总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

试用期工作总结100字篇一

虽然从事通信工作已有五年，但对移动公司的了解还仅限表面，因此如何理解并认同移动企业文化、如何认识、了解自己所从事的岗位便成了我的当务之急。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均有了一定的进步，同时也有很多感想，现将我这三个月所做所思向领导汇报如下。

在这三个月里，我在领导的安排下先后到公司it中心、集团大客户中心等部门实习，然后正式到集团数据中心工作，主要负责烟草和卫生行业移动信息化项目推进工作。由于此前对移动业务不是太熟悉，刚开始接手时有点找不着头绪，因此这里所有的一切对于我来说，既新鲜也处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基矗在这段时间内，我认真学习了集团数据业务产品手册，了解各产品优劣势。在同事们的帮助下，我组织策划了集团业务产品推介会，向镇江社会各届推介我们的三项集团业务-移动总机、集团彩铃和无线宽带;走访了烟草公司相关信息化主管人员，编写了烟草行业信息化汇报材料并于4月初向镇江烟草公司领导进行汇报，拉开移动烟草信息化推进序幕;梳理卫生行业相关资料，寻找移动信息化卫生行业应用的切入点。但同时我自身还有很多不足，比如有时有点急燥情绪，策划一些大型活动经验不足等。

xx年对于镇江移动来说是关键的一年，是镇江移动全面赶超电信最重要的一年，对我个人来说是进入移动公司的第一个年头，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、提高自己的学习能力，学无止镜，如今是一个信息时代，社会的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异，我将坚持不懈地努力学习移动集团数据业务知识，提高自己的工作能力。

2、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

3、加强思想建设，严格要求自己，多向身边的同志学习，不断提高自我。

试用期工作总结100字篇二

夏日的阳光不再那么温和，它烈烈地照着大地，南方的温度更高，江南的那种柔和似乎一下子就在这烈日下消失的无隐无踪了。

20xx年7月13日，我们化生学院的暑期实践的团队举行了出征仪式，我们穿着橘黄色的t恤昭示着一种夏日的活力，衣服的背后“苏州科技学院”几个大字特引人注意。第二天我们就开始了为期一周的大学生暑期社会实践，我们的课题是“太湖水生植物与太湖水质关系研究”。

曾经清澈见底的太湖在工厂和化工厂的污染下，一日不如一日，最后终于承受不住压力了，太湖失去了原有的丽质。“太湖美，美在太湖水”，如今这样诗意般的语言听起来如此的刺耳与苍白无力。xx年5月在无锡太湖边爆发的蓝藻事件让我们意识到太湖受伤了，受了重重的伤。

我们来到了镇湖，参观了正在建设中的湿地公园，湿地公园的建址是太湖，以前这里都是水，而今都被泥土取代了。建造湿地公园的目的是保证水质，这里将成为苏州的自来水水源地，据有关人士透露，湿地公园建造成功后，第一年免费对外开放，以后则营运。我们在附近进行了问卷调查，调查的对象有建造湿地公园的工人、附近的居民、指挥工程的领导人、来此地观光的游人。各个人眼中的太湖是不同的，可是在最后的问卷调查的总结中发现大多数人都说对太湖的现状基本满意，这就表明太湖的治理有成效。我们还去了那边的太湖，走进太湖满眼的暗灰色，不是澄澈的，不是碧绿的，靠近岸边的太湖水里长满了菱角，水葫芦，还有芦苇。据当地居民透露几年前，这边都是养虾，养蟹的，还有好多鱼网。我们也走访了当地的一些有关部门，走访过程中颇有感触,有些伤心也有些气愤。我们大学生做暑期社会实践有些不明事理的人竟然认为我们影响市容。去询问那些机关的地址时，我们像球一样被人玩弄于鼓掌之间。在如火的烈日下我们咽下了苦水，保持大学生应有的素质礼貌而又耐心的询问，功夫不负有心人在耐心的等待下终于有人接见我们了，我们很开心很珍惜这次机会，深怕有什么闪失丢了这个来之不易的机会。最后我们以成功告终!

后来我们参观了几个太湖边的旅游景点与不是旅游景点的太湖水做了比较，也采集了不同地方的水生植物做了比较，结合自己的所学的生物植物学方面的知识，在指导老师的帮助下，我们进行的实验可以得出这样的结论：太湖水比以前的好多了，虽然没有得到彻底的改善与恢复，也体现了太湖水质在前几年治理后保持稳定。

为期一周的实践看似短暂，其实过程中充满了艰辛，35度以上的高温天气让穿着黄色衣服的队员们不耐烦，但是我们为了给出准确的结论，为了给保护太湖的水环境出一份力，我们没有放弃，我们没有不团结。我们跟着队长，紧紧地跟着他。每天晚上的例会都正常进行，讨论一天的所得与感想，我们拖着疲倦的身子发表着自己的见解和以后的计划。行车过程中我们中有人晕车，我们都相互照顾，相互鼓励，一个小小的团队只有九个人而已，在烈日下的实践中却像一个大家庭一样充满了无限的温馨。

“太湖美，美在太湖水”我相信这句话在不久的将来将不再是刺耳与苍白无力的，它将再一次拥有生机与诗意。因为我们的忽视，因为我们的为所欲为让太湖甚至我们自己承受了无法言喻的“伤痛”，我们不要再做愚笨的人了，我们要携手还太湖一个锦绣!我们团队的力量是有限的，我们仅有九个人而已，但是我相信在这一周里在这九个人的共同努力下，在我们的宣传下，太湖将得到更多的关注。

虽然夏日的炎炎烈日，虽然江南少了那份柔和，但是在实践活动结束的那刻起，我们心里似乎得到了很大的满足，也许是不在空虚，也是不再担心。我们看着大学生的实践活动的对服，嬉笑道：“这烈日下，橘黄色似乎更有魅力啦!它虽然没有早晨的太阳那般红艳，也没有正午时太阳的刺眼光芒，可是它至少比夕阳更有活力与生气呀!”

