英语在五科中，也许是最好的。我对英语从未感觉到恐怖，反而越是做题我开心，因为我喜欢英语。我从来对自己的英语都是要求严格，做到考试考在全班前五名。我在小学在当班长的同时，也是数学课代表，当时也十分不错，如果我竞选上了，我会像小学一样按时把作业交到老师办公室，并按时拿作业发给大家。

我希望同学可以支持我当班长和英语课代表，并投上宝贵的一票。