2023年升旗仪式主持词稿5篇(模板)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
升旗仪式典礼主持稿结束语篇一
大家好!,秋实有梦,从春华开始。涓流有梦,从大海开始。未来有梦,从现在开始。我们有梦,从这里开始。
今天,我们站在这庄严的广场,隆重举行本周升旗仪式。此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级(3)班担任,八(3)班是一个团结进取的集体。32位班级成员在班主任老师的带领下,为实现“零起点准备,零极限突破,零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度,使班级的各项管理正规化,制度化。班级已经逐步形成了“自强不息,厚德载物”的优良班风和“博学,竞争,慎行,共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,请大家坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面,介绍今天的旗手:
升旗手:金志杰,他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。护旗手:许湘秦学习上乐观而不服输。她不懈努力,从不放弃。温文而雅是她的气度,诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手:黄旻,她学习成绩优秀,胸怀坦荡,善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天,她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。升旗仪式现在开始。
第一项:出旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。
第二项:升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。
第三项:有请八(3)班学生代表贲露露作国旗下讲话。
八、九点钟的太阳,祖国的希望寄托在我们身上。
第四项:下面有请值周领导讲话。
八年级三班
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升旗仪式典礼主持稿结束语篇二
我宣布:升旗仪式,现在开始!
第一项:唱国歌。(请x同学上台指挥)
周公制礼,韩非说法,“没有规矩,不成方圆”。在人类的历史长河中,大凡有成就的人无不奉公守法,明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷,他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄,他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法,他的心中是国法。在我们的生活中,法,无时无刻的伴随着我们,有些是有形的,有些却是没有确切规定的,成长路上,法律一直与我们同行。
第二项:国旗下讲话。(请x同学上台演讲)
同学们:法制的社会是和谐的,法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来,共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑,共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!
升旗仪式典礼主持稿结束语篇三
祖国您好!国旗您好!
一:我们的校训是:
二:我们的学风是:
三:升国旗、奏国歌,全体少先队员敬队礼!(全体礼毕!)
四:唱国歌!
同学们,考试只是检验我们学习效果的一种方法,我们既要认真的准备,又不要太紧张。常言道,态度决定一切。我们要调整好心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,以轻松乐观的心态迎接期末考试,才能在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验取得成功的快乐。下面,就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们,考试是前进的号角,它激发我们积极向上、勇攀知识高峰;考试也是一座彩虹桥,通过这座桥,我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获,让我们共同勤奋学习,善于思考,以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考试的到来。最后,衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。
我宣布x小学“用轻松乐心态迎接期末考试”主题升旗仪式,到此结束!
升旗仪式典礼主持稿结束语篇四
甲:今天的升旗手是*年级*班的*4位同学。
乙:是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。
甲:是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙:是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。
甲:是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。指挥:
乙:下面是国旗下的演讲,有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!
乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!
升旗仪式典礼主持稿结束语篇五
甲:请升旗手做自我介绍乙:全体同学,请注意!
甲:面向国旗,立正!
乙:升国旗、奏国歌,
合:敬礼!唱国歌!
合:礼毕!
甲:请听六三中队国旗下演讲
乙:请全校同学吟诵弟子规
甲:地球是万物生灵的摇篮。
乙:地球是人类共同的家园。
甲:如果你不想让你的眼泪成为最后一滴水,
乙:请顺手做好每一件环保小事吧!
甲:让我们从今天起,以身作则,身体力行,
乙:在此,我们倡议大家绿色消费,环保生活。
甲:我宣布,虹桥小学“爱环保、爱公益”主题升旗仪式合:到此结束。