演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春的使命演讲稿篇一

大家好！

今天我所演讲的主题是：青春的底色是爱国。

恰逢国庆中秋双节而至，都说国与家撞了个花好月圆。而今，我们的国家——新中国，已经在历史的长河中昂首阔步走了七十一个春秋。在新中国成立之前、成立之后，一批又一批的青年以爱国为底色，创时代辉煌。

忆往昔峥嵘岁月，五四青年为国而奔走呐喊，他们面对的，是一个黑暗的时代，是一个冷漠的社会。但是他们不屈于黑暗，他们以一颗爱国之心，以一颗敢想敢试的心，用自己所发出的光照亮了青春，也照亮了那个时代。君可知？李大钊用自己的青春，为中国带来了马克思主义的光辉。君可知？鲁迅先生化笔为剑，斩杀封建社会的黑暗，将光明引入人间。一颗颗赤子之心，一场场革命斗争，一滴滴血液流淌，一阵阵进步浪潮。他们是青年，同样他们也是一位位革命斗士，他们用青春点燃黑暗和腐朽，将青春谱写成诗篇，让青春涂上爱国的底色。

望前路，岁月滚烫，看未来，青年涌起波浪。不曾忘，红军守墓人——冯炼，一位90后青年，大学毕业后放弃尘世浮华，和家人一起坚持为红军守墓。她守住的，不仅仅只是初心，还有英雄的敬重，更有对国家的热爱。不曾忘，20xx年新冠疫情，无数青年医护人员挺身而出，学着前辈的模样治病救人，只为护病患平安，只为守大国安然。一袭白衣遮不住灵魂的红妆，一双疲累的双眼挡不了炽热的心脏。后浪们像一颗一颗的太阳，把自己和国家，用光芒照亮。

且看来路辉煌，心有爱国之心，仍然要有爱国之行，我辈青年应积极利用科技的力量，让祖国的未来更加美丽。从互联网+到5g，从电脑的普及到今年的网课，哪一项不是和科技有关？在当今世界，综合国力的竞争在实际上在一定程度上就是科技创新能力的.竞争。在当今社会，一个国家的未来的发展与科技息息相关。少年强则国强，少年强于科技则国强于科技，然则国胜于世界。青春的色彩，应染上科技的魅力，然后国家才有更强大的能力，在民族之林中屹立。

在70多年的春秋中，无数的爱国青年接过前辈们的接力棒，在历史的长河留下自己的足迹，在共和国的成就中留下自己的力量。以行动为果，以爱国为因，且让这青春留下爱国的底色。

我的演讲到此结束，感谢各位的聆听。

青春的使命演讲稿篇二

大家好，我是八（4）班的张xx，今天由我带来演讲——闪耀的青春。

我不知道大家刚听到这个主题时想到的是什么。如果你关注的是闪耀，那么这将成为一篇关于如何成功、如何学习的文章。如果你关注的是青春，那么他可能又是一篇关于如何保护自我和正确处理青春期与他人关系的文章。

但我们今天探究的是怎样的青春是闪耀的，如何使青春闪耀。

将近一个世纪以前的这段时间刚好是五四运动如火如荼之际，当时大批的青年学生都参与到了这项爱国运动当中。很多人的生命就停留在了那里，但这次运动的余晖依然照耀着我们，激励我们继续为国家的发展而献出自己的力量。他们的青春无疑是闪耀的。

而十年以前的5月12日，汶川大地震又让我们看到了四面八方的救灾人员。其中半数以上的是以青春力量为主的军警。他们用自己的血汗、气力、时间甚至生命换回了更多苦难中人的平安。

我说这些并不是要大家在危险来临时冲在最前面。我只是想告诉大家，闪耀的青春需要的是价值的体现，需要的是将短暂易逝的青春过得充实。但现在这个时代需要的不是我们这个年纪的读书人用如此热烈而进步的方式去做出贡献。如果觉得上面两个例子在时间和空间上都还离我们太遥远的话，那么只剩下一个月的九年级中考是否还是这样呢？

从进入九年级的那一天开始，之后的学习便注定是紧张、压抑的。体育模拟考、一模、二模、英语听力口语考试的接连到来毫无疑问加重了中考来临的危机感。可事实上，在我们为了更好的成绩而不断挑战自己的时候，我们的青春便没有白白度过。可能现在九年级的学长中分成了三类：他们或是站在最高处，向着山顶爬去；或是已经筋疲力尽，但仍不止步；亦或是磕磕绊绊，挫折不断。愿你们找到自己的路，明白自己的珍贵。

我们从没听过有谁要致我们终将逝去的中年，而是要致青春，那是因为青春是充满无限幻想、希望和乐趣的。诗和远方似乎不大现实，但打打球，看看书，散个步，了解一下时事也是必要的。不要初一还是个地球人，初二是个机器人，初三成了火星人。

