最新消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案(优质14篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇一
深入推进消防安全宣传工作，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119”消防日主题活动。
(1)宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全意识
(2)避免火灾发生，共创平安和谐校园
人人参与校园消防，共建平安和谐轻院。
(一)消防知识普及
1、宣传：
(1)悬挂消防日宣传横幅;所需物品宣传板8块左右，喷绘8张左右;
(2)内容要求涵盖教室、宿舍、食堂、实验室、机房的消防安全注意事项及逃生办法3)发放消防宣传彩页。
2、高校火灾案例图片展所需物品案例图片(提前做好近五年来部分高校发生火灾的案例，要求图片配文字案例;十月二十五日之前将所有内容准备就绪，以备随时打印)
3、消防安全漫画优秀作品展
(1)所需物品：获奖证书20本、奖品14份、kt板、胶带、线绳;
(2)十月中旬开始作品征集宣传，十月三十日截止收作品;
(3)在“119”活动当天进行优秀作品展。
4、消防日知识广播宣传
（一）十月二十五日之前做好广播稿件的准备工作，尽早与广播站做好沟通和协调。
(二)消防器材体验
(1)讲解灭火器的使用方法;
(2)灭火器约50具，由同学们现场体验;
(3)所需物品：灭火器、消防水管接头;
(三)“消防日”主题活动签名。所需物品：1m_15m横幅一个、签字笔两盒(横幅主题：人人参与校园消防，共建平安和谐轻院;落款保卫处、校团委)
(四)消防安全知识有奖答题
(1)所需物品：题目300道、线绳100m、夹子300个;
(2)布置现场，设置进出口各一个，兑奖区设置在出口处;
(3)活动奖品：签字笔150支、记录本100个。
：20__年11月4日下午2：30
图书馆广场
喷绘：75_8=600元 横幅：100元 有奖竞猜奖品：水笔150*1.5=225元、记录本100*3=300元 漫画征集：证书20*3.5=70元、奖品14*10=140元其他：夹子、线绳、胶带、kt板、签字笔100元共计：1535元。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇二
1、知识与技能：
（1）了解火灾的危害性；
（2）掌握火灾后疏散逃生的技巧；
（3）学会使用灭火器。
2、过程与方法：
（1）人员到指定地点就座（看台）；
（2）知识讲座：了解火灾危害和逃生要领；
（3）学习正确使用灭火器。
3、情感、态度与价值观：
（1）引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命；
（2）使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心；
（3）通过学生的参与、实践（疏散、使用灭火器、）加深学生获得生命教育的体验，全面提高学生面对紧急事件的自救自护能力；
（4）检验学校在发生紧急情况下进行的安全、快速、有序、有效的防护机制；创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识，提高抗击突发事件的应变能力。
1、重点：
（1）参与单位（消防中队、医务室）的到位与活动精神的落实；
（2）班主任的教育、学生的重视；
（3）各部门的配合、各岗位老师职责的落实。
2、难点：部分学生轮流上台使用灭火器时自身安全的注意。
消防安全专业人员演示与学生参与、体验。
20xx年12月15日下午第四节课。
“我自护、我安全、我成长”，江苏省港大中学消防安全演练；消除火灾隐患，构建平安校园；珍惜生命，安全第一。
总指挥：xx
执行总指挥：
副总指挥：xx
指挥部成员：xx
高一、高三全体学生及各班主任
丹徒区消防中队
1、消防知识讲座；
2、消防装备展示（介绍消防车）；
3、灭火器的正确使用的'演示与练习；
4、消防队员演示使用灭火器对着火油桶进行灭火；
5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作；
6、消防官兵进行现场解说、点评，介绍火灾自救方法与措施；
7、领导总结。
1、总务处：
（1）准备相关所需的物品：油桶（4×2半截体）、灭火器（25具）、柴油（10×2升）、水（2桶）、点火棒（2个）、打火机（2个）；
（2）宣传横幅的制作与悬挂；
（3）活动现场的摄影与摄像、音响设施（与校长办联系摄影摄像事宜）；
（4）材料在演练当天下午15：00前落实在指定地点，相关人员在16：20到位。
2、政教处：
（1）做好年级主任、班主任的培训；
（2）与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计；
（3）负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作；
（4）现场指挥。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇三
1、加强学生的安全教育及消防知识的宣传，增强其消防意识，掌握一些必要的消防安全知识和火灾中自护自救的实际操作能力。
2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。
：11月09日
：五年级教室
参加人员：五年级全体队员
1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。
2、《小学生消防安全教育主题班会》课件。
一、正确认识火灾
1、从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。
2、教师播放有关火灾的图片，以引起学生注意。
二、讨论火灾产生的原因和危害：
原因：引导学生找出火灾的原因，分为人为因素(如：吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷击、地震等)两个方面。
危害：引导学生说出对人体造成的伤害(如：高温、有毒气体、缺氧等)，造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。
三、遇到火灾该怎么办。
(一)学生交流怎样打火警电 话?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电 话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电 话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电 话挂断。
(二)如何救火?