试用期工作总结100字篇三

2***年6月底，我正式投入到了助教的工作中，至今，我已在助教的岗位上工作了将近一年。同学都说，是什么样的动力能让我坚持一年。不是我的酬劳，不是少儿英语的知识，更不是为求忙忙碌碌的生活，是我付出后收获的满足，是任课教师们的教学魅力，是看到渴望知识的孩子们称呼我一句“老师”。

责任，是一个人对自己、他人和社会应该承担的义务和行为。美国散文作家、思想家、诗人爱默生说：“责任具有至高无上的`价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”

有人说，教师的本职工作就是教书育人，日复一日地备课、讲课、批改作业，年复一年地做着一件件平凡的事，却无怨无悔，究其原因，就是因为有一种责任。虽然，作为助教的我还不能成为真正的教师，但教师的责任与使命使我更加细心，耐心的完成教师及家长交给我们的任务。

首先作为助教，我的工作内容主要是协助任课教师在保证完成教学任务的前提下，监督辅导学生对上节课知识的掌握，包括听力、单词及作文情况，并向任课教师反映家长及学生出现的问题，起到家长与教师的沟通桥梁作用；同时记录课堂重点，减轻教师在课堂外的问题解答。

回首逝去的20xx年，发现自己在工作中取得了很大的进步。从刚出校园的大学生到迈向助教的岗位，面对更多的是家长殷切的渴望，教师严格的要求及自身不断的挑战。半年来，我坚持工作踏实，自觉维护助教的形象，妥善严谨的做好助教工作，尽量避免批改作业及编辑课件中出现纰漏。

面对越来越熟悉的助教工作，通过不断交流来融入整个少儿部，更通过参与到助教整体建设中，为部门的整体发展贡献自己的一份力量。

一、保质保量地完成每堂课件发布工作，同时针对课堂重点及拓展内容做出解析。

二、维护音频更新；每堂更新音频内容，同时添加提醒。

三、认真完成作业批判工作。除积累了一些工作经验外，也对英语行业有了更深入的了解，在教师的帮助下，学习到了少儿英语之外的知识。

通过半年多的工作，我已经逐渐意识到，作为一个英语助教，首先应该跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，在保证认真记录教师笔记的同时，更应该在教师略过的地方添加更细致的解析，保证学员在复习时更加的一目了然。在新的一年之中，我会在日常工作之外，多做基础性的工作，让自己迅速充实起来，逐渐加强专业知识水平，逐渐向着成长为一个专业型的助教。

工作中，我不能保证和每个学员都能认真的交流一次，只能在批判作业时写下我要提醒他们的问题，但是很少得到反馈；大部分家长在课后都会询问一些课时或者调课问题，在我能力范围之外的有些问题，我只能询问前台后再解答他们。

助教，顾名思义：协助教师完成教学任务，帮助孩子理解教师的要求。戴阳老师说：教的目的是为了不教。我的理解是：（助）教的目的是为了不教（育学生）。摒弃课堂上严谨的教学模式，课下我的任务是在轻松的氛围下让孩子理解在学习中他们的错误并及时改正，并纠正他们的学习态度。虽然我现在并未完全做到这一点，但我坚信在我助教的时光里，

不应该只是一动不动的坐在那个角落不停地批改作业，甚至怕孩子们复习不完单词不能给他们看电影的权利。

每个人对助教的诠释不同，我对于自己助教的工作的建议是：积极参加课堂活动，融入孩子们中，和他们共同学习、共同进步。在仅有的非课堂时间里，争取解决更多的单词问题，作文问题及与教师的沟通问题。不占用中午时间和家长的宝贵时间。

我所看到的新东方，不仅是标准的发音、活跃的教学风格、正规的管理，更是为人处事的态度、做事细致严谨的风气。我所看到的少儿英语，是教师付出比家长更细致的教育时间，更多一倍的生活关照及为激发孩子们兴趣而付出的不懈努力。

泡泡中心里，有无数的tom and jerry，lucy and lily,有harry，有steven。但相同的英文名，往往会因他们付出努力的不同而成绩有所差别。可能bets1 的steven是个全才，到了bets2的steven就是个混世魔王了。家长有意无意给孩子起的英文名，到成就了泡泡里无限的乐趣与对比。孩子们的天真以及他们小大人的模样倒是很让人心疼，面对一群从8岁到12岁的孩子，我会束手无策，甚至有时会不知所措，但相处下来，以及面对家长，我有了自己的一套策略及战术。

20xx打破了玛雅人的预言，我也将面对新一轮经济危机带来的工作压力，但我坚信：新东方的工作经历给我的简历填上了绚烂的一笔，他在无形中肯定了我，锻炼了我，也包容了我。感谢新东方少儿英语让我的课余生活如此的充实，感谢考试项目组的所有教师给我的支持，接纳及信任。