心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

管理心得体会篇一

20__年在李总和各位副总的领导关心下，在财务室石会计、刘会计的帮助协作下，在各位业务人员的支持配合下，通过自己的刻苦学习和努力工作，较好地完成了自己的岗位职责，会计工作取得了一定的成绩，具体总结汇报如下：

1、努力学习，掌握技能。

虽然自己从事商业会计工作__年不间断，但作为公司的一名新人，我还是感到十分需要加强学习。一是向公司领导和老同志学习公司主营业务，尽快掌握公司与主要客户的经营往来情况，尽快熟悉公司与银行、税务、工商等相关部门的工作联系，使自己尽快融入公司大家庭之中;二是利用业余时间学习国家财务会计法规和行业会计规定，为公司合法经营和合理避税提供参考建议;三是刻苦学习电脑软件知识，为提高公司会计电算化水平做好相应的基础准备工作。

2、尽职尽责，做好本职。

一是在公司李总的大力支持下，购买使用财务软件，改变了过去使用手工报账的局面，使公司财务统计工作、报表工作更加方便、快捷、准确、合规。

二是做好帐务和结算工作，正确进行会计核算，对款项的收付，财物的收发、增减和使用，资产基金增减和经费收支进行正确核算，从会计的角度帮助公司尽可能避免不必要的财产损失。

三是做好公司的各类财务报表工作，每个月的月报、每个季度的季报、以及税务管理部门临时要求的有关报表，都能在规定的时间内按要求报送，未发生迟报、漏报、错报现象。四是做好会计监督工作，能够坚持原则，根据公司规定的费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性，审核费用发生的审批手续是否符合公司规定。

3、做好后勤，搞好服务。

财务人员作为公司的后勤员工，也应该像经理们一样关心公司的经营，也应该像业务员一样考虑做好生意，更重要的是为他们提供帮助。虽然在公司工作不久，有时也能主动进行财会信息分析和评价，向领导提供及时、可靠的财务信息和有关工作建议;对待业务员提出的财务方面的需求，在不违反原则的情况下，能够以最快的速度帮助解决，因不符合规定或客观原因一时解决不了的，能够和气地向他们做出解释说明;做好公司税金的计算、申报和解缴工作，协助有关部门开展财务审计和年检;按时核对帐目;正确计算收入、费用、成本，正确计算和处理财务成果，具体负责编制公司月度、年度会计报表、年度会计决算及附注说明和利润分配核算工作。

管理心得体会篇二

通过学校管理实践，使我在学校管理方面受益匪浅，我深刻领会到，作为一名合格的学校管理者，应该如何驾驭整个学校。所谓学校管理，是指学校校长采用管理学的知识与技术，结合学校人力，通过运用各种资源与策略，达成学校目标，增进学校组织效能，促成学校组织的变革和发展。学校管理是一项长期艰巨的任务，需要有一定的策略与指导。一所学校的崛起，核心在于学校校长先进的办学思想和理念。

办学理念是学校的灵魂，是指引学校前进的长明灯。

管理学校首先要实现观念的转变，一切从人出发，以人为根本，实现学生和教师的共同发展。学生利益至上，教师利益至上，学校利益至上，对于有效的管理，没有一定固定的管理模式，首先摆在第一位的必须是务实、创新，我们要从中间选择一种最有效、最易实现的理念来学习；其次是校长要经常反思自己的言行和管理举措，不断警醒、完善自己，同时要主动接受和吸取师生的意见和建议。

管理学校打造属于自己的特色品牌，迎接市场的挑选与挑战，学校品牌定位要突出品牌的个性，要贴近教育消费者的感受，以真正的优势为基础，突出“人无我有，人有我优”的特色，突现竞争优势。要不断向社会提供高质量的教育产品，提供何种属性的产品，但都必须适应社会对教育产品需求的不同特点，向社会提供质量优异、价格合理的教育产品来占领教育市场。

