“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校冬季供暖调研报告 农村学校冬季取暖的调查报告篇一

回三司家桥校区共有学生114人。教职工9人，教学班级6个，总采暖面积2700平米。学校有冬季采暖安全工作领导小组、有供暖老板（局里统一招标）聘用的专职司炉工。能按照各项制度及规定进行生活取暖，运行良好。

为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾、二氧化碳中毒等安全事故发生，确保师生在安全、温暖的环境中学习生活。我校采取多种措施做好学校冬季防火安全工作。

(一)、成立领导小组

回三司家桥校区成立了以执行校长马剑虹为组长，各班班主任及司炉工为组员的领导小组，对各校冬季取暖进行了全面细致的自查整改，学校在采暖前按照统一要求与供煤商签订了冬季供暖合同。

(二)、我校于20xx年10月30日正式取暖。根据上级

规定，我校在点炉前一周对学校的供暖锅炉、循环泵、阀门、管道、暖气片、门房二氧化碳报警器（使用火炉）等全面进行了检查，并有局里安排郝师傅对两个循环泵进行了更换和调试，更换了部分阀门，直到一切运转正常才开始了试水

（三）截止目前为止，取暖实施设备运转一切正常。供应的煤也无任何质量问题，能保证今年冬季正常使用。校舍各处门窗检查完好，为保持热量，还给一、二楼楼道门安装了厚门帘。

(四)、学校取暖资金划拨有局里统一管理，统一招标，使用正常。按照合同规定，学校只管锅炉热度是否达标、只管安全工作是否达标，只管500元以上的维修，其它雇佣工人（司炉工）、工资等一概不予过问。

(五)、学校值班教师每天对各班教室、教师休息室、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。

(六)、加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报、手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育，实现安全教育常态化、制度化。

(七)、加强师生防火防煤气中毒等安全应急疏散演练，掌握有关防火逃生防煤气、碳烟中毒知识技能，提高防范意识。

学校取暖安全工作是学校工作的重中之重，事关广大师生身体健康和生命安全，为保证学校师生的身体健康和生命安全，广泛发动全体师生员工全员参与，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，是做好其他工作的前提和保障。

我们从制度上、体制上、管理上更加严格地要求自己，从源头上抓起，将冬季取暖安全隐患扼杀于萌芽状态。为学生的学习和成长提供了良好的生活环境。做到严防死守，众志成城，坚决杜绝冬季取暖安全事故的发生。

总之，通过全面自查，学校不存在安全隐患。冬季取暖工作扎实推进。

二0xx年十二月五日

学校冬季供暖调研报告 农村学校冬季取暖的调查报告篇二

大暖、空调、电暖、空气能、壁挂炉。

集中供暖俗称大暖，是北方冬季取暖最常见的一种取暖方式，供暖公司按照住房使用平米收费标准，温度为室内18℃，通过调查河津市文苑小区，我发现普通住房的温度都达不到标准，原因是此小区已经投入使用23年，暖气管道普遍严重老化堵塞应进行改造。其优点是：供暖效果好，资源利用效率高，平均成本低。缺点是：住房没有选择权也没法调节温度维修比较复杂。

空调取暖是没有接通大暖情况下的一种冬季取暖方式。其优点是：空调取暖可以一天24小时为居家提供暖气，而且空调取暖供暖效率高。缺点是：制热效果差，舒适度低，热量分布不均匀，上热夏凉，降低了空气质量，会诱发呼吸道疾病。

电暖气又叫充油式电暖器。优点：汀式取暖器散发的热量较大，即使在突然停电的情况下，也会在很长一段时间内保持一定的温度，同时它不会产生有害气体，也没有电气的运行噪声，比较安全。缺点是：功率过大，电表容器小或电压低的家庭不能使用，同时容易使空间的空气干燥。

空气能取暖也是一种冬季取暖方式，空气能也叫地热泵，是现在家庭比较常见的一种供暖设备。其优点：安全性能高，通过热泵制造热水供热只能消耗电能，不能燃气和明火，还达到节能的目的，主要是来源空气中的热能使用舒适，不会降低室内温度。缺点是：选购的成本较高，安装非常麻烦，耗电量大。

壁挂炉取暖的优点 ：采暖灵活方便，随开随热，升温快,采暖时间、各个房间温度可以调节，可以独立计量。壁挂炉还可以用来供应生活热水，用来洗澡等。在集中供暖的时间没到前，自采暖可以享受到温暖。缺点：存在安全隐患及局部环境污染问题。由于主要使用的是天然气，小的壁挂炉燃烧效率不高，供暖成本高。日常要进行使用和维护，比较麻烦。严冬季节长期无人居住时，也需要保留低温度燃烧。由于壁挂炉的使用寿命问题，后期的维护费用较高。

随着国家对环保意识的增强，城市中采取系统的能源供应结构也随之发生变化。因此，采暖方式日益多样化。多种新型供暖设备和采暖方式的逐渐使用，不仅改善了建筑能源和室内环境，而且也进一步提高了住宅环境品质，为选择最为优化、最为适应的采暖设备和形式提供了可能。在选择采暖设备和采暖方式时，应综合考虑环境要求，气候条件、燃料供应条件，节能效益和经济。承受能力等因素使其具有合理性和实用性。

