幼儿园植树节活动总结200字十一篇(优秀)
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
幼儿园植树节活动总结200字篇一
活动前，老师通过各种形式向孩子们介绍"植树节"的来历，植树的意义以及爱护小树苗的常识。
小班的孩子们在老师的带领下，来到了种植区，纷纷拿起小水壶，轻轻蹲在小树苗身旁，喂小树苗喝水;拿起垃圾袋，捡走垃圾，为小树苗清理环境，充满爱心的行动表达了他们对树木花草的爱护和祝福。收获着种植的辛劳与快乐。
中班们在老师的指导下给小树穿新衣。孩子们的'脸上洋溢着满满的笑容和快乐!
大班孩子开展树叶拓印活动，孩子们全神贯注，小心翼翼的把颜料涂在自己喜欢的树叶上，然后一片片印在纸上，一幅幅色彩艳丽、栩栩如生又充满童趣的作品展现在我们面前，孩子们也不时为自己的创作发出阵阵欢呼声。
下午，孩子们组成了一支"护绿小分队"在老师的带领下开展"认领一棵小树，绿我一方净土"爱树、护树活动。
孩子们将自己制作的小树认领卡挂在了树上，并为这些可爱的小树松松土、浇浇水。认领小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为绿色家园出一份微薄之力。
爱护环境，从我做起，通过此次活动，体现了孩子们强烈的参与精神，用实际行动加深了幼儿的保护环境、爱护环境的意识。让我们携起手来，播种绿色，放飞希望!
幼儿园植树节活动总结200字篇二
又是一年，阳春三月，草长莺飞的日子，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们心中的热情。
为了更好地满足孩子们的热情，在3月12日，一年一度的植树节这天，我们组织孩子们开展了"护一棵小树，绿一方净土"的.植树节爱树护树活动。本活动分大中小三个级部在幼儿园领导的协调帮助下按组分头进行。下午两点，我们大班组的孩子们在老师、家长的陪同下，来到绿化带，大手小手齐努力，共同种下棵棵树苗。活动中，孩子们尝试着劳动的乐趣，挖坑、培土、浇水，样样干的热情高涨、充满期待。
植树活动结束期间，孩子们一起回味了经典图画书《树真好》，将对树的美好的赞扬带入到实际生活之中。孩子们表示：一定天天来看小树，让小树和自己共同成长!
这次的活动，使孩子们能够积极与环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们爱护植物的情感，加深了幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系，激发了他们爱护树木及热爱大自然的情感。
本次植树节活动的开展，让孩子走进自然、感受自然，让绿色滋润孩子幼小的心田。孩子们与家长一起植树，孩子们会收获夏的葱绿;我们，将会在孩子的心中收获葱茏。
幼儿园植树节活动总结200字篇三
春回大地，万物复苏，冬的寒意还未褪尽，春天带着绿的气息向我们走来，一年一度的植树节到来了，大地的每个角落都有了春的气息。3月10日zz幼儿园的青年教师和小级部幼儿开展了"我和小树共成长"爱绿护绿植树活动。
春风吹绿了小草的嫩芽，吹红了孩子们的脸蛋儿。一早孩子们就跟随爸爸妈妈来到植树地点。潺潺流水的叮咚，飞鸟窃窃的私语，风过叶子悉碎的声响和孩子们银铃般的笑声唤醒了沉睡的`山林。
空置的一块缓坡，成了美化山林的一个好地方。活动前，热情的小宝爸爸为师生介绍了活动场地和植树的意义。大家在保护自然中亲身体验劳动的乐趣。
活动开始了，在爸爸妈妈的带领下，孩子们兴致勃勃的奔向植树点。瞧，二幼的娃多能干。拿起大铁锨，学着爸爸妈妈的样子，挖坑、填土，还在一旁喊着号子给爸爸妈妈加油!老师组成的小分队也在一旁互相鼓劲，挖好坑，把小树种进去，娃负责扶树爸爸妈妈负责填土。娃们说：“小树可以和我一起长大啦”!
在欢声笑语中师生度过了愉快的一上午，娃们的额头上露着涔涔汗珠，脸上洋溢着播种的快乐，播种的不仅仅是一株小树，更是一份幸福与希望。拍张照片，留下纪念!希望孩子们和树苗一起在春天里萌发新芽，茁壮成长!
