最新青马工程开幕词(十篇)

青马工程开幕词篇一

青马工程自20xx年x月成立以来，在院党总支的直接领导下，认真开展好各方面工作。在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设上都取得了显著的成绩，全体学生党员干部紧密团结、群策群力，从自身做起，积极带动和影响全院学生，在工作、学习、生活上起好党员的先锋模范带头作用，为全院形成良好的院风、学风打下了坚实的基础。

一、思想建设方面

号召全院学生党员认真学习马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，牢固树立共产主义的远大理想，坚定共产主义信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨。

1、继续开展党性教育。开展学习^v^文件及学校有关文件精神，继续开展保持^v^员先进性教育活动建立健全、巩固提高阶段工作。此外，我们还开展了学习党章、“八荣八耻”征文活动。通过深入开展读书教育及政治活动，坚定了理想信念，为进一步指导了学院团总支、马列主义学习小组的工作作好了铺垫。

2、党的组织生活制度健全、组织生活有质量、形式丰富，如采取集中学习和分散学习相结合，要求党员同志写出学习心得，同时组织了学生党员联系班级后进学生制度，在各年级中组建了党小组，负责带动班级团支部及班委的工作。支部长期坚持半月一次组织生活、一年一次党内民主生活会，组织各项学习活动，内

青马工程开幕词篇二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自工商管理学院工商121班的卢义鸣，现任校学生联合会主席一职。今天很荣幸作为我校第四期青年马克思主义者培养工程暨大学骨干培训班学员代表在此发言。借此机会，请允许我代表在场的全体学员，向在座的各位领导、老师表达我们最真挚的心声：我们一定刻苦学习、努力实践、甘于奉献，誓作马克思主义理论的青年实践者。下面，我仅以四个方面与在座的学员进行交流，希望赢得大家的共鸣。

一、增强一种素质：即思想道德素质

在座的学员都是学生骨干，而学生骨干本身的道德品质及其产生的道德效应对他人影响很大。道德情操高尚的人是我们的榜样，他们能够感召、引导他人，形成一股凝聚力。俗话说“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生骨干更应以身立教，团结他人，为人楷模。

二、加强两种能力的培养：即学习能力、管理能力

学生以学习为主，如果学生骨干因工作影响了学习，那我建议你先集中精力把学习搞好。学习不好的学生骨干很难在同学中建立威信，这与企业中业务不强的领导难以服众是同样的道理。当然，这里的学习不单指专业知识的学习，在更多的时候，学生骨干需要充当一个管理者的角色。那么该如何管理好呢？这是有一些技巧的，如沟通、激励、引导等。而本次我校开展的青马工程骨干培训就给了我们一次机会，让我们在实践中成长。

青马工程开幕词篇三

青马工程策划书

青马工程策划书范文一、活动名称：“青马工程”活动。二、活动背景：随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。三、活动目的：实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，提高思想政治素质，坚定理想信念。四、活动时间：20xx年4月。五、活动地点和举办单位：地点：教学楼623教室；单位：人文社科学院学生党建联合会。

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六、活动内容：1、根据青马工程活动的要求，首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的人员（“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。）。2、对于“青马工程”活动做前期宣传，由宣传部和组织部负责制定相关海报。3、上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到，对于未到或是迟到的人员进行记录。4、由学生党建纪检部请的老师给学生上课，由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。5、在教学过程中对学生进行青年马克思主义者的思想进行阐述，采取学生喜欢的教学方式教学，便于学生接受。6、对学生的学习情况进行考察，以保证学习的效率。7、对于学习优异的学生进行精神上的表扬，对于本次教学的老师予以感谢。七、经费预算：水10瓶10元。八、注意事项：每次上课之前要对到场学生进行点到，要求人员

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全部到场。

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青马工程开幕词篇四

青马工程发言稿

尊敬的老各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是xxxx，同时也是上期青马工程的一名学员。今天我很荣幸的被选为上期青马工程学员代表在本次开班仪式上发言。

