每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

药品讲解员篇一

我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如office等操作。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在xx药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 本文来自: 中科软件园() 详细出处参考： 两至三年的中专生活是生命中的一部分，如何演绎好中专时的角色，又如何在中专毕业时为自己的学业写下中专毕业生个人鉴定呢？这是要慎重考虑的问题，如果你还在迷茫，以下的中专自我鉴定怎么写或许可以帮助到你。

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。jianding 药学自我鉴定成人大

我是**大学成人教育学院企业管理专业09级毕业生，回顾这几年的成人教育，有辛酸、汗水更有收获的喜悦。通过自己的努力，使自己掌握了学习方法，变成了学习的主人，锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基矗

在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!

药学成教自我鉴定

药品讲解员篇二

同志们：

县委、县政府确定召开这次会议，主要任务是贯彻落实国家和省、市食品药品安全工作会议精神，安排部署全县食品药品安全工作任务，动员全县上下认清形势，统一思想，明确任务，落实职责，开创我县食品药品安全工作新局面。下面，就如何搞好我县的食品药品安全工作，讲三点意见。

一、认清形势，统一思想，增强做好食品药品安全工作的紧迫感和责任感

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到我县食品药品安全综合监管形势依然严峻，食品生产经营企业规模比较小，管理水平较低，食品安全从农田到餐桌，环节多、链条长，尤其是一些不法分子，见利忘义，不惜铤而走险，造假售劣，影响坏，危害大，加之食品综合监管是新课题，食品药品监管点多面广，市场规范中出现的新情况、新问题比较多，监管任务十分艰巨。主要表现在：一是食品安全意识不强，一些食品生产经营单位主要负责人对《食品卫生法》一无所知；二是食品生产经营行业的整体卫生条件和管理水平还比较低。部分食品生产经营单位卫生制度不健全，缺乏必要的卫生设施：无消毒柜、无熟食间，仓库、粗加工、更衣、盥洗室分不开，无防蝇、防鼠设施，从业人员不查体不办证，食品生产加工销售环境脏、乱、差，食品安全隐患仍然存在。尤其是街头饮食摊点卫生条件差；三是食品药品监督管理工作还存在薄弱环节，监督执法体系不理顺，监督执法人员少、监督力量不够，个别监督执法人员素质低，监督手段落后，跟不上当前监督执法工作的需要，行政处罚执行难等；四是销售假劣药品、虚假药品广告、非法配制制剂等违法行为时有发生；农村药品质量与城区相比差距较大；部分医疗机构尤其是农村卫生所药学专业技术人员匮乏，法律法规知之甚少，药品管理相当薄弱，甚至从非法渠道购药，从而对人民群众用药安全构成威胁。这些充分表明食品药品安全工作已经提升到必须审慎对待的战略层面，各级各有关部门必须时刻绷紧食品药品安全这根弦，认识上再提高，工作上再努力，措施上再完善，以高度的政治责任心和使命感，扎扎实实抓好食品药品安全工作。

二、突出重点，强化措施，努力提升我县食品药品安全工作水平

今年我县食品药品安全工作总的要求是：坚持以人为本的执政理念，以科学发展观统领食品药品安全工作，坚持“疏堵结合、打防并举，标本兼治、重在治本”原则，以“实施食品药品放心工程为重点，以推进食品药品市场专项整治工作为主线，以创新体制机制为动力，以信用体系建设为保障，建立食品药品安全监管长效机制，全面提升我县食品药品工作水平”。根据这一总体要求，各级各有关部门和单位要重点抓好以下工作：

