小学日记(大全九篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学日记篇一
今天是军训的倒数第二天了,我们理应感到高兴,因为还有一天就可以回家,见到自己朝思暮想的爸爸妈妈了。
但在这个黄昏,却透着几丝悲伤。
休息的时候,徐教官说了一句大家都不愿听到的话:“各位,我今天有事情要先走了,明天也不回来了,会有一个新教官来带你们,你们要好好表现,不要让我失望哦!”突然,我的眼睛中突然涌出了一股热泪,我哭了,这是我第一次在同学面前哭。再看看周围,啊,大家的眼中都蒙上了一层泪花。奇怪了,我们克服了对家人的思念,却克服不了因教官要走而流出的泪水,跟何况教官每天对我们那么严厉,他走了我们应该高兴才对呀。
但是,教官每天24小时地陪着我们,叫我们立正、稍息、跨立、齐步走等队列姿势的正确做法,叫我们要“一切行动听指挥”,哦,对了,那首“严守纪律歌”也是徐教官教我们的。
教官在我们试图放弃时给予鼓励,用惩罚使我们记住了“纪律”这两个字。尽管很严厉,但在和教官相处的这段时间里,我们内心深处已和教官产生了感情,是他,让我们改变了自己。
所以,我们一定要在明天的各项比赛中,取得优异的成绩,不白费这几天的努力,也绝不能让徐教官失望!
小学日记篇二
下午放学回到家。我看妈妈还没做好晚饭,就想到张老师布置的周末作业,一篇观察作文。
写什么好呢?观察动物还是植物?就写观察植物吧!妈妈在家里养了好多盆吊兰,品种都不一样,有金边吊兰、有绿边吊兰、白边吊兰、还有全绿吊兰。
我最喜欢的是全绿的吊兰。它看上去特别旺盛,它的叶子长长的,油亮亮的,特别引人注目,旁边有刚发出来的嫩芽,绿中有着淡淡的黄,十分可爱,我伸出手摸了摸那些大叶子,感觉很舒服。厚厚的,滑滑的。吊兰还长出来许多小花,雪白的花瓣里隐隐约约有着淡黄色的花芯,散发出淡淡的清香。垂下来的茎上面又发出了许多的小吊兰,把这些小吊兰剪下来插在花盆里,细心养护,过段时间就长成一盆旺盛的大吊兰了,我发现时间长没移动过的吊兰都倒在一边了,怎么回事呢?上网一查,哦原来吊兰这种植物是喜欢阳光的,它也要经常晒太阳的。
吊兰还有净化空气和除去室内异味的作用呢!吊兰虽然没有其他种花的美丽漂亮,但它淡雅而不失高贵。
吊兰,我最喜欢的绿色植物。
小学日记篇三
今天,我们要去外面玩了,难得今天爸爸有空开我们去,这次我们要去的地方是七里河最先新建的游乐场。
下午我们来到这,在外面好不容易才停好车,随后便是买票,里面有套票,买这个套票就可以玩这个票上所有的游戏,我们选择的套票3,选这个的原因是,上面游戏多。这个票一人60元,爸爸不玩但要进去要花10元。
开始玩游戏,我就后悔了,这上面的游戏都是转来转去,很幼稚的游戏。我最喜欢的游戏是鬼屋探险和太空漫步。鬼屋探险:这里面很可怕,主要是里面是不是得有巨大的响声,那些鬼都不知道从哪些地方来,有的居然是从脚旁边伸出手来,但我不觉得害怕,我姐姐吓得拉着我手走,在最后的是,出现僵尸,这和之前相比之下,完全没有之前那么恐怖。
太空漫步就是:有着和过山车的跑道,但这是平平稳稳的,不会颠簸,玩的时候是一人一辆车,而我们就是要在上面想让车子走起来就像登自行车一样。在上面我发现,旁边有一个按钮,上面有两个选项,天面调成的是自动,不用登,车就可以走,这又没什么意思了。
这一次出来玩,本来就是一件高兴的事,反而让我选的游戏给破会了,让这一次没有那么好玩。
小学日记篇四
一提到雷锋
就会看到他那经典的微笑
雷锋的微笑是真纯
就像早春融雪飘过的爽风
初夏季节山尖上预示雨讯的云
秋日籽粒饱满睁开的玉米穗
冬雪覆盖下麦苗清甜的温馨
雷锋的微笑是大爱
是津贴费寄给孤贫大娘后的欣慰
是载车驰过艰险山路的轻松