众所周知，中国共青团是中国共产党的助手和后备军，理应在全面建设小康社会、构建和谐社会的新形势下发挥好突击队的作用。我校正处在高速发展的关键时刻，广大学生干部要树立起“服务同学、服务学校”的意识，风正、心齐、劲足地在校园精神文明建设中，争当排头兵，发挥好模范带头作用。而通过这次培训班的学习，必将有效地夯实我院团学工作的基础，进一步增强我院学生干部的影响力、凝聚力、战斗力；有效地强化学生干部队伍自身建设，培养良好的工作作风，提高发展能力，激发学生干部的主观能动性、积极性，彰显我院学生工作的新活力。

对于这次培训的内容充实，涉及到学生干部的思想道德、工作态度、工作方法、以及工作能力等方面。所以我们在培训中要勤学、善思。重视对学习方法的研究，提高学习效率。同时在培训中我们还要要处处留心，善于从老师的讲课、与同学的交流中发现自己的不足，学习他人的长处，总结经验，提升自我。对于我们，培训的机会难得，学习新知识、新观念、新思路的机会更难得。希望我们大家共同珍惜这次机会，争取在较短的时间内，促使自己的思想认识有一个新的飞跃，综合素质有一个新的提高，知识结构有一个新的变化，工作

青马工程开幕词篇五

青马工程策划方案

实施“青年马克思主义者培育工程”，在广大青年中着力培育马克思主义中国化的马克思主义者，那么青马工程的策划方案怎么写?以下我给大家介绍关于青马工程策划方案的相关资料，希望对您有所帮忙。

青马工程策划方案篇一一、青马班主题：

实施“青年马克思主义者培育工程”学生骨干培育计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康进展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培育又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。

二、活动目的：

为贯彻落实团中心《“青年马克思主义者”培育工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培育造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培育打造一支创新意

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识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20xx年“青马工程”第六期分团校(以下简称分团校)学生骨干培训班(以下简称青马班)

三、培育理念：

以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培育一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培育并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。

四、培育目标：

政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。

五、培育对象：

品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、班级学生分会干部。

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六、主办单位：

七、承办单位：

八、培育方式

(一)学员选拔

1、选拔条件

①具有较高的政治觉悟，自觉同党中心在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。

②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。

③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参加学习的基础知识。

④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严

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谨，学习成绩优良。

⑤具有较高的工作热情和较强的工作责任感，要勤于思考，敢于探索，勇于创新，并要具备实现目标的自信心。

⑥应具有较强的实际工作能力和组织能力。

2、选拔方式

①学生会介绍。学院分团委学生会依据以上选拔条件，在各部门内部组织选拔。经公示无异议后，于5月26日前将《学员登记表》、《学员介绍表》上交院团委。②团委审查。团委汇总各学院介绍名单后，组织复审，审核通过者全院公示，公示无异议者确定为本期正式学员。

(二)课程体系

青马学院的课程体系包括：理论学习、实践锻炼两个环节。强调理论视野的政治教育，强调德性之美的品德教育，强调社会责任的人文教育，强调应对挫折的情境教育，强调现代性的公民教育和自我教育。1、理论学习：本期学员需进行不少于8学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，

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举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。2、实践锻炼：本期学员需进行不少于一天的实践锻炼，深化到社区、企业等一线开社会实践活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。实践锻炼一般利用节假日时间以小组为单位进行。可采取公益活动、社会调查、对外沟通等形式开展。各社会实践小组需于6月5日前制定社会实践计划交院团委，院团委开具介绍信。20xx年6月19日之前提交社会调查(实践)报告。20xx年6月23日由院团委组织实践答辩。

(三)培训考核

1、院团委将对培训班的各项学习活动进行严格考勤。培训班不接受任何理由的请假、迟到、早退和旷课。凡缺席集体活动的学员不得结业，不颁发结业证书。

2、院团委按照15%的比例评选优秀学员。学员的出勤情况、调查(实践)报告的质量、各项集体活动中的表现、实践答辩将作为评选的重要依据。院团委给优秀学员颁发荣誉证书。

