写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

长大的标志读后感篇一

以前我还比较善良，但现在我会比较“腹黑”，老是去捉弄别人。比如趁同学出去上厕所的时候，我就写张纸贴到他椅子上，他回来一看，就生气了，因为我写了“你是个王八”。还有时候会从他后面窜出来吓他一跳，然后躲起来。等他转回去时又吓他一下，觉得可好玩了。

现在我还喜欢开玩笑。比如上一次小h他们踢足球，小h临门一脚，结果小g用头一顶把球顶出去了。那球飞出去老远，被小c抢到，又大脚开球，要用帽子戏法的时候（帽子戏法为足球术语，指一个人进了球），小g用手一挡又挡了下来，一连挡下十次进攻。我就开了个玩笑：“我想问一下是小c和小h的脚不行，还是小g太厉害了，怎么十次连一个小小的1/10都进不了？”结果他们都哈哈大笑。要在以前我是不会轻易去开玩笑的。

最明显的是我以前喜欢凑热闹，哪里人多就往哪挤。有一次几个男生挤着一堆，我过去一看，是在玩成语接龙，我也来玩了。现在我不怎么喜欢凑热闹了，因为感到没什么新鲜事。虽然有时候会开启我的“第二面”去偷听一下，然后把他们吓个半死，也没什么了。我大多时间会独自去玩，或是去看书。

最最可笑的是我以前连大人的事也很会想。比如，大人什么都会吃，难道他没有不喜欢吃的吗？大人什么事情都知道，为什么也有不会做的题目呢？现在我明白了许多，也不会有奇怪的想法了，大人们也有不吃的东西，也不是每门科目都是最好的。

所以我觉得现在的我真的长大了。

长大的标志读后感篇二

好朋友们都长大了，变得有点让我看不透了。

他们变得沉默寡言了，课堂上，老师提出的一个又一个问题只有我会举手回答，而他们总是以一种漠不关心的眼神瞧着我的一次又一次发言，怪了，以往同学们那积极度是很高的啊？他们似乎还在怪我太过高调、太出风头，几个往日最活泼最开朗最话多的同学也有些不爱说话了，每个课间，当我想拉他们一起谈谈话，开开玩笑，他们好像也都是心不在焉似的。

这是怎么了？这不是平时课间里最受欢迎的活动吗？怎么一个个都好像不喜欢了，就连我和老庞两个活跃分子也受到了“牵连”，不会一直疯，会回到座位上写写作业。女生们，也不会推推搡搡了，冷得就跟块冰似的，对谁都不待见，到最后只有我、老庞、袁大卫、项山勒能玩到一起了。

打篮球时，人数也减少了不少，许多男同胞们仿佛变了性一般，爱上了看书看报，不愿流汗了。我真怀疑他们是不是被雨淋傻了，发烧发傻了，或者被老师骂傻了？一个个都独得跟科比差不多了，不爱传球，不打配合，每个人都独来独往，这大概是长大的标志吧，沉默加上孤傲。

我还发现我最亲爱的弟弟也变了，以前对我问东问西，把我的话当真理的他也变了。他不会和我粘在一起了，我打电脑，他就会去ipad，对我很是冷漠；我喊他来玩双人小游戏，他也不理不睬，道：“我才懒得和你去打那些垃圾小游戏呢！”仿佛我俩中间有条又深又长不可逾越的代沟。

有时候，我真不希望长大，长大会失去好多东西，大大咧咧和男同胞们开一些不伤大雅的玩笑，放声大笑，那该多好。如果失去了热闹这个玩意，我真不知道我还能不能活下去……我想我要永远做个长不大的孩子！

长大的标志读后感篇三

长大了，我发觉自己和以前相比有了许多变化，这些变化也许就是我成长的标志。

曾经，十分喜欢和爸爸妈妈出去玩，一有空就求他们带我出去。我就像好久没被带出来遛的小狗一样，一到外面就兴奋得东钻西窜。而现在我宁可独自在家，也不愿跟他们一起外出。我喜欢和同龄人一起玩，也不会再去公园了，更多的是去图书馆之类的地方。

