最新合唱团工作总结800字(实用5篇)
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
合唱团工作总结800字篇一
一、领导重视,规范管理
在法律系林黄鹂书记、魏国科长的高度重视下,马翱翔、张明芳、赵艳萍等队长的直接领导下,按照学生科的有关精神,组织、开展了合唱团的日常工作。
领导对合唱团工作的高度重识,这不仅仅是合唱团待遇的问题,我们更把它看做是一个殊荣。合唱团以08级李崇、09级李锦勋为学生负责人,黄铭同学为音乐指挥,加强完善了合唱团各个环节的工作,严格规范的管理,使合唱团工作在紧张、有序的轨道上开展各项活动。
二、严格训练,积极刻苦
1、平日训练
训练中我们以六个字为标准,即“精、气、神、和、竖、激”。 精—精神焕发,爱乐学乐,赏乐唱乐,身心投入;
气—气沉丹田,气宇昂扬,连音均稳,跳音迅捷;
神—神采奕奕,充满灵气,以情带声,富有乐感;
和—和谐统一,整体协调,合唱艺术,团队创造;
竖—竖起声音,共鸣位高,人声音美,赛过器乐;
激—激发气息,起声歌唱,节奏整齐,吐字清晰。
前三个字是精神气质方面要求,后三个字是技能技巧方面要求,在训练中以此为目标,全面提高合唱团员的综合音乐素质,为创一流的演唱水准打下坚实的基础。
2、曲目排练
合唱团在一星期内排练了《河南公安之歌》和《人民警察之歌》两首歌曲。曲目的安排上主要突出了警校的特色,展示了我们的英姿风采。我们利用中午和晚上的课余时间,在教一103使用多媒体,对着原唱进行系统科学的排练。在比赛的前一日,合唱团来到餐厅,进行了整体的彩排,效果不错,为比赛做下了充足的准备。
三、出色发挥,赢得好评
经过紧张刻苦的训练,合唱团终于等到了证明自我的机会。10月29日,校合唱比赛如期举行。本次比赛共有08交管系、指战系,09法律系、警管系、刑技系、信息系、治安系等7个代表团参加,最终,法律系合唱团凭借宏亮的声音、整齐的动作、高昂的精神面貌,取得了总分9.38分,排名全校第一的优异成绩。出色的发挥,赢得了评委和观众的一致好评。在掌声和欢呼声中,合唱团光荣的完成了自己的使命!
四、再创辉煌,任重道远
这次的成功,只能代表过去,我们应该认识到合唱团存在的不足,继续发扬不怕苦、不怕累的公安精神,定期训练,争取在以后的日子里,再创辉煌!
合唱团工作总结800字篇二
合唱社团活动自从本学期以来,开设了将近3个月的时间,在这三个月的时间里,不仅看到了大家的成长,也促进了我个人的成长。合唱--它本身就体现团结,协作的精神,不像独唱,追求的只是个人的声音,它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练,在开展合唱的初期,由于选择的班级跨度较大,从一年级到六年级,都是嗓子条件比较好的学生,但是低年级的学生对于气息的认识,声音的统一包括唱谱时都存在一些困难,所以不得不放慢速度,逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难、后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人、
在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力,视唱、识谱能力也有所提高,对于歌曲的情绪,在教师的指导下能较好地表现。
在训练中,运用呼吸训练法,让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时,学生都未经过发声练习,声音“白而扁,气息浅,位置低,下巴紧。针对这种情况,我先采用哼鸣练习,以便尽快统一声音的位置,取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上,定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中,我采用了视唱法,要求音高准确,节奏准确。力求连贯,完整。演唱时不忘填词,先要求学生把两个声部都学会,然后进行声部练习,在练习分声部时,除了音高、节奏外,应注意正确的分句,气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上,为了更好地体现它的内容,要求学生要将所有声部和旋律都掌握。总之,经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作,在这三个多月的时间里,培养了大家团结,协作的精神。在下一个阶段,我们会投入更大的热情,把社团活动做的更好!
合唱团工作总结800字篇三
本学期我们以最快的速度组建了学校合唱社团。经过老师和同学们的合作和努力,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。下面是我在训练的过程中做的几点工作:
一、童声合唱社团的训练
在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。
1.呼吸训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的嘶--声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音嘶、嘶、嘶、嘶将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。
2.发声训练
刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音白而扁,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练用,对准同声母、韵母的正确口形,逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱词训练有了一定基础之后,我们才进行合唱训练。
二、合唱训练
1.熟悉歌曲,掌握旋律
这一学期训练我选了一首抒情的歌曲《萤火虫》。在合唱训练中我一般采用视唱法,指导队员分声部先后作识谱练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。识谱练唱方式讲究多种多样,避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词,先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2.歌曲的艺术处理
队员们在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时的作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
通过这次社团的训练激发了生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!
