幼儿园小班活动方案《风》七篇(精选)
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班活动方案风篇一
一、时间:9月29日上午
二、地点:大班活动室
三、成果展示程序:(集体或分组展示)
1、歌曲表演:《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》
高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几
3、诗歌表演:《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》
5、三字经:从人之初到此六谷人所食。
6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸:《五角星》
7、英语:儿歌:《日常用语》《水果》
手指律动:《littlebee》
歌曲:《happybirthdaytoyou》
《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》
幼儿园小班活动方案风篇二
1、激发学习兴趣,发展幼儿想象力。
2、锻炼手指机能,提高用手作画技能和口语表达能力。
1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干。
2、几张小手的背景图,供幼儿贴作品用。
3、几张手指画的范画。
1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画,吸引幼儿的兴趣。让幼儿观赏后讨论。教师小结幼儿的发言:这些画都是用手蘸颜色直接在纸上画出来的。
2、教师示范。
3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿可以用彩笔添画,使画面显得更为完整。完成作品后要为作品取个名字,并将作品贴到小手的背景图中以供观赏。
4、评议作品。师生共同观赏、评议作品。
1、广播操。
2、器械操——旗操。
3、体育游戏:跳跃接力赛(充分利用旗作为游戏的工具)。
1、练习跳跃前进的动作,增强腿部力量。
2、发展幼儿动作的协调性及平衡能力。
3、培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。
1、教师自制的大头面具4个。
2、四组幼儿将手中的两面小旗分别卷起,摆成小路。
将幼儿分成人数相等的四路纵队,站在起跑线后。教师下令后,每组的第一名幼儿头戴教师自制的大头面具,迅速双脚跳跃到小路尽头,快速折返身子沿中路边跑回,将大头面具交给第二名幼儿,自己站到队尾。如此依次进行,直到最后一名幼儿跑回,以快的队为优胜。
动手区:
①绣花
②榨果汁
建构区:利用各种材料组合搭配,开展城市设计师的活动。
图书区:为幼儿提供各种有关自然常识的书籍,请幼儿进行阅读。
①声音的奥妙
②魔尺。
1、在盥洗时提醒幼儿注意节约用水,不在盥洗间嬉戏玩耍
2、继续培养幼儿安静、愉快、卫生的良好进餐习惯。
作者:孟佳
单位:海军大连舰艇学院幼儿园
指导教师:周学萍顾雨华
在半日活动中,老师与幼儿关系平等,相处融洽,师生黄同营造了一个和谐、轻松的活动氛围。活动时老师注意运用开放性提问,引导幼儿思想、思考,充分调动幼儿的发散性思维,始终引导着幼儿自由自主地活动,这些无不体现了组织者的教育思想已由陈旧的老师带着幼儿活动、老师教幼儿园学习向引导幼儿自由、自主活动的转变;由传统的老师权威、课堂严肃的教育观念向与幼儿平等相处、在轻松的气氛中学习的观念转变。活动设计中,教师充分考虑到了气温逐渐升高的季节变化,灵活地将早活移至户外,体现了老师教育的灵活性。
为幼儿提供了一个展现创造成果的舞台、表现自我的机会,是十分必要的,这将有利于进一步激发幼儿的创造欲望,有利于幼儿自信心的培养。在本活动中,老师充分意识到了这一点,多次为幼儿提供了表现的机会。如游戏“送小动物到动物园”、造型故事表演、作品展评等。
今后在确定活动的目标时,希望能注意到目标的层次性,考虑到各目标的达成情况,这将有利于对幼儿的发展进行评价,以便及时调整自己的教育行为。
1、通过手的活动,表现和模仿各种不同的动物,增强幼儿手的灵活性。
2、在进行手指造型的过程中,发展幼儿的想象力、语言表达能力及发散性思维。
3、使幼儿身心愉悦地投入到活动中。
幼儿园小班活动方案风篇三
xx日下午:6:00—8:00
各班教室
班级集体活动
幼儿园内全体家长及孩子
此次活动主要是中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。
一、家长入园签到
二、班级老师致辞说明一下本次活动的意义及活动的流程。
三、活动开始活动导入:妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。
游戏一《齐心协力吃水果》
1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。
2、将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则:参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。
4个家庭为一组,进行比赛。
游戏二《猜灯谜》
1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2、请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀———月亮
(2)中秋归来———八归
(3)嫦娥下凡———月季
(4)中秋菊开———花好月圆
(5)明月照我还———归有光
(6)举杯邀明月———赏光
(7)举头望明月———当归(药名)
3、找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
四、游戏结束
1、将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。
2、全家福合影。
3、结束本次的活动。
幼儿园小班活动方案风篇四
为缅怀革命先烈,对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。
总 指 挥:xxx园长
副总指挥:xx副园长
成 员:随同活动的`各位老师、幼儿家长。
1、时间:20xx年4月5日(星期x)上午9∶0010∶30
2、地点:徐圩烈士陵园。
3、参加对象: 中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师(小班教师不参加)
4、活动纪律:
(1)、9点集队,幼儿由班级三位教师组织,准时出发,准时返园。
(3)、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
(4)、 全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子,每人戴上一朵小白花。
(5)、 进行纪念活动时要做到井然有序,幼儿不要喧哗。