师生共同交流讨论，总结出救火的方法。
1、冷却法(降低温度)
2、隔离法(移走可燃物)
3、窒息法(隔绝空气)
4、抑制法(控制化学反应)
(三)师生共同讨论交流，如何安全逃离火场。
四、校园防火灭火常识。
火场逃生注意事项
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
五、认识常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示)
六、学生学习防火儿歌。
同学们，不玩火，不让家人吃苦果。
火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。
火警电 话119，发生火灾不乱走。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
防火逃生要记清，安全第一永远不放松。
七、师生制定防火承诺书
承诺书
为了预防火灾事故的'发生，减少生命财产损失，我承诺：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放烟花爆竹。
3、爱护消防器材，不随意乱动学校内的消防设备、设施。
4、积极参加学校组织的消防安全逃生演练。
5、不携带任何火种进校园。
6、发现火灾第一时间拨打119火警电 话，不盲目参加火灾扑救工作。
7、在清明期间做到文明祭祀。
八、课堂练习
九、小结：
师总结：这次主题班会使我们大长见识，了解了许多我们平时几乎不会注意的事情，请大家以后一定要记住这些消防安全知识，以便我们遇到火灾时的自救，减少人身的损害，并且，我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下，这样会让更多的人受益，我们的社会才会更加安定，和谐!谢谢大家!
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇四
1、宣传学习并贯彻我国预防为主，防消结合的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的'方法，化险为夷，转危为安。
师生搜集一些消防安全事故实例。
（一）导入。
（1）教师讲述两个火灾案例以引起学生注意。
案例一
2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二
20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论（四人小组）消防安全事故实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）分组讨论消防安全应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
校园防火应注意什么？
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇五
为广泛动员社会各界关心消防队伍、关注消防安全，推动行业系统、社会单位落实消防安全责任，结合我局职能，制定20xx年“119”消防宣传月活动方案如下：
20xx年11月1日至11月30日
落实消防责任，防范安全风险
结合我局职能，围绕4大重点开展消防宣传月系列活动。
（一）举办全民“落实消防责任，防范安全风险”主题活动。
要围绕“落实消防责任，防范安全风险”主题组织开展宣传月活动，推动行业系统、社会单位落实消防安全责任，充分营造“党政领导重视、部门齐抓共管、单位责任履职、公众积极参与”的消防宣传格局。
（二）开展电动自行车警示宣传。要以宣贯《龙岩市电动自行车消防安全管理办法(试行)》为重点开展电动自行车消防安全专项警示宣传活动，通过各类途径广为传播，用惨痛的火灾教训真正触动社会群众，向公众提示电动自行车及电瓶在室内停放充电的火灾风险，引导其自觉安全停放和充电。
（三）“火焰蓝”亮屏行动。要充分利用辖区单位led液晶屏、电梯消防提示牌，投放宣传月主题标语以及安全提示。
（四）“全民消防”公益宣传行动。结合日常监管工作，深入人员密集场所、大型商业综合体、石油化工企业等单位、场所普及消防安全知识和协助查改火灾隐患，强化单位消防安全“四个能力”建设，督促落实消防安全“三提示”和“一懂三会”要求。
（一）强化认识，迅速组织部署发动。要高度重视“119”消防安全宣传月活动，紧扣今年活动主题，提前谋划，精心组织，制定细化工作方案，把提高全民消防安全意识作为一项重要工作抓紧抓好。
（二）多措并举，因地制宜扎实开展。要结合本部门消防安全形势等实际，紧扣全县季节火灾特点，采取多种形式开展全民参与、内容丰富、声势强大的'消防宣传教育活动。要以开展“119”消防宣传月活动为契机，进一步推动行业、系统、单位落实消防宣传教育主体责任，确保消防安全宣传“五进”工作落到实处。
（三）宣传造势，认真总结开展情况。要及时总结经验、提炼亮点，进一步固化消防宣传成效，形成工作长效机制，应急特设股于11月2日前报送“119”消防安全宣传月活动实施方案，11月27日前报送宣传月活动总结至县消防安全委员会办公室。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇六
1.通过消防演习，让学生掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。
2.初步了解消防知识，增强安全意识。
3.培养教师和学生相关的安全意识和保护能力。
4.知道在发生危险时如何自救。
5.教会学生做个胆大的'孩子。
学生每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。
(一)说说火灾和逃生方法
1.引导学生说说火灾。怎么样会引起火灾?知道不能玩火。
2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。
(二)消防演习实践活动
1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。
2.逃生过程：
(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。
(3)走到指定位置排好队。
3.请消防员叔叔讲安全知识。
4.看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。
消防逃生演习活动，让学生初步了解了消防安全知识。学生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，学生初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导学生说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉学生不用害怕，有老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。
