在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇一

在他的笔下，硬汉的形象一个一个的体现出来，比如：勇敢的老人、坚持到底的拳击手杰克等等，他们都有一些常人所不具备的品质。而这本书的主角圣地亚哥却是一位不服输的老人。他是一位渔夫，靠打渔维持生计。饱经风雨的他，住的是一个小窝棚，吃得是粗茶淡饭。但他还是在坚持打渔。

一天，失败了八十五次的老人照常摇着小船，去海里打渔。但这次他遇到了一条大鱼，经过他与大鱼之间的斗争，最后的赢家是老人。可是好景不长，鲨鱼来了，凶残的鲨鱼肆意的吞噬这那条大鱼，但是老人却坚持与鲨鱼作斗争。虽然老人失败了，但老人的失败也教会了我们一些道理。

人可以失败，但不可以被打败。就像老人一样，虽然老人失败了，但是在老人失败的最后一刻，他还在与命运做斗争。一个人的一生就像老人一样，每一个人都是一位渔夫，但是有些渔夫运气不错，每次都会抓到大鱼。但有些人就像老人一样，运气每次都是那么差。那条大鱼就像我们所获得的利益、权利与地位一样，而鲨鱼就像是一个障碍一样，阻挡着你前进的步伐。而这些，都是生活中必不可少的东西。当你面临危机的时候，要像老人一样，微笑着去面对危险。

当你成功时，不要去贪图今天的荣誉，而是去想明天会怎样。

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇二

读男人的小说有两个人，一个凡尔纳，一个是海明威。凡尔纳自不待说，他那敏锐目光，广博的知识，超凡的想象力总是让人惊叹不已；而海明威则是一副硬汉形象，无论他在美洲，在欧洲还是在非洲，他简洁的笔调和生动的情节触及当时在社会上各种男人的生活，其中《老人与海》更是悲叹了一位末日英雄的不是失败的失败。

印象中，海明威的《老人与海》应该已经读过三次了。第一次应该还是在初中的时候，那时候，中国还没有改革开放，好不容易找到的一本外国小说通常都是被翻烂了的四五十年代的繁体版。当时我读的那本《老人与海》连封面都毛糙到看不清了，每页都卷了毛边，甚至连书角都零落成圆角了。而且排版还是民国时的竖排，读起来很不容易，也很不方便。就算这样，读起来也是如饥似渴，不认识的繁体字就通过查字典去解决。几本书读下来，繁体字也就都认识了。现在看来繁体字真的比简体字更容易辨识。

初读《老人与海》，那时毕竟还是孩子，印象最深刻的不是古巴老渔民的坚强和自信，而是感觉好玩。渔民的生活，海边沙滩，沙滩上渔民的孩子们以及拍岸的浪涛，驾船出海的惊险等等这些情节都会让我们这些没见过大海的初中生们对大海产生种种联想。至于说老渔民最终把捕到的大鱼历经千难万险拖到岸边，而大鱼只剩下了骨头架子的时候。我也没有觉得这个老渔民有多么伟大，认为他只是运气不好，就像其他渔民也相信他运气不好一样。所以，第一次读《老人与海》仅仅是看了看热闹。

大学之后，因为功课的需要又再次读了《老人与海》。这次阅读的感受和第一次完全不一样，开始深切同情老人八十多天没能捕鱼的窘境以及周围人都认为老人迈入老境的尴尬，甚至替老人着急，为什么不马上施展自己一辈子的捕鱼经验而获得的秘诀，尽快出海来证明自己呢？而当老人终于以硬汉的姿态完成史上最大的一次捕钓，我为他拍案欢呼；而当他拖着大鱼回程而遭到鲨鱼围啃的时候，我为他着急，当他拖着巨大的鱼骨架回到港口的时候，我为他惋惜。那时的读后感就是钦佩作者海明威，他能让读者随着他的情节设计和人物的悲喜经历，一同呼吸，感同身受。因为这本书，我还找来了海明威的另外着作一一阅读，每一次阅读都能感到一个男人身上那种狂野不羁的气魄。甚至希望自己也能有如此的经历。()不过那时，按照教学要求，我们必须去判断作者海明威之所以写这本书的目的，他想表达什么？他希望作者能够理解什么？甚至希望作者获得什么样的启示？以及书中是否揭露了资本主义对劳动者的剥削和压迫。由于要被训练成这样的思维逻辑，要想把书中人物和作者的命运跟现实中的个体，如我等学生的个人在现实生活中结合起来也不是一件很容易的事情。

