每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

一人一策篇一

(一)坚持分校施策的原则。根据区域疫情防控风险等级，结合学校实际情况，压实主体责任，以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”“分类施策"，制定分区分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策"，“一对一”进行精准帮助。

(二)坚持分时错峰的原则。在学校教育教学管理过程中，以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。

(三)坚持规范防疫的原则。严格按照国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。

结合保定市疫情防控工作情况，按照省的统一部署，我校2020年春季学期初三年级返校时间确定为5月7日。在校园内采取的疫情防控有关措施，确保责任到位、措施到位、落实到位。

(一)确保一个目标。努力确保初三年级师生返校后，不发生一起疫情。(二)实施两项检测。

一是对涉及初三年级返岗返校的教职员工全部进行核酸检测: 二是对返校的初三学生全部进行核酸检测。核酸检测工作由市、区两级教有部门牵头，卫健部门和疾控部门配合完成。

(三)坚持三个不交叉。

一是教学空间不交叉。 根据我校教室布局情况，将两个班安排在不同教学楼，并采取错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽能避免不同班级的学生交叉聚集。

二是学生课余活动区域不交叉。要以班级为单元，划定活动区域，组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。

三是学生离校安排不交叉，要以班级为单位，合理安排学生错峰离校，学生出门保持1.5米以上距离。

(四)做到四个建立。

一是建立驻校指导工作组。由教育、卫健、疾控部门、公安和学校共同组建，负责督促、指导学校落实校园疫情防控各项措施，调配防投物资，跟踪师生健康状况等工作。

二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校防疫人员共同组成，负责落实校园内医学防疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。

(一)返校前

1.人员摸排。对教职员工、学生近14天内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。

2.返校时间。因疫情防控要求暂不能返校的除外，初三年级全体教职员工于5月7日返校。

3.教学准备。学校于5月7日前要做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程。

4.教室设置。各班之间相对隔离。严禁大班额教学、教室内学生座位应尽可能拉开间距。5.活动场地。以学校为单位、以班级为单元，制定错时作息表，指定课余活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标识，引导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集。

6.医校联动。学校确定定点医疗机构为保定市第一中心医院西院作为疫情防控联动单位，负责接收、诊断有发热等症状的教职员工和学生。

7.防疫物资。学校要按照两周的使用量，于4月25日前完成口罩(教职员工和学生每人每天两只)、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储备。

8.防疫设施。学校须设立校内隔离观察室、防疫办公室，学生活动区域应配置充足的洗手盆(洗手池)。

9.防疫消杀。学校于4月26日前要开展一次彻底的卫生大扫除，并按照国家夜情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录。

11.应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，于4月22日前开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程，12.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问题。学生家长应对申报事项的真实性作出承诺。

13.线上教育。继续实施“阳光校园“空中黔课”教学计划，满足不能及时返校学生的学习需求。

(二)返校后

1.报到事宜。学生错时错峰返校，不集中报到。报到工作由各学校视疫情防控情况和相关规定统筹考虑。

2.出入管理。学生进入校园时，按照学校规定的时间错时到校，相隔1.5米排队测量体温，无异常后进入校园。学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。

3.校内活动。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，按照学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。

4.健康监测。学生在校期间实行展午晚检，执行“日报告”“零报告”制度，若体温≥37.3c应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息。

5.交通保障。建议学生骑自行车上下学。

6.出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩藏口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触损公共物品，进入学校后即时洗手。放学高校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会，不到入员密集场所逗留。

7.减少聚集。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等、实行物资传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。

8.环境管理。开展校园环境整治，加强教室、厕所、卫生区等场所的卫生清洁和消杀工作，控制人流量，室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。

(一)压实责任。落实责任:教育、卫健、疾控部门要作为第一责任人，校长要作为直接责任人，把疫情防控工作责任分解到岗，落实到人，层层压紧责任，层层传导压力，形成防控合力。

(二)强化保障。初三年级返校的教职员工和学生每人每天免费提供两只口罩，每个班级配备一只手持式红外测温设备。公安部门要安排警力，在上下学期间维护校门外社会治安和交通秩序，防止人员扎堆聚集。综合执法部门要定时巡查，加大对校园周边占道经营行为的治理力度，强化环境保洁，及时清运垃圾。市场监管部门要加强对学校周边餐饮摊点、学校食堂及配餐企业的监督管理，确保师生就餐安全。