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到我县食品药品安全综合监管形势依然严峻，食品生产经营企业规模比较小，管理水平较低，食品安全从农田到餐桌，环节多、链条长，尤其是一些不法分子，见利忘义，不惜铤而走险，造假售劣，影响坏，危害大，加之食品综合监管是新课题，食品药品监管点多面广，市场规范中出现的新情况、新问题比较多，监管任务十分艰巨。主要表现在：一是食品安全意识不强，一些食品生产经营单位主要负责人对《食品卫生法》一无所知；二是食品生产经营行业的整体卫生条件和管理水平还比较低。部分食品生产经营单位卫生制度不健全，缺乏必要的卫生设施：无消毒柜、无熟食间，仓库、粗加工、更衣、盥洗室分不开，无防蝇、防鼠设施，从业人员不查体不办证，食品生产加工销售环境脏、乱、差，食品安全隐患仍然存在。尤其是街头饮食摊点卫生条件差；三是食品药品监督管理工作还存在薄弱环节，监督执法体系不理顺，监督执法人员少、监督力量不够，个别监督执法人员素质低，监督手段落后，跟不上当前监督执法工作的需要，行政处罚执行难等；四是销售假劣药品、虚假药品广告、非法配制制剂等违法行为时有发生；农村药品质量与城区相比差距较大；部分医疗机构尤其是农村卫生所药学专业技术人员匮乏，法律法规知之甚少，药品管理相当薄弱，甚至从非法渠道购药，从而对人民群众用药安全构成威胁。这些充分表明食品药品安全工作已经提升到必须审慎对

药品讲解员篇三

欢迎大家走进xxxx中队，我们这个中队是一个勤奋踏实、积极向上的集体。正像我们的中队口号里所说“面对朝阳、乐观向上；幸福之花、天天绽放”。

班门口张贴的`是“优秀生态成长共同体”和“名学生天地”，名学生的优秀品质激励着同学们。

走进我们的教室，您首先看到的是我们班的班务栏，上面写有课程表、班规、“国学、古诗”教学进度表，同学们可以在这里了解本班上课安排，学习进度。

接下来，请移步这里，“真心、用心、爱心、专心、细心”是对四三中队师生共同的要求。我们认为，唯有用“心”浇灌，才能收获丰硕的果实。

童话深受同学们的喜爱，“童话天地”张贴了队员自己编写的童话，还向大家推荐了一些童话故事书。

“认星争优，做美德少年”，这些队员们用他们身上孝敬父母、尊敬师长、友爱同学等的优良品质展示了一个优秀少先队员的良好形象。

这个月的板报主题是“读书伴我行”，我们设置了三块内容“英语角”“读书名言”、“我爱读书”。内容充实、字体工整，做到了图文并茂，希望使您赏心悦目。

请大家移步“卫生角”，“每天勤打扫，保持更重要”是对全体队员的细心要求，“打扫工具请入柜”是对值日生的温馨提醒。这里的一抹绿色给同学们观察自然、亲近自然的机会。

保护环境，人人有责。我们呼吁每一位同学约束自身行为，爱护学校一草一木，有环保意识。

我们少先队员要有梦想，梦想的实现靠的是坚持和勤奋，靠的是“一路铿锵学习，一路挥洒汗水。”

这是我们的中队角，我们的班训是：勤奋踏实，阳光向上。中队组织中，每个人各司其职，构建优秀中队。

谢谢大家的参观。

药品讲解员篇四

附件2：

7月14日

大会报告安排

1.生物技术药质量控制的总体思路

王军志 研究员，中国药学会生物药品与质量研究专业委员会主任委员 2.重组药物质量控制研究

饶春明 研究员，中国食品药品检定研究院 3.重组药物生产用细胞基质的质量控制

孟淑芳 研究员，中国食品药品检定研究院 4.重组激素类药物质量控制与评价策略

梁成罡 研究员，中国食品药品检定研究院

5.质谱技术新进展–行波离子淌度分离技术在生物药分析上的应用进展 杜敏 博士，沃特世美国

6.蛋白质药物的lc/ms表征分析及多维分离策略 汤宁 博士，安捷伦科技全球生物制药市场部 7.重组人血白蛋白极微量杂质及质量控制研究探讨 候继锋 研究员，中国食品药品检定研究院 8.重组人血白蛋白糖基化修饰免疫原性研究 项炜 博士，通化安睿特生物制药有限公司 9.生物活性分析（bioaay）生命周期管理

姜绪荣 博士，阿斯利康公司bioventures 质量和技术部 10.报告基因法测定重组药物的生物学活性 于雷 博士，中国食品药品检定研究院 11.重组药物残余宿主细胞dna检测用q-pcr试剂盒研制和标准化 吕萍 博士，中国食品药品检定研究院 12.融合蛋白质量控制技术和标准

范文红 研究员，中国食品药品检定研究院 13.蛋白质药物研发中的分析方法及其应用 王少雄 博士，上海博威生物医药有限公司 14.脐带间充质干细胞作为疫苗生产用细胞基质的探索 陈平 博士，中国食品药品检定研究院

