随着人们法律意识的加强，越来越多的人通过合同来调和民事关系，签订合同能够较为有效的约束违约行为。拟定合同的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编给大家带来的合同的范文模板，希望能够帮到你哟!

劳动合同纠纷起诉状篇一

民族_____，_____年_____月_____日出生

住址：____________________________

联系电话：_____________

被告：____________，性别__________

民族_____，_____年_____月_____日出生

住址：____________________________

联系电话：__________________

案由：离婚纠纷

诉讼请求：

一、请求法院依法判令原、被告离婚;

三、请求法院依法分割原被告婚后共同财产。

事实和理由：

原、被告于__________年相识，并于_____年_____月_____日在民政局登记结婚。婚后双方感情一般，育有一子。

婚前两人恋爱时间较短，沟通了解不多，双方没有充分了解就仓促结婚。婚后原告发现与被告在世界观、价值观、人生观上均有巨大差异。被告自小生长在一个不和睦的家庭，其父母长期分居，经常吵架。原、被告生活不和睦，因被告性格孤僻，言行暴戾冷漠，长期不理睬原告，原告主动找他说话，他经常是连看不看原告一眼，还会粗暴地骂：“滚蛋、滚一边去”。被告易怒，且经常对女方谩骂、威胁、屡次进行家庭暴力，语言粗俗低劣、变态低级，经常辱骂双方的母亲，多次殴打女方和女方母亲。被告对原告及家庭没有责任感，多次无理地要求原告养着他，被告住在原告家里，从不承担家庭开销。被告婚后多次出轨，自结婚到现在，被告一直以未婚身份在公共媒体征婚，伪造虚假身份，欺骗数十名未婚女性，更甚将其中部分女人带到原告家中发生性行为。被告的行为严重影响了夫妻双方感情，再加上双方感情不和，长期分居，现在夫妻关系已完全破裂，夫妻关系名存实亡。

为维护原告合法权益，特向贵院具状起诉，要求判决离婚，并依法分割夫妻共同财产。请依法公正判决。

此致

_______________人民法院

具状人(签名或盖章)：______

__________年_____月_____日

劳动合同纠纷起诉状篇二

诉讼请求必须具体﹑明确，该写的一定要写，因为其事关法院审查的范围。但千万不可不加思考地乱要求，如果无相应的证据来支持你的主张，势必遭到败诉的后果，通常还会因此而向法院支付相应的诉讼费。

另外，诉讼请求应提出具体的数额，不能笼统地说赔偿原告的一切损失之类。虽然这是没有争议的，但并不等于在提出诉讼请求时多多益善，比较切合实际的请求数额，不仅可以减收诉讼成本，降低诉讼风险，而且有利于法院的调解和双方当事人的和解，减少讼累。

2、责令被告支付原告发放的业务提成_______元；

3、责令被告支付原告经济补偿金_______元；

4、责令支付加班费_______元；

5、责令被告支付原告因无法享受养老保险待遇（_______元）、医疗保险待遇（_______元）、工伤保险待遇（_______元）、失业保险待遇（_______元）、生育保险待遇（_______元）而遭受的各项损失共计_______元。

6、被告承担本案的诉讼费。事实与理由风险提示：

提起民事诉讼的原告负有举证责任，要能够举出证明案情事实，支持自己诉讼主张的各种证据等等。

注意，列书证，要附上原件或复制件，如系摘录或抄件，要如实反映原件本意，切忌断章取义、并应注明材料的出处；列举物证，要写明什么样的物品，在什么地方由谁保存着；列举证人，要写明证人的姓名、住址，他能证明什么问题等。