3、最佳组织奖评选，院团委将根据时间小组实践的质量、小组集体表现情况、实践活动的创新性和意义性、最终实践活动答辩情况进行评选。

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九、各部门工作安排1、前期工作办公室：负责发布青马班培训报名通知，并汇总学员名单。组织部：负责收取各团支部学员介绍表。2、中期工作组织部：负责每次青马班开展的课堂组织安排、实践答辩工作。办公室：负责发送青马班学员上课通知。纪检部：负责每次课前考勤工作并保留考勤档案。宣扬部：负责每次青马班新闻稿编写及相关视频录制，并在第一时间发表。3、后期工作办公室：负责收集所有青马班考勤、实践报告、小组实践活动评价表等相关材料，转交组织部。

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组织部：负责评出3组最佳组织奖，按15%的比例评出青马班优秀学员并公示。结业证书的制作和发放。

宣扬部：负责制作青马班纪念视频及纪念册。

青马工程策划方案篇二一、工程意义

青年马克思主义者培育工作是坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年，用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质，使他们进一步把握马克思主义基本原理和^v^理论、“三个代表”重要思想、科学进展观，进一步加深对我国国情及形势政策的了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

以培育和提升学生骨干的“信念、品格、视野、能力”为目标，坚持理论联系实际、教育引导和尊重主体、阶段培训和长期培育相结合的原则，提高学生社会实践能力，树立个人自信。。

青马工程开幕词篇六

青马工程策划书3篇

青马工程策划书篇1

一、活动背景

新中国成立后，党始终把教育引导青年一代特别是青年学生学习掌握马克思主义及其中国化的最新成果作为重要战略任务。基于这样的战略全局考虑，20__年党组织专门出台了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、活动意义

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。

三、活动目的

1、进一步加深对党的重要理论的理解，2、进一步提高学习贯彻科学发展观的坚定性和自觉性，3、进一步增强在构建社会主义和谐社会中的责任感和使命感，4、进一步提高开展学生工作的能力；5、增进对国情和社会的了解，提高社会适应能力，6、更加明确青年成长必须自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的成长道路；7、通过广泛交流，开阔视野，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。四、培养对象：外国语言文学系各级学生干部（包括班团干）五、主办方：外国语言文学系团总支六、活动地点：中山大学新华学院东莞校区（课室待定）七、活动内容：初级班：理论学习《共青团支部工作实用手册》中级班：理论学习《共青团工作12讲》高级班：理论学习《青年领导学》

八、活动预算（书本两人共用一本）初级班：32人：16x25=400中级班：100人：50x30=1500高级班：12人：6x30=180最终预算暂定为2080元九、注意事项：每次上课前到场学生需要签到，确保全部学生出席。

青马工程策划书篇2

一、青马班主题：实施“青年马克思主义者培养工程”学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的有力保障。二、活动目的：为贯彻落实党组织《“青年马克思主义者”培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长

为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。特举办长沙理工大学电气与信息工程学院20__年“青马工程”第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）

三、培养理念：

以实现“中国梦”为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照“勤学、修德、明辨、笃实”和“又红又专”的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。

四、培养目标：

政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。

五、培养对象：

品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。

六、主办单位：

七、承办单位：八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件①具有较高的政治觉悟，自觉同党在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。②具有团结协作精神，有良好的思想品德和个人修养，有正确的人生观、价值观、世界观，遵守国家法律法规，在学生中有一定威信，能体现先进青年的风采。③具有一定的马列主义理论素养和较宽的知识面，应具备参与学习的基础知识。④具有明确的学习目的，在专业学习上勤奋、刻苦，学风严谨，学习成绩优良。⑤具有较高的工作热情和较强的工作责任感，要勤于思考，敢于探索，勇于创新，并要具备实现目标的自信心。⑥应具有较强的实际工作能力和组织能力。2、选拔方式