通过这次活动，学生进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强学生的安全意识。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇七
1、树立防火意识，提高自我保护能力。
2、掌握火灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演习”中。
3、知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。
活动准备
1、经验准备：接触过关于火灾的新闻报道。
2、材料准备：课件“着火了”，火灾视频;
3、幼儿用材料：道具“着火了”，毛巾人手一条。
活动过程
1、播放火灾视频，调动幼儿已有的生活经验。
教师：视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害?
小结：火灾的'破坏力非常大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤;
火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。
我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。
2、感知理解
播放课件中的图片视频，了解火灾发生的原因。
教师：生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避免火灾的发生?
小结：烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要及时关掉火源;
打火机和火柴很危险，不能当成玩具。
只要我们细心观察，可以避免火灾的发生。
3、播放课件中的故事动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。
教师：着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧!
小结：发现火灾时，我们要及时拨打电话“119”，消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌，运用正确的方法同样可以自救。
4、情境演练。鼓励幼儿模拟拨打火警电话，尝试用完整的语言传递信息。
教师：你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。
小结：拨打“119”火警电话时，把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员叔叔。打电话时要沉着冷静，不能慌张。
1、播放课件“玩游戏”，进一步了解家庭中容易引起火灾发生的安全隐患。
2、火灾逃生演习。游戏玩法：教师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃生演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。
教师和幼儿共同总结经验。
教师：你是怎样逃生的?逃生时心情怎样?逃生时有哪些要注意的问题?
小结：遇到火灾不要惊慌和恐惧，冷静地选用正确的方法，快速逃到安全的地方。
消防演习时，要强调灾情的危急和严重性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避免幼儿嬉戏打闹，以为是在玩游戏，导致失去了演习的意义。如果条件允许，教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。
1、带领幼儿熟悉幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。
2、教师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防员交流火灾逃生知识。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇八
为全面展现消防救援队伍改革转制三年来的深刻变化和工作成绩，广泛动员社会各界关心消防救援队伍、关注消防安全，进一步提升消防救援队伍形象和全民消防安全素质。按照市消防安全委员会部署要求，决定自11月1日至30日在全镇范围广泛开展“119”消防宣传月活动。特制定本方案。
落实消防责任，防范安全风险
20xx年11月1日至30日。
（一）11月7日上午在黄陂镇四楼会议室召开20xx年黄陂镇“119”消防安全宣传月活动部署会议。
（二）11月12日前在邮政广场开展主题为“落实消防安全责任，防范安全风险”消防安全宣传活动。（镇政府主要领导、居委全体干部、专职队、应急办、派出所、超市工作人员、兴龙苑管理人员、群众参加）内容：煤气瓶着火现场灭火演练，灭火器使用，消防安全知识培训，发放消防安全宣传资料。
（三）在全镇范围内有led电子显示屏的场所投放提示性消防安全宣传标语。
（四）各村通知管辖范围内的工厂、企业进行消防安全知识宣传及应急疏散演练。
（五）民政办负责检查养老院消防设施能否正常运转，并组织养老院工作人员进行消防安全应急疏散演练。
（六）文体教育服务中心负责组织各学校进行消防安全知识宣传及应急疏散演练。
（七）应急办负责组织对小区、加油站、超市、民办幼儿园、卫生院进行消防安全演练。
（八）利用5g大喇叭进行宣传活动。
（一）高度重视，严密部署。各村居委、各部门要加强活动的'统筹部署，周密策划，精心组织，严格落实方案要求，制定出切实可行的宣传活动计划，争取社会各界和广大人民群众的大力支持和广泛参与，充分利用社会宣传资源，努力宣传扩大覆盖面和影响力。
（二）抓住重点，加强策划。要从群众最关心、与群众生活最密切的问题入手，结合本地特色资源、地域特点，认真策划一批走心、入情的双向互动的消防宣传活动，切实调动群众参与积极性。
（三）完善机制，突出效果。活动月期间，各村居委、各部门要结合实际，量化工作任务，创新工作方法，强化精品意识，注重宣传效果，真正让消防安全知识进入家庭，深入人心。各村居委、各部门将消防宣传和演练的相片发送至消防安全工作群。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇九
通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使小学生的健康成长。
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、组织学生排演节目。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些防火安全知识。