7月15日上午

1.基因治疗药物的质量控制

李永红 研究员，中国食品药品检定研究院 2.分析方法在抗体药物制剂开发中的应用 何峰 博士，嘉和生物药业有限公司

3.先进的质谱分析用于remicade®和inflectra®的理化特性比对研究 俞映清 博士，沃特世科技（上海）有限公司 4.抗体类药物的质量控制

王兰 博士，中国食品药品检定研究院 5.抗体偶联药物（adcs）生物活性分析策略 胡朝红 博士，上海美雅珂生物技术有限公司 6.抗体药物部分fc效应功能评价研究 张峰 博士，中国食品药品检定研究院

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本人自入校以来思想上进，努力学习xxx建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践，学习xxx精神和“三个代表”重要思想，学......

专业群建设论证会讲话稿各位领导、老师：上午好！为进一步提高职业教育人才培养质量和办学水平，适应产业结构调整升级对专业建设和人才培养需要，2013年底，山东省启动了首批高等职业......

世界药学史1.文艺复兴前期（1）古典药学；原始时代由于文化不发达，不可能有单独记载药学知识的专著。把现存用文字记载药物治疗的书称为古典书，如中国的《诗经》、《山海经》，埃及的......

药学自我鉴定我是2xx-xx药学毕业生，四年的大学生活使我在思想认识和专业技能方面都有了很大的提高，药学自我鉴定。四年期间，我努力学习，成绩优异，掌握了深厚的药学专业知识，专业课......

药品讲解员篇五

来自五湖四海的旅客朋友们，大家好!欢迎来到鸟的天堂。今天将由我做你们的导游，带领大家一起来游览鸟的天堂。这里是全国最大的天然赏鸟乐园。这里是人们心驰神往的旅游胜地。我们现在正乘游艇在天马河上，朝鸟的天堂方向行驶。

这里河面很宽，大家可以看见水上没有波浪。船很平静地在水面流动哦。三个船夫很有规律地在划水。前面的地方河面变窄了。我们可以看见一簇簇的绿叶伸到水面来。树叶真是绿得可爱。大家可以看见前面有一棵榕树，大家一定是一次看见这么大的榕树吧?

我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，都留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动!

这里就是鸟的天堂鸟在树上做窝，我们不要捉它们。瞧，几只鸟在扑翅。

这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着是第二只，第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飞起来，那只在扑翅膀。

大家注意地看。这边有一只，那边漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是应接不暇。一只画眉飞了出来了，给大家的拍掌声一惊，又飞进树林，站在一根小枝上兴奋地唱着呢!它的歌声真好听。

今天我们就游览到这里，明天我们返回南宁，结束这次旅游。

药品讲解员篇六

您好，欢迎您来到纸艺展室参观。我们展室的主题是：弘扬民族艺萃，塑创育人品牌。

纸艺，是集美术、手工、雕刻、文化、装饰、数学于一体的综合性民俗艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，不仅具有深厚的文化底蕴，更具有开发并引进课堂的价值。我们学校的纸艺班以剪纸和剪贴画两大类为主，共开设 个兴趣班，有 多名学生参加学习。

这次，共有幅优秀作品在这里展出。这些剪纸作品做工精细、线条流畅、内涵丰富，具有极高的艺术性和观赏性，代表了我校剪纸班师生的精神面貌和艺术水准。这组窗花作品，花盘饱满、形态逼真、活泼传神，给人以美轮美奂的艺术享受，寓意着盛世丰年，中华儿女尽享幸福美满的小康生活。这幅“双马迎春”，吻合“春风得意马蹄疾”的意境，双马矫健神骏、凌空欲飞。

这些剪贴画色彩鲜艳，想象丰富，巧妙运用多种材质，充满童心、童彩、童趣， 我们常说：心灵手巧，孩子们在画、剪、拼、贴的过程中，思维也随之灵动起来。您看，这是两幅用海绵纸做的剪贴画，独具美感。勤快的公鸡在打鸣、对着鲜花微笑的漂亮孔雀、热爱劳动的小象、特别是这幅用皱纹纸做的“葡萄”，颇具立体感，这些展示了学生对美好生活的向往，也是学生热爱大自然真情实感的流露。