①学生会推荐。学院分团委学生会依据以上选拔条件，在各部门内部组织选拔。经公示无异议后，于5月26日前将《学员登记表》、《学员推荐表》上交院团委。

②团委审查。团委汇总各学院推荐名单后，组织复审，审核通过者全院公示，公示无异议者确定为本期正式学员。

（二）课程体系

青马学院的课程体系包括：理论学习、实践锻炼两个环节。强调理论视野的政治教育，强调德性之美的品德教育，强调社会责任的人文教育，强调应对挫折的情境教育，强调现代性的公民教育和自我教育。

1、理论学习：本期学员需进行不少于8学时的集中理论学习。邀请专家学者、党政官员等为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办形势报告会，分析社会热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。

2、实践锻炼：本期学员需进行不少于一天的实践锻炼，深入到社区、企业等一线开社会实践活动，增加大学生骨干对国情和社会的了解，增进与人民群众的感情，提高社会适应能力。实践锻炼一般利用节假日时间以小组为单位进行。可采取公益活动、社会调查、对外交流等形式开展。

各社会实践小组需于6月5日前制定社会实践计划交院团委，院团委开具介绍信。20__年6月19日之前提交社会调查（实践）报告。20__年6月23日由院团委组织实践答辩。

（三）培训考核1、院团委将对培训班的各项学习活动进行严格考勤。培训班不接受任何理由的请假、迟到、早退和旷课。凡缺席集体活动的学员不得结业，不颁发结业证书。2、院团委按照15%的比例评选优秀学员。学员的出勤情况、调查（实践）报告的质量、各项集体活动中的表现、实践答辩将作为评选的重要依据。院团委给优秀学员颁发荣誉证书。3、最佳组织奖评比，院团委将根据时间小组实践的质量、小组集体表现情况、实践活动的创新性和意义性、最终实践活动答辩情况进行评选。九、各部门工作安排1、前期工作办公室：负责发布青马班培训报名通知，并汇总学员名单。组织部：负责收取各团支部学员推荐表。2、中期工作

组织部：负责每次青马班开展的课堂组织安排、实践答辩工作。

办公室：负责发送青马班学员上课通知。纪检部：负责每次课前考勤工作并保留考勤档案。宣传部：负责每次青马班新闻稿编写及相关视频录制，并在第一时间发表。3、后期工作办公室：负责收集所有青马班考勤、实践报告、小组实践活动评价表等相关材料，转交组织部。组织部：负责评出3组最佳组织奖，按15%的比例评出青马班优秀学员并公示。结业证书的制作和发放。宣传部：负责制作青马班纪念视频及纪念册。

青马工程策划书篇3

一、工程意义青年马克思主义者培养工作是坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年，用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、共青团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质，进

一步加深对我国国情及形势政策的了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

以培养和提升学生骨干的“信念、品格、视野、能力”为目标，坚持理论联系实际、教育引导和尊重主体、阶段培训和长期培养相结合的原则，提高学生社会实践能力，树立个人自信。。

二、内容简介

培训方式分为政治理论学习和社会实践方面的内容分阶段推进。

1、理论培训：组织大学生骨干进行金融相关知识的集中理论学习。邀请专校院领导为学生讲授马克思主义中国化的最新成果，举办当前国际经济形势报告会，分析社会金融热点问题，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力。教学内容设置要少而精，重点放在运用所掌握的科学理论、观点和方法，联系实际及分析、研究具体问题上，提高理论水平和解决实际问题的能力。以专家学者集中授课为主。

2、实践锻炼：组织学生骨干组队参加“三下乡”和“四进社区”社会实践活动，深化“区校共建”、“校校联建”活动的形式与内容，积极拓展学生社会主义新农村建设实践基地；组织

大学生积极参加各种理论和实际相结合的各种实践活动，达到不断学习、取长补短、共同进步的目的。

三、具体安排第一期（启动仪式）“财金青马月”启动仪式1、时间：20__年10月10日2、地点：待定3、内容：（1）欢迎嘉宾入场；（2）主持人致开场白，介绍嘉宾；（3）播放青马工程介绍ppt以及其他已经开展过青马工程的学校取得的成果；（4）周琴老师为同学们阐述本次财金青马月的具体内容及活动流程；（5）请党总支刘代成副书记为活动致辞，并宣布该活动正式启动；（6）活动结束。