班长(马雯琦)：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾举不胜举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功！
主持人（张宗圣）：我宣布“生命无价安全第一”消防安全主题班会现在开始！
一、张宗圣读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人（张宗圣）读新闻。
2、主持人（李雨晴）：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
二、表演小品，议一议：
1、着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的.火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警？
（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌或乡村地址。
（3）说明什么东西着火，火势怎样。
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
3、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么？夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
三、讲故事《火中的“无形杀手”》
四、朗诵《报警歌谣》报警早，损失小，“119”电话要记牢。社会主义制度好，救火分文都不要。报清门牌和号码，说明火势大和小。跑到路口等车来，救火时间能提早。
五、“防火安全知识知多少”知识竞赛张宗圣：此项比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。
六、班主任总结火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达３０００余起，使２００多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使１０万失学儿童回到课堂。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇十
为认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》，根据德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58号文件<关于印发《20xx年德令哈市教育系统消防安全工作计划》的通知，的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校防御火灾的能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校决定开展消防安全隐患排查整治专项行动和广泛开展消防教育培训。为确保此项工作取得实效，特制定本方案。
以“坚持预防为主，防消结合”的消防工作方针，深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》等法律法规，全面提升消防安全能力，进一步提高我校消防安全水平，彻底消除安全隐患，全面推动我校各项消防安全工作，为学校创造良好的消防安全环境，全面提高我校防控火灾的能力，推进构筑消防安全“防火墙”工程。
1、健全和完善消防工作领导责任制，落实安全生产“一岗双责”制。学校校长姚京龙同志为消防安全第一责任人，消防安全管理负责人为郭亮副校长，建立完善各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项具体工作，实现消防工作长效化。
2、将消防安全工作列入重要议事工程，针对学校实际，层层签订消防安生目标管理责任书，明确今年消防安全工作目标、任务。
3、加强消防宣传教育工作，全面提高师生消防安全意识。
4、进一步加强学校消防设施建设，提升防火抗灾能力。
5、切实做好校园火灾隐患的排查和整改工作。
6、积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反应能力和自救自护能力。
7、推进消防教育进课程工作，切实做到教学计划、教学资料、课时、师资“四到位”，从小学一年级至初中三年级每学年安排10―12个课时进行教育，课时由学校从安全教育课、校本课程或班会、团队会中进行安排。消防安全教育应采取多种形式，注重理论与实践相结合。
为了加强消防安全整治工作的领导，成立学校消防安全工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：及各班主任
这次消防安全工作检查活动分为四个阶段进行：
（一）动员部署阶段（3月10日――3月30日）。学校紧密结合自身实际制定切实可行的工作方案、成立组织机构、明确工作任务、层层落实责任，召开专门会议进行安排部署和培训，营造消防安全检查整治工作氛围。
（二）排查建档阶段（4月1日――5月20日）。学校按照实施方案的具体要求，进行全面排查。明确检查责任人，做到有重点、全覆盖。对于发现的安全隐患，能立即整改的要立即整改；对不能立即整改的问题，要做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”，并将排查出的问题逐一记录，建立台账，严防消防安全事故发生。
（三）重点整治阶段（5月21日――10月20日）。学校结合本校实际开展各种活动，提高师生消防安全意识。
1、是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下楼行走路线是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。
2、消防车通道以及安全疏散通道等是否通畅。
3、建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求；是否定期进行维护与保养并完好有效；消防产品是否符合标准。
4、外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物；是否违章搭建彩钢板等临时建筑；特别要加强重点部位如电教室、图书室、实验室的排查。
5、电器线路是否定期维护保养与检测，避雷设施是否完好有效。
6、是否依法建立义务消防队或志愿消防队，是否组织开展消防专业技能训练。
（四）总结验收阶段（10月21日――11月10日）。学校对本次消防整治工作进行全面总结，突出工作中的好经验、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱环节，安排好下一步具体工作，并于11月10日前将工作总结上报市局。