经营学校虽然学校的资产经营是学校产品经营的物质保障。发展教育，离不开必须的资金投入，但这仅仅是营造有利于学生成长的环境，有利于教师自由探索的学术氛围。

学校经营管理是一门很深的学问，需要在理论的指导下逐步完善，需要在实践中不断地探索，从而达到实践和理论的有机整合。总之，校长能否找到和使用好人才，即识人用人能力的大小决定了一个学校管理者的发展远景；也决定了一所学校的身价。

我将在今后的工作中将所学内容用于学校的管理，并在实践中总结自己的不足。

管理心得体会篇三

管理是一门艺术，它需要睿智和经验。在我多年的管理工作中，我积累了一些心得和体会。管理是一项复杂的任务，需要领导者具备多方面的能力和素质。通过合理分工、激发员工潜力、建立和谐的团队关系、及时做出决策以及持续的学习，我认为管理者可以更好地管理团队并取得成功。

首先，合理分工是一个高效团队的基础。每个人都有自己的特长和专长，只有合理分工，才能让团队发挥出最大的效能。我们在团队中不能做到"人人都是一把刀"，相反，我们要做到做自己擅长的工作。因此，我经常与团队成员沟通和交流，了解他们的兴趣和擅长的领域，然后根据他们的特点进行合理分工，使每个人都能发挥出自己的优势。

其次，激发员工潜力是管理的关键。作为管理者，要懂得如何充分发挥员工的潜力。我相信，每个人都有无限的潜力，只需要合适的机会和环境去发现和挖掘。因此，我鼓励员工参加培训、学习新知识，给予他们充分的自主权，让他们能够自主决策和创造。同时，我常常与员工沟通，了解他们的需求和困惑，关注他们的成长和发展，帮助他们解决问题和克服困难。

第三，建立和谐的团队关系是成功管理的关键。作为管理者，我注重团队成员之间的相互沟通和合作。我鼓励员工共享信息和经验，建立良好的团队合作氛围。我也鼓励员工相互支持和理解，共同追求团队目标。通过定期组织团队活动和培训，我希望能够加强团队成员之间的联系和合作，形成互相信任和互相尊重的氛围。

第四，及时做出决策是管理的核心能力。在管理中，迅速做出正确的决策是非常重要的。作为管理者，我要时刻保持清醒的头脑和冷静的思维。我会收集和分析大量的信息，研究问题的各个方面，权衡利弊之后才做出决策。同时，我也注重与团队成员进行沟通和讨论，听取他们的意见和建议，以便更好地做出决策。

最后，持续学习是成为一名优秀管理者的必备条件。管理是一项不断发展和变化的工作，所以管理者要不断学习和更新知识。我时刻保持对新鲜事物的好奇心，关注热点领域的最新动态，并将其与自己的管理实践相结合。同时，我也鼓励团队成员参加培训和学习，确保团队的专业知识和技能不断提升。

总之，管理是一门需要悉心经营的艺术。通过合理分工、激发员工潜力、建立和谐的团队关系、及时做出决策以及持续的学习，管理者可以更好地管理团队并取得成功。然而，管理者还需要具备良好的沟通能力、坚定的决心和果断的行动力，才能在复杂多变的环境中应对各种挑战。作为一名管理者，我将继续努力学习和提升自己，为团队的发展和进步做出更多贡献。

管理心得体会篇四

管理科是现代社会中不可或缺的重要学科，它涵盖了组织管理、人力资源管理、项目管理等诸多方面。在学习管理科的过程中，我深入了解了管理的本质和方法，获得了许多宝贵的心得体会。本文将分为五个段落，总结我在管理科学习中的感悟和体会。

首先，管理就是高效的组织和规划。管理的核心是管理者对组织进行合理规划和布局。一家企业无论大小，不可避免地需要管理来指导和推动其发展。通过学习管理科，我明白了管理的关键不仅在于领导者的指导和决策，更在于整个组织的协同作战。一家企业的高效运作需要各个层级的员工能够明确自己的职责，并按照职责进行协作。只有组织内外的信息传递畅通，工作流程合理，每个部门的目标明确，企业才能以高效的方式发展。

