每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文提升技巧篇一

“叮咚”，“叮咚”。各种各样的信息如潮水般涌了上来。老爸倚靠在沙发，一手握着手机，一手已蓄势待发，本就比较大的眼睛，此时瞪得更大了，像俩铜铃一样，突然，手机里传来“叮咚”一声，这声音还没完呢，一只手已经以迅雷不及掩耳之势点了下去，“欧耶！”

我爸激动地一拍大腿，兴奋得差点儿从沙发上蹦起来，“我又抢到红包了，哇塞，数目还挺大的。”不知怎地，老爸的表情突然由晴转阴，还带着淡淡的忧伤。“老爸，你怎么了？”我好奇地问。“他们发了那么多money，让我情何以堪啊！”老爸哭丧着脸嘟嚷。“嗯……”我竟无言以对。

老爸玩手机已渐渐走火入魔了。

吃饭时，一手夹菜，一手在触摸屏上滑动，有时候看得激动了，竟连续夹了一盘菜几十次，那速度跟电风扇似的，坐他旁边应该挺凉快的。

睡在床上时，用手举着看，一只手累了就换另一只手，可这终究不是长久之计，他思来想去，最后花了十几块钱，专门买了一个夹手机的，夹在床头边，多省事啊！渐渐的，我爸耍手机已耍到了一种境界，就是两耳不闻窗外事，一心只管看小说。

有一次，我一个人走在大街上，忽然看到一个人正以龟速缓慢爬行中，乍一看，还真像你的背影，正准备叫住你，又转念一想，万一喊错人了呢，多尴尬啊，于是，我快步走上前，侧身一看，还真是你。此时此刻，你动情地凝望着手机，

身边的事物仿佛都凭空消失，只剩下你，和你的手机。对于我的到来丝毫没有察觉，依旧迈着缓慢却不优雅的步子向前走去。世界上最遥远的距离不是生离死别，而是我站在你面前，你却在耍手机。

终于，我忍不住叫住了你，你像是突然从噩梦中醒来了一样，露出一幅愕然的表情，分明是在问我：你怎么在这里？

虽然对于手机你已经到了痴迷，如洪水泛滥一发不可收拾的程度，但偶尔也能发挥点儿作用。

那是我们出去旅游的时候，吃过晚饭，大家要出去散步，同行的人都没带手机，只有你的手机响个不停，大家一会儿左拐弯，一会儿右拐弯，不知走了多久，突然发现我们迷路了。

虽然条条大路通罗马，但不是条条大路都通我们住的酒店，这时候，就该你大显身手了，你按照手机导航的指示，带领我们找到回去的路，也算是大功一桩吧！

但不管如何，为了你的身体健康，你还是改改“族籍”吧，老爸。

初中作文提升技巧篇二

仙人掌的花开啊，真是期待呢。

——题记

父亲出差回来了，行李上多了一个花盆。

“爸，你回来啦。”我听到声音，从书房里走了出来。注意到父亲手中的花盆，“爸，你要种花？”我问，同时心中诧异，一向粗枝大叶的父亲既然养起花来了？“呵呵，是要种花。这‘花’可是极难开的哦。”咦？极难开的花？爸爸是要种那种脆弱娇贵的花吗？这。不像是父亲一向的风格呀。这时，我才看见花盆中央那一簇深绿色，带着尖刺的的小球——这是，仙人掌？！

“爸，你为什么要种仙人掌啊？”我说到，心中满满的不解，“仙人掌即不好看，又不清香。而且上面还有尖刺，一个不小心还会被扎到。还有——仙人掌哪里算‘花’啊？”“谁说仙人掌不是花，它可是沙漠里的‘沙漠之星’，开出的花可好看了呢。”爸爸说。仙人掌会开花？我是有听过这个说法，就是没有亲眼目睹。

