最新老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说(大全十篇)
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老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇一
老师一把将考卷扔在桌子上，这是期末模拟的第三张考卷了，看样子，情况不太好！
老师勉强压下心中的怒火，开始发考卷了。98分、95分、90分……仍旧没有我的名字，“冯婧！”老师一声吼，将我拉回了现实。“85分！”这对我来说是一个晴天辟历的打击！忽然，树上的麻雀对着夕阳悲鸣一声，也算是替我感到忧伤吧。
回到家后，我百思不得其解。自从这学期以来，我的成绩就一直上不去，这到底是为什么呢？偶然翻阅以前的考卷，忽然发现了一个同样的秘密。
为什么每次卷子发下来都不理想？为什么家长的评价总是在表达同一问题：“这道题太粗心”“审题不仔细”“单位看错不应该”……第四张期末模拟考试卷，我谨记"检查"两字，发现出来一些我从未发现的错误。那一刻，我懂得了许多，也知道了许多许多……
那张试卷，我考了100分，我欣慰地笑了，骄傲地笑了！从今往后，不论是什么卷子，我的成绩总是名列前茅：“96”，“98分”，“97分”……
我想：我一定要带着“检查”两字，一直走下去，直到成功！如今的我，不再粗心，因为我的内心此时此刻，已是明空万里，桃红柳绿的春天了！
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇二
我叫吕呈，今年十岁，弯弯的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻子，不大不小的嘴。我时常喜欢先扎一个小辫子在头顶，再扎一个马尾辫，因此，我头发鼓鼓的，男生们都叫我“牛角精”呢！不过，我还为此骄傲。
我有许多优点，但缺点也不少，我最大缺点是粗心。
怎么说我粗心呢？我经常忘记笔放哪儿；数学口算，竖式计算也能错，应用题算式对了，答案错了；而且老忘带水杯和抹布……不过这些都是小事，让我来讲讲这次粗心造成的事情吧。
三年级的一次放学后，我回到家里，吃完喝完就快速地写起作业。写到纸上，用语文写《综合练习1》和预习，但我把家里翻个底朝天也没找到。我仔细的回想了一下：最后一节课我还有书，放学时我把语文书……借给同学了！
于是我联系了那个同学的妈妈，他妈妈把语文书送过来。
第二天我居然忘记带语文书了！而且今天是我早读，我们只能干等班长来了，今天他来的比较晚，好在他及时赶到，才解除了这一危机。最后发现，我的书竟然安然无恙地躺着家里的桌子上。
这一件事让我印象深刻，从此我改掉了粗心，每天上学前检查书包，仔细做题。
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇三
我怎么那么粗心啊！不该错的地方没有几处是对的。
就在前几天，练习卷被老师改完发下时，我满怀期待地想有个好成绩。发下来的却是一张到处都是红叉的试卷。红叉们在骄傲地向我笑，仿佛打赢了一场比赛，勾勾们早已没了往日的精神，一个个垂头丧气，眼泪差点冒出来。再看看错误的地方全是会做的题目。哎，我怎么那么粗心啊？
犯粗心可不仅仅是在考试中，生活中由于粗心，到处都来给我添麻烦。
一次，老师特地嘱咐过我们第二天要带圆规，还在《家校联系本》上写着。可那天晚上我一做完作业就把这事忘得一干二净了，直到睡觉时，这事的影子都没出现过。第二天我一如既往地走进学校，脑子里一片空白。走进教室看见同学们都拿着自己的圆规才猛然记起前一天老师让我们带圆规的事。当然免不了要被老师批评了。
有天晚上，我做完作业想看课外书，突然发现那本书不见了。我这边找找，那边找找，可还是没下落。我对妈妈喊：“妈妈我那本《蓝鲸的眼睛》不见啦！”“自己再找找。”妈妈让我继续找。我又寻找了好一会儿，还是没见书的影子。“真的没有啊！”我又向妈妈求救。妈妈闻声而来一看指了指书桌说：“呶，不就在那儿嘛！”天哪，我自己都感到不可思议，我找了半天的书，居然就在我眼前。哎，我怎么那么粗心啊！
粗心啊粗心，我想对你说，你虽然喜欢我，但我却无比讨厌你，总有一天我会和你说“ｇｏｏｄｂｙｅ！”
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇四
我是一个经常糊里糊涂，粗心大意的的人，每个星期天都要被妈妈埋怨。
“小明，还在玩电脑啊！你的作业做完了吗？没做完的话快点！明天还要上学啊！”我听了这句话，便火箭般的速度冲向房间，从书包里拿出书、又快速的翻开作业。看看我的作业有没有又“粗心