通过开展纸艺兴趣活动，我们师生教学相长，共同进步，纸艺不仅丰富了学生的课余文化生活而且陶冶了师生们的思想情操，更是我校素质教育成果的展示。相信在师生的共同努力下，我校的纸艺兴趣小组活动会取得更优异的成绩！请各位领导多提宝贵意见！

谢谢您的光临，欢迎您继续参观我校其他展室。再见！

药品讲解员篇七

a案例用药引出的麻烦

患者洪某在怀孕6个月后于2004年3月14日到医院妇产科检查，该院医生在看了b超报告单和诊断一切正常后为她开了维生素c、维生素k4、舒喘灵(沙丁醇胺)3种药，患者回家服药后约30分钟就发现羊水破了，送医院手术取胎，胎儿已死。后发现该医生所开舒喘灵系“孕妇禁用”药。患者及家属认为是医疗事故，要求医院赔偿，遂将医院和处置医生起诉到法院。医院解释说该药在xxx教科书上记载可以给孕妇服用，因此不同意赔偿。

b评析诊疗规范以药品说明书为准

在本案中，首先应考虑医师是否违反诊疗常规，即舒喘灵是否为妊娠妇女禁用药。本案患者的损害后果显而易见，而服用舒喘灵能否导致患者流产，二者之间是否存在因果关系，也是判定该医疗行为能否构成医疗事故的关键。

一般情况下，判断医师的医疗行为是否存在过失时，应以诊疗护理规范、常规为标准。对子药物的使用，如果药品说明书与诊疗规范不符，则一般应按药品说明书的要求用药。xxx的统编教科书主要用于教学，其内容一般是医学界公认的观点。但是，教科书的描述往往比较原则性。如果诊疗护理规范和药品说明书都没有明确说明，教科书可以作为医疗行为的规范使用，也可以作为法庭证据使用。

c指导医疗教科书不具有法律效力

虽然临床实践中超范围用药现象非常普遍，而有关方面对此又没有明文规定，但从法规的角度看这种做法是不当的。

药品说明书是通过国家有关行政管理部门批准，具有法律效力的文件。如果不与《xxx药典》及其相关文件冲突，则必须依照执行。从法律意义看，如果没有充分的证据证明超出药物说明书注明的适应症用药的合理性和安全性，如果发生药物引起的不良反应且对患者造成损害，而医师又不能证明用药后发生的不良反应与该药物无关时，医师的这种医疗行为应该属于违反医疗常规，属于医疗事故定义的范围，是不受法律保护的。相反，如果医师严格按照药物说明书注明的适应症用药，即使引起了某些不良后果，药厂也会对此负主要责任。

为什么会发生药物说明书注明的适应症以外范围用药现象?相关信息可能来自医学文献、教科书和一般药物手册。医学文献属于学术讨论范围，其试验设计是否严格随机双盲对照，观察病例数、病例选择条件、统计学方法使用等是否严格控制，其有效性和安全性需要考证。即使国家批准进行的新药临床验证，其试验结果也需要通过严格的审查。至于教科书和一般药物手册的法律效力则远远低于药品说明书，前者均不具有法律效力，只能作为参考。

药品讲解员篇八

各位领导、各位来宾、各位朋友，女士们、先生们：

大家辛苦了!

首先请允许我热忱地欢迎大家到曹禺故里——湖北潜江来参加中国(潜江)曹禺文化周的各项活动。我是一名青年志愿者，我叫--，大家叫我小--就能够了。很荣幸，这几天将由我为大家跟车服务，如果您有什么需要帮忙，请与我联系，我将竭诚为您服务，但愿文化周的文化气息能给您留下深刻而完美的印象，但愿我的服务能给您带来欢笑和快乐。下方，我为大家简要说潜江的基本状况。

潜江之名，源于潜水，因境内有河道分流汉水入长江，劝汉出为潜”意而得名。沿历史长河上溯，潜江建立县制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月，经xxx批准撤县建市。1994年10月被列为省直管市。

潜江地处江汉平原腹地，是武汉城市经济圈的重要成员之一。市域总面积2004平方千米，人口101万，辖1个省级经济技术开发区、6个管理区(农场)、4个办事处、10个镇、1个原种常境内有全国十大油田之一的江汉油田和16个县团级农场组成的大型农场群。