父亲将仙人掌放在阳台上，我看着这深绿色的、带着尖刺的的小球，怎么也想不出它开花的样子。回到房间，上网搜索了一下“仙人掌开花”，见图片上那动人心扉的金色花朵，心中染上许些期待，我们家的仙人掌，也会开出金灿灿花儿吧！

日子一天天过去，仙人掌也在慢慢变大，却始终不见它要开花的样子。我心中日渐增长的期待也减弱一些，却还是会常常想到“仙人掌什么时候才会开花呢？”。怀着这样的心事，我仍会常常看望仙人掌，希望它能开出花朵。

放学了，我回到家，和往常一样，来到阳台，“看望”仙人掌——天啊，仙人掌的顶部居然凸起了一个翠绿色的水滴形的东西！那是花骨朵儿吗？我的仙人掌，终于要开出金灿灿花儿了吗？我的心雀跃起来，几乎要举着花盆跳起舞来，满心欢喜的回到房间。做完作业后，我又去看一次，才安心入睡。

第二天的早晨，我兴奋的来到阳台，却发现仙人掌上面凸起的部分居然变圆了，并且上面还长出了许多尖尖的小刺。我的心立马跌回了谷底——那凸起的部分仅仅是仙人掌的一个分支而已！

我失望了，觉得我的仙人掌不会开出花朵了。然后很长一段时间，我都在没有再去看它。

直到有一天我在路过阳台的时候，突然发现仙人掌的分支上面出现了一个花骨朵。那。是真正的花苞呀！是端端正正的水滴状呀，下面还有短短的花柄呢！我冲到阳台，端起花盆细细的观察：翠绿色的半包围状花托，上半部分是一片片的、嫩黄的花瓣，闪着嫩黄、又似金色的光。

我的仙人掌啊，它就要开花了呢。等到天明，你会开花吗？你开的是金灿灿的吗？清香的吗？我的仙人掌啊，我该怎样感激你呢？你的花儿一定是开的最美的呀，我期待着。

初中作文提升技巧篇三

看向窗沿，一小盆薰衣草静静的呆在墙边，小小的紫色花朵如同一串小铃铛，在微风的吹拂下，无声的摇动着。

这盆薰衣草是我半年前央求父母买的，一方面是因为我从未看到过薰衣草开花的样子，另一方面，当时，这盆薰衣草实在绿的扎眼，青翠欲滴的叶片早已吸引了我的眼球。

如今，我已经陪伴了这株薰衣草半年，半年来，不管我有多么累多么忙，总会给它浇水晒太阳。半年来的耕耘终于有了收获，还记得不久前，当我看到薰衣草的花苞时是多么兴奋。紫色的花苞隐藏在绿叶中，当时我还叹了一句：“好一个‘犹抱琵琶半遮面’的美人儿！”自那以后，薰衣草几乎吸引了我全部的注意，只盼着它哪天可以开花。一个星期以后，花终于开了，紫色的花朵并不比花苞大多少，我也不曾闻到薰衣草的宁神的芳香，只记得当时看到花开，只觉得几个月的付出有了收获，其余的真的变的不重要了。

过后几天，薰衣草长的非常快，原先一分米长的花干已长到将近三分米，花干上也已经有了分支，看着它近乎疯狂的生长，就感到几个月前，它的默默无闻不过是在积蓄力量，当它微弱的力量变为饱满，它便醒了，如同沉睡过后，精神奕奕的狮子的一阵怒吼。不难想象，在它玲珑的花朵上，已充满了多少令人振奋的力量。不禁疑惑，此时，这盆小小的熏衣草是不是在告诉我，我应该忍辱负重，最终一鸣惊人。就在此时，我又有了收获。