青春是需要颜色的，闪耀是有光芒的。

同时，八年级的同学们也一起来思考这几个问题：我的学习生活充实吗？明年的9月1日，我会在哪里？

我的演讲结束，谢谢大家。

青春的使命演讲稿篇三

1、转动音符，青葱由你舞。

2、珍惜青春缤纷时，挑战人生至高点。

3、珍爱青春，展望未来。

4、展示青春才华，谱写人生乐章。

5、拥抱青春，畅谈人生。

6、炫舞有你，活力飞扬。

7、炫舞飞扬，青春张扬。

8、心灵美，才是真的美。

9、相由心生

10、我的青春我做主。

11、踏梦精彩之旅，青春蓄势待发。

12、人生能有几回搏，爱拼才会赢。

13、人间真善美，青春真精彩。

14、让青春的音符勇敢的跳跃。

15、青春在拼搏中闪光。

16、青春在奔跑中张扬，汗水在成长中挥洒。

17、青春约会，积极向上。

18、青春与你作伴，美丽与你同行。

19、青春校园，放飞七彩。

20、青春无畏，逐梦扬威。

21、青春无悔，美丽绽放。

22、青春理想，绽放美丽。

23、青春飞翔，活力张扬。

24、青春放飞理想，人生扬帆起航。

25、青春点亮中国梦，人生增添新光辉。

26、青春的美丽有多青，美丽的青春有多美。

27、凝聚青春力量，服务科技创新。

28、年轻秀出活力来，青春挥洒趁现在。

29、美好心灵，激扬青春。

30、健康的心理，飞扬的青春。

31、激扬青春，演绎精彩。

32、弘扬五四精神，奉献火热青春。

33、放飞青春理想，享受生活情趣。

34、点燃青春，激情圆梦。

35、创造青春理想，把握明天希望。

36、崇尚真善美，才有精气神。

37、让我们绽放青春。

38、踩响节奏，转动我们的活力齿轮。

青春的使命演讲稿篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自##学院的##，今天我演讲的题目是《专属青春的畅想》。

当我在东风路上闲逛，却看到小学生边走路边聚精会神的阅读《哈佛家训》，当我在博物馆走马观花，却看到小孩子认真的记录这些承载中华灿烂文明的历史文物，当我在暑假里肆意虚度，却看到酷暑难耐的辅导班中学生们一个个奋笔疾书，我有若干的惭愧和感慨。同为祖国未来的桃李芬芳，社会未来的中流砥柱，支撑家国的刚强力量，而我们，在这样专属的青春年纪里，又该用什么样的笔触去填写自己的人生空白，用什么样的绽放去璀璨自己的芳华绝代？

20岁的时候，我们已然不是稚嫩的孩童，等待着父母的谆谆教诲，等待着老师的循循善诱，等待着他们将咀嚼好的知识和经验拿到面前。可是困难来临时，我们仍然那么习惯性的推诿和逃避，用不知道，没学过的借口和理由来安慰自己和劝退别人。20岁的时候，我们又可以要求谁来负责我们自己的梦想和仰望。播种不同的选择，收获不同的人生，只有选择了今日的焚膏继晷，磨穿铁砚，才能收获明日的理想家园，天上人间。

大学的时候，学会学习不再是局限于课本上的白纸黑字，更是课本外的浩瀚天空。学习是一种能力，我们需要的不是长者恩赐的一篓鱼，而是一根可以永远钓鱼的竿，我们眼光所及的，不是大学校园里坐井观天的四年，更是辽阔长远的漫漫人生。如果每一次的挫折和经历都能让我们有所学习和成长，那便不是枉费的精力和感情，而是上天的馈赠。失败只能拓宽生命的厚度和深度，让人生更有内涵和分量。青春张扬，有什么承受不起的疼痛过往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意气风发壮志豪情。

阳光照不到的地方总有阴影，有人的地方总有竞争，成功早已不是单纯的成功，更要兼具天时地利人和。所以，真正成功的人总比成功更成功。如果我

们把握不了人情，如果我们执着于心中的天平，那就让我们在单纯里更成功。不要总定格于上天的不公，不要总沉浸于社会的不平，只有心里有阳光，视线所及的才会有明亮的天空。

当以美国为首的国家频频对我国的贸易采取封锁措施，大幅度征收税款时，当“抵制日货”的游行活动轰轰烈烈时，当熊熊爱国心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼时，我们该如何释放我们的满腔热忱？爱国需要激情,更需要理性。属于我们大学生的爱国热情，唯有借更多的知识能力来武装和强化自己最是切实和中肯。今日的枕戈待旦只是为了明日的喷薄和绽放，用更理智的方式抒发我们的拳拳情深。

所以我们，就趁着青春，趁着年轻，让自己更多地涤荡在大浪滔滔中，青春，该是满了风华正茂的璀璨，满了睥睨天下的豪情，就像高尔基说的，让暴风雨来得更猛烈些吧！

这就是我今天的演讲，谢谢大家！