潜江历史悠久文化灿烂。早在公元前6世纪楚灵王建离宫——章华宫于潜江龙湾，使之成为重要的城邑，迄今已有2539年的历史。章华宫是至今我国发现最早最大的皇家园林，所在地“龙湾遗址”被列为国家十大遗址展示园区、全国重点文物保护单位。潜江人杰地灵，人才辈出，曾孕育了辛亥革命先驱李书城、xxx创始人之一李汉竣xxx第一任xxx长钱瑛、当代文坛巨子曹禺、世界举重冠军关虹等名人志士。

药品讲解员篇九

吃药前，仔细阅读药品说明书，对于全面了解药品和安全用药很有必要。药品说明书最前端通常是药品的名字与批准文号；药品的批准文号由国家食品药品监督管理局核准颁发；说明书的正文，通常依次分段说明药品的成分、适应证、禁忌、副作用、用法用量、贮存等，有些进口的药物还有药效学、药动学及动物实验的有关资料。

药名：通常可分为商品名和通用名、化学名。通用名和化学名世界通用，任何教科书或文章上出现的应是同一名称，一般以英文和译文表示。至于商品名，每一家生产药厂都可为其产品取一个商品名。因此，相同成分的药品或化学名相同的药品，可能有多个商品名。用药时要认准通用名或者化学名，避免重复服药，导致过量中毒。

主要成分：有些药品为单一成分，有些为复方成分，说明书中标明的多为药品的主要成分。如感冒清的主要成分为板蓝根、山芝麻、穿心莲等。该项下有的还加上了性状的描述。

适应证：或称作用与用途。即根据药品的药理作用及临床应用情况，将使用本品确有疗效的疾病列入适应证范围。此项在一些中成药的说明书中常用“功能与主治”表示。服药一定要在适应证范围内，尤其是otc（非处方药）药物，应按照适应证服用，避免错服。

用法与用量：用法通常是指给药的次数、间隔时间及给药途径，说明书会注明为口服、肌肉注射、静脉用药、外用及饭前服、饭后服、睡前服等。用量如果没有特别说明，一般标用的剂量为成人的常用量；儿童用量通常是按每千克体重计算全日总量，再标明分次服用。服药时要根据儿童的实际体重算出全日的总量后再分次给药。有些中成药用法注明儿童略减字样，这里的略减一般是按年龄分成四种，即1岁以下的用成人量的1/4，3～4岁用成人量的1/3，4～7岁用成人量的1/2，7～15岁用成人量的2/3，15岁以上按成人量给药。病人应严格按照说明书注明的方法用药。

不良反应：许多药物在使用过程中会出现各种副作用，除药物本身的特性外，还与用药者的身体素质、健康状况有关。如有的过敏体质的人使用青霉素、链霉素容易发生过敏反应，有些药品口服后会刺激胃肠道引起恶心、呕吐等反应，有些药物对肝肾有毒性等，这些不良反应在说明书中都会注明。注意阅读不良反应，加强用药的自我监测，有助于一旦出现不良反应及时采取措施。

注意事项：此项多半为警语。其中包括：注意避免滥用，注意选择最适宜的给药方法，注意防止蓄积中毒，注意年龄、性别及个体差异（如孕妇、哺乳期间、使用的安全性），注意配伍方面的相互作用和与食品等方面的关系等情况。对于说明书上列举的慎用、忌用和禁用的对象，有禁忌证的人绝对不能使用相应的药物，慎用的要在医生指导下使用，并密切监测不良反应。

规格：是指该药每片或每支的含量。

贮藏：此项为药品保存中的一些要求，多数药品均需避光，密闭并在阴凉干燥处保存。许多生物制品需冷藏或低温保存，变质的药物绝对不能服用。

有效期、保质期或失效期：许多药品会注明有效期，药品超过有效期或达到失效期后则为过期失效。过期药物绝对不能服用。

批号：药品批号一般表示该药的生产日期。但须注意：一些欧洲国家进口药的年月日写法常常倒过来表示，按日、月、年排列。美国进口药大多按月、日、年排列，日本进口药大多按年、月、日排列，俄罗斯等独联体国家则常用罗马数字代表月份。