第二期（证券知识讲座）全面推进青马精神展现财金证劵特色1、时间：20__年10月13日2、地点：待定3、内容：（1）主持人致开场白，介绍今日到场领导及嘉宾（2）通过一段ppt观赏引导我们证劵市场的思考，播放完毕后，由主持人邀请学院党总支刘代成副书记讲话并介绍讲座老师。（3）有请__讲师上台为同学们讲阐述证劵市场的相关知识（4）主持人和现场观众有礼貌的向讲师提问（主持人三个问题，现战场观众作为补充两个问题）（5）证劵市场基础知识大比拼（互动环节，策划有详细介绍）第三期（期货知识培训）领悟金融期货学助推成长成才路1、时间：20__年10月17日

2、地点：待定3、内容：（1）欢迎嘉宾入场；（2）主持人致开场白，介绍嘉宾；（3）主持人邀请学院党总支刘代成副书记上台致辞并介绍讲座老师（4）期货专家上台为大家做期货知识的培训；（5）观众同学在听取期货专家的讲解之后可以进行适当的提问；（6）主持人宣布活动结束，嘉宾离场；第四期（简历设计大赛）点亮职场航灯开辟就业之路1、时间：赛前宣传：11月1日——11月4日赛前准备：11月7日初赛：11月8日——11月14日决赛：11月25日2、地点：待定

3、内容：赛前宣传（1）宣传部在七教外立展板宣传活动相关内容。（2）办公室部发放传单介绍比赛内容、流程、规则。（3）纪检部负责登记报名选手，填写报名表。赛前培训由财金学院派专人开展对口会，告知比赛具体事宜；初赛：（1）选手经过经过赛前准备后，有7天时间制作本人视频简历，并在11月15日晚上10点以前将作品拷贝到指定地点（鉴于视频较大，不提倡邮箱发送）。（2）相关评委（校团委老师以及数字管理中心的老师组成初赛评委团）会在11月17日之前，公平公正地评选出优胜者并及时通知其进入决赛。决赛：（1）选出进入决赛的选手后，选手可以选择将自己的作品修改或者重新制作，在11月22日前拷贝到指定地点；

（2）入围选手需要准备个人简历的讲解稿和个人基本情况视频介绍，包括：简历特点、简历创意、简历的指向性。（自评）

（3）经嘉宾投票会评选出各奖项获得者。

青马工程开幕词篇七

关于开展“党旗飘飘光辉的历程建党九十周年海报设计图片资料

展”的策划书

党的光辉业绩，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加强对党建知识的宣传，继承和发扬党的光辉传统，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大青年学生坚定理想信念，激发青年的历史责任感，从而更加坚定党的领导。为此，我院团委，院学生会宣传部特此举办此次活动。

承办单位：青马六期第四社团

活动准备阶段

活动实施阶段

活动总结阶段

5月10日，在主教楼204室相关人员召开总结会，总结本次活动存在的优缺点，宣布比赛结果并对获奖作品进行颁奖。

人员安排：计票员4名纪保员 10名监督员2名物品监督员 2名录制员2名解说员 2名

物品安排：桌子4张投票箱 4个纪保牌10个计时计分牌 4个监督牌4个宽胶带 1卷双面胶 1卷奖状 7 张证书 10个大展牌 4个笔 6支

红格纸 2本椅子6把

根据现场投票数量对奖项进行评选。

最佳设计奖1名最佳创意奖 1名最佳图片奖 1名最佳内容奖 1名最佳搭配奖 1名最佳宣传奖 1名最佳展示奖 1名最佳个人奖 10名

院团委

院学生会宣传部

青马六期第四社团2011年4月26日

青马工程开幕词篇八

“unity cooperation innovation school”(“uci”)