进入中年，在一次旅途中，我第三次阅读了《老人与海》。这次的感受已经不再是年轻时代那样很轻易被书中人物所左右，被其意义所牵累，而是多了思考。认为作者写书并没有那么复杂的社会意识，人家不过是把生活所反映的一些思考包括性格写成了故事而已。也仅仅是个故事，是个小说。如果说有什么揭示，那不过是对失败的思考，特别是对于一个男人来说，你可以失败，更可以接受失败，但不能接受没有经历的失败，你必须接受挑战，在激战的过程中失败，那不是失败。是一种荣誉，就像雄狮身上必须有的伤疤，那是失败后的胜利。

书中老人拖着一副巨大的鱼骨出现在港口，人们惊叹于老人不服输的斗志。他以此证明了自己曾经拼搏过，就算失败也是勇敢。所以，这本小说给我的启示就是：男人即便失败也要证明自己。

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇三

“老人的线，紧紧抓住，爱的信念，岁月的风帆，渐行渐远。在风浪中摇曳，我依然坚持一切。”《老人与海》熟悉的旋律在我耳边响起，我不禁想了很多。

其实一开始吸引我的是这本书的封面。灰暗的天空交织着深蓝色的大海，我无休止地向前延伸。圣地亚哥在一艘戴着草帽的船上，只有一个粗糙的身影，我看不清楚他的表情。我觉得他很孤独，但是看了书，我知道他很乐观。

我有点无奈，这个主题怎么契合？没错，就是人和自然。很多时候，人喜欢做自然的主人，叫来就来，拒绝就走，想象自己有巨大的力量。但圣地亚哥不是。他喜欢竞争的感觉，喜欢与自然相处的感觉。于是，他用自己的双手摇着桨，拉着帆，牵着鱼线和好鱼饵静静地等待。

“我做不到，它也做不到我。他认为只要一直这样游下去，谁也帮不了谁。”他总是这样，对所谓的字里行间的宿命充满了自信和不屈。他不相信所谓的运气，他说，运气好，但我宁愿保持准确，所以机会来了；你准备好了。我很欣赏这句话。无论钓鱼还是生活，神很少关注毫无准备的人。在我看来，充分的准备是胜利的基础。显然，圣地亚哥也是这么想的，所以他比普通渔民和渔民更了解鱼的习性和弱点。

事实上，在圣地亚哥的时代，捕鱼技术已经发展到一定的水平。现在已经不是用锋利的鱼竿四处寻找鱼的原始时代了。在船、网和鱼饵的帮助下，他们越来越容易抓鱼了。历史的车轮慢慢碾过，科技也是。发展中促进人与自然的默契，科技与自然更好的共同发展。圣地亚哥在练习动作。

但有时会有这样那样的变化。这么说吧，我们离日本很近。科技水平世界级，但他们是干什么的？日本渔民在日本f的怂恿下，以“科学考察”为借口开展捕鲸活动，牟取暴利，破坏了人与自然的和谐关系，亵渎了科学的崇高意义。

