2023年师生羽毛球比赛策划书模板(十篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师生羽毛球比赛策划书篇一
丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展。
x月x日下午2：00———x月x日下午
b18下羽毛球场
数学学院全体研究生
青春健康、运动之美
男单、女单、男女混合双打（自由组合）
比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备
有参赛意向的同学请于x月x号中午十二点前直接向文体部成员报名并于x月x号中午12：30到b18四楼会议室抽签，逾期不候。
广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部
小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局21分）
见附录
注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。
本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名
1、羽毛球3筒
2、纯净水2件
3、宣传海报3张
4、必备药品（正红花油、创可贴、云南白药）
5、小礼品
共计：（待定）
附表（比赛规则）：
1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。
2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。
3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。
4、发球：
①发球使任何一方都不允许非法延误发球。
②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。
5、违例：
①发球不合法违例。
②发球员发球时未击中球。
③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
④比赛时：
ⅰ、球落在球场边线外。
ⅱ、球从网孔或从网下穿过。
ⅲ、球不过网。
ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。
ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。
ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。
⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。
⑥比赛进行中：
ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。
ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。
ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。
⑧比赛时：
ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。
ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。
ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。
ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。
⑨运动员违反比赛连续性的规定。
⑩运动员行为不端。
6、重发球：
①与不能预见或意外的情况，应重发球。
②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。
③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。
⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。
⑦重发球时，最后一次发球无效，原发球员重发球。
7、死球：
①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。
②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。
③球触及地面。
④违例或重发球。
8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。
9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。
师生羽毛球比赛策划书篇二
我国体育事业的快速发展，以及我国在国际体育事业上取得的辉煌战果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！
1、增强同学们对运动的热爱
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
09数学与应用数学2班全体同学
活动时间：20xx年4月6日下午（待定）
活动地点：南门羽毛球场（待定）
班级羽毛球男女混双打
赛前准备
1、活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2、准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“a”——“b”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中a表示自己的小组号，b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1、比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2、第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3、比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4、比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1、全体同学合影留念。
2、安排人员打扫场地卫生。
1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
3、在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生。
4、活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知。
活动负责人：陈如云、曹子健、陆志
活动宣传：孙凌、许玉婷
活动物品采购：梁秋菊、许艳艳
活动照片采集：陈子莹
突发事情处理：程磊、任福祥
羽毛球：20元
奖品：20元
其他：10元
总计：50元
师生羽毛球比赛策划书篇三
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、简便、愉快的交流互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动学校羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大学生活
xx年10月08日
常州大学体育馆
常州大学社团联合会
承办单位：常州大学羽毛球协会
大一新会员及所有大一新生
（一）活动前期准备
1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏。
2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用。
3、选拔运动员~裁判人员。
选拔运动员：
报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元
报名时间地点：09月27日——29日晚6：00——7：00大学生活动中心地下室118
信息报名：xxxx姓名+参赛项目
分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判
师生羽毛球比赛策划书篇四
活力舞动共为xx增彩添色
展个人风采，显羽毛球魅力