(三)加强宜教。学校通过微信公众号、手机短信、家长群等渠道，开展多种形式的健康宣教，普及新冠师炎的防控知识，增强师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题班会，主要内容包括爱国主义教育、疫情防控教育、卫生知识教育和心理辅导，加强对师生的关怀，做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。

(四)严肃纪律。要落实战时纪律，严格执行校领导带班和24小时值班备勤制度。对不按规定履行职责、措施落实不力，导致校园内发生聚集性重大疫情或者增加疫情防控风险的，要严肃追究责任。

一人一策篇二

中国组织人事报成都讯 （通讯员 蓉组轩）近些年来，成都市不断加强两新党建指导员队伍建设，从“选育用管”着手，提高全职党建指导员专业化和职业化水平，为两新党建工作提供有力人才保障，有效促进两新组织党建工作、经营发展双提升。

该市从选入手，发掘干事人才。组织、人社部门紧密合作，采取大学现场遴选、社会公开招聘等方式，近年累计招录两新全职党建指导员516名。明确规定两新全职党建指导员选聘标准并严格执行，逐年提升党建指导员结构质量，现有本科以上学历党建指导员439名，占比85%，其中研究生38名。坚持人岗相适原则，引导各区（市）县根据主导产业，选聘单位欢迎、专业相近的党建指导员进行精准服务，确保上岗后“上手快、干得好”。

成都市以育为基，通过理论授课、点位观摩、实践演练等形式，培训两新党建实务操作、企业管理基本常识及用人单位业务相关知识等内容，编制《工作手册》“口袋书”等实用指南，作为党建指导员“随身宝”。建立“导师帮带”机制，“一对一”结对传授实践经验、沟通技巧等，全市共结成帮带对子近500个，帮助党建指导员快速提高本领，迅速进入角色。实施“一人一档一策”跟踪培养，通过专题培训、轮岗锻炼、经验巡讲等针对性、差异化措施，有效提升党建指导员队伍“理论+实践”能力，为其在两新领域党建工作中发挥作用打下坚实基础。

为实现干事目标，该市通过当好政策“宣传员”、问题“协调员”和党建“引导员”，科学使用两新党建指导员。明确党建指导员政策宣传工作要求，通过电话访谈、上门走访、驻企服务等方式，及时传达各项路线方针政策，向两新组织负责人宣传城市发展规划、惠企益企政策。累计帮助企业申请政策性资金超1亿元。建立定期走访机制，线上线下24小时收集两新组织困难诉求，依托政企互动主题党日，协调政府部门、镇（街道）、上下游企业共同解决两新组织问题诉求7000余条。常态化指导两新组织开展党建工作，认真做好“三会一课”、党员发展等基础工作，共指导新建两新组织党组织超1700个，培养发展两新党员2500余人。积极引导两新组织参与到区域化大党建格局，引导超4000家企业参与园区楼宇、商圈市场开放式主题党日，参与企业一致评价：“这样的主题党日才符合我们的特质，是我们真正需要的。”

此外，该市通过注重日常关爱、善用考核激励、拓宽发展路径，实现有效管理，激发干事热情。建立谈心谈话制度，定期组织开展交流学习，探索组建两新组织党务工作者协会，让党建指导员感受到组织温暖，增强工作信心。分层分类建立《党建指导员管理考核办法》，对党建指导员进行综合考核，强化结果运用，挂钩目标绩效。探索开展党建指导员职级评定，打通职业发展专业化路径，有效激发党建指导员干事创业热情。在“成都两新党建”微信公众号开辟“‘新’火‘蓉’光”专栏，展示党建指导员风采，激发职业荣誉感，营造比学赶超良好氛围。对连续两个年度考核优秀的党建指导员，优先推荐至大型非公企业和社会组织从事全职党务工作，累计推荐84名党建指导员到两新组织任职，有力增强两新组织全职党务工作者力量。将有意愿从事村（社区）工作的党建指导员纳入后备干部重点培养，累计培养106人进入村（社区）“两委”、党政机关，打通党建指导员职业发展渠道。