幼儿园植树节活动总结200字篇四
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了韩旺幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的`相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。
4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程
三、活动主题：我和大树一起长
四、活动时间：3月12日（周一）
五、活动内容：
（一）“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
1.将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）
2.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以）
（二）晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）玩一玩 画一画，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等。
各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。
（四）太阳人娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。
（五）“我为小树浇浇水”
大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。
活动时间：3月12日下午3:00――3:30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象）
幼儿园植树节活动总结200字篇五
保护地球，保护环境，是每个人应尽的责任和义务，让孩子参与到实际行动中来，让孩子们在活动中体验成功的喜悦并增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。在早春三月，我园开展了一系列“绿化环境、绿色心灵”的植树节爱树护树活动。
（一）“绿色校园从我做起”——我为校园添点绿
每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励幼儿带盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。
（二）玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。
1、大班段：进行“一棵树，一个故事”，用美术作品讲述树于人的故事，也可是根据图画自编童谣，文字部分由幼儿口述，教师记录。
2、中班段：制作树叶书签，要求书签的.形状要丰富多样化
3、小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）
（三）旭日娃娃来“领树”
各班级开展认树领树活动，对后操场的绿化划分区块进行整理，组织幼儿认识自己班级的绿化场地，并安排好值日生，每日有幼儿为所负责的种植区域地进行浇水，整理。
（四）我和春天有个约会——我们种树去
3月9日下午13：40分，每班组织部分家庭前往观美大路村进行植树活动
幼儿园植树节活动总结200字篇六
春暖花开的时候，我们迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我参加了我们学校组织的植树节活动，现将活动总结如下：
我们的目的地是淹西园林，来到哪儿，已是人流如潮。同学们扛着铁锹，拿着水桶，来到广场上，等待植树启动仪式的开始。突然，同学们见到几位外国朋友也来参加活动，大家非常惊喜。在武进民防局领导讲话之后，植树活动就正式拉开了帷幕。我们随着人流走出广场，来到植树区域。看到一排排的小树光秃秃的躺在坑里，觉得难看极了，但我知道，等到来年春天，这儿将会是一片新绿。
我、我弟弟和王红艳一组，我们选了一棵小树便开始工作起来。我拿着我的“宝贝”铁锹，看看即将被埋的小树，又看看就将埋树的坑，不知道该从哪下手。一旁的`弟弟和王红艳也和我一样正犯愁呢!其他同学们已经开始动工了。于是，我也学着他们那样，决定先把坑旁边的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出点力气敲还真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一点，我就让弟弟把歪倒的小树扶正了，我和王红艳把碎的泥铲进坑里。
小树很好栽，才往坑里放了一点点泥土，树就稳稳当当地站在坑里了。看到我们气喘吁吁的样子，在旁边举着队旗的刘展博和闻少祥决定来帮我们，其实是他们也想动动手种树了。总算把坑填满了，闻少祥便拿桶去灌水，小树吮吸着“乳汁”，像一个快乐的孩童……
终于，一排排小树像一位位解放军叔叔般挺立在大地上了，我们看了真是兴奋。我拿出之前精心为小树苗准备的环保宣传卡，小心翼翼地挂在了小树上，真美啊!看着眼前的小树苗，我抑制不住内心的喜悦。最后，大家纷纷和自己种的小树苗合影留念!
最后，我们又来到广场，在幕布上签上了我们的名字，然后依依不舍地和小树道了“再见”。保护环境，从小做起;美化环境，人人有责。多种一棵翠绿的小树，就多有一片蔚蓝的空。等来年，我一定要再去看看我种的小树!
幼儿园植树节活动总结200字篇七
春回大地，万物复苏。阳春三月，柳绿花红。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们中班组在学校的统一安排下于3月10日、11日两天分两组前往咸阳市泾阳县种植养殖生态区，组织孩子们开展我和大树一起长的植树节爱树护树植树社会实践活动，现将此次活动总结如下：
一、我植树我快乐，小树伴我一起长
孩子们在家长的带领下，井然有序地排队领取树苗、水桶、铁锹，展开了如火如荼的植树活动。挖坑，扶正树苗，浇水等每一个环节孩子们都能认真地体验着，他们那么小心翼翼地呵护着每一个小树苗，还不忘在小树上挂上自己亲手制作的爱护小树的爱心卡，久久不愿离开。孩子们都纷纷表示，一定要定期回来看望自己种植的小树，让小树和自己一起健康快乐地成长。
二、参观无公害蔬菜水果基地，了解健康食品的重要性
食品安全越来越受到人们的广泛关注与重视，饮食健康是身体健康的保障。在基地专业人员的带领下，孩子们参观了现代化大棚蔬菜水果，参观了西红柿、圣女果的生长，同时兴致勃勃地品尝了新鲜水果。
在基地工作人员的介绍下，孩子们了解了绿色纯天然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜对身体发育有很大的好处。孩子们听得特别认真，就连平时不爱蔬菜水果的孩子都大口大口地品尝着专门为我们提供的.西红柿和圣女果。