其次，管理还需要善于处理与人的关系。管理涉及到处理各种人际关系，如同事关系、上下级关系、客户关系等等。一个优秀的管理者应该具备一定的交际能力，善于沟通和合作。在我学习管理科的过程中，我意识到与人的交往和沟通是取得良好管理效果的关键。作为一名管理者，我应该尊重每个员工的个性特点，并根据不同的情况采取适当的沟通方式。只有建立良好的人际关系，才能够提高团队的凝聚力和整体工作效率。

再次，管理需要合理的激励机制。激励是管理中一个重要的环节。员工的激励不仅仅是薪酬的提高，更体现在对员工的关心和关注上。通过学习管理科，我了解到激励应该注重员工的个人需求和动机，不同的人对激励的方式和途径有不同的偏好。因此，管理者需要制定出适合员工的激励政策，让员工感到被重视和关心，进而从内部产生驱动力。同时，管理者还要善于发现和培养员工的潜力，让每个员工都能发挥出自己的最大价值。

此外，管理需要不断学习和创新。管理科是一个不断发展和演进的学科，管理者需要不断学习新知识和新理论，与时俱进。在快速变化的社会环境中，管理者必须不断自我更新，适应新的挑战和机遇。通过学习管理科，我认识到学习是一种无止境的过程。只有不断学习，才能不断提高自己的管理水平，更好地适应和应对激烈的市场竞争。

最后，管理要以结果为导向。管理者的最终目标是为组织创造价值，而这种价值多数体现在最终的结果上。通过学习管理科，我明白了管理者应该以结果为导向，注重实际的成果。一个管理者应该设定明确的目标，并激励员工共同努力，不断提升绩效。只有结果取得了，管理者的价值才能得到肯定。

综上所述，管理科学习给予了我许多宝贵的心得体会。管理科不仅教会了我如何高效组织，合理规划，还教会了我如何与人相处，激励员工，不断学习和创新，以及以结果为导向。这些心得体会将对我未来的工作和生活有着重要的指导作用，帮助我成为一名出色的管理者，为组织的发展做出更大的贡献。

管理心得体会篇五

6月xx年级，记得当时看的书是山东大学出版社出版，展涛主编的《管理学》，这也算是本人管理学的启蒙教材吧。

由于本科就读的是行政专业，后来就陆陆续续学习了多门相关课程，也阅读了不少的管理学专著和教材。下面就管理学的教学和教材两个方面谈谈我的一点点不成熟的想法吧。

一、 关于教学

(一)教学方式

可以说本学期的课程中，管理学是最能够吸引我并给我留下深刻印象的课程，其他一些课程的教学方式和本科时并无显著差别，旧调重弹的痕迹相当严重。我想研究生的教学首先是要找准定位，要分析教学受众——即学生的心理，采取生动活泼、寓教于乐的方式，这样才能产生良好的课堂气氛和教学效果。照本宣科不行，海阔天空也不行，要理论联系实际，原理结合案例。当然，这最终考验的是任课老师的教学态度和教学水平。

(二)教学内容

研究生群体的心理是比较特殊的，特别是像我们这些刚刚跨入研究生阶段的新生。我们这个群体，绝大部分年龄在22——25岁之间，绝大部分经历的是从学校到学校的人生轨迹，这是特别渴望自我实现的一群人，也是特别需要有效引导的一群人。因而在管理学的教学内容上，有两块领域特别重要：一是对自我心态的管理，一是对职业生涯的管理。这是研究生最为关注也最感兴趣的内容。俗话说：心态决定一切。研一的学生刚刚进行完角色的转换，不可能很快很容易就调整好自己的心态，对学习、生活、感情、社团活动、社会实践等彼此之间的关系和地位还不能通盘考虑、合理取舍。另外，大部分人对自己两年半后的发展取向认识不完全明晰，存在明显的摇摆、犹豫、观望心态。因而进行有针对性的心态调适和职业规划教育是很有必要的。管理学学科在这些方面有着得天独厚的优势，当然也有着义不容辞的责任。