”的迹象。果然不出我所料，有一道题放在比较“隐蔽”的地方，我却没看见、差一点就把它忘记了又要被教师说了，并且这道题学过，我却把它想的很复杂，结果还把简单的题目算错了。“快点啊！
你是不是忘记什么作业没做啊？”妈妈像打雷般的声音重重的压在我心上，使我不得不乖乖地把作业递上去。“啊！什么？”妈妈突然把声音扩大了十倍，“你多粗心！你看这道题……”我以为要被妈
妈打了，吓得快哭出来。
我真想改掉我的坏毛病，不想让“粗心”生存在我的学习生活里！我在做那一次作业后，我完完全全明白怎样使这敌人‘’粗心”灭亡了：做完作业后，我就仔仔细细的检查看一遍有没有粗心的，
数学就——用一张草稿纸把计算过程一遍又一遍，发现有几处地方写错了，我又把这道题再看了一遍。我为什么会把这道题算错呢？我经过了反复的思考，最终得知为什么会把这道题做错了！那是因为
太粗心了！
哎！“粗心”这个大坏蛋，你休想再走近我。因为我决心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇五
“你今天又没有带英语作业！把试卷重新抄写一遍！做好明天交给我。”老师的训斥不绝于耳。
因为我今天没有带英语作业，所以被老师痛骂了一通，我当时被批评的无地自容，但是心里又有一点不满。不就是忘带作业了吗，明天交过来就是了，我小声嘀咕着。
老师皱起来了眉头，声音陡然提高了八度。“如果你忘带了一次可以理解，那叫粗心，可以被原谅，可你这么多次不带作业，就是不把作业当做一回事，这是不在意。这是不一样的！你自己好好反思吧！”
我被老师训斥后，脸色变得通红，心里充满了懊悔，耷拉着脑袋，垂头丧气地坐在座位上，眼泪不争气地掉了下来。
放学后，我憋了一肚子的气，回到家里边写作业边发泄怒气，感觉心里很不高兴，一直写到晚上11点多，我在哈欠连天的状态下写完作业。感觉这次粗心太不应该了，代价太巨大了。以后我一定要多注意，再也不要忘带作业了。
第二天，我将当天的作业和罚抄的作业一起交给老师，老师仔细看了看，放慢了语气，盯着我语重心长地说：“罚抄一遍啊，这是给你的一个教训，主要是让你下次记着检查作业。做一个事情，你的态度决定事情的结果，不要给自己任何借口，你自己可以通过努力改变自己的态度，自己的事情需要自己负责。”
这句话会使我终生受益，让我认识到：自己可以决定自己的一切，不要老是推脱自己的错误，自甘堕落的话谁也救不了你。
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇六
“最近比较烦，我比较烦....”一听到这首歌，我也觉得最近好烦啊。你知道为什么吗？都是因为“粗心”这个坏蛋，让我做什么事都不顺，这个伴随了我几年的粗心，令我好烦好烦。所以我决心要给粗心下战书，要和他决斗。
又是一个晴朗的.下午，我哼着小曲儿往家走。回到家，我从书包里掏出数学作业，发现今天作业好少呀。我不禁心里偷笑起来，看来今天一定有多余时间，能够看上半个小时的书了。我一边偷笑一边写作业，不一会儿就把数学作业都写完了。我拿着作业又蹦又跳的，去找妈妈检查。妈妈瞟了我一眼，半信半疑地拿过来检查。她瞪大了眼睛，仔细地看着我的作业。
不大一会儿，妈妈就发现了我的错误。我来过来一看，原来又是因为粗心，把几道乘法算式的得数算错了。我又气又急，没有想到，又让粗心得逞了。
但是我不认输，我决心要扳回一局。刚好下午要考数学，我要借此机会赢回一分。
下午考试的时候，我早早就做完了试题，又认认真真地检查了几遍。自习课时，卷子发下来了，我果然得了100分。回到家，我把试卷拿给妈妈看。妈妈眉开眼笑，对我的表现非常满意。我也很高兴，总算战胜了粗心一次。
但是所谓“路漫漫其修远兮”，我和粗心之间的战斗还远没有结束，我要再接再厉，争取将他打得一败涂地，彻底歼灭。
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇七
粗心就像一块绊脚石，会冷不防让你跌倒；粗心就像毒苹果，让你迷惑；粗心更像一把刀，时时刻刻威胁着你。但是，我从小就和粗心交上了“朋友”，而且可以说是形影不离的“朋友”，这也让我吃了不少苦头。
记得那是在一个阳光明媚、万里无云的早晨，我们班要进行一次数学考试。大家都很认真地答题，“唰唰唰……”。不知什么时候，我的“好朋友”又找上门了。倒数第二道题，题目要求计算长方形的周长和面积，可我在计算长方形周长的时候，忘记乘以二了，周长变成了半周长，结果白白丢了两分。最后，我才考了91分，真不应该啊！
嗨！都是粗心惹的祸。
记得还有一次，妈妈叫我写几句名人名言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）的时候，我一不小心又把诸葛亮的“亮”字写成了“高”字，所以就变成了诸葛高了，闹了一阵笑话。妈妈还特意地把这件笑话发到朋友圈里，让朋友圈里的朋友也笑一笑。
