报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

单位捐赠情况报告篇一

童年生活是一段美好的时光，小学生在这花一般的年龄里正应该享受幸福的生活，接受良好的教育。但我们看到身边还有那么多期盼和无助的眼神。他们中有的失去双亲，有的生活艰辛，他们比其他孩子更需要精神上的关爱和物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受社会的温暖。

同学们，为了帮助生活困难的同学顺利地完成学业;为了弘扬我们中华民族“团结互助，抚危济贫”的优良传统;为了更好地以我们的实际行动来帮助我们身边需要帮助的同学。学校决定举行一年一度具有优良传统美德的“节约压岁钱扶贫献爱心”的帮困助学献爱心捐款活动。

同学们，根据上级的通知，我们今年的活动主题是“童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦”。活动原则是：

1.自愿原则：要坚持学生自愿，不搞摊派，不下任务，对捐款数额不定指标，不设上下限，各类贫困少年儿童群体不参与本次募捐活动;

3.教育原则：要发挥少先队干部的智慧，引导设计形式多样的少先队活动进行筹款，通过活动引导少先队员了解少先队员是少先队组织的主人，成员之间应该互帮互助，共同进步;

4.宣传原则：在活动期间广泛宣传广东红领巾基金工作成效和资金使用办法，塑造广东少先队组织是少年儿童温暖的“家”的组织形象。学校将在本周三在蓝球场举行一次爱心捐压岁钱的活动，在此，学校希望全校少先队员，学生干部能自觉带头，全体同学能积极参与，搞好这次献爱心、暖人心的捐款活动，把我们的帮困助学提高一个新的水平。

寒冬已过，让我们伸出双手带来一份希望，给予一份温暖!，同学们，行动起来吧!省下你的压岁钱零花钱，帮助那些热切期盼的同学，也许你的点滴的付出却能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

单位捐赠情况报告篇二

亲爱的同学们：

你们好！

想起陪伴我们度过少年难忘时光的xx，你的心头是否涌起别样的温暖；提起好同学xx，你的心里是否会依然倍感亲切。在xxx校长任教的xxx小学，有那么一群家境贫寒的特困生和贫困生，正在风雨飘摇的求学路上艰难跋涉。

虽然义务教育阶段，国家两免一补的政策已在这个边远的山区小学得到贯彻落实，但那少量的伙食费补贴远远达不到正在长身体的孩子们的营养需求。他们每日吃的是只有零星油光几乎见不到肉的饭菜，穿的是仅够遮体的粗布旧衣，用的是从各撤销的村委小学凑合过来的桌椅板凳，陈旧、变形甚至缺脚少腿。

在这些孩子幼小的心灵里也许也幻想着拥有可以像城里孩子那样在优越的环境里无忧无虑地只管穿着漂亮整洁地上学读书、吃营养餐、上电玩城、吃肯德基、逛书城、买心仪玩具布偶的快乐童年，但这些对那群或没爹没娘、或亲人残疾、或父母离异、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子，却是遥不可及的梦。

虽然生活窘迫、求学艰辛，但这些远离父母寄宿在学校里衣单被薄食不裹腹的孩子并没有放弃梦想，他们用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重，他们渴求知识，希望通过求学改变命运。为使这些贫穷但不失志的`孩子不因失学而折断梦想的翅膀，我们的叶春福同学不辞辛劳地为孩子们奔走呼号，希望他们能得到关注和关爱。

亲爱的同学们，送人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。如果你的一份爱心能改变一个孩子一生的命运，你的一次善举，可以点燃一家人的希望，你还犹豫吗？给山区孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！

本月xx日，带上你的爱心，我们一起出发！

倡议人：xx

20xx年x月x日

单位捐赠情况报告篇三

学校捐赠协议书范本一

捐赠人:_______________

受赠人:_______________

为筹设民办________学校，捐赠人与受赠人就财产捐赠订立如下协议，双方共同遵守。

第一条捐赠人自愿无偿将下列财产捐赠给受赠人，受赠人同意接受:

1．捐赠财产的名称、数量、质量、价值和用途

(1)名称:____________________________。

(2)数量:____________________________。

(3)质量:____________________________。

(4)价值:____________________________。

(也可以采用表格式)

2．捐赠财产兴建学校________________工程项目。其财产构成为:________________。

(也可以采用表格式)