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李姝蒙

学校冬季供暖调研报告 农村学校冬季取暖的调查报告篇三

寒冬来临，为做好今年的冬季取暖工作，给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境，保证学校教育教学的顺利进行，我校根据县教体局《关于做好农村中小学冬季供暖工作的通知》精神，立即召开了以校长为第一负责人的班子成员专题会议，并组织有关人员对学校取暖设施，取暖情况及安全工作进行了细致的检查，具体做法和检查情况如下：

一、成立领导小组。领导小组对学校的教室、办公室、实验室、器材室、教师宿舍进行了实地排查，确保用电安全、用暖安全，通风设施完善，无安全隐患。

二、为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，我校采取多种措施全方位做好学校冬季防火安全工作，具体做法如下：

1.加强领导，明确责任。学校成立了以校长为组长的冬季取暖安全检查小组，制订了冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案和细化措施，责任到人。

2.我校于10月7日进行了锅炉运行调试， 10月8日正常供暖，至目前锅炉运行正常。

3.加强教师在宿舍使用电暖气和电褥子等有安全隐患的取暖设备。

4.学校值周人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动的室内场所开窗通风换气，对室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通，环境整洁。

5加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育宣传工作，特别是加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生，实现安全教育常态化、制度化。

三、存在的问题。

学校地处高寒地区，取暖期长达7个月，取暖用煤需90吨左右，取暖经费约万元。由于学生少，取暖经费严重不足。本学期取暖经费拨付了元，差额约 万元。

四、整改措施

1.向镇政府争取30吨煤或资金2万元。

2.争取上级财政向不足100人学校的补助资金3万元。

马营小学

二0xx年十月二十六日

学校冬季供暖调研报告 农村学校冬季取暖的调查报告篇四

进入冬季，我校取暖工作在校长的领导下有条不紊的开展，现就具体情况汇报如下：

1、 完善领导机构，做到责任具体到人

本学期，我校建立以王峰为组长，赵战潮、柴新强为副组长，班主任为成员的领导小组，就我校的取暖工作专门制定了《下寨初中教师取暖设备的要求》、《下寨初中冬季取暖三要三不要》等一系列规章制度。

2、 取暖资金超额使用

本学期，上级为我校划拨取暖经费为1万余元，但我校为教师、教师、门卫等处购买煤球、火炉、烟管等取暖设施设备共2万余元，大大超过了划拨的资金。

3、 门窗玻璃安装完好

4、 目前，我校已完成教师、教室、门卫等处火炉、烟管的安装，补齐了教室、宿舍的玻璃，使学生能够在寒冷的.冬季在温暖的环境中学习。

5、 对于冬季取暖的安全防范我校专门利用全干会、晨会、班会对学生和教师进行防煤气中毒的有关知识的学习，并专门抽人对教室、门卫教师房间进行取暖设备的检查，凡不符合规定的一律停用。

6、 存在不足：由于目前学校经费严重不足，因而我校只能对教师进行火炉安装，而未对宿舍安装火炉，为此，我校将积极争取有关资金弥补这一不足。

下寨镇初级中学

学校冬季供暖调研报告 农村学校冬季取暖的调查报告篇五

冬季即将来临，为进一步做好本镇冬季取暖工作，确保广大师生温暖、安全过冬。镇中心学校根据教育局《关于开展中小学校冬季取暖专项督导检查工作的通知》通知要求，结合本镇实际，及时安排部署，统一调度，全面检查，并着重对文件中要求的相关内容进行严肃认真的自查，现将自查工作总结如下：

为做好20xx年冬季取暖工作，镇中心学校成立领导小组，镇中心学校总校长任组长，各学校校长、中心园园长和中心学校工作人员为成员。领导小组，负责协调、组织、检查所辖学校的冬季取暖各项工作。

为全面做好20xx年冬季取暖工作，在10月中旬镇中心学校积极协调镇政府，联系冬季取暖用煤。并在11月4日召开全镇各学校领导会议，就冬季取暖工作做出安排。

1、要求学校做好取暖工作前期准备，在11月11日前认真做好锅炉、管道及暖气片的维护维修工作，足量采购取暖用煤，确保及时供暖。

2、做好取暖各项安全工作，学校主要领导要对取暖安全负总责，切实加强检查，严禁取暖期间使用大功率用电器、师生宿舍使用电褥子、严禁宿舍使用炉火取暖，办公室、教室炉火取暖必须保证安全。

3、同时要加强学生安全教育，特别是幼儿园，炉火取暖必须安

装防护措施，严防炉火烫伤等安全事故发生。学校各班要利用主题班会、黑板报等形式，让学生了解供暖有关知识，提高安全防范意识，自觉爱护供暖设施。

4、挑选责任心强，乐于服务的师生，对日常供暖中师生关注的问题如：供暖温度、巡查人员到位情况、维修人员服务情况等进行监督。

5、按照通知精神认真做好各级领导检查指导工作。

本镇现有中学一所，中心小学两所，教学点一个。截止到11日止，四所学校教室、办公室均完成炉具安装，并完成用煤准备（其中镇中学采购用煤10吨、镇中心小学15吨、田家峪中心小学30吨，并均备足采暖相应款项），随时准备点火取暖。镇中心学校在8日下午组织相关人员深入三所学校实地查看和了解取暖准备工作，并进行相关安全检查，情况较好。

总之在今后工作中，我们将不断做好取暖各项工作，努力避免事故的发生，确保师生安全度过一个温暖的冬季。