一人一策篇三

陈树新 张李耀 本报记者 徐云翔

江苏省如东县国税局三分局近日以典型行业为重点，宣传最新实行的小微企业税收优惠政策，并推行“一企一策”式特色服务。

“小型微利企业月销售额不足2万元，暂免征收营业税和增值税”的政策出台后，如东县国税局三分局按照“一企一策”的原则，成立7个服务小队，由分局分管领导带队，分批走访辖区典型行业的小微企业，宣传税收优惠政策，制定个性化服务方案。如东鸿运扣板厂是小规模纳税人，只有扣板机1台，产品积压滞销，税务人员对企业经营规模进行调查测算，经测算企业符合免税条件，及时提醒负责人申办免税。国税局的及时跟踪服务增强了该企业做大做强的信心。

桂平市地税局打造廉政文化“一所一品”亮点品牌idph

梁宽伦 吴仕文

桂平市地税局自2012年以来，积极探索新形势下地税廉政文化建设新思路，在全市地税系统开展廉政文化“一所一品”亮点品牌创建和推广活动，进一步增强全系统干部职工的廉洁自律意识，筑牢了拒腐防变的思想道德防线。主要做法：一是组织领导到位。坚持廉政文化建设党组统一领导、部门齐抓共管、纪检监察组织协调、干部群众积极参与的组织领导机制和工作机制。二是创新形式提高实效。充分利用办公楼的走廊、楼道、标牌、庭院，将廉洁格言、警示案例制作成宣传标语，时刻提醒干部警钟长鸣、廉洁从税。积极打造网络廉政文化，以该局在线学习交流系统平台为依托，建立了廉政专栏；将廉政漫画、警句、格言制作成屏幕保护程序，安装在干部的办公电脑上。三是严格监督考核。将“一所一品”建设纳入年度工作计划、年终绩效考核，与税收业务工作同布置、同检查、同考核。同时，坚持任前谈话、定期交谈、年终述廉、群众评议等诫勉谈话制度，及时提醒干部职工廉洁勤政。

实施“扬帆计划” 服务沿海开发idph

沈阳 顾爱松 孙玉宏

近日，江苏省连云港市国税局积极实施服务沿海开发的“扬帆计划”，促进各项税收优惠政策及时落实。

据介绍，连云港市国税局实施服务沿海开发“扬帆计划”，立足于落实企业税收优惠政策，由大企业伙伴关系计划、中型企业成长助力计划和小微企业阳光温暖计划三部分组成。为此，该局成立了服务大中小型企业、政策解读、政策效能分析和信息支撑6个团队，通过全方位的政策服务，为企业发展提供有力的税收政策支撑。

利用数字电视 设立服务专栏idph

王冠岚 本报记者 高新亮

日前，内蒙古赤峰市地税局利用内蒙古数字电视信息台设立了赤峰地税系统服务专栏，进一步扩大纳税服务的覆盖范围。

赤峰市地税局根据该平台覆盖面广、发布便捷等特点，设立服务专栏，定期整理发布税收政策和12366热线收集的纳税热点问题，为纳税人提供延伸式、个性化、互动式服务。截至目前，赤峰市14个地税分局全部依托数字电视信息台设立了服务专栏。

柳州高新区成立“税收志愿者联合会”idph

李春

近期，广西柳州高新区国税局发起倡议，选择具有代表性的重点税源、一般纳税人和部分小规模纳税人企业代表，成立“税收志愿者联合会”。召开纳税人代表座谈会，商议制定“税收志愿者联合会”工作制度，与纳税人代表共同建立税务机关培训、税收援助工作方案。以该局建立的“重点税源电子档案”和“电子服务月刊”为辅助，支撑“税收志愿者联合会”的各项活动。扩大qq群，进一步丰富“税官微博”内容。

“多证联办”为新办企业减负idph

陈文裕 戴进明 柯志华

务代理业务的福建省漳浦县某税务师事务所人员小张，体验了一次“多证联办”带来的方便。

从今年7月1日起，漳浦县行政服务中心联合国税、地税、工商、质监、公安等部门，在全市推行“一口受理，一次告知，并联审批，多证联办”的服务举措，将原来分散在多个部门、符合注册备案登记的各类公司、企业、农民合作社和个体工商户所涉及的税务登记证、工商营业执照、机构代码证等审批（备案）相关事项加以整合，实行“多证联办”。