二、关于教材

目前市面上管理学的教材汗牛充栋，当然也是良莠不齐，并且雷同现象比较严重。从我们学生的角度而言，希望能够看到一本“更加写实、更加亲切”的教材。在我看来，现在管理学的教材往往太注重学术性、理论性、权威性，显得严肃有余、活泼不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝气蓬勃、睿智风趣的青年形象，然而学生总是更喜欢后者的。莘莘学子是教材的最终评价者，这个市场的份量无疑也是无穷的。

具体而言，教材的编写可考虑在宏观布局上遵循计划、组织、领导、控制四大板块，在微观结构上，可设置基本原理、典型案例、个人体验、学生感怀等几个栏目。基本原理要是权威、经久不衰的;典型案例要是新鲜、众所周知的;个人体验主要结合作者学习、生活、工作经历，阐述与原理和案例相关的想法和故事等，要有一定的启发性;学生感怀主要收集管理学学生的真实语录、作业等，要有可信性，如可让学生做一些关于职业规划或生活习惯的swot分析，然后收录其中，这样很容易引起学生共鸣。

人每天都生活在管理之中：分配时间、调整心态、作出决定、与人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，实乃罕见。

管理心得体会篇六

a：树立诚信，形成领导力。

1， 身先士卒，宽容别人的缺点，认识自己的不足。

2， 主动关心下属，提供力所能及的帮助。

3， 坚持原则，否则给予了好处后，下属仍然会说你无能。

4， 处事公正，严明，尤其是对自己关系好的员工，应更加严格要求。

5， 处理问题时，应以大局出发，心底无私天地亮，否则处处受制与人。

b：沟通，引导，培养感情细节。

1， 用正确的观念把每次沟通作为引导的机会。

2， 从别人的切身利益很感受出发，寻找企业与员工的利益平衡点。

3， 尊重每个人从语言和行为表情上，这是赢得尊重的基础。平等互助，职务是用来完成工作，帮助团队进步的。

4， 用正确的态度对待反对意见，并与之沟通共同寻找解决之道。

5， 不要在别人面前说下属的缺点，缺点要直接对下属说，多表扬你的下属，因为说下属的缺点同时也在说你自己的缺点。我们应先看别人优点，在看别人缺点。在公众场合应该多说别人优点，同时激励别人改正缺点！

c：工作管理

1， 正确利用错误事例处理员工情绪，引导员工行为。责任不妨有的时候自己担当，有下属在场合时候，自己的错误应当下属面向上级承认错误。

2， 协助下属完成任务取得突破，把功劳和赞扬一起给他。

3， 启发下属自己做出正确的决定，正确的思考。发现员工的优点，激发员工的潜能。

4， 保持适当的距离感，不要让下属觉得你不会处罚他们的感觉。

5， 把下层最典型的人想激发出工作热情，使他得到大家的认可和支持。

6， 不收小便宜，多施小恩惠。

7， 保持最佳精神状态，从实际出发，端正心态，尤其在员工面前，自己的情绪要保持好，想哭的时候找个地方。一个好的领导人给你的下属应该有很多好的影响。状态好才能影响他人。

管理心得体会篇七

作为一名管理人员，不断学习和总结是必要的。无论是经验的积累还是思维的开阔，都能让我们更好地应对各种挑战。在这个过程中，我总结出了几点个人的管理心得体会。

一、领导力的核心是沟通

作为一个领导者，我们需要负责的是管理人员和组织，而不是去指定工作、管理事务。这就需要我们以身作则，将所需传达的信息清晰地传递给下面的员工。良好的沟通可以提高工作效率和组织效果。在传递消息的过程中，需要注重简洁、明了和准确。而同时，我们要尽可能地听取下属或团队成员的想法，以了解他们的观点和需求，并与他们一起讨论可行的解决方案。