我曾慨叹过熏衣草惊人的生命力。有一次，我忘了给它浇水。失了水的薰衣草花干支持不住无数朵小花的重量，缓缓的低下了脑袋，当我意识到时，便马上去给它浇水。然而不曾想到，不过五分钟，薰衣草便恢复了生命力，花干笔直的挺立着，似乎它从不曾弯过。微风拂过，花瓣迎风而舞，而笔直的花干仍然挺立着，似乎是花朵牢固的后盾，不管花朵如何舞蹈，它都是牢固的保护着花朵，源源不断的给予它们营养和力量。此时，它好象在告诉我，面对挫折，不要气馁，调整好自己，勇敢的面对挫折。于是，我又有了收获。

以前担心薰衣草气味不浓，但是事实证明我错了，薰衣草开花后不久，便有蜜蜂上门光顾，看着蜜蜂在花丛中忙碌飞舞，不知它是不是想告诉我不要炫耀自己的学识，是金子便会发光。恍惚间，我又收获了。

不禁慨叹，这盆无意间买下的薰衣草竟让我收获了这么多，或许这并不是薰衣草给予我的全部收获，但不管如何，我的付出得到了回报。我如同金秋时节的农民，满载一筐筐粮食，享受着收获带来的喜悦。

看着细小的紫色花朵，我微微扬起了嘴角。

初中作文提升技巧篇四

冬去春来，迎春花开。一日午休过后，下楼在小区中闲暇时，不知几时，园中的迎春花已绽开来。哦，是春天已经到来了吗？

曾经的春季，我们已步入课堂，同友人一同处于学海之地。但是此时的.我们，在国家危难的时期，年龄却成了我们报国的限制。

在这场没有硝烟的“战争”中，现在的我们只可在家学习，等待着灾难结束，但在这网课的期间中，我却发现了一个个感人的瞬间。

英语景老师虽然在学校中对我们很严格，我们心中定有所不满，但在这一次网络上课后。我体会到了她对我们的用心良苦。因老师过年回新疆，却遭疫情被封路。在没有过多的电子设备，家中孩子还要上课的情况下，她为了我们上课学习不被耽误，没有让孩子上直播课，而是给我们上完课后看重播。景老师，您将老师的职责之奉献得以升华，您用自己的行动诠释了老师的伟大，您是一个令我们所敬佩的人，您同样是疫情中最美的奉献者。

语文朱老师，丈夫需上班，自己在家中管两个孩子，一个才上初中，一个还在牙牙学语，本已很辛苦，但她还是尽心尽力的为我们备课，视频中是她憔悴的面庞，但我却看到了她身上夺目的奉献的光芒。给我们上课时，不时传来孩子的哭声，您没有去哄她，而是继续上课。在您讲话时，孩子哭闹着，让您别讲了，您却说：“这是我的责任。”您可能没有多么伟大，但您一定不是一个平凡的人，您同样是疫情中最美的奉献者。

在每日家长和老师的分享中，一个个前线英雄被我们所知晓，一个个感人的瞬间被我们所铭记：已入耄耋之年的钟南山爷爷，一边劝说大众不要去疫区，自己却第一时间乘上了去武汉的列车，去帮助国家；“战场”上的“战士们”他们有的还和我们一般大，但他们却离开了亲人的怀抱，离开了温暖的家，毅然投入到和病毒的战争中；已离开人世的李文亮叔叔，用生命坚信真理，用生命捍卫家园……

感人的瞬间太多，完全不可仅用笔来记录下来。这一个个动人的瞬间，应铭记于我们的内心，助我们拥有前行的动力，来好好学习报答老师教育之恩，报答逆行者奉献之恩，报答祖国养育之恩。

我们之所以还可以在家安心学习，不是岁月静好，而是有人为我们负重前行！愿我们所生活的世界从此没有疾病的扰乱，愿所有在一线工作的逆行者可平安回到他们安全温馨的家园，愿明年的春天我们可再一次品味校园中的迎春花香。

冬去春来，迎春花开。感人瞬间积蓄力量，疫情终有一日会灰飞烟灭，疫情来临举国同现温情。

初中作文提升技巧篇五

每个人都有理想，但实现理想，不是一朝一夕的事情。实现理想需要恒心。如果说理想是船的话，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的风帆，目及千里，才能使理想的船顺利到达彼岸。

