观察夏天的日记通用(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察夏天的日记篇一
刚刚平静不久的天又开始了电闪雷鸣，而且愈发猛烈了。我望着窗外，雨点，电闪，雷鸣都让我不安。
天虽然是黑的，却仍能看到树被打得乱颤，闪电一次接着一次，耗尽生命也要将人们折磨，墙壁被映白了一次又一次。有几次，像夜幕中一条条巨大的毒蛇吐着它们鲜红而危险的信子，从南边把天空分成暗红色的支离破碎的小片——就像我的心;又有几次，似一个巨大的球在空中炸开，飞溅的碎片布满了整个天空，妄想把它牢牢罩住。
我的心已飞向了家中。母亲可否收起晾晒的衣服?也许她正在匆忙赶回家，那雨水，会不会淋湿她?雨衣、雨伞，也许都不曾带，父亲可否为她撑起一片荫蔽?
突然听见凄凉的犬吠，伴着这低沉的，断断续续的雷声。我的小黑呢，它是否还被锁在大树底下?那株树，千万要保住小黑呀!
闪电又一次直射向屋内。
那片厂房，去年已经被击中了一次，今年还会吗?里面可承载着父亲全部的心血呀!
雨点愈发密集了，落在地上铿锵有力的声音也一样烙入我的心里。
听见屋外有人说。我战栗了一下，我希望仅仅是因为怕，而不是什么不详的预感。
我的心跳越来越急促，头上沁出了汗珠，我感到一阵眩晕，窗外凄凉的狗叫还在响着，突然听见车子驶过的声音，想着，父母到家了吧!
雨终于稍稍松了口气，闪电也不情愿地休息了，蛙鸣像平常一样响起——晚上雷雨还会大吗?我问自己，却没有答案。
那些我爱着的，爱着我的人呀——祝你们都好!
和着雨声，安然，入睡。
观察夏天的日记篇二
天热得发了狂，太阳火辣辣地烤着我，像大火球一样把强光发射到地球上。这时，全世界就像大桑拿房。
大地也热得像大蒸笼，热气从脚低往上窜。手放在地面上，放了几秒钟，我就热得直叫。
外面几乎一点风也没有，有风也是热风。热风吹了过来，但是热极了。因为热风可是比没有风还要难受。
小草无精打采的，好像没睡醒。它有气无力地说：“好热呀，好热呀，我要喝水。”炎热之下，它们弯下了腰，真希望面前有一些水。
大树上的知了在叫，好像在说：“好热呀，好热呀。”天越热，叫声越大，令人感觉非常烦躁。
放学了，同学们从教室里陆续出来，我出教室，摸了一下头，我的天哪，真是热极了，一个鸡蛋放在上面都能烤熟。上了车，依然感觉非常热，要是没有空调，那我都快要热死了。
观察夏天的日记篇三
天气真热啊！太阳火辣辣的，像个大火球，烘烤着大地。连风姑娘都热的躲起来了，气温都达到40°c了。我抬头往上一看，强烈的阳光真刺眼，让我眼睛都睁不开了！
瞧！高大的树都被晒得无精打采，没有水分了。树上的叶子也晒焉了。地上的花草也都晒得没有力气，没有了生机。就连家里的仙人掌都晒黄了。树上的知了“知了，知了”叫了起来，好像在说“热死了，热死了！”家里的小狗把长长的舌头吐出来，大口大口的喘气。
爸爸一回来就直奔冰箱，拿出矿泉水，三两下就喝完了！一边脱衣服一边喊：“热死了，热死了，赶紧开空调。”
厨房烧菜的妈妈热的满头大汗，就像被雨淋过似的。
我待在空调房里，享受着丝丝凉气，可还觉得热。
我真想躲到冰箱里去啊！
观察夏天的日记篇四
雨不是很大。我的心情，还好不是很差。
