2023年描写桂花品质的优美句子(7篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
描写桂花品质的优美句子篇一
早上,我兴高采烈地来到学校。突然间,被一种强烈的香气吸引过去,看着树上黄黄的,一片一片的,哦!那是桂花。桂花树的叶子碧绿碧绿的,两头尖尖,特别茂盛;那一个个桂花金黄金黄的、很细小,花瓣有的展开,有的半开,有的还裹在一起,让人不禁猜测其中的奥秘……
它们像米粒那么大,一团一团的聚在一起,似乎在开什么家庭会议;树叶旁边有,树干旁边有,它们一个一个东躲西藏,还时不时对我们淘气地笑,似乎在和我玩捉迷藏:又好像一个个娇气的小姑娘。它们密密麻麻的,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金,在阳光下,满树的桂花,闪烁着金色的光芒,特别耀眼!特别美丽!
我静静地站在桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着又一阵风,有几朵桂花飘落了,我捡起掉在地上的几朵桂花,我好奇地贴近鼻子细细品味这大自然的芳香!我陶醉其中,直到铃声响了,才恋恋不舍地回到教室。从这以后的几天里,整个学校和我都沉浸在桂花的香气之中。
几天后的下午,老师神秘兮兮地叫了几个人来楼下。“老师!我们去干什么啊?”我疑惑地问道。“摘桂花!”真的吗?正合我意。我们满心欢喜地来到了楼下,桂花树下已人山人海,只见他们拿着袋子,把摘好的放入袋中。我们也开始摘了,我一只手拿着袋子,另一手向上伸,抓住桂花了,一手弄下一大把。此时正是桂花茂盛的季节,我们只是轻轻一抓,一大群就一溜烟似的跑了上来,我这抓抓,那抓抓,开心得不得了!
等到桂花晒干之后,挑去小枝小叶,可以泡茶,可以做桂花糕,还可以提神醒脑、止咳化痰,桂花简直是我们的一剂良药啊!我太喜欢桂花啦!
描写桂花品质的优美句子篇二
我们学校里种着几颗桂花树,它的叶子翠绿,成椭圆形,边上有些小刺。九月底至十月初,桂花竞相开放,那花太小了,尽管它是一簇一簇的,可还是被叶子挡住了,如不是扒开树叶,只能看见一点两点米粒大小的黄色。
桂花有金色、白色、黄色这几种颜色,我们学校里的是金灿灿的金桂。桂花呈“十”字形,白里透红,黄里透绿,小巧灵珑,十分惹人喜爱。风一吹,树一摇,满树的桂花纷纷落下来,从远处看,似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶,像一个个黄色的小精灵,还像是仙女从天上洒下来的碎金……
八月桂花香,一至这个季节,桂花的香气飘满了校园,同学们都沉浸在这香味中。这时,一楼的同学就享福了!一下课,他们便走到桂花树旁,贪婪的呼吸着,享受这沁人心脾的馨香。上课时,一阵阵风吹来,风中都带着一缕缕清香,此刻,我会禁不住说:“有桂花味的风!”
我爱桂花,在我心目中,没有任何一种花能与它媲美。因为,小小的花能散发出无比的清香。
有人喜欢纯洁的荷花,有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢如花似玉的兰花……我却喜欢香飘四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花树,粗大的树干上,长了许许多多的小枝,一到春天,就形成一个巨大的绿伞。到了八月,桂花开始开放了,米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,像侦察兵似的藏在绿叶间。一朵朵桂花争先恐后的开放着,有的桂花像小姑娘似的,藏在叶子后面,有些像大方的小伙子似的,争着抢着,希望人们尽情观赏,不时招来许多蜜蜂,在花中飞舞。
每次放学一进家门,就会闻到一股股清香的气味,我闭上了眼睛,尽情的呼吸。一片桂花叶子落到我的脸上,我发现桂花叶子的茎茎脉脉让你看的一清二楚,中间一根淡绿色,粗粗的还略带毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎,均匀的分布在叶子的各个角落,散发出一种淡淡的独特的香味。
我爱我家的桂花。
描写桂花品质的优美句子篇三
念小学时,在学校不远处有一座矮坡,坡上稀疏坐落着十几户人家,这十几户人家组成了一个村——清水村。村名的来由大抵是因为山脚下有一条潺潺流响的小溪。
我的一个同学就住在山坡的清水村。她家的房屋背后有几棵高大粗壮的桂花树。每到农历八月份,满树开出金黄色的小花,那朵朵小花散发出迷人的香味。
那同学便说:“中午放学,跟我去摘桂花不?”我当然愿意。
放学铃声一响,我们飞快跑出校门,淌过山下清浅的溪流,有时也会从小溪的一拱石桥上走过。随后经过清水田的田埂,沿着蜿蜒曲折的羊肠小道往坡上走,就到了同学的家中。