二、合理地分配任务和权利

当分配任务时，我们应当了解所有工作的细节，熟悉每个人的能力和经验，以便于确保分配的任务是切实可行和有意义的。这样做不仅能增强下属对自己能力的信任，同时也能让他们感受到被重视和受到珍视。此外，给予下属适当的权利也是必要的。通过这种方式，团队成员能够更好地其展现自己的才能，从而为组织的成长和发展做出积极贡献。

三、建立信任关系

建立信任关系是促进组织发展的关键之一。建立信任的第一步就是了解个人的情况，包括他们的喜好、兴趣和工作方式等。之后，我们可以在平时的工作中与他们分享经验，并提供必要的支持。当团队成员对我们充满信任时，他们就会更愿意开放其心扉，这就有助于建立更紧密和健康的联系。

四、创造积极的团队文化

在团队中，要创造积极的态度和氛围，以提升团队的凝聚力和战斗热情。我们可以通过定期的团队建设活动、员工庆祝活动等方式进行。此外，我们还可以为团队成员提供必要的培训、课程和技能学习，以提高其工作能力和知识储备。

五、持续不断地学习和进步

经验可以积累，但是知识储备更需要不断学习和提高。在管理领域，新兴的管理思想和理论时刻在变化，我们必须始终跟进。此外，我们还应该关注组织、企业或者行业的发展趋势和变化，以便制定有针对性的措施和计划。持续不断地学习和进步也可以带来更好的职业发展和成就感。

总之，管理岗位需要领导者具备多方面的素质和能力。要成为一名成功的管理者，需要从沟通、分配任务、建立信任关系、创造积极的团队文化和持续不断地学习和进步等方面下功夫。相信只要始终坚持这些原则，踏实做事、用心经营，就能够成为一名优秀的管理者。

管理心得体会篇八

管理是一种理性的组织协调行为，其主要目的是确保组织有效地实现其预定目标。在现代社会，管理已经成为了各个领域不可或缺的一部分，而且影响到了每一个人的生活。虽然管理一直是一个千变万化的领域，但是其中的基本原则和方法是永远不会变的。本文将重点介绍我个人在管理方面的心得体会。

第二段：领导力和激励

领导力是管理过程中非常重要的一部分，领导者需要具备一定的智慧和技能来引导他们的团队、项目或组织。在我的工作中，我发现领导者需要随时关注团队成员和企业目标之间的平衡，这样才能充分发挥他们的最大潜力。此外，激励也是关键的一部分。我相信，激励措施要针对每个人的需求和欲望，因为每个人都有独特的动机，要知道如何找到并利用这些动机来鼓励他们做出更好的表现。

第三段：目标设定和执行

目标设定和执行是管理中的两个关键环节。在我的管理工作中，我发现，设定明确的目标是非常重要的，因为这可以帮助团队成员更加清晰地知道他们需要达到的标准和时间表，从而可以更有针对性地制定执行计划。另外一个重要的方面是执行计划，这可以帮助我们在达到目标的同时，更好地管理时间和资源，以便更高效地完成任务。

第四段：沟通和团队协作

沟通和团队协作非常关键，可以帮助团队成员建立良好的关系并更好地合作。在我的工作中，我经常和团队成员交流和密切合作。我会及时组织例会和工作会议，共同讨论和规划下一步的进展。此外，还要注意团队成员之间的沟通，及时解决沟通问题，确保信息畅通。

第五段：学习和自我反思

管理是一个不断进步和变化的过程。我一直相信，在这个领域取得成功的关键在于终身学习和不断反思。在我的工作中，我时常回顾自己的行为、领导力以及管理风格。通过分析自己的成功和失败，我可以更好地了解自己的优点和缺点，并不断改进和优化自己的管理能力。

总结：

在管理方面，我认为智慧和技能、目标设定和执行、沟通和协作、学习和自我反思是四个最重要的方面。这些方面相互关联，相互支持，只有这样我们才能成功地完成我们的任务。最后，我还想强调一点，管理不仅仅是一个个体的事情，团队合作和协作同样重要，只有通过团队合作才能取得更好的成果。