——浙江某某学院青马工程

浙江某某学院

团委综合办公室

策划人：孙某某

2007年5月15日，^v^在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程，简称“青马工程”。

实施青年马克思主义者培养工程，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。

团学机构代表（团委、学生会、社团联、创业实践园）各5名

各分院团总支、学生分会共20名

共40人组成一个班级，以学习月的形式展开系列活动

a、评委分为两组，每组7人，分别在两个小办公室同时进行面试工作

b、参加选拔的人员分为两组，每组35人，一组进一个办公室进行面试，面试在两个办

公室同时进行。

c、现场安置签到人员3名，维护秩序人员3名

以小班化的培训，由老师或党员授课的形式1-3次

 主题（暂定）：（1）什么是马克思主义，如何成为一个青年马克思主义者

（2）中国的马克思主义与马克思主义者；世界的马克思主义与马克思主义者

（3）作为一个青年马克思主义者我们应如何践行马克思主义

 时间：11月30日第一次开课

 地点：待定

以素质拓展形式，穿插在培训期间，作为一种实践和团队的协作项目1-2次

（1）宣讲会

将学习期间所学所思所想以宣讲会的形式呈现。可以是班内以小组为单位的成果展示，也可以是全校性的演讲活动。

（2）宣传马克思主义

以小组为单位在学校中进行宣传，形式类似团日活动，后将活动的成果进行讨论后整理出报告。

（3）基层实习（暂定）

可以去图书馆、食堂、行政楼、教学楼等地方做一天基层实习，或者个学生干部互换岗位，增强各部门之间的交流以及与各阶层之间的交流。

将这一个月的学习成果进行汇总和展示。

预算表

附2各组负责人联系方式

青马工程开幕词篇九

青年马克思工程培训

经管学院团委青年马克思工程培训讲座

——2011年经济管理学院团委活动策划

2011年建党九十周年，为了庆祝党的生日，提高广大青年学生素质，特举办“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。河北工程大学经管学院，积极响应团委号召，组织团委各成员及各班级青年委员参与青年马克思工程培训，努力提高自己的政治素质和思想觉悟。

庆祝建党九十周年

（1）由经管学院团委讨论，集中同学的意见，策划活动及分配务。（2）召开讲座前期的动员大会。

（3）讲座的前期宣传，主要以海报的形式进行宣传。（4）印发策划书及相关的文本材料。（5）准备好讲座所需的道具。（6）邀请嘉宾及通知与会人员。（7）申请会场。

以讲座的形式进行青年马克思工程培训。

得、体会。

收拾整理会场

活动中必需品的准备：50

元；总计：

100 元。

b)活动准备工作的细化和全面考虑；

c)活动过程中氛围的营造； d)会后活动总结的全面和深刻； e)学习心得的收缴和评审过程的细致； f)活动宣传的到位。

经济管理学院团委 2011年4月1日

青马工程开幕词篇十

辅导员参与“青马工程”的优势及意义

纪旭;赵红丽;李廷宪

【期刊名称】《高校辅导员学刊》

【年(卷),期】2012(000)002

【摘要】辅导员在＂青马工程＂中可以利用自身优势,对大学生骨干更好地发挥＂全员育人＂和＂全程育人＂的作用,最终达到＂全面育人＂的目的,为党和国家培养更多的青年马克思主义者。

【总页数】4页(p85-88)

【正文语种】中文

【中图分类】g641

【相关文献】

1.高校辅导员在“青马工程”中的作用[j],查晓丽;郭超2.社会工作介入^v^青马工程^v^社会实践环节r——基于优势视角的思考[j],张晓庆3.高校辅导员在^v^青马工程^v^中的成长及发挥的作用[j],田素萍4.关于辅导员构建“青马工程”学生骨干遴选及方案设计工作的思考[j],纪旭;杨志华;刘中廷5.中国特色社会主义文化融入高校^v^青马工程^v^的意义[j],陈依培;黎雪梅;毛燕;刘东梅

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