最后，必须说明的一点是，认真阅读和理解药品说明书之后，并不说明你对该药品就非常了解了。例如某些老结构药品又发现了新用途或者副作用等，而说明书付印一次会沿用多年，不能及时充实新的内容。因此，既要严格按说明书办事，也不能擅自服用药物，尤其是处方药。是药三分毒，服药应得到医师的专业指导，经医生诊治后按医嘱服用。

药品讲解员篇十

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

欢迎大家来到我们班。我是六三班这个团结的大家庭中的一员，我叫饶婧玄。今天，请让我带领大家一起走进我们的班级。

我们班是一个爱学习、活泼、团结向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室装扮成学习、成长的乐园。请看我们的宣传墙。我们的口号是：用进取书写成长，用快乐记录童年！而班风和班纪班规则诠释了老师对我们严厉的要求和殷切的希望。

接下来，就是我们班的评比栏。它分为八个小组，通过我们在学习、纪律、安全、卫生等方面的表现用小红花和小红旗的方式展示了每一位学生的在校表现，通过这种方式，让我们更好地认识自身的不足，激励着我们不断的进步。

请大家跟随我的脚步往前走，现在我们看到的是“诗路花语”，这是我们展示自己文学的天地。大家会把自己认为优秀的作文进行打印装饰，再由老师或者几位同学筛选好的作文，进行粘贴展示。

请大家再往前走，在两边有我们的绘画和手抄报的展示，我们这期的手抄报展示是“社会主义核心价值观”。同学们会努力把自己最好的一面展示出来，则都是同学们的灵巧的小手画出来的，写出来的。

各位领导，老师们，请看正前方我们的板报，我们总共办了两期。

第一期是：庆国庆。

第二期，也就是我们现在看到的这一期，主题是：社会主义核心价值观。这都是我们自己的成果。

在我们这个团结，相互帮助的班级里，每位同学都是我们班级的主人，创最好的班级，做最好的自己是我们共同的目标。我们还会让我们的班级更加美丽。我们班的文化之旅到此结束。我代表全班同学再次谢谢各位领导，老师的莅临！

药品讲解员篇十一

欢迎来到杭州卖鱼桥小学教育集团湖墅校区参观。我是校园小导游——王奕阳。我非常高兴能为大家介绍我们美丽的校园。

我们学校是一所有着八十多年历史的名校，校园内文人景观很多，请随我一一参观吧。首先介绍一下学校的“办学宗旨”牌。上面阐述了卖鱼桥小学的办学目标在于让每个儿童个性化地发展。我们的形象定位于旭日，我们的追求在于卓越。学校强调“尊重差异、赏识个体、开放教育、多元发展”的理念。我们的校风是“勤奋、善思；好学、善问”。

现在我们来到了校训石前面，校训石上“奋发求实，走向未来”八个苍劲有力的大字是原华东师范大学校长刘佛年老爷爷为学校留下的墨宝。多年来，这八个字一直激励着卖小的同学和老师不断超越自我，追求高品质的教育。

环顾校园，我们采用国学中的经典语句为每一幢教学楼都起了一个响亮的名字。比如眼前这一幢就叫做“自砺楼”，其义来自于“宝剑锋从磨砺出”的诗句。其他几幢楼分别称作“格物”、“至善”、“厚德”。至于其中的意思，还是请各位在自由活动时自己去寻找吧！

眼前这棵银杏树，是校园里年龄最长的一棵大树，它见证了卖鱼桥小学成长的每一步。我们把校史室安排在古树边上，有一种传承历史、相得益彰的深远用意。

看见这个硕大的“渔”字了吗？它时时刻刻提醒着我们的老师，对学生要“授之以渔而非授之于鱼”。

我们的校园看上去并不大，但让人感觉精致而和谐。我的讲解到此结束，谢谢各位。下面请大家自由参观校园。

药品讲解员篇十二

尊敬的各位专家，各位领导：

我是图书室解说员，欢迎您到我校检查指导工作。

我校教学仪器是按照自治区二类标准配备，根据现有仪器将其分为两组。

一、二号柜为第一组，是由玻璃仪器和化学药品组成，其中玻璃仪器有21种524件，化学药品7种，28瓶。

三、四号柜为第二组，是由光学、电学、力学(矿物、生物)标本和自然教学挂图组成，有38种227件，其中自然教学挂图13件。

这是数学教具柜，现有教具55件，下头是美术教具柜有人体石膏模型一套，学生手工工具45件。

(我校的教学仪器设备，本着为教学服务，提高学生实践本事的原则，使起尽可能的发挥最大的使用效能。)