今天的雨，把前几天的燥热，一扫而光。我希望能再多下几天雨，把这份凉爽，再多留几天。起码，留到我心情好的时候。下雨的时候，如果能够选择，我希望抛开生活中的杂事，泡一杯茶，靠在沙发上，拿一本喜欢的书，打开，静静的读着，忘掉一切，只和书中的人物说着悄悄话。天气观察日记第七篇：爱哭的老天爷
今天早上，老天爷露出了灰白忧郁的面容，好像遇见了什么伤心事。终于，他按捺不住了，在大地面前抽泣了，一滴滴晶莹剔透的泪水淌在了地上，汇成了一个个波光粼粼的小水坑，水面上还不停地出现一个个小圆圈，扩大，再扩大，没了。众多充盈着雨水的小水坑，形成了一道独特的风景。
中午，老天爷好像受到了谁的安慰，渐渐不哭了，但仍然是一副忧郁的表情，天空中露出了他那苍白的脸。
傍晚，不知是谁提起了老天爷的伤心事，淅淅沥沥的泪水又流在了大地上。还没有干的水坑又泛起了一个个小圆圈，整个城市烟雨蒙蒙。
老天爷真爱哭啊!不过这一哭，倒因祸得福，使许多农民伯伯解决了干旱问题，他们的脸上都洋溢着开心的笑容。
观察夏天的日记篇五
在生活中，我们有时会为不会观察天气而烦恼，因为如果对天气了如指掌，那要不要带伞，是穿长袖还是短袖，就可以自己决定了。
而在四年级上学期的科学中，我们就学了怎样观察天气，现在是下雨还是天晴、阴天、多云，我们都能很快掌握。
首先，第一课是我们关心天气，主要学习了天气特征有哪些，还学了天气中的图案、符号等，让我们更深一步了解天气，风、云、雾、雨、气温，都是天气的重要知识点，天气被分为四大类，晴类、雨类、阴类、雪类。
第二课是天气日历，我们学会了怎样记天气，在天气日历上，我们要记风速、天气、温度和降水量。还学会了天气柱状图怎么画，要从记录的第一天开始，到最后一天，各个天气的`温度要连在一起，形成一条线。
第三课我们学习了怎样测量温度，在测量过程中，我发现室内和室外的温度不可能相同，我们首先拿一支温度计，在室内和室外停留的时间要一样，才能准确的对比。
第四课讲的是风向和风速，我们首先要制作一个风向标，风向标中最重要的是风向，要安装好风的方向图，才能准确判断是什么风。
第五课讲的是降水量的测量，首先要制作一个降水器，只要一个杯子，一条双面胶，和一条纸条就ok了。
首先将纸条上写好刻度，再将纸条用双面胶黏贴在杯上，一个降水器就做好了。再用洒水壶模拟降雨，注意!一定要将刻度面对自己!
第六课讲云的观测，云有层云、雨层云、积云、积雨云、卷云。云可以让我们了解雨类的知识，所以云很重要，但有时候云也可以用来欣赏，云也很美哦!
科学让我知道天气是多么重要啊!
观察夏天的日记篇六
今天放学的时候，天上乌云朵朵，看样子快要下雨了。尽管天上乌云密布，地上却闷热得出奇。
我和妈妈急忙赶回家里。天突然阴沉下来，屋子里变得阴暗起来。天空中不时传来“轰隆隆”的打雷声。屋子里的灯一闪一闪的，把妹妹吓得都哭了。
不一会儿，外面的雨越下越大，雨点连成一条条线，冲到地面，溅起一朵朵水花。一道道电光划过，树枝在风雨中不停的摇摆。外面又是风又是雨，还有雷声，这天气真是有点儿吓人。
过了一会儿，我听到了雨声慢慢地变小了，雷声也慢慢地变小了，雨终于停了，我打开窗，一股沁人心脾的清新气息迎面而来，还带着淡淡的泥土混着青草的清香呢。
雷雨过后的景色多么美丽啊!
结尾：
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