人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

非虚构写作的特点篇一

1、2010年1月，被告人缪**虚构中外合资**电梯有限公司需要集资的事实，以高息为诱饵，向缪某甲非法集资人民币44万元，至案发尚有人民币万元未归还。

2、2010年4月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向丁某某非法集资人民币50万元，至案发尚有2万元不能归还。

3、2010年6月到2013年9月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向徐某甲非法集资人民币900万元，至案发尚有万元未能归还。

4、2010年12月到2013年1月，被告人缪**虚构做资金生意的事实，以高息为诱饵，向许某某非法集资人民币620万元，至案发尚有人民币万元不能归还。

5、2011年7月，被告人缪**虚构中外合资**电梯有限公司需要集资的事实，以高息为诱饵，向蒋某某非法集资人民币144万元，至案发尚有人民币万元未归还。

6、2011年12月至2013年1月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向被害人张某某非法集资人民币740万元，至案发尚有万元不能归还。

年1月，被告人缪**虚构开担保公司可以使用承兑汇票的事实，以高息为诱饵，向孟某某非法集资承兑汇票。其中2014年2月至2014年4月，共集资面额为万元的承兑汇票，至案发尚有万元未归还。

年2月至2012年8月，被告人缪**虚构投资建厂的事实，以高息为诱饵，向李某甲非法集资人民币390万元，至案发尚有万元未能归还。

9、2012年2月，被告人缪**虚构中外合资**电梯有限公司需要集资的事实，以高息为诱饵，向钱某甲非法集资人民币70万元，至案发尚有人民币42万元未归还。

10、2012年3月至8月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向陈某甲非法集资人民币20万元，至案发尚未归还。

11、2012年5月至2014年1月，被告人缪**虚构做高利贷生意的事实，以高息为诱饵，向被害人徐某乙非法集资人民币985万元，至案发尚有万元不能归还。

12、2012年9月至2013年8月，被告人缪**虚构**市**超声电子有限公司需要资金周转的事实，以高息为诱饵，向钱某乙非法集资人民币80万元，至案发尚有人民币万元未能归还。

13、2013年2月，被告人缪**虚构需要资金周转的事实，向缪某乙非法集资人民币47万元，至案发尚有万元未能归还。

14、2013年2月至2014年1月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向被害人陶某某非法集资人民币50万元，至案发尚有38万元不能归还。

15、2013年3月至11月，被告人缪**虚构****超声电气有限公司需要资金周转及本人从事土地开发的事实，以高息为诱饵，向被害人李某乙非法集资人民币450万元，至案发尚有人民币165万元不能归还。

16、2013年4月至2014年1月20日，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向陈某某法集资人民币60万元，至案发尚有人民币45万元不能归还。

17、2013年7月至12月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向曹某某非法集资人民币108万元，至案发尚有人民币82万元未能归还。

18、2013年7月至2013年9月，被告人缪**虚构经营小额贷款公司需要资金的事实，以高息为诱饵，向赵某甲非法集资人民币75万元，至案发尚有人民币60万元不能归还。

19、2013年7月至2014年12月，被告人缪**虚构公司需要资金周转的事实，以高息为诱饵，向被害人林某某非法集资人民币300万元，至案发尚有人民币177万元不能归还。

20、2013年8月至2014年2月，被告人缪**虚构做放贷生意的事实，以高息为诱饵，向徐某丙非法集资人民币200万元，至案发尚有人民币万元未能归还。

21、2013年12月，被告人缪**虚构资金紧张的事实，以高息为诱饵，向赵某乙集资人民币100万元，至案发未能归还。

22、2013年12月至2014年1月，被告人缪**虚构开典当行的事实，以高息为诱饵，向田某某非法集资人民币300万元，至案发尚有195万元不能归还。

2014年4月18日，被告人缪**主动向**市公安局投案。

认定上述事实的证据如下：

1、书证：涉案借条、银行凭证等;

2、证人缪某丙、李某丙、姚某某等人的证言;

3、被害人李某乙、张某某、许某某等人的陈述;

4、被告人缪**的供述和辩解;

非虚构写作的特点篇二

大学语文课程

《大学语文》作为一门人文素质教育通识课程，内容设置包含“家国情怀”、“法制意识”、“社会责任”、“文化自信”、“敬畏生命”、“高尚情谊”、“工匠精神”等内容。 它以陶冶学生情操、净化学生心灵、增强学生文学素养、提高学生人生境界为主要教学目标，以鉴赏优秀文史哲作品为教学重点，横贯古今，兼修中外。 同时，它又突出了语言的应用性，通过修辞练习、主题演讲、应用文写作等多种形式的实践活动，加强学生的沟通表达能力，培养学生的文字输出能力。 大学语文教学团队中的每一位教师，皆学有所长，业有专攻，从而发挥了团队合作的最大优势。