是为少先队员佩戴领巾的相互映照
是清晨想像天安门广场升旗的情景
雷锋的笑是永恒
是他丰富内心世界的导引
是温厚雨自信相互融合的象征
是不为时光流转左右的青春定格
而悠然逝去升华为灵魂的隽永
一提到雷锋
就会想到他那经典的微笑
经典之所以经典是历史的验证
它的品质很高却仿佛又最普通
经典既经过锤炼有最灿烂的花朵
一个瞬间足可以代表一生
小学日记篇五
“安静,安静!”讲台上的老师发话了,热闹的萧报九楼会议室一下子安静下来了。
“我姓王,今天我给大家分析一下我们平常接触的数学卷子。”老师一来就先给我们一个数学小游戏热热身,热身后,就得干点“正经事儿了”见见我眼中的数学卷子。
从王老师口中得知,数学考试主要考三点:1、考态度。态度就是看你的卷面的`整洁之类的;2、考习惯。习惯很重要,学习习惯要从小抓起来,这个不能靠临时抱佛脚;3、考知识点。考知识点当然就是考书本内容了。
一直以来,我就以为考试考知识点,原来还有这么多要考的“内容”呀。妈妈每次在我考前说,一定要把考试习惯改过来,不会做的题要马上跳过去,有时间再去考虑,这个原来也是数学考试的一部分呀。以后我一定要多注意学习习惯,识记数学书本知识,养成良好的数学学习惯,争取在数学考试上有较大的进步。
接着,老师就给我们说了许多的数学题来让我们分析,大多是图形题和面积题,当然还有考试的题目。对了,答对了还有奖品呢。
时间过得飞快,转眼间,这次活动就结束了。通过这次活动,我很想对数学试卷说一句灰太狼的名言:“我一定会回来的!”
小学日记篇六
10月3日星期六晴
今天,我们一家去了满觉陇。早就听说过那里金桂飘香,但是百闻不如一见,今天我们就走进这桂花飘香的世界。
满觉陇中,只见漫山遍野的桂树都亭亭玉立,仿佛都在为我微笑。金桂伸出黄色的双手,银桂展开他那柠檬般灿烂的笑脸,丹桂开心得红了脸,四季桂在风中唱着歌儿欢迎我们的到来。
哦!还有好多不认识的品种。首先是晚银桂,那些花儿已经凋零殆尽,但叶子还十分茂盛。碧绿的枝叶在阳光下显得十分美丽动人。然后是波叶金桂。他的叶子卷卷的,像一个个小波浪。桂花是淡黄色的,那黄色小花如同一个个微笑的脸,散发出阵阵清香。最后是上海丹桂。叶子碧绿碧绿的,花儿略带橙色,好像做错了什么事的小孩被发现了似的,羞红了脸,可爱极了。
我走过去,蹲下身子,轻轻地拿起了一朵金灿灿的小花,放在手心小心翼翼地观察着。花儿有着5片小小的花瓣,金黄的花蕊,小巧可爱。回家我在我的的画上贴上了这些小桂花。
我喜欢满觉陇,喜欢这规划飘香。
小学日记篇七
风光画,令人沉醉,让人不停地啧啧赞叹。
那美丽又洁白的雪花,不仅将大地千里冰封,还给人们带来了无穷无尽的欢乐。
窗外的雪不知不觉地停了。人们三三两两的出来了,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的聚在一起只静静地看着这美丽的风景。“耶!一起来玩雪吧!”“哇!太棒啦!”突然几声稚嫩的欢呼声打破了这雪的宁静。原来是小区里的小朋友们一起结伴出门玩耍了。你带小桶,我带小铲,一起铲一桶雪,搭一座雪城堡,再笑着一起推倒它。小朋友们就在这“重建、推倒”中撒欢,而大人们则在一旁看着,笑着。
人们尽情地在这洁白无瑕,美丽欢乐的世界里玩耍着,欢笑着。透过窗外,看见一串串欢笑。
时光如白驹过隙,夜幕很快就降临了,人们也陆续回到家里。窗外变得一片漆黑,只能看到那片片雪花在空中飞舞,慢慢落下,一切重归宁静。瞧,冬日的窗外总是这般神奇,吸引着我,让我久久流念。
冬天的窗外,虽不似春天那般春意盎然、百花争艳,不像夏天那样烈日当空、万木葱茏,也没有秋天那种萧瑟秋风,黄叶纷飞,但却有着它独特的宁静与欢愉。
我喜欢窗外,更爱冬天的窗外美景!