(6)、 注意言行文明,不随地乱扔垃圾。
(7)、 班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
幼儿园小班活动方案风篇五
小班特色活动计划 幼儿园小班特色活动计划 为了丰富幼儿的一日活动,使幼儿身心得到健康发展,小班教师制定了特色活动计划?下面是小班特色活动计划,欢迎阅读。
小班特色活动计划篇一 一、幼儿情况分析:我班共有幼儿 42 人,女 19 人、男 23 人。其中,还有4 个两周岁半的孩子,活动刚开始肯定很困难,我们会一步一个脚印走下去的。
二、近期活动计划:1、常规训练。一日活动的常规开展比较顺利,接待、洗手、进餐、入厕、午睡、主题创新课程、户外活动、离园这些已经进入常规。相比之下,区角、特色活动不是很丰富。常规训练的同时,准备工作也在进行。我们已经下通知做家长工作,要求每个孩子拿一团毛线来。2、上一节认识线的课。
三、
远期活动计划:1、早上接待孩子的同时让幼儿绕线、撑线。教师一人接待一人指导。孩子来齐后,集体教一个新花样。两周一个、一周一个,逐渐缩短教学
时间。2、利用每天的小时间都能玩,让等待时间变成有兴趣的活动时间。3、利用教师教授、"小老师"的教授、自由创编并采编的方法,激发幼儿的积极性,满足幼儿的成就感,是每个孩子都有提高。4、教师可根据活动的需要,利用家长会、家长开放日活动,对家长进行讲解、请教,在家和幼儿一起撑线,鼓励家长教孩子。贝贝班张风珍 20xx、9 ·室内外活动计划 周次分类室内活动室外活动 第一月常规训练常规训练站好队、集合、散开 第五周往手指头上绕毛线团全体幼儿一个跟着一个走变成一根毛线 第六周毛线断变形队列变形一队变成 6 小队,6 小队变成一长队。
翻花绳是一种利用绳子玩的游戏,又叫"解股""翻绳"、"线翻花"、"翻花鼓"、"编花绳"、"挑绳"等。需用灵巧的手指和聪慧的心灵才可翻转出许多的花样。用一根绳子结成绳套,环绕于双手,撑开在空中,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。所用的绳是毛线、麻线、尼绒绳或棉纱绳等。
翻绳能翻出数千种图案,有些很常见,如双十字、花手绢、面条、牛槽、酒盅、鱼网、花瓶、小鱼、香皂盒、桥、喇叭、秋千、剪刀;也有很多十分复杂的,如降落伞、飞机、小汽车、乌龟、蚊子、麻花、拉锯、松紧带、媳妇开门等不同形状的造型。
一根短短的且普通的小绳,由于想像的方式不同,手指翻动的方法也就不一样,能呈现给我们面前千姿百态、形象各异的形状来,真可谓妙趣横生,其乐无穷,这正是翻绳游戏的智慧和魅力之所在。如果你不相信在一根小细绳上能够发生什么奇迹的话,那你就大错特错了。孙悟空有七十二般变化,而这一根看似普普通通的小绳,却有着千万种变化,不能不说这是一种神奇。翻起它,轻巧、文明、益智,这就是小时我们玩得翻花绳游戏。
翻花绳的教学目标:
1、锻炼孩子们手指的灵活性,发展孩子们的动手能力,培养孩子的观察力和注意力。
2、它能培养孩子们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。
小班感恩特色活动方案
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幼儿园特色活动方案甄选
幼儿园小班活动方案
幼儿园小班活动方案
幼儿园小班活动方案风篇六
1、知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日,元宵节,是一个团圆的日子。
2、愉快参加元宵节活动,感受节日气氛。了解元宵节有关的传说、来历和故事,听听元宵节儿歌等。
3、元宵节吃元宵,象征的是团圆,了解汤圆的不同种类和味道,自己亲手制作汤圆。
4、欣赏元宵节花灯,感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况
1、欢欢喜喜闹元宵:教师可以制定相关的活动,比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2、亲子共度元宵节:各年级或者各班级教师在本班开展亲子活动,玩亲子游戏,一起制作元宵(汤圆)。
三、活动时间
20--年2月19日下午,大班、中班、小班请以各班具体时间为准参加活动。
四、活动准备
1、幼儿园内准备相关的花灯、灯谜展示;
2、各班亲子制作汤圆的相关食材和器具准备;
3、各班教师备好各种小礼物。
五、活动过程
1、教师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯展示,欣赏花灯的外形和色彩以及图案等。
2、请各位家长互相交流猜灯谜,为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的认识。
3、才对灯谜的家长或者幼儿可获得教师准备的小礼物,作为奖励。
4、回到各班教室内,亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。
(1)教师引导幼儿为做元宵前的准备,洗手—认识食材—讲解注意事项和要求—注意卫生—注意食物的形状—注意安全—注意团队合作等。
(2)师生、亲子共同动手制作汤圆,先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁,在中间放入不同味道的夹心,然后合拢搓圆就可以了。
5、汤圆做好了之后由教师送去厨房煮元宵,然候一起吃元宵,结束本次活动。
幼儿园小班活动方案风篇七
上午活动:
晨间活动:
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨会:交流幼儿早晨入园情况。
活动之二:《我们的幼儿园》
活动目标:
1、 组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。
2、 继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。
活动准备:
玩具若干
活动重点:
参观幼儿园
活动过程:
1、 组织幼儿参观:
2、 参观活动场地:
(1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤。
(2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。
3、 复习站与坐的姿势。
4、 教育幼儿养成良好的午睡习惯。
要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。
5、 教师总结:
下午活动:
活动之一:《我和老师学说普通话》
活动目标:1、巩固了解上课的基本原则。
2.培养幼儿正确的卫生习惯。
3.卫生教育。
活动过程:
1. 学哥哥姐姐一样上课,提醒幼儿说话要举手。(要学说普通话)
2. 帮助幼儿复习正确的洗手和入厕的方法。
(1) 入厕时注意安全。
(2) 复习说一说洗手歌。
3.每人带一块干净的手帕,注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗头,勤洗澡 。
活动之二:组织幼儿到音乐厅认识部分乐器。