这让我更加佩服圣地亚哥，只是——尊重自然的一个小细节。

他说：我能坚持多久。在那艰难的三天里，他几乎和鱼说话来缓解情绪，这样的话时有出现。但是，我相信他，因为他是一个坚韧的人，有着松柏般不屈不挠的毅力，精神坚强。圣地亚哥的硬汉形象已经深入人心。他与马林的战争鼓舞了他周围的人，升华了他们的精神，感染了每一个读者。他自信的态度，坚强的精神，宽厚的性格，赢得了大家的好感。不管过去有过多少风风雨雨，我还是坚持活着。我以为大海一片蔚蓝，我就在迎着太阳追逐梦想。现在老了，打海洋，经历很多风暴。没关系。我自信又坚强。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是看完《老人与海》印象最深的一句话。精神的力量是令人敬畏的，圣地亚哥的行动证明了这一点。当他的手被鱼线划破时，他只是简单地把手泡在咸咸的海水里，还会考虑大鱼是否拉了线。当他头晕恶心，看不清东西的时候，拍打的鳍让他保持清醒，安慰自己。鲨鱼来袭时，他已经在海里呆了三天，忍受着极度的不适，坚持到最后.

恩格斯认为，人之所以优于一切其他生物，是因为他能够认识并正确运用自然规律。圣地亚哥的信念是人与自然和谐相处。我们，2世纪的青少年，应该与自然和谐相处，在保证科学发展的同时，注意各种尺度的稳定。

合上书。我知道圣地亚哥还在这里.

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇四

不久之前我读了一本书叫《老人与海》，看完之后我感触很多。

故事很简单：一名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量下，圣地亚哥终于杀死了那条大马林鱼。可他返航的途中，却遭到了鲨鱼的袭击，当他终于回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和光秃秃的脊骨。

然而，就是这样一个简单的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心和希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”这就是我们所颂扬的“硬汉精神”呢!

从这个故事里我感到生活也是一样的，我们总会遇到困难，但是不能每次一有困难就害怕，就放弃不敢去做。我们应该鼓起勇气，克制困难要有信心，自信得面对每一天。就像书里的老人一样，面对困难没有放弃，虽然他最后得到的并不多，但是他的精神是值得我们学习的。我们应该有乐观的精神和永不放弃的努力，相信坚持到最后就一定会有收获的

这就是我从中收获的，你们也来看看吧!

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇五

这个暑假，我沉浸在一些名著里，《老人与海》就是其中最让我有感触的一本。

这篇文章写了一个古巴的老渔夫圣地亚哥在前84天一无所获，但在第85天的时候，老人出乎意料地捕捉到一条比船要长二英尺的鱼，叫枪鱼。那条枪鱼在努力地挣扎着，他把老人拖到了远海，老人经过三天两夜的努力，最终用鱼叉把那条鱼刺死了。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，最终战胜了鲨鱼。

虽然字里行间，没有直接描写这本书所要表达的深意，但当我细细品味时，却品出了老人与命运不屈的抗争，书给我展示出了老人高挺的硬汉形象。

虽然老人最终收获的只剩下一副鱼骨架，但是他的那种精神让我佩服。当眼前无数条巨大的鲨鱼朝老人发起攻击，老人势单力薄。可是老人不但显得非常镇定，还用那种永不放弃、永不言败的精神打败了体型比他要大无数倍的鲨鱼。鲜血染红了海水，折射出了老人伟岸的身影。这是海明威手下塑造的一个硬汉的形象，他很好的诠释了：一个人可以被毁灭，但不能被打败。

看了这本书，我感悟良多。我明白了无论做什么事都要永不放弃、坚持到底，用无畏的精神与困难、挫折做斗争。这样即使没有收获什么，但是我至少奋斗过了，就不会后悔。

这本书里收获到的感悟，让我过了一个五彩缤纷的暑假。

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇六

有一名老渔夫，独自一个人出海打鱼。连续四十八天一无所获，突然有一次钓到了一条奇大无比的马林鱼。这条大鱼比他的船还要大，是他有生以来从未见过的大鱼，在经过了艰苦的搏斗后终于将这一条马丁鱼逮住，拖着它划船划了两天，还是逃不出厄运，被一群鲨鱼盯上，他再次投入了“战斗”中，与这些残暴的鲨鱼们做殊死搏斗，最终，这条巨大的马丁鱼还是被鲨鱼吃的只剩下骨架子了，虽然如此，他还是拖着这个骨架和自己伤得不行了的身体。