1、布置学校消防工作，制定职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。完善火灾应急救援机制，畅通信息通道，为消防工作的'顺利开展提供保障。
2、学校每年度内至少召开2次消防专题工作会议，研究部安消防工作。
3、开展“四个一”活动：每月上2堂消防安全教育课；每月开展一次消防安全专项检查；每学期办10期消防安全黑板报，每学期组织4次综合性消防应急演练，每学期联系校外消防辅导员开展消防安全培训不少于2次。
4、将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划，使学生进一步认识火灾的危害，了解消防器材、设施的使用方法，提高对火灾的防范意识和自救能力。
5、协调相关部门，拓展消防安全宣传渠道，充分利用今年中小学安全教育日、春季“防火宣传周”、“5、12”全国防震减灾日、6月“全国安全生产宣传月”、“11、9”消防宣传日等有利契机，开展多种形式的消防知识宣传教育活动，大力普及消防安全知识，有效提高预防和应对消防安全事故的能力，增强中小学生自防自救能力。
6、每学期组织一次全校教职工消防安全培训。
7、暑假、寒假前认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改，结合实际制定具体措施和要求。
六、工作措施
1、提高认识加强领导。全校教职工要充分认识做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将此次检查行动工作作为当前一项核心工作来抓，推进行动工作顺利开展。
2、严格责任追究。学校实行谁主管谁负责，谁检查谁负责，谁整改谁负责的工作机制，严格落实责任追究制度。
3、强化消防监督检查。对学校进行全面的消防安全检查，同时，对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理，坚决消除各类致灾隐患，提高学校消防安全系数。
4、加大整治力度。学校将切实做到对事故隐患的零容忍，对大检查中发现的隐患问题，落实整改责任人和整改期限，做到安全隐患发现一个消除一个，不留后患。
5、加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传，加强消防知识的普及，达到使广大师生深入掌握消防常识，“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。
6、组织开展中小学生消防手抄报比赛，进一步加强消防安全知识的宣传教育。
7、加强与公安消防部门的配合，邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防安全知识，指导开展火灾应急演练活动，让学生进一步提高消防安全意识。
8、畅通信息渠道，一旦发生火灾及时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇十一
十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段――预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。
俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此__小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。
“普及消防知识，提高自救能力”
在__年消防安全日来临之际，__小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的'消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。
组长:蔡__
副组长：许__
成员：吴__以及各班科任老师
消防专题电影、宣传片播放
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
“我知晓、我参与”消防安全演练
“消防安全”知识竞赛
“消防我pk”手抄报竞赛
__小学全体师生
(1)11月11日(星期二)下午第三节
消防专题电影、宣传片播放
(2)11月13日(星期四)上午课间操
“我知晓、我参与”消防安全演练
(3)11月18日(星期三)下午第一节
“消防知识知多少”消防安全知识讲座
(4)11月21日(星期五)下午第三节
“消防安全”知识竞赛
(5)11月26日(星期三)
“消防”手抄报竞赛评选
(1)消防专题电影、宣传片播放教室
(2)“我知晓、我参与”消防安全演练操场
(3)“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室
(4)“消防安全”知识竞赛多媒体教室
(5)“消防”手抄报竞赛
a)关于消防专题电影播放
在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。
b)关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练
前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。(具体安排见《__小学消防安全疏散演练》)
c)关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座
主讲人;吴__/张__负责
(1)活动前期准备
a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;
b、场地---多媒体教室;
c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。
(2)活动进行时
a、布置场地(包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等)：秋兰师
b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》
c、主讲人宣布活动正式开始;
d、拍照：舒__
e、信息报道：雅红师
f、由许__老师做总结活动
i、整理活动现场
d)“消防安全”知识竞赛
(1)前期准备
a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt(包括消防实例以及图片展示);
b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》;
c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习;
d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等;
