为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学游园活动方案篇一

为庆祝"六一"国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，我校决定开展"庆‘六一’游园活动"。通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养能力，从而全面地推进素质教育，创建生态和谐校园。

5月31日上午

一至三年级教室

1、5月24日前教务处设计并印制好游园活动券及游园奖券；总务处购置好活动器材及活动奖品。

2、5月24日下发活动方案。

3、5月28日下午3点30召开项目组长会，4点召开全体大会。

4、5月30日下午放学前班主任下发游园活动券并于放学后组织学生大扫除；下午4点钟开始所有项目组负责老师到总务处领取器材布置游戏场地；两节课后行政办公室负责悬挂活动横幅、张贴游园须知并在相应游戏教室门口张贴游戏规则；总务处负责悬挂彩带；当天兴趣班停课一天。

5、5月31日上午所有教师8点准时到达指定场地，8点10准时开始第一场活动；9点40收场原地休息20分钟后10点准时开始第二场活动，11点30活动结束后交还器材，打扫卫生并摆好桌椅。

1、每个学生凭游园券入场参加游戏，每人可参加5项，每项结束后由所在教室老师负责打钩，获胜同学打钩后可领取该项目奖券一张。

2、每个项目如果获得奖券在活动结束前可到相应的项目发奖处领取奖品（奖券需回收）；发奖处设在一（1）班门口。

3、每位同学在活动结束前可凭游园券券兑换纪念奖一份（游园券需回收）；发奖处设在一（1）班门口。

安保组

职责：在活动过程中巡视整个活动场地，协调安排各项工作顺利开展，处理突发事件。

人员：

李汶、周剑萍、邓信哲、李建德、郑敏、向桂辛、谢飞、胡琼芳

游戏项目总负责：徐清华、熊玮

摄像、拍照：邹琦坤

项目组

职责：负责自己所在场地的布置及游戏开展。

1、趣味保龄球组：

一（2）班教室：李彦芹、熊逸群、熊艳君、李昕（数）

一（3）班教室：李旭萍、许芳卉、杨小艳、龚筱莹

三（5）班教室：吴镔、贾雪霞、吴双、唐敏川

2、掌上明珠组：

二（3）班教室：李晨光、万婷婷、王林秀、戴珊珊

二（2）班教室：杨欢、邹静、李萍、方华

一（4）班教室：戴莲妹、王洁、涂豫阳、蔡久远

3、海底捞珠组：

二（1）班教室：杨祖德、钟华珍、边娜娜、洪玲

二（4）班教室：赖慧琴、徐芳菲、张虹、黄文珊

二（5）班教室：钟事金、叶金桃、刘晖、秦小艳

4、一掷千金组：

一（5）班教室：李玉兰、余萍、徐长英、曾红云

一（6）班教室：曹小高、张雅芬、张敬红、钟丽

三（1）班教室：张建兰、张志梅、郑慧、梁党波

5、盲人打鼓组：

三（2）班教室：万令妹、彭薏薇、李洪、李昕（英）

三（3）班教室：张琴琴、胡瑶、钱娟、王颖

三（4）班教室：喻华、曾璐、周丽娟、英磊

奖品组

职责：负责奖品发放（八一建军节活动方案）。

人员：

1、趣味保龄球组：徐海燕、万方兰

2、掌上明珠组：冯丽芸、万虹

3、海底捞珠组：胡玮莉、潘育芳

4、一掷千金组：吴晶、徐祖璐

5、盲人打鼓组：胡宁辛、张珺

6、纪念奖组：黄珊丽、仇传根、肖春晖

1、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

2、各班主任在下发奖券之后给学生讲解一下活动形式并告之学生参加游戏前看清楚游戏规则，一年级的老师可给学生念清楚游戏项目名称。

小学游园活动方案篇二

为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的'平台，营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。

20xx年12月31日下午1：30——3：30

学校操场

活动策划：郑婷

活动组织者：全体教师

活动对象：全体学生

各活动点负责人：

唐诗我会背：陈涛、郑素娥

开心套圈圈：姚兰、汪玉莲

眼力大比拼：刘艳玲、雷爱英

猜谜语：黄懿彩、詹茶花

脑筋急转弯：吴淑芬、罗志明

呼啦圈转起来：付海花、何凤九

巧手夹弹珠：付悠、姚芙蓉、王大瑞

比比谁的运气好：兰水仙、付火兰

掌上明珠：姚征、戴水仙

快乐英语角：丁巧玲、杨莹

小小歌手：丁悦、周丹荣

贴鼻子：谢九香、刘关荣

其余老师活动时巡视，维持纪律。

1、在学操场分别摆设12个游园活动点。

2、每位学生凭活动券自由参加各项活动，但只有5次机会，即最多可以参加5项活动，请合理利用。

3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，插队者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