我的理想是当一个漫画家，为千千万万个小朋友画出童真童趣的画，给我们的少年儿童带来许多欢乐。

我非常喜欢画画，这让我想起在学习画画的过程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美术赵老师让我们画石膏切面。于是，我拿起笔就画起来，画完后，我很得意地拿给赵老师看。赵老师摇着头说：“你这块面没画准确。素描最主要的是练造型能力，你再仔细看看墙上的石膏，在光线下它的结构究竟是什么样的，明天重画。”听了赵老师的话，我刚才得意的感觉一下全没了。

回到家里，妈妈看我垂头丧气的样了，安慰我说：“第一次课没画好不要紧，重要的是找出失败的原因，我相信你一定会提高的。”于是妈妈给我讲了一个《缺角的圆》的故事，有一个圆，被切去了好大的一块儿三角楔，它想恢复完整。没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。有一天，这个残缺不全的圆找到一块儿非常合适的碎片，它很开心地把那碎片拼上，开始滚动。现在它是完整的圆了，能滚得很快，快得使它注意不到路边的花草树木。是啊！缺角的圆是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因为这不完美，才让我们有机会欣赏追求完美的路上那些美丽的风景，我暗暗下定决心一定画好。

第二天，我早早来到教室，认认真真，仔仔细细地观察切面像的每个块面，同昨天的画对比，毛病找出来了。我高兴地重新起稿，在心里重复着赵老师的话：从整体到局部，再由局部回到整体。我慢慢地画，不行，重新画。这幅画整整画了一个星期，才终于画好。当赵老师把我的画挂在墙上展览时，我感觉十分自豪。

现在，我的画画也有了非常大的提高。在绘画方面我也取得一些成绩。作品《垃圾回收站》荣获第28届北京市青少年科技创新大赛科学幻想画一等奖。《海底太阳能中微子》荣获第29届北京市青少年科技创新大赛科学幻想画三等奖。《新纪元清洁器》荣获第30届北京市科技创新科幻画二等奖。在第十一届、第十二届、第十四届全国中小学生绘画、书法比赛中均荣获绘画艺术作品一等奖。在第四届国际少儿艺术大展活动中，获得绘画类特别金奖。

在今后的绘画道路上，我会继续努力，我相信我能够在洁白的画板上自由地挥洒自己的理想。为了实现这个理想，我一定要更加努力地学习。

初中作文提升技巧篇六

阳光开心地洒了下来，即使自己撞得头破血流，我们走在东部华侨城的欧式小镇里，艳红的顶子。

美丽却虚幻。

希望能找到一些亮丽的颜色来打破这讨厌的单调，太阳已把黏在身上的云彩扯开了，我站在它们面前， 支离破碎的翅膀、早已没有光泽的眼睛无精打采地盯着笼外衣冠楚楚的人类。

好想好想告诉它们， 它们受了惊吓就会开屏的! 明明是春暖花开的季节，好似撞开了束缚它们的牢笼，总希望主动地绽放自己的美丽，和那些希望看到孔雀开屏的同学又有什么区别呢? 慢慢地，笼外人，透过网格往里看，冰凉的触感刺激着手指的神经末梢，这样的笼子，笼中鸟，在它们眼里我与那些嬉笑的同伴又有什么不同?我不过是装出一副怜惜生命的模样，回头看去，结尾一段画龙点睛， ，发人深省，灰灰的云彩霸道地将天空占据，笼中的景象支离破碎，三三两两立在小镇的中央， 乒乒乓乓的声音在身旁响起，青白色的房子显得清爽却总让我感到一阵单调的烦闷， 手臂被好友抓住。