这是我校图书室，请各位领导继续参观我校图书是由县项目办配发，图书主要来源于“扶贫项目”、“义教项目”、“世行项目”，还有部分书是期望书库捐赠的。

我校现存图书9781册，生均15册。根据现有图书，将其分为七大类，十三小类。其中史地类有740册，环境保护类178册，数理科学和化学类103册，自然科学类有464册，世界文化与文化事业有3061册，综合图书2218册，文学类3017册。现存图书基本能满足我校师生借阅需要。

为了最大限度管理好和使用好图书，学校制定了《图书管理员岗位职责》、《图书管理制度》、与《图书角管理制度》。

学生采取团体借阅图书的方式借阅，教师采取登记造册的方式借阅。学生经过到图书室借阅图书阅读增加了课外阅读量，补充了许多的课外知识，对学生的学习有了很大的帮忙;教师经过借阅图书，加强了自我的业务知识，明显提高了自我的业务水平，对教师教学水平的提高有很大的帮忙。

药品讲解员篇十三

观众朋友们，大家好！现在是一年一度的乒乓球大赛，去年的大赛精彩，那今年的奖杯会花落谁家呢？让我们一起拭目以待吧！

先来说一下比赛规则：准备一个乒乓球和五个装满水的塑料杯，选手要把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，谁用的时间最少，谁就是胜利者。好了，现在话不多说，比赛开始，有请一号选手谢宇雄，他风度翩翩、彬彬有礼，是本场最帅气的男一号。

他一上台便低下头、弯下腰，深深地吸了一口气，就鼓起腮帮轻轻地地吹了一下。突然，球落地了，谢宇雄立刻把乒乓球捡了起来，放在杯子里又马上吹了起来，终于把乒乓球吹到了终点，裁判说道：“25秒”，他垂头丧气，非常失望。好了，现在有请来自邻国日本的种子选手——宇腾君。

他大步流星地走向比赛场，比赛一开始，他就奋力一吹。一下子，乒乓球就像嫦娥奔月一样，飞到了3号杯。不一会儿宇腾君就吹完了，裁判一看时间：7秒。全场惊讶，观众们议论纷纷，有人说：“不用比了，宇腾君绝对赢了。”有人说：“好快啊，乒乓球使用的功夫是水上漂吗？”

下面，请来自马来西亚的湛佳妮。湛佳妮一吹，水花四处溅起，一下子把球吹到了2号杯子，本来以为湛佳妮会和宇腾君打成平手，结果没想到的是湛佳妮以13秒的成绩输给了宇腾君。

终于到彭洪波了，他用力一吹，乒乓球直接落到了4号杯子，他赢了，他高兴得脸上笑开了花。因为他只用了5秒，彭洪波是今年的冠军。让我们为他欢呼吧！

观众朋友们，今年的乒乓球比赛就此结束，我们明年再见！

药品讲解员篇十四

专业群建设论证会讲话稿

各位领导、老师：

上午好！

为进一步提高职业教育人才培养质量和办学水平，适应产业结构调整升级对专业建设和人才培养需要，2013年底，山东省启动了首批高等职业院校首批品牌专业群建设项目，2016年底启动第二批，我院护理专业立项，2018年底检查验收；2017年底开始启动第三批专业群建设，药学专业群申报成功，要求前完成立项资料上报，开始建设，中期检查，验收，建设期限为两年，即用两年的时间，引导学校优化专业结构和资源配置，集中力量办出特色，带动学校整体发展与提升，形成核心竞争力。

建设过程中，以加强“双师型”队伍建设为切入点，以改革“人才培养模式改革”为着力点，以提升实训水平、构建完善的“实训体系”为重要保障，优化专业结构、凝练专业特色、打造专业品牌，全面提升人才培养质量和服务产业发展能力。以期达到省内领先、国内一流，到期验收，验收不合格，将收回专项资金。

前期药学系已做了很多工作，于2018年1月15日完成申请，4月底确认立项，5月份进行立项资料及各项工作的研讨，5月25日，药学系召开系内专业群建设研讨会，确定各项工作的进度及安排，今天，召开全院的专业群建设研讨会，分解建设任务和建设进度，明确建设目标，以期各项工作更好的开展。

药学专业群的建设，不是几个人的事情，也不是一个药学系的事情，它关系到我们整个学院的发展和整体水平、形象的提高，希望大家高度重视，密切配合，把这项工作做好、做实。

药品讲解员篇十五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!