看！这不都是粗心惹的祸吗？
瞧！这就是以前的我，非常非常地粗心大意，给自己带来了许多不必要的伤心和麻烦。
但是经过我的不懈努力，现在的我慢慢地改掉了这个坏毛病，把粗心狠狠地赶了出去。改变的秘诀呢？那就是每次做完题必须认真检查，做事情和写作业一样必须认真对待，不能马马虎虎！
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇八
前几天，我们班进行了一次测试……。
很快卷子发了下来，我接过卷子，一个刺眼的分数跳入眼帘“85分”，后面还有红笔批注：倒退到全班26名。顿时，我的眼泪模糊了双眼，心里的五味瓶瞬间打翻了。这上头的题我都会，竟只是因为太马虎大意而错的。哎，我真后悔呀！
夜里我辗转反侧难以入眠，梦里竟遇到了“粗心鬼”。我一见他便气呼呼的地说：“都怪你这个‘粗心鬼’，因为你，我受了多少的委屈……”“粗心鬼”竟得意洋洋且慢条斯理地说：“这也不能怪我呀，你自我爱吃糖又不刷牙，牙疼能怪蚜虫吗？你自我不想想为什么我要常住在你这儿呢？”说着，便大摇大摆地消失在我的梦境中。
之后，我想：是呀，如果我看清题，不图快的话，“粗心鬼”是不会在我这儿的。今后，我必须要改掉粗心的毛病，赶走“粗心鬼”。
又是一次测试，我谨记上次的教训，审题时仔细认真，答卷时一丝不苟。考试结束时，我信心满满的交上试卷，盼望着发卷子的那一天……
那是一个阳光明媚的日子，教师满面春风地抱着一摞试卷走进教室。开始发卷子了，我期待着，教师铿锵有力地念着：“杨慧98分、梁田99分、杨俊毅89分、周英玉100分……”我急切地接过试卷。顿时，两行热泪从我的眼眶里涌了出来，我最终战胜了“粗心鬼”！
从此，“粗心鬼”便夹着尾巴逃走了。啊！我为自我战胜了“粗心鬼”而高兴。我唱歌欢送“粗心鬼”离开。
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇九
在我的学习生涯中，有过大大小小许多次考试。有时高兴，有时悲伤，有时后悔，它们就像点点繁星点缀着我枯燥的学习生活。而“粗心”是我考试路上的拦路虎，给我制造了不少麻烦。
“这次全是因为粗心，你被扣了五分，差一点儿都上不了95分。你能不能认真一点啊？”听听，考试成绩刚公布，妈妈就开始数落上我了。
这也怪不得妈妈，我自己都觉得确实是太粗心了。考试前还每晚挑灯夜战，恨不得把书糊在脸上，戴着书睡觉。而在考试的时候却总忘记仔细认真的多检查几遍。
这个时候，我看着成绩单上的分数，自己也觉得非常惭愧，心里有一种苦涩的滋味，像打翻了五味瓶，我听着妈妈的唠叨，恨不得有个地缝钻进去。
唉，这已经不是第一次我因为粗心而丢分了。
记得在我一年级的时候，因为之前我上过学前班，所以在班里的成绩一直名列前茅。但是期末考试的时候，却让我受了很大的打击。
那次考试前老师说谁能三门功课都打满分，就奖励一个书包。我们都非常兴奋，每天积极的准备，我也是自信满满。但是没有想到的是，等考试结果出来的时候，我的希望落空了。我很伤心，因为完全是由于粗心而丢了一分，导致我不能领到老师的奖励。
我下定决心，一定要改掉粗心的毛病，要认认真真地写作业，写完后还要很仔细地检查。我相信，下个学期我将是一个认真仔细的好学生。
老师说孩子太粗心了,家长应该怎么说篇十
粗心，是每个人都会有的坏习惯。很多时候，因为我们的粗心，错失了一次次机会、一个个好成绩……
当然，粗心是能够改的，可是要改掉也没那么容易。
一次数学考试，有两道数学应用题的计算比较麻烦，我在草稿纸上反复地计算，好不容易得出了答案，高兴地在试卷上写下来。
交卷后，大家习惯性地开始对答案，我都没有发现有错误，总觉得这次肯定能得一个满意的分数。
午时，教师来报分数了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把试卷领过来一看，居然是那两道应用题，我把草稿本翻开一看，找啊找，找到了那两题的过程。不一样！答案不一样！天啊！我竟然把答案抄错了！我应当能够得满分的啊。
下课了，教师走到我跟前，一本正经地说：“夏子荃，这两道题过程都对，就是答案算错了，把你的草稿本给我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“这么乱，难怪会写错啊！下次明白该怎样做了吧！”我点了点头。
自从那次以后，我粗心的毛病改了许多了，可是难免还会有粗心的时候。
五年级刚开学，数学教师朱教师就教了我们一个好办法！把草稿纸折成四格用，这样就不会看错了。
粗心，就是不认真、不仔细，若是每个人做事情都再认真一些，再细心一些，就不会再有“粗心”了！
从此刻开始，不管你是否有粗心的坏习惯，做事都再认真、再细心一些的！对我们有益无害！