实行该制度后，办证人员不用分别到相关部门窗口排队，办理税务登记、营业执照等证件的时间要比原来缩短7个工作日。

一人一策篇四

“一人一策”返校工作方案

根据上级决策部署，经综合研判，为切实保障师生生命安全和身体健康，确保学生顺利开学，制定本工作方案。

加强组织领导为确保学生2020年春季返校开学顺利，确保开学前后各项疫情防控措施落实到位，经研究，我校成立学生返校工作领导小组。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党中央国务院、省委省政府、市委市政府关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现全市校园不发生一起疫情，保障师生生命安全和身体健康，确保校园安全稳定。

二、工作原则

(一)坚持分校施策的原则。根据区域疫情防控风险等级，结合学校实际情况，压实主体责任，以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”“分类施策"，制定分区分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对需要特殊关爱的学生，“一人一策”“因人施策"，“一对一”进行精准帮助。

(二)坚持分时错峰的原则。在学校教育教学管理过程中，以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、活动、放学等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。

(三)坚持规范防疫的原则。严格按照国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。

(四)坚持封闭管理的原则。实行严格的校园封闭管理，无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行“名单制”管理，按身份进出校园。

三、总体要求

(一)确保一个目标。努力确保全校师生返校后，不发生一起疫情。(二)坚持两个不交叉。

一是教学空间不交叉。 根据学校教室布局情况，可采取错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽能避免不同班级的学生交叉聚集。

二是学生课余活动区域不交义.要以学校为单位，以班级为单元，划定活动区域，组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼等。

(三)做到两个建立。

一是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施，及时应对处置师生在校期间出现的发热等情况。

二是建立工作方案和应急预案。要制定相应的疫情防控工作方案、疫情应对应急预案、师生返校工作方案等“三个方案”和学校封闭管理、省外师生返校登记，确保学校疫情防控和师生返岗返校工作标准化、规范化、制度化。

四、工作重点 (一)返校前

1.人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体健康状况、旅居史、接触外来人员情况等信息进行全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。

3.教学准备。学校要做到课程安排、教学计划、班级工作计划、教师配置“四到位”，对不能及时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程。

4.教室设置。教室内学生座位应尽可能拉开间距。

5.活动场地。以学校为单位、以班级为单元，制定错时作息表，指定课余活动区域、进出线路等，并使用标牌、地贴、划线等清晰标识，引导学生错时分区活动，避免不同班级交叉聚集。

6.防疫物资。学校要按照两周的使用量，完成口罩、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储备。

7.防疫设施。学校须设立“三室一区”(医务室、校内隔离观察室、校门口临时观察室、隔离区)，医务室与校内隔离观察室要分设，并配备相应的设施设备。学生活动区域应配置充足的洗手盆(洗手池)。8.防疫消杀。学校定期开展卫生大扫除，并按照国家夜情防控技术规范对各类场所进行消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录。

10.应急演练。学校要按照疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，开展应急演练，进一步熟悉应急处置流程，11.返校验收。学校达到返校要求后，向所属教育主管部门提出申请，由市、县教育领域疫情防控组验收审批，验收合格方可组织师生返校。

12.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时错峰上下学、自我防护、健康状况申报等环节进行提醒，了解家长、学生的特殊需求，解答家长、学生关心关注的问题。学生家长应对申报事项的真实性作出承诺。

(二)返校后

1.出入管理。学生进入校园时，应着校服，按照学校规定的时间错时到校，相隔一米排队测量体温，无异常后进入校园。学校要对接送学生的家长进行疏导，防止在校门外扎堆聚集。

2.校内活动。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定，按照学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，减少不必要的人员聚集，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。

3.健康监测。学生在校期间实行展晨午检，执行“日报告”“零报告”制度，若体温≥37.3c应立即送入隔离观察室，并按相关规定进行处置。

5.出行防护。师生出行时应注意自我防护，规范佩藏口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免触损公共物品，进入学校后即时洗手。放学高校后不走亲串戚、不参加聚餐聚会，不到入员密集场所逗留。

6.减少聚集。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚集性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等、实行物资传递两分离，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。

7.环境管理。开展校园环境整治，加强教室、楼道、厕所及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，控制进入卫生间的人流量，室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。

