在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

校训征集活动通知 校训活动主题篇一

为了推动学校文化建设创新与发展，总结特色学校文化建设的经验，展示校园文化建设的成果，提升学校的办学水平，提高学生的审美能力, 更好地发挥学校文化阵地对学生健康成长的导向、动力和保证作用。经研究定于20xx年5月开展首届“中国好校训”征集、展示活动。本次活动面向全国中小学校（含私立学校、职业学校）、幼儿园征集优秀校训，并组织专家对报送的校训进行遴选,推选出500所学校校训结集出版。

详情请参照方案。

请各教育有关部门协助做好组织工作。

联系人：      联系电话：

报送邮箱：

校训征集活动通知 校训活动主题篇二

尊敬的家长：

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，我园特在5月28日、29日两天分年段邀请家长入园与幼儿欢庆“六一”，开展丰富多彩的体智能活动及亲子游戏。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

活动主题：“七彩六一”。

活动目标:

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步让家长了解我园的集团特色教育。

活动时间：

5月28日、5月29日(具体时间请关注班级老师发送的短信通知。)

活动对象：

老师、家长及幼儿。

活动介绍：

小中大班：

1、亚太体智能课(注：请为幼儿准备好报纸、和空气棒)

2、亲子动手操作活动。

3、领取幼儿园为宝贝准备的礼物。

小小班：

1、亲子知识反馈。

2、亲子游戏。

3、领取幼儿园为宝贝准备的礼物。

尊敬的家长：您的参与是留给宝贝美好回忆的开始!

校训征集活动通知 校训活动主题篇三

关于组织开展“关爱自然、义务植树”

志愿服务行动的通知

为贯彻落实中央文明办《关于组织开展“关爱自然、义务植树”志愿服务行动的通知》(中文发电„20xx‟4号)，大力弘扬雷锋精神，在全社会兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮，不断提升全社会生态文明水平，省委文明办、省绿化委、省林业厅、省总工会、团省委、省妇联决定，在今年3月12日植树节前后，组织开展“关爱自然、义务植树”志愿服务行动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx届六中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，以科学发展、跨越发展为要求，以生态省建设为中心，以“关爱自然、义务植树”为主题，以义务植树、护绿爱绿为主要内容，大力弘扬雷锋精神，精心设计开展形式多样的志愿服务活动，为人们奉献社会、关爱自然搭建平台，以绿化促美化、绿化促文明，推动我省经济社会又好又快发展。

二、活动内容

1.开展关爱自然志愿宣传活动。组织广大志愿者走上街头，深入单位、学校和社区等公共场所，结合植树节开展形式多样的绿化宣传活动(标语口号见附件)，大力宣传生态文明理念，积极倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，重点宣传“森林城市”的意义、作用和先进典型，让森林走进城市、村庄、工厂、学校、营区;把生态环境保护放在全局工作的突出位置，学习推广长汀经验，普及环境保护知识，传授植树绿化技术，提高人们保护生态环境的意识、能力和水平。

2.开展植树植绿志愿服务活动。结合省、市党政军民义务植树、百校万人校园绿化、城市及开发区绿化美化、军民共建“双拥林”、种植“碳汇林”、“幸福林”、“巾帼林”、“保护母亲河”等活动，组织广大志愿者行动起来，在平地植树，在山区造林;积极参与“四绿”工程建设以及公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治理。有条件的地方要规划“志愿者林”，组织党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、学生志愿者和民间志愿服务组织等认真建设，植树寄情，植树铭志，在全省掀起党政领导带头、军民携手共建、社会积极参与、城乡协调发展的造林绿化热潮。

3.开展养绿护绿志愿服务活动。发动广大志愿者，按照就近就便的原则，积极参加树木绿地的抚育管护, 引导人们养成保护环境、爱护家园的良好习惯，营造人人关心绿化、人人争当文明使者的浓厚氛围。动员热心环保公益事业人士志愿认种认养林木绿地，在一些较有影响力的路段、景点实施认种认养活动，鼓励人人参与创园，家家绿化庭院，共同美化环境。组建文明劝导志愿者和市民巡访志愿者队伍，纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为。

三、工作要求

“关爱自然、义务植树”志愿服务行动是改善自然环境、建设生态文明的有力抓手，是弘扬雷锋精神、提升全社会思想道德水平的重要举措，是不断推进“”生态省建设、实施城乡绿化一体化“四绿”工程的强大动力，各地各有关部门要高度重视、精心组织、真抓实干、务求实效，不搞形象工程，严防形式主义。要注重建立长效机制，巩固活动成果，推动活动常态化。