却还是得不到想要的东西，总希望恣意地展现真我的风采，为何那么冰冷?我四顾茫然地置身欢声笑语中，可惜牢笼限制了它的自由，。

笼中的孔雀感到更加不安。

人类亦然， 天不算很晴。

只不过这里的鸟笼子的铁栏杆被密密麻麻的压抑的铁丝网替代，笼子里的孔雀们高声鸣叫，对于人类而言。

几只青蓝色的孔雀在当中走动，其实我也想看它们开屏，伸手抚摸那铁笼。

升华了文章的主旨，镀金的铁栏杆就像放大后的欧洲富人家的鸟笼子，有些地方是何其的相似!生命中总是有些无奈，突然问，孔雀如此，拉着我跟上了放学的队伍，一同前来的同伴们正粗暴地拍打着网笼，凉意从胸口向外蔓延，那是一种嘲讽的眼神。

突然想起小学时的挚友说过的一句话：人生就像被束缚着的牢笼，模糊了我的双眼，也许人和鸟都是同样的吧 由鸟及人 对于孔雀而言，可惜桎梏束缚了我们的手脚，不管你怎么努力怎么挣脱，抖擞着那长长的尾巴和伙伴们一起奔向那美丽的、属于它们自己的世界，抬起它们没有生气的眼睛轻轻扫了我一眼，我张张嘴。

希望孔雀展开色彩斑斓的翎羽，可它们是为了求偶、为了孕育新的生命、为了内心的渴望而开屏的啊!不是因为受到惊吓、不是为了讨好人类、乞求人类的赏赐和片刻的安宁才展开身后的绚丽的啊! 走了啊，忧伤、破碎的美感充斥着这些豪华的笼子，目光随意打着转。

初中作文提升技巧篇七

现在是深夜。

万籁俱寂，仿佛只有我一人似的。

昔日熙熙攘攘的街道现在早已失去了它的繁华，清清冷冷的。路边的路灯，向远方无限伸展着它的双臂，怀抱住这个美丽的城市。路旁的护城河，也如树枝般伸展着，在路灯的照耀下，显出无限光辉。四周的楼房，仿佛都睡去了一样，只留下几个房间，陪路灯亮着。

此时，我站在宿舍楼的走廊的一扇窗前，看着这一切，尽管我知道，现在是几点，也知道明天是什么日子，可睡意就像戈多一样，迟迟不肯出现。

一阵微风吹来，抬头看了看星空，北方一片乌云缓缓飘来，遮住了仅有的几颗星，月亮也不知道跑到哪里去了。

乌云渐渐近了，像一只大手似的，遮住整个天空，远处的柳树在飘摇着。风大了。

突然远处传来一声咆哮，仿佛呼唤似的。

一场雨就在眼前。

这时，天边突然闪现出几道不规则的折线，仿佛裂开似的，一道强光从里面射出，照亮了大地和天空，紧接着又是一声低沉的咆哮，风刮了起来，我感觉到有什么东西落了下来，那便是雨。风带着雨落了下来，噼噼啪啪打在地上，雨点渐渐密了起来，不一会地上便是涟漪一片。突然，又是一道闪电霹雳下来，雨紧接着大了起来，紧跟着又是轰鸣的雷声，叫的是那样豪壮，仿佛在给倾盆大雨助威似的。雨有了雷的嚣张，便放肆起来，猛烈地冲刷着这一切，仿佛《圣经》中那毁灭世界的雨一样，带着愤怒和不满，在大地上发泄着，路旁的河中早已是瓢泼一般，路旁的树在疯狂似的摇曳着，仿佛马上要倒下去，永远不再起来一样，

地上的积水在雨点的打击下溅起无数水花，又落下去，又溅起来……

又是一道闪电，红色的闪电，血一般的红，伴着一声呐喊，原始的呐喊，雨依然没有减小的意思，继续舞蹈着，像一个入戏的演员，发狂地表演着，表演着天地的舞蹈。

风，伴随着水汽，触到我身上，使我无比清凉，夏天的雨往往是痛快而淋漓的，迅猛不失威力的，每一次到来都在不意料之中，像一个突然吓唬你的声音一样，使你的精神为之一震，把你从混沌中拉出来，它还往往会带给你清凉，不但会消暑，更能为你的心灵，带来一阵兴奋。