4、每项活动获胜的均可获得奖券1颗，可到指定兑奖处兑换奖品。

5、各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，不乱扔果皮纸屑，保护好校园环境。

6、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫，教师清点人数组织放学。

小学游园活动方案篇三

为了进一步丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校园文化氛围。学校特借此庆元旦之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。

二、 活动时间：

20xx年12月31日下午1：30——3：30

三、 活动地点：

学校操场

四、 活动内容：

五、 活动组委会及分工

活动策划：郑婷

活动组织者：全体教师

活动对象: 全体学生

各活动点负责人：

唐诗我会背 陈涛、郑素娥

开心套圈圈 姚兰、汪玉莲

眼力大比拼 刘艳玲、雷爱英

猜谜语 黄懿彩、詹茶花

脑筋急转弯 吴淑芬 、罗志明

呼啦圈转起来 付海花、何凤九

巧手夹弹珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞

比比谁的运气好 兰水仙、付火兰

掌上明珠 姚征、戴水仙

快乐英语角 丁巧玲、杨莹

小小歌手 丁悦、周丹荣

贴鼻子 谢九香、刘关荣

其余老师活动时巡视，维持纪律。

六、 活动的具体操作模式及注意事项

1、 在学操场分别摆设12个游园活动点。

2、 每位学生凭活动券自由参加各项活动，但只有5次机会，即最多可以参加5项活动，请合理利用。

3、 参与的学生在玩每一个节目时要求排队，插队者取消活动资格。同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

4、 每项活动获胜的均可获得奖券1颗，可到指定兑奖处兑换奖品。

5、 各班主任要组织本班学生井然有序的参与本次活动。事先对学生进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，不乱扔果皮纸屑，保护好校园环境。

6、 活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫，教师清点人数组织放学。

湖坊小学少先队

附：游戏规则

一、贴鼻子

二、巧手夹弹珠

在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

三、比比谁的眼力好

主持人准备好1支筷子，1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。

四、开心套圈圈

五、比比谁的运气好

主持人要准备好五颗珠子，其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

六、掌上明珠

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

七、猜谜语

每人抽一谜语，猜对者发一张奖券

八、唐诗我会背

每人抽一首唐诗，背对者发一张奖券

九、 脑筋急转弯

每人抽一个，答对者发一张奖券

十、呼拉圈转起来

每人转一次，转到20圈就发一张奖券

十一、小小歌手

按要求唱对者发一张奖券

十二、快乐英语角

按要求答对者发一张奖券

小学游园活动方案篇四

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

一、 活动主题：关爱自我，乐在其中

二、活动时间：

20xx年1月1日

三、活动场地：

学校操场

(一)活动方式：

1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

(二)游戏项目：

1、巧手挟珠

2、两分投篮

3、盲人敲镲

4、双腿夹球行走

5、硬币乖乖

6、保龄球风暴

7、吹乒乓球

(三)各活动负责人及活动规则：

1、巧手挟珠 负责人：

在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

2、两分投篮 负责人：

张，3个全中者获得奖券2张。

3、盲人敲镲 负责人：

蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

4、双腿夹球行走 负责人：

5、硬币乖乖 负责人：

游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

6、保龄球风暴 负责人：

7、吹乒乓球 负责人：

两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10

秒钟为限。

五、活动要求

1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

2在活动时，学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

3每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。

4在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

5、活动项目负责老师要求：

各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

(1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

(2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

拒绝该生参加本项活动

六、奖券兑换 1张奖券：

2张奖券：

3张奖券：

4张奖券：

小学游园活动方案篇五

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13：30学生开始游园。

3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

三.活动地点

各班级教室

四.活动的形式

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注：每个节目满分5分)

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

六.活动要求

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注：章由大队部统一下发)

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

七.组织领导及具体分工

组长： 余x

副组长：夏x

成员：全体教师

具体分工：

一年级：水中吹球 李x

二年级：钓x 朱x

三年级：比比划划 吴x

四年级：吹蜡烛 郑x

五年级：踩气球 李x

六年级：水中夹珠 陈x

备注：

奖品发放：王x 郑x(发奖时，回收奖券交大队部)

发奖地点：图书室

八.奖励规则

一、二、三年级组

一等奖：25--30分

二等奖：20--24分

三等奖：15--19分

四等奖： 10--14分

五等奖：5--9分

六等奖：0--4分

附：

活动建议

1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。

2.水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。

3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。

5，踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。

6.钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。

活动准备

玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