劳动合同纠纷起诉状篇三

原告某中学。住所：xx大庆路。法定代表人王某，董事长。

被告李某，女，汉族，1976年11月6日生。住xx市金台区。

原告因不服xx市劳动人事争议仲裁委员会宝劳人仲字(x3)第79号裁决书，现向贵院提起诉讼。

诉讼请求：一、判决原告不应支付被告解除劳动关系经济补偿金2600元。

二、原告不应支付被告未签劳动合同的二倍工资差额14300元。

三、原告不应支付被告失业保险待遇2504.25元。

事实理由：裁决书认定事实不清，论理及适用法律不当，裁决结果错误。

一、原告不应支付被告解除劳动关系经济补偿金2600元。本项请求的争议焦点是：被告在受聘担任一线班主任教学和管理工作时，是否具备《教师法》明文规定的具有教师资格证书及中教一级资质证书，在从事教学管理工作中，是否按照学校规章制度履行了其应有职责。证据表明：x1年9月开学之后，被告利用其教务干事职务之便，虚构事实，谎称其具有教师资格，并被评审为中教一级职务资质，骗取了原告的信任，安排其为教学一线班主任职务。x2年秋季开学原告在大会上宣布，凡被聘任上岗的一线教师，应速将学历、教师资格、职务证书交原告查验、审验，以便备案，被告以其证书没在手边为由，在其他教师都交了相关证书后，被告继续瞒哄、推诿。x3年2月，原告继续查核被告人相关证书，在此情况下，被告承认没有教师资格证和中教一级职务资质证书，说她目前准备报考。

被告除不能胜任教学工作外，在班主任管理工作中，迟到早退，发生学生打架时，放任自流，不履行其应尽职责，严重违反原告规章制度。据此，原告在x3年3月15日作出决定，准备通知被告离校，解除事实劳动关系，而在此前的3月5日发生学生打架后，被告自知失职，责任重大，就告知原告负责人张校长、付校长，说她要离校去上海工作，并要原告找人尽快交接手续，因此被告在明知原告查清其无相关资格、资质证书，严重违反规章制度而自动弃校离去。因此，被告在工作岗位上自动离校及原告此后所作的处理决定及调查情况完全符合《劳动合同法》第三十九条一款(一)、(二)、(五)项及第二十六条(一)项规定，即：“在试用期间被证明不符合录用条件的;严重违反用人单位的规章制度的;以欺诈……使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的。”所以，应判决支持原告该项请求。

二、原告不应支付被告未签书面劳动合同双倍工资差额14300元，首先未签书面劳动合同是因被告一直未提供合法、有效的相关证件，无法签订书面劳动合同，过错责任在被告。其次《劳动合同法》第八十二条一款明文规定：“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的……”，被告从x1年9月担任班主任工作至x3年3月弃校离去，已超过一年的法定期限，不应支付二倍工资差额，对此，应严格依法执行，不能作任何扩大和缩小解释。

三、原告不应支付被告失业保险待遇2504.25元。根据国务院《失业保险条例》第十四条(二)、(三)项规定：“非因本人意愿中断就业的;已办理失业登记，并有求职要求的。”第十五条一款：“停止领取失业保险金……”的条件为(一)“重新就业的”。因此，被告弃校校离去后已重新就业，且不能出示失业登记证明，故应支持原告该项请求。

综上，特具状贵院，请判决。

此致

金台区人民法院

具状人：

二ox年八月七日

劳动合同纠纷起诉状篇四

住址：

身份证号：

被告一：

住址：

身份证号：

被告二：

住址：

身份证号：

请求事项：

判准原、被告三人将共同所有之坐落_______区_____街____号房屋十四间半、________胡同_____号房屋六间（总计二十间半）按现居住情况予以析产。

事实及理由：

被告_____系原告之兄，_____系原告之嫂。原、被告三人共同所有私产房屋二十间半，该房系祖遗房产，曾于解放初连同其他遗产分割析产。当时原告分得__________胡同___号房屋六间（其中四间出租）、__________街_____号北房二间；被告_____分得__________街北_____号楼房七间半，被告_____之夫_____（已故）分得十字街北房屋五间，但产权系三人按份共有（_____学所有份额已由被告人_____继承）。多年来，原、被告各自使用析产确定的房屋，并尽纳税和修缮之义务。_____年私房换证工作开始后，原告即提出将共同所有之房屋按份额分割，被告_____以种种借口阻挠，至今未能解决。

此致

__________人民法院

原告人：________

_____年_____月_____日

附：

起诉状副本____份；

证据材料副本____份。