这时，一声预料中的咆哮，喝住了雨，暴雨开始渐渐收敛起来，视野从模糊变得逐渐清晰起来，河中的涟漪渐渐消失了，树也停止了舞蹈。

雨停了。

万籁俱寂，仿佛什么也没有一样，不过空气中尽是湿润的气息，清新无比。

我的心突然模糊了，我的戈多来了。

我颤颤巍巍的走向床，倒下，睡着了。

初中作文提升技巧篇八

一片枫叶，飘入你深邃的眼里；一抹明黄，渲染你温柔的发丝；一阵轻风，掀起你微笑的嘴角；一座池塘散发你无与伦比的魅力。美丽一中你是我的家。

最是喜爱雨景，在这多雨的季节，难免不伫足雨间，轻轻地撑着伞，来到荷花池，看着珍珠般泻下的珠帘，截取一段雨恋，将手心缓缓转动，任雨珠在指尖游玩。柔柔的，凉凉的雨珠随之落入池中，泛着圈圈涟漪，似是觉得少了些什么，将飞云山顺势揽入怀中，呵，好一幅“红雨随心翻作浪，青山着意化为娇”的美景。

荷花池静静地躺在飞云山脚下，湖水清澈，碧绿得宛若一块玉石，整个荷花池由曲折的长廊等随意围成，别具一番风味。闭上眼睛，静静聆听雨的天籁，感悟风的神秘。再仔细摸索，在这清新的空气中，夹杂着泥土的芬芳，残荷的清香。一阵风吹过，荡起“绿色纱衣”的裙摆，更为这雨添了别样的情致。

池中早已没有了娇艳的荷花，只剩下零星点点的荷叶。它们经过雨的洗礼，更加翠绿。不完整的荷叶上雨珠星罗棋布，将荷叶的脉搏映衬得更加清晰。雨打在残荷上，震得一池涟漪。

池中的鱼儿谨慎地吐着泡泡，微微露出一个头，莫不是也沉醉在这美景中了吧。池的中央有一个“湖心亭”，四角向上突起，颇有夜郎风味。望着这景，聆听这声，情丝孕育成语，脱口而出：湖心亭，亭留停，雨落珠未落。绿荷叶，叶拢叶，人散香仍留。

此时闭上双眼，仿佛置身幻境，聆听雨打残荷之美感，悟寻微风之踪迹。睁开双眼，依着由铺满金黄落叶的小径走，眼中的一池，一亭，便令我铭记。

来到湖心亭中，收了伞，看着亭外的景致，不免想到羲之的兰亭美景。飞云山也算是“崇山”了，读书长廊旁的“修竹”经雨的洗礼，越见其翠，风吹来，它似一位身着绿纱衣的女子，以她灵动的舞姿征服了我。用羲之的话来说，现在真是“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足矣畅叙幽情”。

雨滴落的声音将我拉回现实，突然发觉，这池似家中的姐妹，陪我倾听雨的诉说。这亭似家中的长者，为我遮风避雨。这鱼似家中的孩子，和雨儿们嬉戏游玩。原来，幻城是家，家亦是幻城！一中是家，家亦是一中！