8.应急处置。发现教职员工、学生有发热等异常情况时，应第一时间报告并通知家长，立即将有关人员送至校内隔离观察室或校门口临时观察室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进行核酸检测，并按规范对其活动区域进行消杀。

一人一策篇五

一、结对帮扶工作的要求

开展结对帮扶工作要以科学发展观为指导，围绕社会主义新农村建设，以促进农村发展、农民增收为重点，以帮助解决实际问题为突破口，以改善农村面貌、提高农村治理水平、构建农村和谐社会为目标。充分发挥广大农民群众的主体作用，确保新农村建设取得实效，农民群众得到实惠。

二、结对帮扶工作的目标

通过开展结对帮扶，充分调动所帮扶村民群众的生产积极性，力争使农民群众行路难、用水难、看病难、上学难的问题基本得到解决，困难群众居住条件得到改善，使农民群众的素质和民主法制意识明显提高，为建设社会主义新农村打下坚实的基础。

三、结对帮扶工作的组织领导

为构建农村和谐社会，确保新农村建设取得实效，农民群众得到实惠，交通乡领导高度重视此项工作。经乡党组研究，成立了由乡党组书记、乡长高文华同志为组长，乡党组成员、副乡长任小国同志及其他乡党组成员为副组长，机关党员干部为成员的结对帮扶工作领导小组，办公室设在乡办公室，由韦超同志（电话：）专门负责此项工作。

四、结对帮扶工作的工作内容及措施

1、宣传县委、县政府深入开展“一人一措、一户一策”结对帮扶工作的意见和开发区党委落实结对帮扶工作的方案。

2、引导和帮助农民群众学习和运用科学技术，开辟致富门路，发展多渠道、多形式的增收途径。

3、重点帮助或协调解决农民群众在吃、住、行、上学、就医等方面遇到的现实问题和具体问题。改善农民群众的生活状况。

4、帮助搞好教育培训。以文化、科技、卫生、计生、法制“五下村”活动为契机，有针对性地帮助农民群众学习实用技术、职业技能和法律法规。不断提高农民的整体素质，使他们有抵御市场风险的能力。

5、党员干部要进村入户、送温暖、献爱心、解难事。为帮扶对象提供政策、市场信息、项目资金、技术服务等方面的支持。每年上门帮扶不少于4次，个人出资的帮扶资金每年每户不低于300元。

一人一策篇六

一、结对帮扶工作的要求

开展结对帮扶工作要以科学发展观为指导，围绕社会主义新农村建设，以促进农村发展、农民增收为重点，以帮助解决实际问题为突破口，以改善农村面貌、提高农村治理水平、构建农村和谐社会为目标。充分发挥广大农民群众的主体作用，确保新农村建设取得实效，农民群众得到实惠。

二、结对帮扶工作的目标

通过开展结对帮扶，充分调动所帮扶村民群众的生产积极性，力争使农民群众行路难、用水难、看病难、上学难的问题基本得到解决，困难群众居住条件得到改善，使农民群众的素质和民主法制意识明显提高，为建设社会主义新农村打下坚实的基础。

三、结对帮扶工作的组织领导

党员干部为成员的结对帮扶工作领导小组，办公室设在乡办公室，由韦超同志（电话：32746142）专门负责此项工作。

四、结对帮扶工作的工作内容及措施

1、宣传、县政府深入开展“一人一措、一户一策”结对帮扶工作的意见和开发区党委落实结对帮扶工作的方案。

2、引导和帮助农民群众学习和运用科学技术，开辟致富门路，发展多渠道、多形式的增收途径。

3、重点帮助或协调解决农民群众在吃、住、行、上学、就医等方面遇到的现实问题和具体问题。改善农民群众的生活状况。

4、帮助搞好教育培训。以文化、科技、卫生、计生、法制“五下村”活动为契机，有针对性地帮助农民群众学习实用技术、职业技能和法律法规。不断提高农民的整体素质，使他们有抵御市场风险的能力。

5、党员干部要进村入户、送温暖、献爱心、解难事。为帮扶对象提供政策、市场信息、项目资金、技术服务等方面的支持。每年上门帮扶不少于4次，个人出资的帮扶资金每年每户不低于300元。