大家请看左边墙，首先映入眼帘的是“只要这天的我超越了昨日的我，就是成功!”以此告诉大家、我们只要不断进步，不断完善自我，胜利就是属于我们的。只要每个人都向前一小步，我们的班级就会向前一大步。没有最好，只有更好!这句话上方的大版块上包括“比一比”、班级公约、每大组评星状况、“校园之星”同学照片和一副对联，这幅对联的上联是“迎着晨风想一想怎样发奋”，下联是“踏着夕阳问一问这天有多少长进”，横批是“苦读巧学”。这些都是由老师和同学们共同想出的，以此来激励大家要迎难而上。这个版块的右边是我们班“争当五星学生”活动每位同学的评星表格。所谓“五星”就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、礼貌礼仪之星。每个星都有一位负责人，他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗，反之则不扣，此星每周一评，再由每位同学的得星数量决定大组的得星状况。评星表格右边是我们班“不以规矩，不成方圆”的圆形版块，它也是我们班最大的一个亮点，它的中间是《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。为了制作这个大圆，大家集思广益，运用了许多数学知识，体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是

初升的太阳，在各项规章制度的规范下，必定会发出更为耀眼、更为灿烂的阳光!也好比是一个大花园，而我们就是祖国未来的花朵，在不久的将来会茁壮成长、竞相开放!表现出了《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》对于我们健康成长的重要性，我们必须要严格遵守。

雷锋是我们学习的好榜样，我们班也用心配合学校开展各种“学雷锋，树新风”的活动，并且共同建立了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角——“环保站”，我们制定了《哈密市五中八五班个人卫生制度》和《哈密市五中八五班环境卫生制度》。何雪颖同学负责个人卫生仪表检查工作;王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齐”。室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学，室外负责人是四个大组的大组长。

书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角——“加油站”，之因此会取这样一个名字是正因书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远，因此因此来命名。我们还制定了《哈密市五中八五班图书角管理制度》、《班级图书管理员工作制度》和《班级读书奖励制度》，由邓睿同学和杜蒲文喆同学负责。那里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享的，共153本。“好读书，读好书”是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，“图书角”还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家都从书中明白了许多道理，也收获了许多知识。并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在“诵读经典，感悟成长”的征文活动中，荣获了自治区二等奖，此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。“图书角”的上方是我们班16名团员同学的照片，让大家来共同监督他们，同时也向他们学习，争取早日加入“共青团”这个光荣的大群众。

右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是“三叶草”，俗称“星星草”。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不怕苦不怕累，共同建立我们完美的家园!右边窗台之间的墙上挂有“会当临绝顶，一览众山小”和“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，让大家徜徉在知识的海洋里，并且懂得要为了理想和追求顽强奋斗，不懈发奋。而当我们成功时，也要不骄不躁，再接再厉!

前墙黑板的左面张贴着的是我们班从初一开始获得的各项群众荣誉，这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血，这是大家共同发奋的结果!这些奖状右边是我们班的“荣誉栏”，“荣誉栏”的上方贴有“让优秀成为习惯”几个大字。“荣誉栏“中贴有每位同学的优点，这些优点都是同学们带着一双善于发现美的眼睛互相填写的，以此来告诉大家要发扬自己的优点，弥补自己的不足，真真正正做到让优秀成为习惯!黑板的上方贴有上学期考试的喜报，以勉励大家向这些“榜上有名”的同学学习。黑板右边张贴的是我们班的班级口号和班旨，时刻来提醒大家要发奋学习，奋勇向前!

我们班结合“建立礼貌班级”这一主题，开展了评五星、读好书、写心得等一系列活动，而不只是徒有虚表。我们将会在未来的学习生活中更加用心配合学校工作，把班级建设的更加优秀!

谢谢大家的光临!