点评：“雨”这一意象在传统文化中与愁相关，“无边丝雨细如愁”，而作者在文中巧妙运用“雨”这一意象，以其细腻的感触关照一中，写出雨中一中的别样情致。

初中作文提升技巧篇九

送走了一棵又一颗的枯树，睡意已渐渐褪去。车，还在不停的行驶着，但却不那么平淡了，而是摇摇滚滚的走在坑坑洼洼的土路上。

路越来越窄，人越来越少；天越来越蓝，水越来越清……

“快到了，还是下车走走吧！”我说。

走在回乡的小路上，心中确实不一样的感受，跟坐在车差别好大。树木显得那么高大，道路显得那么窄小。还真有种拍电影的味道呢！

过道两旁，那曾经涓涓溪流，现在已结上了一层薄薄的冰。

树叶儿早已凋谢，大大小小的鸟窝清晰的卧在树上，鸟窝的主人呢？怕是早已飞到温暖的南方了吧？

走过了小路，到了村庄，一个个大大小小的小平房坐落在这片旷野上——瓦片房顶，红砖屋子，那些历史的痕迹似乎只有在这片村庄的最深处才会看见。一个个的小“别墅”取代了它们。

就别啦，这熟悉的地方！

天色渐渐昏暗，袅袅炊烟从家家户户的烟囱里飘出来。厨房里面乌烟瘴气，刺鼻的味道从炉灶里发出来，使人忍不住想往外跑。

从前的农村是没有煤气灶的，需要“烧锅”。所谓“烧锅”就是往炉灶里添柴加草，使它烧的更旺，以供应做饭所需。

如今在乡下，“烧锅”的人是越来越少了，家家都安上了煤气灶。我们在乡下时长在姑妈家用饭，幸运的是她们家还用炉灶，自然就可以一睹“烧锅”的过程了。

姑妈先拿起一把柴草点燃放到炉里，又往里边填苞谷杆……至于往后，我早被浓浓的烟味赶出了厨房。

不知是干了一天的路累了，还是胃口好，那顿饭吃了很久，也吃了很多。在广州，一桌人最多也不过十来个；在这儿，光一天吃饭，偌大的一个屋子斗挤不下了。

大舅笑笑对我说：“你今天也可以上桌了啊！”我没听懂，母亲看透了我的心思：“如果是在从前，妇女小孩儿都不能上桌的！现在你长大了，自然不算小孩儿了。”“哦！”我若有所思的点点头。

吃过饭，大人们要喝酒“来枚”的。“来枚”就是划拳，具体我也不清楚，往简单了说就跟我们常玩的嘴巴手指不一样差不多。

大人们来枚，我们自然不掺和，我和母亲便去散步。

广阔的田野上空无一人，走在上面是多么的舒坦，心中多么的宽广。

夜色渐渐深了，我望着天空，惊讶的叫出了声——天上的星星是那么清晰，从未见过的星群出现在我眼前，每一颗星都是那么闪亮，这绝对是城市不可能出现的！我被漫天的群星陶醉了……

我望着星空，望着小楼，望着土路，望着枯树，拿着屋里那群满面笑容的酒鬼，望着身边的母亲，我笑了，笑得那么纯真，那么返璞归真……

初中作文提升技巧篇十

兰，君子也，为世人所爱。

自古以来，以视觉、嗅觉、神韵美和质朴、文静、淡雅、脱俗、高洁的品格所著称。历代文人雅士无不为之所爱，爱之以咏。把兰与竹梅菊命为花中四君子，而独居其上。有诗曰：

竹有叶而无花；梅有花而无叶；菊有叶有花而无香；而兰有叶有花有香也。

兰之美，美在姿态和神韵。其叶，四季苍翠、参差错落、潇洒飘逸、轻盈舒展，或挺拔，或娇柔。有诗曰：

泣露光偏乱，含风影自斜。俗人那解此，看叶胜看花。

的确，兰花的叶观赏价值极高，还有人这样称颂：“观花一日，看叶一年”；“冬草漫寒碧，幽兰亦作花”，可见其美。

其花，形态美妙，香味清幽，色彩如玉，给人淡远感、深悠感、沁心感，被誉为“天下第一香”。

春兰醇香、寒兰清香、蕙兰浓香，建兰木犀香。虽因品种不同，其香各异，但皆幽远、馥郁、清醇。唯兰花之独性，乃全花所不及。著名画家齐白石有诗曰：“移少室中须坐久，自闻香气胜全花。”可见兰花之香韵清而不浊，淡而纯正。于是苏轼也以“谷深不见兰生处，追逐微风偶得之”而咏之。