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
xx公司全体员工
国邦大厦四楼羽毛球室
20xx年xx月xx号20xx年xx月xx号
填写报名表，并交到办公室
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
活动方案：每轮比赛只进行1场（21球，10球时交换场地）。
师生羽毛球比赛策划书篇五
“暖冬杯”班级羽毛球比赛
根据有关部门最近的一次体质监测数据表明：尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
xx年12月12日
活动时间：
4、5号寝室楼之间的羽毛球场区
第一组织者：岳团结
主要组织者：
1、第一次抽签配对：体育委员准备24个签，由选手们随机抽取，抽到相同签的同学在第一轮比赛当中对打。
2、进行第一轮比赛：分两个场地同时进行，共12场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。
3、第二次抽签配对：体育委员准备12个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第二轮比赛当中对打。
4、进行第二轮比赛：分两个场地同时进行，共6场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。
5、第三次抽签配对：体育委员准备6个签，由上一轮获胜选手随机抽取，抽到相同签的同学在第三轮比赛当中对打。
6、进行第三轮比赛：分两个场地同时进行，共三场比赛，比赛获胜方进入下一轮比赛。第三轮落阵选手在空余场地循环打获胜者进入半决赛。
7、半决赛配对：体育委员准备2个签，抽到相同签的同学在半决赛中当中对打。
8、半决赛：分两个场地同时进行，获胜方争夺冠亚军，其他两个选手争夺季军。
9、决赛：在同一个场地进行，先争夺季军，再争夺冠亚军。
10、由班长为选手颁发奖品并合影留念
奖品类：
冠军奖品：钢笔一支（15元）
亚军奖品：精致笔记本一个（10元）
季军奖品：普通笔记本一个（5元）
器材类：羽毛球6个×2元
——共计42元
师生羽毛球比赛策划书篇六
为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。
风“羽”同舟 共铸辉煌
暂定20xx年4月16日~20xx年4月30日
每日12：00—13：30
办公楼前
男子单打、女子单打、男子双打
预赛（11分制）、决赛（21分制）均采用三局两胜制。
（出现10[20]平则需高出对方2分为胜，出现14[24]平，最先得到15[25]分的为胜利）
裁判长：xx（主裁）
主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。
裁判员：xx
宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员：xx
更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。
纪律维护：xx
对比赛现场的纪律进行维持。
计分：xx
抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时。
更新比赛状况。
拍照：xx
抓拍精彩瞬间
定点入球：xx
记录得分，维持秩序。
隔河传物：xx
记录得分，维持秩序。
奖品发放：xx
核对得分，回收参券，发放奖品。
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男子双打冠军、亚军、季军。
注：不设参与奖
第一项：参赛队员入场。
第二项：领导开场讲话。
第三项：工会主席讲话，宣布比赛正式开始。
第四项：主裁判宣读比赛规则简介。
第五项：各代表队代表抽签、登记。
第六项：准备开赛
需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、横幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔。
前期准备事项：
1、裁判员培训
2、工作人员培训
条幅内容：风“羽”同舟 共铸辉煌xx有限公司第四届羽毛球比赛。
第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩
第二项：请总经理、工会主席、生产部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！
第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。
师生羽毛球比赛策划书篇七
为丰富同学们的业余文化生活,，培养同学们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质，并推动我系羽毛球运动的发展，信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。
我运动，我快乐
通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好，增进友谊，锻炼身体，使我们的同学散发着青春的激情，培养干部们顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
展现自我，迸发激情，活出自我。
信息与软件工程系
信息与软件工程系学生会体育部
11级所有学生
总策划： 总协调：
总裁判： 裁判:
统计员： 器材管理员：
公开，公平，公正
20xx年6月2号
咸宁职业技术学院羽毛球馆，，
各班2名女生，6名男生。
1、规定，按时，正确地交换场地，一经发现，应立即交换，并继续进行比赛。
2、发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。
3、挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方，硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注：这里用硬币代替挑边器)。
4、局数和分数：
(1) 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
(2) 女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局;
男子单打以15分为一局，先得15分的一方为胜。
5、发球权，得分：
(1) 比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
(2) 下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
(3) 比赛中如有发球方在发球时发出边界线，底线或没有过网，则算该运动员失误，对方运动员得分。
(4) 发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会，如第二次发球仍未触及球拍，则该算运动员失误，对方得分。
6、交换场地：
(1) 第一局比赛结束，双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时，双方也交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。
(2) 在比赛中，如选手未按规则，也应交换场地。
7、合法的发球：
(1)有发球权的一方称为发球方，对方则称为接球方。
(2) 发球时，脚不得踩发球区的任何界限。 一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例，发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
(3) 在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
(4) 发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中线，单打后发球线和单打边线之间，左区反之。
8、合法的接发球：
(1) 接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属于违规。
(2) 接发球时，接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外，否则属于违规。