小学日记篇八
春夏秋冬,你猜我喜欢哪个季节?是羞涩的春天;火热的夏天;成熟的秋天;还是含蓄的冬天?
我最喜欢冬天。虽然冬天春天那样迷人;夏天那样热情;秋天那样凉爽。而是冰冷冰冷的不过冬天还有另一种美存在!
冬天像一位美丽的;高贵的;矜持的公主,带给了孩子们无比的欢乐。在她的王国里,孩子们可以堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑雪等等。
冬天的雪是洁白无暇的。雪姑娘挥动着画笔,在树枝上,屋顶上,地上都画上了白色的雪。一出家门,映入眼帘的就是白色的世界,仿佛置身于天宫中。而一夜的北风使各家各户的玻璃窗户上结了一层晶莹的冰花。冬天,就像冰花那样透明。
在乡村的小路上,有一条似乎长得没有尽头的白缎子,给冬天添上了一条亮丽的风景。在这条小路上,同学们正要上学去。周围的一切都是白的,只有同学们的笑脸是红彤彤的,在白雪的照耀下,犹如一副生动的画。
在城市的马路上,周围一座座傲然屹立的大楼像琼楼玉宇似的在马路两旁闪着耀眼的银辉。
看了那么美的景色,我忽然想起了谢道蕴的《咏雪联句》:撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
冬,一个熟悉而又陌生的字,带给我们不一样的感觉!
小学日记篇九
10月26日星期六多云
今天我要回奶奶家啦!我心想:奶奶家的桔子和柚子也该熟了吧?因为每年这个时候我都能吃到奶奶家的水果。爸爸开了两个多小时的车,我们就到啦。
我跟爷爷奶奶打了招呼,就迫不及待地跑去看果树,那桔子树上挂着金黄黄的桔子,沉甸甸的,非常好看,不时看看还像一个个小娃娃的脸,当它们在树上摇晃的时候,又像一个个小铃铛,当夜幕降临时,它们又像一个个小灯笼,非常可爱。奶奶家还有柚子也成熟了,亮晶晶的,咬下去有点酸也有一些甜,我还看见有的果子圆圆的像个皮球,有的果子小小的像个小兵乓球,有的大大的像个大气球。
看完了果树,我就跟邻居小弟弟一起去钓虾了。我先拿来了家里的网兜,可是很奇怪,那些虾太灵活了,根本抓不到。于是小弟弟说他来抓,他很厉害呢,一会儿就抓了好多,一只、两只、三只……数不胜数。小哥哥太厉害啦。于是我就叫他教我怎么抓,我很认真地学着,当我抓到第一只的时候,我兴奋地叫了起来:“我抓到啦!我抓到啦!……”我心里想着,我要把这些小虾都带到杭州去养起来,心里想想都很美滋滋呢。
愉快的一天很快就过去了,今天我学到了一个道理:好多事情,只有肯努力,才能有好的结果。