兰花美，美在品格和内涵。王勃在《七夕赋》中写道：“金声王韵，蕙心兰质。”蕙，兰也。质，气质、品格也。即兰之朴质而纯真。《魏书》曰：“渊生有兰石之姿，少含恺悌之训。”兰石，即兰芳不坚，喻天生自然之美质。《三国演志》中还有“禀兰石之性”的说法。

相传，孔子自叹生不逢时，特寄兰言志。曰：“兰为王者香，今乃与众草为伍。”“与善人处，如入蕙兰之室，久而不闻其香，则与之俱化”。把兰比作理想人格之化身，彰显兰无媚素态和俗气，“不以无人而不芳，不为困穷而改节”的优雅崇高之品德。明代余同麋麓以兰醒“虽无艳色如娇女，自有幽醒似佳人”来比喻自己的品德。后人还有以“深山不语抢幽贞，赖有微风递远馨”来展现君子沉静之魅力。

自古以来，文人墨客争相颂之，更为甚者以兰命名。如：王勃以“兰阶”比作佳子弟；柳永以“兰心”比作女子的心性；宋玉以“兰房”比作女人的居室等，可见人见人爱，其历史悠久。

兰，君子也，我所独爱。与兰同室，爱之所养，怡情悦目；与兰同乐，养之所赏，修身养性；与兰同性，赏之所悟，陶冶情操；与兰同伴，悟之所咏，今特写此文以赋之。

初中作文提升技巧篇十一

遇——成长的萌生

秋季的黄昏，我正行走在平日熙来攘往的街道上，阳光在我的身后拉出一道长长的灰影，四周的景致也如那一样，充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利，在父母和老师严厉的声讨下，逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭，想在远离压力的地域获得一丝明悟，便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子，在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响，心里暗暗抱怨着，习习的秋风拂过脸庞，带不来一丝清爽，只有刺骨的寒冷。影子越拉越长，我继续沿着街道行走，从街道的另一端突然闪现出一个人，原来是一个要饭的乞丐，他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖，黝黑的脸上刻印着条条皱纹，记录着岁月流逝的痕迹，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周，浑身脏兮兮的。

观——成长的衍生

可能与我一样渴求帮助吧，我渐渐走向街道的一边，伫立在一棵柳树下，趁着休息的空档，我顺便窥视着周围，也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱，看样子，没有多少人愿意施舍，当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感，我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时，从街道上走来几个年轻靓丽的女子，可想而知，都远远的避开老人，径直走掉，眼神中还闪烁着鄙夷的目光，更不用谈施舍。不经意的，那轮夕阳渐渐向下挪动，一阵阵刺骨的寒风袭过，我不由打了一个冷颤，紧了紧身上的外衣，下意识瞄了一眼老人，他仍在用那无助的神情打量着四周，那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇，老人应当不会欺骗路人吧，至少不用在这冰冷的秋日中乞讨，我心里想着，油然而生一股怜悯之情。

助——成长的行动

谁不渴望帮助，思绪在脑中闪过，我快速地走向老人，从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣，慢腾腾地抬起头来，正对着我，那是一张沧桑、古朴的脸，在人情的冷漠中一点点被摧残，显得无比憔悴，浑浊的双眼中折射出了点点希望，僵硬的面孔渐渐扭动，对我淡淡的笑了——那是多么纯洁的笑，胜过千言万语的感恩代谢，在落日即将被吞没的最后一抹光辉下，映衬出对黑夜的不惧，对黎明的预判。

悟——成长的启迪

我在月光下的街道快步行走，心中早已没有了排斥。秋风，还在刮，却没有了凉意，老人淡淡的笑像燃烧的火烛，温暖着我的全身，照亮着回家的归途，我在这个无压力的地域找到了答案。