这本书中的老人象征的就是那些坚持不懈的努力的人，而那条大马丁鱼就是成功，鲨鱼群就是困难与险阻，虽然文中的'老人最终并没有得到什么实质的东西，唯一捕到的一条大马丁鱼也只剩下一个白白的骨架了，但是他在我们的心中永远还是英雄。因为他和困难抗争过了，不论结果如何，他坚持下来了，这个白白的骨架也许比活生生的一条鱼来得更具有震撼力，更值得赞叹，因为这是他坚持下来的成果，比什么都要伟大。

正如书中的一句话，人可以被毁灭，但不可以被打败。虽然老人在一次次的“抗争”中已经可以说从内心到身体都被完全毁灭了，但是他虽说被毁灭了，还是没有被困难打败，这两个词有显著的区别。这让我联想到了去南极冒险的斯科特一行人，虽然最后还是被挪威人抢在了前面，而且这些英雄们也牺牲了。但是，他们没有被打败，他们仅仅被毁灭，至少，他们还是有勇气的，只要与困难抗争了，无论结果如何，都是英雄！

文中的老人是一个十分可怜的人，连续四十八天都没有任何的收获，叫谁来都一定是受不了的而主人公这位老人居然凭着自己的意志，终于感动了上帝，降给它一只大马丁鱼。由此，我想到的是如果一个人不懈的努力，他终将是一定会有收获的，因为他的这颗心感动了上帝。

我们应该从《老人与海》这本书中学到许多道理，首先我们是不能放弃，即使机会再小再渺茫，它终将还是有的，其次就是不言放弃，无论结果是怎么样，只要努力了，就能大言不惭地说：“我没有被打败！”

老人与海读书笔记300字 老人与海读书笔记600字左右篇七

看完老人与海这本书，感触颇深。老人由于孩子马上要订婚了，钱不够而再次夜晚出海，即使那晚有大风，天气不好，老人还是选择出海，为了孩子。

书中将夜晚的天气恶劣，行船的艰难都描绘的画面如同就在眼前般，但尽管再难，老人从未要放弃。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快要饿死了，但是他仍然不肯认输，而是充满奋斗的精神，终于在第八十五天钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。鱼非常的大，老人与他的船显得更加的小。大鱼一直拖着船往大海走，但老人依然死死拉着不放手，即使没有水，没有食物，没有武器，老人也没想过要放弃这条来之不易的大马林鱼。鱼十分巨大，一直拖着小船持续了两天两夜，这两天他经历了从未有过的艰难考验，终于把这条大鱼刺死了。但在老人刚好把杀死的大鱼拴好在船头时，又遇到了鲨鱼的袭击，接着老人又与鲨鱼进行了生死搏斗，但大马林鱼还是被鲨鱼撕咬的只剩下一副巨大的鱼骨了，老人拖回家的也只是一副光秃秃的鱼骨。

这个故事很短，基本上都是老人与大海、与鱼、与无尽的黑夜和寂寞的不断斗争。但书中老人却不是最后的胜利者，尽管他最后钓到了大马林鱼，也打败了鲨鱼，但是最后也没有得到那条大鱼，拖回家的只是一副鱼骨而已。书中最可敬的可谓是老人永远不服输不放弃的精神，他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协，他其实是一个敢于挑战自己自身缺陷以及自己勇气和信心的胜利者。

生活中又何尝不该是如此，只是大多数人都妥协了，没有坚持到最后。所有你尽力用心去做的事情都不可能没有收获的，或许最终你没有得到物质上的收获，但是在精神上，你已经赢了。就像老人八十四天在海上没有钓到鱼一样，我们很多人却根本坚持不到这么多天，更别提这么多天一直毫无收获了，往往那些最后成功的人，在成功之前都经历了无数个独自拼搏奋斗的黑夜，终于才迎来了最美的阳光。

生活中，我们总是抱怨这个，抱怨那个，我们怎么不去反思一下为什么我没有成功，是不是我的努力不够，认真不够，耐心不够呢？所以不要去想那么多不好的地方了，把专注放自己身上，无需多言，只要坚持自己，去努力去向老人一样，不认输就好，你一定会迎来自己的阳光！