3．捐赠________等不动产，该不动产位于________________，价值________________元。

第二条捐赠的目的与用途:________________________________________。

第三条本捐赠合同不是附义务的捐赠合同。

第四条捐赠财产的交付时间、地点与方式:____________________________。

第五条捐赠人捐赠的____

单位捐赠情况报告篇四

经过育德共同成长家园对华德福教育四个年头的全心实践，越来越多的家长和孩子深深热爱并紧紧追随着华德福的脚步。我们感谢让我们踏上教育之路的孩子，感谢所有信任我们的家长，感谢给予我们无私支持捐助的友人们。这一切都在鼓励着我们努力做到更好。我们期盼有更多愿意为教育做些事情的伙伴加入我们的行列……

我们的深圳华德福实践家庭互助组之共同成长学苑正在紧锣密鼓的筹建中。华德福学校实际上是一个以孩子们为中心所建立起来的完全自治和独立的文化教育社区，属于非营利性组织，非营利机构的目的不是行使公权，也不是追求利润，而是生产社会文化和让参与者实现个人价值的文化社区。

我们所有人愿意为创办一个这样的文化社区而努力。不管是资金的投入，全职参与教学，或者是教务、行政工作，都是参与的形式，也是贡献自己价值的一种方式。

我们的出发点，是“孩子的健康成长”。这就与商业运营的教育机构区别开来了。我们的目标，不是发展成为物质经济价值非常高的公司或品牌，而是帮助孩子身、心、灵健康发展。同时在这个社区里，不同的人群合作、相互理解和相互支持，“努力成为真正的人”。

我们的方向，不是贵族式教育。现在学费较高，只是因为成本压力所致，我们将所有收入(包括学费、培训、农耕及华德福相关事业)只用于教育的成本开支和发展，不用来进行任何形式的分红。学校的有形资产和无形资产将不属于任何个人或组织，不属于创办人，不属于出资人。

在刚开始起步的几年，我们会面临很大经济压力，但我们真诚的希望，热爱这项事业的人们，和所有喜爱这项事业的人们共同建设我们美好社区。

为了保证华德福的教育品质，摆脱因资金短缺造成的束缚和困扰，让每个孩子都能得到充分的滋养和发展，我们决定向社会征集大家的支持和帮助。募捐可以有多种形式：

1、财力支持，足够的资金是一切活动开展的重要基础，是从计划到实践、从梦想到现实的最实际最直接的媒介;

2、华德福用品、文具捐助;

3、各种形式的行动支持，如各类义工、义演义卖等;

4、加入服务小组，如伙食、手工组、木工组、设施和器具维护等。

深圳华德福实践家庭互助组之共同成长学苑已经建立专门的捐赠管理制度，接受捐赠人的监督。如您有意给我们提供帮助，请联系我们。

倡议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

单位捐赠情况报告篇五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受父温母暖的时候，他们却被留在山村乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。留守儿童同其他儿童一样是祖国的未来，同样承载着民族的希望，他们不仅关系到现实社会的安宁与和谐，还关系到祖国下一代的整体素质。

我们需要关注这些留守儿童，让他们在欢乐、和睦、关爱，健康的环境中成长，让其感受到社会大家庭的温暖，让他们共享一片成长的天空，是我们每一个人的责任和义务。我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫困。但是，我们一定能尽自己的力量去做点什么。

其实社会不是缺乏爱，只是缺少把爱心汇集起来的倡导者，缺乏一个让爱心流淌的渠道。关注留守儿童，关注祖国未来。同在蓝天下，为了留守儿童都能拥有幸福的童年和美好的明天，让我们传承光大中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德，同学们、老师们省下一件玩具钱吧，少喝几瓶饮料，少抽几包烟少买一件新衣服，少穿一双名牌鞋。

慷慨捐助那些热切期盼的小伙伴吧，用我们的爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉您弥足珍贵的爱心，一定能令这些留守儿童，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个爱心家园。

伸出您的双手，献出一份爱心！

倡议人：xx

20xx年x月x日

单位捐赠情况报告篇六

全体干部职工：

百年大计，教育为本。暑假即将结束，在您为自己的孩子准备好学习用品，兴高采烈送孩子步入学堂之际，您可曾想过，在我省苏北灌南地区，有不少求知若渴的孩子，因经济难以为继而辍学失学;有不少品学兼优的孩子，因家境困窘，年幼时便在求学与生计之间奔波忙碌，想到这些，我们不该也不能无动于衷，为了孩子，应奉献我们的一片爱心。

捐资助学是善举，兴学育人是美德。为此，我们特向全体干部职工发出倡议，组织开展向灌南贫困地区捐资助学活动，衷心期望您心存仁爱之心，伸出援助之手，做我们力所能及的事情，为那些需要帮助的孩子撑起一片蓝天。