三、参观奶牛养殖基地，了解牛奶的加工过程，品尝香甜美味营养丰富的牛奶
健康的身体离不开奶制品对我们的帮助。孩子们和家长一起参观了奶牛养殖基地，观看了奶牛的生长环境和饮食材料，参观了挤奶、分装的现代化挤奶设备。孩子们感受到了奶牛的辛苦与不易，觉得奶牛为了人类的健康真的是很辛苦。
在品尝牛奶的时候，很多孩子都不愿意喝牛，更多的是舍不得喝牛奶。在工作人员的引导下，孩子们才肯举起手中的奶杯大口大口地喝着香甜可口的鲜牛奶。宝贝们说，我们一定要多多地喝牛奶，让身体更强壮，让我们健康地快快长大，和爸爸妈妈、老师一起建设我们的祖国。
一次有意义的植树节社会实践活动结束了，孩子们通过亲身体验，学到了不少知识。希望孩子们热爱生活爱护大自然，爱护环境，为我们美好的家园一起努力。
幼儿园植树节活动总结200字篇八
3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们在3月12日，组织孩子们开展“我和大树一起长”的植树节爱树护树活动。
（一）幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。
（二）通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义
（三）通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的'相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。
幼儿园植树节活动总结200字篇九
三月是一个美丽的季节，三月是一个充满希望的季节。在这个春天的日子里，我们幼儿园的全体师生再次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子积极参与植树节活动，体验劳动的乐趣，激发孩子热爱幼儿园和自然的情感，我们特意以“添一片绿，添一片美”为植树节活动主题。
3月12日，儿童保育主任利用休息时间，通过谈话、解释和发起倡议，激发所有儿童参与活动的热情。其次，下午2:30，各班老师采取各种方式开展不同主题的植树节活动。
这个植树节的有效实施有三个特点：“忙”、“乐”、“更”:
第一，忙
1.鉴于幼儿园场地有限，秦主任正忙着与两位园长讨论如何做好植树节活动，并将此实践活动作为开学传统节日教育的重点任务之一。
2.教育局长正忙着召集所有老师讨论交流，打算通过集思广益，在每个班级开展适合不同年龄、不同主题的植树节活动。
3.每个班的老师都在忙着为植树节活动制定计划，及时召开家长会，有效利用家长的资源，为这次活动做好充分的准备。
4.父母朋友都比较忙，都在积极争取第一。在他们的积极配合下，教室里有各种各样的花盆、可乐瓶、盛水的`容器、小铲子、小种子、土豆和大蒜。
园子里从上到下，里里外外都很忙，组织这个植树节忙得不得了！
第二，音乐
植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”。因为快乐挂在每个参与者的脸上，好开心好开心！园区领导因为这次活动的有效开展，露出了满意的笑容；老师们为班上孩子们的精彩表演而微笑；孩子呢！植树节活动中，我享受到了伙伴们的合作和我那双嫩绿的小手。
第三，更多
1.有很多人
虽然是开学最忙的第一周，但在稳定孩子入园的前提下，所有老师和学生都积极参与，学生人数众多。
2.有很多程序
本次活动的设计方案由公园的总体规划和适合班级实际情况的不同主题的不同子规划组成。可以说，方案总是分的，详细的，多的。
3.形式有很多种。
孩子的年龄不同，参与活动的方式也不同。小班以民谣、种植、浇水、参观周边绿植等方式进行；中产阶级是通过看植树节活动视频、共植、展示成果来进行的；第一节课是通过讲故事，通过多媒体学习树与人的关系，手工种植花种进行的；大二班级通过观察图片学习树木类型、种植和绘画。
4.收获更多
在植树节活动中，孩子们不仅了解了植树节，掌握了种植技能，还学会了与同龄人合作，收获了友谊。更重要的是，在实践中，我感受到了劳动带来的快乐，激发了热爱园林、热爱自然的情感。
总之，这次植树节的组织是成功的。我们公园将借此活动总结经验，找出过程中的一些不足，努力做好传统节日教育，让公园里的所有孩子都能通过自己的经历更多地了解中国传统节日的文化内涵，在实践活动中得到锻炼和成长，为未来生活的全面健康发展奠定良好的基础。
幼儿园植树节活动总结200字篇十
升旗仪式结束后，全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动，做到了人人参与，宣传与实际行动相结合，让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐，达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。
为提高学生爱护植物、保护环境的意识，x月xx日清晨，在升旗仪式上，x园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的'倡议，号召大家结合植树节的契机，争当环境保护的小卫士。
努力做到从身边的小事做起，爱护一草一木，捡起身边的纸屑，爱护校园，保护环境！在讲话中x园长还特意表扬了大班的学生，每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草，却也从不向人抱怨一丝一毫。
通过这次植树节的前期活动，让同学们更切实地认识到爱护树木，保护环境的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境，共同创建美好的绿色校园的意识。
幼儿园植树节活动总结200字篇十一
一年一度的植树节到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，为了进一步了解树木的作用，我们在3月12日，在幼儿园内举行了“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里，已经知道了种树有很多的好处。
接着，我们与孩子们一起到户外分年级组进行了不同的教育：
1、小班给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2、中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3、大班幼儿在老师的'带领下护送下骑小自行车和兴社区内认识各种树木并做调查——绘画树木。
在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
此次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！