9、发球和接发球的方位和顺序：
单打：
(1) 发球方的分数为0或为偶数时，发球方和接发球方均站在右发
球区发球和接发球，分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
(2) 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分。
10、重新发球如下例情况发生时，应重新发球：
(1)发球时，如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
(2)发球时，发球员和接球员同时违规。
(3)当接球员尚未做好准备之前，发球员立即发球。
(4)在比赛进行中，不可预见或意外的情况发生。
1、宣传海报
2、报名表
3、口哨
4、羽毛球拍及羽毛球
100元
师生羽毛球比赛策划书篇八
缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则举行比赛。
团结、奋进、拼搏
友谊第一 比赛第二
正门停车场
拟20**年7月举行，具体时间另行通知
公司全体员工
1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制(3局2胜)，每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
7月1日(预选赛和半决赛)
7：00 本次比赛开幕，领导致辞。
7:30-11:30 预选赛开始，在ab两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11:30-12:30 午餐，休息。
12:30-17:30 进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
7月4日 (决赛)
8:30-11:00 在ab场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。
11:00-11:30 统计男单女单男双女双混双冠亚军。
11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。
如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。
师生羽毛球比赛策划书篇九
“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛
团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
：公平、公开、公正
为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。
临床学院教学基地
2013年10月
临床学院全体师生
每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。
球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球
服。比赛用球为xxxx号球。
以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。
以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)
赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。
比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。
比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中a队和b队的比赛为例介绍比赛流程）：
每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。
对阵图：8个团队分为两组，设甲组有a、b、c、d队，乙组有e、f、g、h队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）
各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁
⑴横幅
⑵展板
⑶海报
⑷网络
冠亚季军各1个
优秀组织奖2个
个人奖项：优秀领队3名
优秀裁判员3名
师生羽毛球比赛策划书篇十
为了更好地推动我院体育文化建设，促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余，特举办本次羽毛球赛。
学校所有学生 每班选拔4人参加学校比赛
1、时间：
2、地点：操场
1、各班选派男女选手若干、分为，男单,女单比赛，通过抽签决定自己的对手。
2、比赛全程实行单场淘汰制,
a、第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,男单 女单一局定胜负;胜者直接晋级下一轮。
b、决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制。
3、本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍，若比赛队员超出则另作安排。
4、比赛前5分钟，队长负责到记分处填写好队员资料，参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论。
5、赛前我们将组织抽签。
6、因故比赛无法进行的,比赛将顺延。
7、本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有。
8、本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖（若参赛班级人数相差太大则取消该奖项），同时设立优秀裁判若干。
9、本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛。
比赛日程：听后通知
场地： （见后图）所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
挑边：每局比赛前，要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。
发球：
1、发球时任何一方都不允许非法延误发球
2、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
3、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
4、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
5、单双打的发球区不一样(见后图)、下一局开始时由上一局的胜方先发球
比赛的计分方法：
1、采用21分制，即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。
2、新制度中每球得分，并且除特殊情况（比如地板湿了，球打坏了），球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行30秒的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。若经双方同意，也可以不休息，继续比赛。
3、得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。
4、混双记分：获得发球权的一方先从右边发球，得分后换到左边发球，若失分由对方的左边选手发球，以此类推，按得分单双来决定发球站位（单左双右）。另外规定，准备发球时，双方站位必须是男生对男生，女生对女生。而本方的男女左右站位则可以和另一方协调后自行决定。
备注：
1、三局两胜的比赛则每局交换场地。
2、若双方对判罚有争议，裁判有最终决定权。裁判不能肯定时，应向裁判长请示或判“重发球”。
3、每局比赛之间的间隔为60秒。
4、本次比赛设为一人裁判制，若运动员要求申请边裁，经裁判长批准即可。
5、比赛用球由大赛组委会提供，如不满意可在双方同意的前提下自备。
6、每场比赛参赛队员都需要携带本人学生证供当场裁判核对。
7、若与其他比赛冲突而产生场地问题，则将比赛往后延迟，届时举办方将另行通知
8、最佳团队奖将由积分决出，即十六强每人次积2分，八强每人次积3分，第四名4分，季军5分，冠军6分。每人只取最高名次积分，混双双倍积分