同学父母都不在家,同学用挂在脖子的钥匙打开厨房的木门,掀开架在灶上黑铁锅的木头锅盖,盛出两碗米饭,一碗是她的,另一边碗给我。我们很快扒完饭,就去屋后摘桂花。
屋后很热闹,早有其他年级的孩子围在树下,仰头冲着爬到树上的几个胆大的孩子直嚷嚷:“你的左手边有一枝桂花”“慢点昂”“把桂花扔下来”……
我的同学很麻利,抱着树干,双脚用力一蹬,猴子似的窜到树杈上。我爬不上这两人合抱的大树,只能在树底下等着用手接住同学扔下来的桂花枝。扔下来的小枝,叶片肥厚光亮,颜色深绿。簇拥开放的小黄花就隐藏在这些又大又厚的叶间。我捧着这些桂花,满身弥漫着桂花的香气。
觉得折的差不多了,我们每人手中握几枝桂花,风一般冲下山坡,穿过田埂,淌过溪流,回到教室。此时已满脸绯红,汗流浃背。我们顾不得这些,忙乎着把桂花枝插在桌子缝里。
顿时,整个教室弥漫着桂花的清香,教室里的孩子和老师弥漫着桂花的清香,下午的课堂也弥漫着桂花的清香……
描写桂花品质的优美句子篇四
人们常说桂花十里飘香,的确不假。我们学校就有一片桂树林,整个八月我们都浸在了花香里。
桂花盛开了,这片林子就成了我们课间必去的地方。
首先映入眼帘的是金桂。它们身穿橘红衣服,一个个簇拥在枝头,像一群嘻戏的孩童。金桂有4片花瓣,花瓣两旁略朝内弯曲,花中间有两个花蕊,最上面是棕色,到了下面就变白了。起风时,花儿开始随风舞蹈,桂树的叶片沙沙作响,好像在为桂花伴奏。而金桂一边跳舞还一边招呼蜜蜂过来,品尝它酿的花蜜。金桂花瓣虽只有米粒般大小,但发出的清香特别浓郁,沁人心脾,令人心旷神怡。
接下来欣赏的是银桂。它们披着浅黄色的斗篷,优雅地立在枝头。它们在秋高气爽的季节竞相开放,好像在互相比美。沐浴在温暖的阳光下,它们静静地休息着,享受属于自己的美好时光。
校园的桂花不仅让我们品味到了它的清香,还愉悦了我们的心情,为食堂的阿姨们提供了食材,做出了美味的桂花汤圆。
啊,我爱校园的桂花!
描写桂花品质的优美句子篇五
“遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无?月宫幸有闲田地,何不中央种两株?”
今天放学,老师带着我们,去看那不起眼的桂花树。
刚走到大厅,一阵阵清香随着风扑过来了。
“啊,好香啊!”
“太好闻了。”
“真香啊!”
大家纷纷议论。
因为香,而留意树,普普通通的桂花树!桂花树长得并不高大,但树干挺拔,树枝扶疏。浓密的树叶,像一把雨伞;厚厚的叶子,粗糙不堪;淡淡的绿,有点老化。这样一棵不起眼的树,很难让人相信会开那么细柔的花,且蕴含迷人的芳香。那些花儿,点点淡黄,羞羞答答,躲在密密的树叶后面惊奇地张望这个世界。此时,它并不急急地展露自己,先是散发缕缕芳香,告诉人类——我来了!
晨露滋润着,阳光温暖着,秋风抚摸着。它不再藏着、掖着,而是拥着、挤着,纷纷探出脑袋。一团团,一簇簇,争先恐后,恣意绽放。渐渐的,叶子挤在了一边,桂花热情洋溢的脸生机勃勃,感染每一位师生。
唉,又得走了,再见了桂花。
描写桂花品质的优美句子篇六
今年的桂花来的可真晚啊,过了中秋节还没来,下了一场雨,降温了,桂花宝宝们才慢慢的探出小脑袋,飘出了淡淡的香味,我才惊喜的发现,桂花来了………
周末,我和妈妈在小区里寻找开的最多花的一颗桂花树。这是一颗银桂花,花朵小小的,长在树枝上,十几朵小花在一起是一簇,一支花枝上有许多簇,好像挤在一起开会选美大赛……
淡黄色的桂花上有四片花瓣,每一朵都一样。像是多胞胎宝宝。
我和妈妈摘了很多桂花准备做一个桂花香囊送给童老师!
首先我们要把收集的桂花放在阴凉干燥的地方,千万不能用水洗桂花,那样桂花就会烂掉了,也不香了。然后我们准备了一块漂亮的布,缝成一个小口袋,把风干好的桂花放进去,在把口子缝上,外面在装饰一下,桂花香囊就做好啦!
桂花除了可以做成香囊,还可以做桂花糕、桂花酒、桂花小圆子、好多好多东西呢。
桂花真是用处多多!
描写桂花品质的优美句子篇七
走进海小,闻着桂花香,不知在哪儿,找了好几天才找到,原来在食堂旁边。
远远望去,桂花树枝繁叶茂,亭亭玉立,有的像一朵绿色的云,有的像一把大大的伞,还有的像一个美不胜收的蘑菇。
走近看,桂花已开了不少了,有的躲在密密的树叶中,像一个害羞的小姑娘,有的只露出了半张脸,好似跟你捉迷藏,还有的非常喜欢热闹,大胆地站在前面,仔细地听你在说些什么。
桂花由四朵花瓣组成,好像一个十字口。它们一个个都是小小的、黄黄的,还时不时的发出让人心旷神怡的香味,惹人喜爱。我捡起地上的桂花,轻轻地一吹,桂花就像蒲公英那个样,随风飘荡。
桂花除了美还可以做成桂花糕、桂花酒、桂花饭……我最喜欢吃桂花饭,它是用大米拌桂花蒸的。吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,撒上炒芝麻、拌上桂花蜜。
啊!桂花花开时供人欣赏,欣赏完可供人治病、食用。桂花真是个“鞠躬尽瘁,死而后已”的花!