现在的我不喜欢和长辈们在一起，那时候我会变成一个沉默寡言的人，而且在我看来，几乎所有家长都out了。我不喜欢被他们管着，能独立完成的事，我都自己做。长大了，我更向往独立的生活。

低年级时，我觉得摇滚歌曲好听。班里一堆女生常常围在一起k歌，玩歌词接龙。大家一致认为那些摇滚歌手撕心裂肺的喊叫才叫歌，认为歌喊完，要加上一声“wow！”才算酷。现在，我已经不喜欢摇滚歌曲了，我爱听中国的古典乐典：曲声悠然而起，像高山流水，令人心旷神怡。相比之下，觉得以前听的那些摇滚歌曲节奏太过强烈。长大了，更喜欢宁静的感觉。

以前在我眼中，男生和女生似乎是同样的，只有上卫生间走的是两个不同的门。现在我们几乎是水火不容。班上绝大多数女生都认为男生是人品极差的败类，是人类的耻辱。我连瞄都不瞄一眼男生，因为现在的男生真是坏透了，他们很喜欢欺负女生，动不动就打女生，路上碰到女生都要跑去捉弄两下。而且现在班里绯闻四起，只要正视异性十秒钟被同学看见，就会被传绯闻。全段也只有假小子小z跟男的一起玩，而她却被我们叫做“小屁孩”。也许，疏远异性也是长大的表现吧！

下课后，我喜欢一个人坐在位子上咬着饼干，看文摘。有时同学让我加入她们的抓人游戏，我拒绝了。她们颇有不解，偶尔跟我说：“s，你下课总是一个人这么待着，好像大人似的。”我想的确，都快升中学了，我当然也成熟了许多。

长大的标志读后感篇四

长大的标志，不是教科书中的“有责任心”、“懂得替大人做家务”等，在我看来，长大的标志很微妙，甚至有些稀奇古怪。

学会伪装——这是长大的一个标志。

伪装自己，让别人看不透自己。不能像小时候那样，直言直语，敢哭敢笑。对别人有意见、有不满不能直接说，伤心事要闷在心里，高兴事也不能太张扬……伪装，虽然显得假，但如果不伪装，别人就会对你不满。

难过的事、怨尤的情绪表现出来，别人会认为你像个怨妇，一点苦都吃不了。开心事更不能表现出来，否则别人会认为你太骄傲，一点小事有什么好高兴的。

考试考得好，心中暗喜，表面却装得很谦虚，说——没什么大不了。考不好了，心里急得想哭，却装得没事人似的，说——下次努力吧。

要伪装得滴水不漏，也是有难度的。内心波涛汹涌，而表面上要装作把所有事都看淡，告诉自己：淡定，淡定，再淡定！不过，这种伪装我可学不会，我还是像以前那样“疯疯癫癫”，有同学对我不满，她没明说，我就当不知道，她能奈我何？伪装太累了，还要时不时想着怎么应付别人，太辛苦了。

变得沉默，在我看来，也是长大的一种标志。

以前总是一伙人在操场上大喊大叫，到处追逐，即使在教室，也是围成一团叽叽喳喳地说话。现在课间，大多数同学都是一个人坐在位置上，写写作业，看看书，哪怕趴在桌上发发呆，也不去找人聊，甚至连上课发言的人也少了。

有些同学干脆一下课就写作业，别人找她聊天，她说太无聊，别人找她做游戏，她说太累，别人跟她说话，都被她三言两语打发了，她就秉着“沉默是金”的精神，一个人坐在自己位置上，做自己的事。

而我呢，下课照样与同学打闹聊天，几个人聚在一起，叽里呱啦，讲个不停。有些事我还是喜欢和同学讨论讨论的，哪怕只是一点微不足道的小事。课间要是不去找人聊天，那还真是无聊呐！

这些长大的标志很怪，可我希望自己身上没有凸显这些标志，或者过几年再有。因为我喜欢不长大的快乐！