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇十二
小孩不玩火
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2、有关火燃烧的`图片，有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。
1、谈谈火的用处。
（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？” （火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。
（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2、谈谈火的害处：
“刚才，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗？如果用火不当， 火也是很危险的，它一旦发起脾气来，谁也管不住。”
（1）观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段，让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
（2）认识常见的易燃品，了解正确的使用方法。
“录像中的火灾怎么发生的呢？”“在我们生活中，还有哪些东西容易燃烧？”（木材、煤炭、棉花、纸、煤油等）“汽油为什么不能放在炉火旁边？”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢？”老师根据幼儿讲述，逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示，启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。
3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4、总结：
（1）看了录像，我们知道许多东西都怕火，使用不小心就会引起火灾。
（2）教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇十三
为进一步提高广大人民群众的消防安全意识，增强社会防控火灾能力，营造浓厚的消防安全氛围，我镇决定在全镇范围内广泛开展“119”消防宣传日活动。为确保各项活动的顺利进行，特制定本实施方案。
昆阳镇20xx年“119消防宣传日”系列活动
活动主题：落实消防责任防范安全风险
活动时间：20xx年11月9日
(一)活动时间：14时30分
(二)活动安排
1.领导讲话：
(1)昆阳镇常务副镇长苏志永作“119宣传日”开幕讲话。（圣诺小微园）
(2)县消防救援大队长潘龙德讲话。（圣诺小微园）
(3)县委常委、常务副县长陈桂雷讲话并宣布119宣传日启动仪式开始。（圣诺小微园）
2.培训教育：
(1)组织员工在圣诺小微园6号楼组织开展火灾逃生演练活动。（圣诺小微园）
(2)邀请县消防救援大队宣传员讲解灭火器使用方法和注意事项，组织圣诺小微园内企业负责人、管理人、员工参加。（圣诺小微园）
3.微型消防站拉练赛：
九大社区、水亭工业园、显峰工业园、联鸣工业园区和圣诺小微园的.微型消防站举行微型消防站拉练赛，展示消防灭火救援技能。（圣诺小微园）
4.宣传普及消防安全知识。
在昆阳镇圣诺小微园开展集中宣传活动，充分利用各种影视播放、宣传资料等传播资源，发放宣传用品、海报等宣传资料，广泛宣讲消防知识，加大消防法律的普及力度。（圣诺小微园）
(一)发动全社会及行业部门全方位开展消防宣传“七进”（进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭、进农村、进公园）工作，加大对行业部门、社会组织、志愿者队伍宣传活动的指导帮扶力度，为其开展消防宣传教育培训工作提供支持，以体验式宣传为重点，继续加强与有关行业、部门联动配合。（全镇范围）
(二)应急管理中心、各社区工作人员进村入户，深入宣传消防知识内容，针对农业秋收季节和冬季火灾特点，组织开展有针对性的消防宣传工作，提高广大群众加强农村防火工作意识。（全镇范围）
(三)应急管理中心、各社区工作人员结合“消防安全自查表”和“三清三关”标准要求，引导群众查找隐患，进行邻里间家庭安全“自查互查”，并结合平安巡防，发动物业、网格员、志愿者，对老、弱、病、残、孤寡等弱势群体，每周开展不少于2次消防安全“敲门行动”。（全镇范围）
(四)应急管理中心、各社区工作人员对辖区配有电动自行车的民房开展上门服务，逐一对户主开展电动自行车消防安全宣传教育并发放电动自行车宣传手册，集中宣贯《高层民用建筑消防安全管理规定》等规定及电动自行车禁令相关要求。（全镇范围）
消防安全主题活动方案 消防安全主题活动方案篇十四
组长：查信
副组长：王永干
成员：陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任
集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。
(一)夏季火灾隐患整治
1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。
2、建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，火灾应急预案制定和组织演练等情况。
(二)消防安全宣传
开展消防安全教育主题班队会，消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。
1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。
2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。
3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。
夏季消防检查分三个阶段进行：
(一)动员部署阶段(4月20日前)。
(二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。
(三)总结验收阶段(5月12日)。
(一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的.重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。
(二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。
(三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。