授人玫瑰，手有余香。您的慷慨解囊将被他人铭记，您的乐善好施将永远被他人尊重;您的善举，可以给一个贫困的家庭减少压力;您的帮助，可以使一个素不相识的人一生受惠;您伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感动，也会为您的生活增添一份温馨。您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人性。

让我们携手互助，积极行动起来吧，真诚期待您的参与。

xxx人民政府

二〇xx年八月三十日

单位捐赠情况报告篇七

亲爱的同仁：

我部团委在工程技术公司团委的牵线、帮助下，与xx省双江县几名贫困生开展长期结对助学活动。在助学活动中发现，xx双江自治县是集边、山、少、穷为一体的“国家级重点扶持县”，农民年人均纯收入仅为一千多元，在很多有残疾人的家里，几乎连饭也吃不上。单亲家庭和兄妹多的家里缺衣少吃是普遍现象，更别说上学了。政府免了学费，他们还是有很多人因出不起资料费，生活费，住宿费而没办法去上学。

亲爱的同仁，一份真情，托起一轮太阳，一份爱心，献给未来的希望。有了您的帮助，他们就有机会走出大山，改变命运，有了您的帮助，他们也将会成为未来的爱心使者，在人间把爱传给更多需要关爱的人。希望通过大家的关爱，引起更多的关心，伸出热情的双手，圆山区孩子们一个读书的梦想。8月17日，我部门将开展“爱心东航”捐资助学活动，希望大家能够积极参与，向这些孩子伸出温暖的手，为关爱行动多尽一份心、多献一份爱……

亲爱的同仁，捧着您的爱心，加入到崇高的关爱行动中来吧，资助我们急需帮困的孩子，帮助他们完成学业，在未来做个有用的人！

xxx

xx年8月16日

单位捐赠情况报告篇八

亲爱的同学们：

当你们愉悦地行走在校园时，当你们尽情地享受阳光时，当你们怀着感激与希望咀嚼着美好生活时，你们是否知道，我们学校初一（6）班王玟琦同学因堕楼双腿骨折、初三（11）班郑同学由于身患尿毒症，都住进了医院。

由于家庭生活非常困难，患病救治花去了家中所有的积蓄，目前，这两位同学的家庭几乎耗尽所有家资。

经医院诊断，两位同学还须继续治疗，高额的医疗费用令他们家庭束手无策，焦虑万分。

她们本该享受快乐，本该拥有欢笑，却因这种原因，不能和我们携手明天的梦想！面对她们充满希望的面孔，我们忍心让之黯然失色吗？我们不能！那就加入我们的爱心捐助行列吧，以自己的微薄之力来帮助她们！送人玫瑰，手有余香。

您的一份爱心，也许改变她们一生的命运，你自身也将得到无比的快慰！为了我们的同学，为了她们的未来，汕头市丹阳中学xxx手拉手爱心募捐xxx行动期待你的关注与参与！涓涓细流，汇成爱的海洋。

同学们，让我们用真情、真心、真诚去共同撑起一片爱的蓝天吧！

倡议人：xx

20xx年x月x日

单位捐赠情况报告篇九

编号：

捐赠证明

甲方：

乙方：浙江师范大学志愿者总队微爱基金会

根据《xxx公益事业捐赠法》等法律法规，甲方自愿向乙方捐赠以下财产，用以支持社会公益事业的发展，并经协商达成如下协议：

第一条 甲方自愿向乙方捐赠第项财产

1、现金：（人民币）（大写）

（□定向非留本 □定向留本 □非定向）。

2、动产：（名称、数量、质量、价值）

3、不动产：（该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明）

第二条 捐赠财产用途（是/否具体指定）：

第三条 捐赠财产的交付时间、地点、方式：

1、交付时间：

2、交付地点：

3、交付方式：

第四条 甲方在约定期限内将捐赠财产及其所有权凭证交付乙方，协助乙方办理相关手续。乙方收

到甲方捐赠财产，出具有效的收条，并登记造册，妥善管理和使用。

第五条 甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

第六条 乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，不得擅自改变捐赠财产的用途。如果

确需改变用途的，应当征得甲方的同意，并签订有关变更使用协议。

第七条 本协议经甲、乙双方签章之日起生效，受xxx有关法律的管辖和保护。本协议

第八条 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（签名/盖章）：

负责人：电话：

签署日期：

乙方（盖章）：浙江师范大学志愿者总队微爱基金会

负责人：电话

签署日期：在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，或按相关法规进行处理。