专业写作课程

专业写作课程包括基础写作、创意写作、虚构性写作、非虚构性写作、小说写作理论与实践和散文写作理论与实践等各个门类，重点培养学生的实际写作能力，不只是培养作家，更多地着力于为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才,为文化创意、影视制作、出版发行、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等所有文化产业提供具有原创力的创造性写作人才。

创意写作工坊

创意写作工坊依托大学语文与创意写作课程，以创造文本、创新人才、创意教育为理念，以培养不拘泥于传统写作、解放固有写作思维模式为目的，使学生通过凝聚思想情志，捕捉写作灵感，深入现实采风，激发思维，让学生在此扬帆起航。

非虚构写作的特点篇三

为了方便广大群众及时了解掌握识别不法分子实施电信诈骗犯罪的手段和伎俩，现将常见的几种诈骗手段归纳如下。

(一)电话诈骗：

1、虚构子女出事诈骗：虚构子女、朋友出车祸、生病、违法需交纳罚款等为由拨打电话欺骗家人或朋友汇款。

2、虚构子女被绑架为由诈骗：虚构已将子女绑架，利用电话背景音(孩子的哭声、打骂声等)造成家人恐慌，要求家人立即汇款赎人。

3、冒充熟人虚构事实诈骗：冒充亲朋好友，以车祸、生病、违法需交纳罚款等为由实施诈骗。

4、冒充电信局、公、检、法、司等工作人员电话诈骗：不法分子冒充电信局工作人员以电话欠费等名义实施的一系列诈骗行为，或冒充公、检、法、司等国家工作人员，以事主账户涉嫌xxx，诈骗等犯罪活动，利用事主急于澄清自己的心理，让事主将自己银行存款转入不法分子指定的`安全账户的诈骗行为。

5、以购房、购车退税为名电话诈骗：诈骗分子谎称自己是税务局人员，以“税务局要退还购房契税、汽车购置税”为由要求事主速与财政局某电话联系。若车主拨打电话联系时，对方便让其从银行atm机上利用转帐操作获取退税费用。当受害人到银行atm机按照不法分子电话指示操作后，不法分子利用英文页面，将受害人银行卡中的钱转入到不法分子的帐户内。

6、中奖诈骗：嫌疑人拨打受害人手机，称其手机号在深圳或香港某知名公司的摇奖活动中中奖或某公司为祝贺新产品上市创办移动号码开彩，奖金丰厚多达十余万甚至几十万元，通过语音电话的方式告知可亲自前往领取或银行转帐，受害人必定会选择银行转帐，然后告知其需交纳个人所得税、服务费和银行手续费等实施诈骗。

(二)短信诈骗：

1、利用银行卡消费实施诈骗：不法分子通过手机短信提醒用户，称其银行卡在异地刷卡消费，如有疑问，可致电x号码。在用户回电后，其同伙假冒银行工作人员，利用受害人的恐慌心理，逐步将受害人引入转账陷阱，从而达到诈骗目的。

2、无理由汇款诈骗：通过手机短信发送”银行账号，要求速汇款“等内容用来行骗正巧要汇款的人员。

1、以提供博彩、股票资讯进行诈骗：嫌疑人以帮助选股票付酬劳、收益分成或帮受害人购买股票为由骗取受害人汇款。

非虚构写作的特点篇四

广东左联人物志︱洪灵菲：新诗吟到好花前（非虚构）/詹谷丰

姹紫嫣红开遍（中篇小说）/文清丽

湖畔碎语（短篇小说）/赖妙宽

合家欢（长篇节选）/魏微

魏微论（评论）/陈培浩

殡棺记（短篇小说）/周沫（北京交通大学）推荐人：韩春萍

会遗忘的分隔符（短篇小说）/陈强辉（北京林业大学）推荐人：王天龙

小说时代（短篇小说）/王大烨（郑州西亚斯学院）推荐人：王睿

骗子的化装表演（长篇节选）/（美国）赫尔曼·麦尔维尔著 陆源 译

2020滞留美国实录（三）（非虚构）/唐一惟

“三种境界”：原始语境与别创新意（专栏·人间词话）/彭玉平

文艺批评与剜烂苹果及苹果之关系（评论）/张燕玲

他们的诗/陈亮 远村 单永珍 周碧华 张联 张凡修 黄柳军

诗与评/安石榴（诗） 向卫国（评）

同频时代的脉搏：2020年，与《作品》在一起/洪 艳