各设区市委文明办要发挥好牵头作用，认真做好组织协调和联络服务工作，把这项活动纳入志愿服务活动总体规划，把活动开展情况作为评选文明城市、文明村镇、文明单位的重要条件和测评内容。绿化委员会和林业部门要做好技术培训和现场指导。工会、共青团、妇联等部门，要发挥部门优势认真组织，广泛参与。要利用多种形式加大宣传力度，不断扩大活动的覆盖面和影响力，在全社会掀起关爱自然、义务植树的热潮，为建设更加优美、更加和谐、更加幸福的@@做出新的贡献。

20xx年x月x日

校训征集活动通知 校训活动主题篇四

为传承和发扬学校的光荣传统和人文精神，彰显学校在新时期发展中形成的时代文化、崭新精神，进一步凝聚、激励全校师生、校友共同关心、热爱学校，推进学校发展实现新飞跃，特开展邢台一中新校训征集活动，现将有关事宜通知如下：

20xx年11月21日至12月1日。

学校全体师生、离退休教职工和一中历届校友。

1、校训要体现新时代学校办学宗旨和广大师生的精神追求，语言简洁精炼（字数不超过20字）。投稿时要附对校训的出处、寓意等相关说明。

2、各处室、级部安排专人负责，将师生作品收齐后交学校办公室，注明投稿人的姓名和部门（班级）。校友投稿请发至，请注明毕业届次、联系方式。

3、作品不得侵犯他人著作权。学校有权对入围作品作适当修改，作品一经采用，其知识产权归学校所有，由学校颁发荣誉证书和奖品。

校训征集活动通知 校训活动主题篇五

全体校友及全院师生：

校徽、校训、校风、校歌是学校文化的重要组成部分，是体现学院办学特色、激励师生开拓创新、凝聚广大师生和校友的精神旗帜。随着学院的不断发展壮大，特别是对外交往、交流活动的增多，都需要使用校徽、校训、校风、校歌来彰显学院标识、发展理念和办学特色。为进一步对现有校徽、校训、校风和校歌进行提升和优化，在我院建校xx周年之际，学院决定在全体毕业生校友及全院师生中开展对校徽、校训、校风和校歌的征集活动。现将征集活动有关事宜通知如下：

曾在学院学习过的学生（学员）、工作过的职工及全院师生员工（含离退休教职工）。

（一）校徽图案设计

1.寓意深刻。能充分体现我院办学特色和办学理念。

2.设计新颖独特，品位高雅，图案简洁凝炼、美观大方，易于识别，视觉冲击力和艺术表现力强。

3.具有标志性。适宜作为学院对外宣传以及进行校园及社会活动的形象标识。

4.设计图须附有设计思想，构思规则、色彩文字说明（配色方案）。

（二）校训

校训是学校文化的核心，是学校品格和美质的象征，是全体师生的行动指针。校训作为校园文化的精髓，具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，能够帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念，形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德，能够确立良好的校风、教风和学风，对实现学校办学目标具有非常重要的意义。

1.体现学院办学宗旨和广大师生的精神追求，浓缩我校的传统、精神风貌和人文底蕴，立意高远，时代感强；

2.语言精练，言简意赅，彰显宗旨，易记易懂。

（三）校风

校风是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。具体表现为领导者的工作作风、教师的教学作风、学生的学风和职工的工作作风，同时也反映全校师生的道德水准和治学执教的风貌。

要求语言精练，言简意赅，彰显群体风尚，易记易懂。

（四） 校歌

1.歌词要求篇幅适中，简明易记、朗朗上口，能体现学院的发展历程、办学特点、办学理念、全院师生的价值追求与精神风貌。

2.歌曲长度以3-5分钟为宜，简谱、五线谱均可，要求旋律优美、易懂易记，适合大范围传唱普及，体现出蓬勃向上和奋发进取的主旋律。

3.歌词、曲谱可一并完成，也可单独创作歌词或曲谱，也可推荐广为传唱的现成歌曲。

校徽、校训、校风、校歌均需注明构思意图，如有典籍请注明出处，并阐释其原义和时代内涵。

（一）投稿者纸质稿、电子稿不限；可个人投稿，也可以集体投稿；允许一人投多个方案。

（二）来稿请注明“校徽、校训、校风、校歌投稿”字样，填写个人相关信息，集体投稿要写清楚姓名、单位或专业（班级）、通讯地址、邮编、联系方式等基本信息。所有来稿恕不退还，请投稿者自留底稿。作品一经采用，其所有权及使用权归学院所有，学院拥有对该作品的修改权。

学院将对选用作品的作者，颁发录用奖励证书。

征集时间：自即日起至9月30日止。

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