合唱团工作总结800字篇四
一、取得的成绩
1、这一年里我们领导班子的工作非常出色。完善了各种规章制度,充实了团部的集体力量,整个领导班子在思想上高度认识合唱团工作的重要性。我们团队是一个群众性组织,人员来自四面八方,知识层次参差不齐,年龄结构各不相同。要想把这样一个大团队组织好,团长、副团长和各声部长们无私地倾注了自己的热忱与心血,不为名、不为利,不计个人得失,一片赤诚为团队。心里有着宽大的胸怀,善于利用每个人的长处,扬长避短,友善的倾听不同的声音和意见,使这样一个大团队紧紧地团结在一起紧张有序的开展工作。
2、团队的宣传工作和文字工作也有很大的成绩,起草了团队的章程和规章制度,自制了团部章程小册子,团队的通讯录和歌篇印制。编写了一本文图并茂的团队简介,写出多篇文章刊登网上。文章和图片七次登上各种报刊和电视,通过文章的介绍,不仅让全国人民从文字上了解星光合唱团,也让星光合唱团在精神文明和文化领域方面上了一个层次。能和全国的合唱团队坐在一条船上,这是很大的突破。
3、团队的后勤工作也很注目,团队人员多规模大,资金少,吃喝拉撒,柴米油盐酱醋茶,点点滴滴都得认真考虑。鲁芝萍、李勤负责这项工作,并为此付出了艰辛。她们在工作岗位上履行其职责,既动脑、动嘴又动腿。工作在前,休息在后,吃苦在前,享受在后。在工作中十分注重民主理财,处处勤俭节约,用最少的钱办最大的事。阳光采购,省一分钱是一分钱。在资金十分困难的情况下也没有影响演出,他们的言行在团队树立良好的公众形象颇受大家爱戴。
4、更为突出的是这一年里我们参加省、州、市里举行的各种重大演出6次,走进校园一次,走进社区两次。为庆祝祖国建国六十周年华诞,我们九月到贵阳参加全省民政系统“祖国颂歌”大赛获二等奖;九月到革命老区遵义参加“圣地同欢、祝福祖国”国内重大比赛获铜奖;十月参加贵州省“福彩杯”老年人好花红民歌大赛获银奖。十一月到海口参加首届中国南方(海口)国际合唱音乐周比赛获两项铜奖;全年共计演出13场之多。五次参赛五次获奖,成绩突出,这是一段辉煌的岁月,黔南独领风骚。
之所以有今天的成绩,是与全团上下的奉献精神分不开的。团员们相互尊重、相互友爱、团结一致心连心,崇尚真善美,遵守纪律,热爱生活,乐于为社会作奉献。团员们无论刮风下雨、天寒地冻,无论伤病疼痛都按时到场,舍弃小家顾大家,有的安排好家里的病人按时出勤,有的忍着病痛坚持排练,有的在病床上还在背乐谱。在资金十分困难的情况下,全团上下、新老团员纷纷捐款买钢琴……团队这些好人好事和奉献精神数不清写不完,都在为我们的这个大“家庭”付出心血。
在这短短的一年多里,我们取得了这些成绩,但大家清楚地知道我们仍处在起步阶段,还有许多问题亟待解决。
二、存在的问题和整改措施
1、团员之间不够了解、不够凝聚力;团员来自不同的环境和单位,缺乏了解。以后在训练时不要单一只是训练,加入一些团队小游戏,或多参与一些联谊活动来促进大家互相认识和理解的氛围,用娱乐缓解压力,用娱乐增进和谐,用娱乐增加感情和凝聚力
2、基本训练没有激起大家的同鸣,不够积极;可能是领导没有调动大家的主观能动性。团队领导要逐个私下沟通,了解团员的心理看法,对症下药!
3、团里众多的成员唱歌时没有良好地掌握歌词的咬字吐字的技巧。要加强普通话的训练。
4、很多团员看不懂简谱,分不清声部;我们今后要加强这方面的训练和指导。
三、今后的工作,努力的方向
1、合唱团要在原有的基础上有更高的提高和要求,坚持努力的方向,不断进取,在音乐感受方面视野要进一步拓宽。让团员们经常观看其他团队的演出碟子,听专家讲学,鉴赏、分析其他合唱团的演唱作品,不断开阔视野,汲取营养。
2、突出多样性,我们要有计划的演唱民族的与通俗的歌曲;要唱无伴奏的和有伴奏的;更要演唱我们黔南地方的优秀歌曲,还要有自我创编的节目。多方面的开拓团员的艺术视野。加强团员们的基础训练,提高个人素质,培育和锻炼我们自身的合唱能力。
3、在没有比赛任务时,我们学一些脍炙人口的歌曲,不局限于混声,这样随时随地都可以展示我们的风采。比如:奥地利团队在机场、酒店等公共场所用歌声表示感谢的方式我们可以吸起。
4、合唱团就像雨后春笋蓬勃发展,我们不能停留在一个位置上,要拓宽我们的思路。要有计划地学唱一些早期西方经典作品,进一步提高合唱团员的合唱意识,更深的体验合唱的境界。我们还要有领唱的形式,如何处理好领唱的合唱关系,是目前要进行的课题,在今后的训练中,要特别注意合唱声音的和谐统一,要在群体声音和谐的基础上提高领唱的能力。
5、要争取州政府和各有关部门领导的支持,比如:一个排练的固定场所,一些演出必要的经费,作为一支能代表黔南州参赛的合唱团队,没有一个固定的排练场所、没有一点经费是很难练出高素质团队的。
四、感谢领导的关怀
我们每一次参赛,领导都亲临现场关心我们,看我们排练,提出宝贵的建议,提出殷切的希望,关注着我们的发展。特别是我们的两位名誉团长,每次出行得到你们的嘱托我们都感到无比的温暖,为此我们信心百倍。
感谢诚信装饰公司廖总对我们的支持,廖总是非常有远见的企业领导,他充分认识到合唱事业对国家民族的作用,对社会和谐的作用。一个企业的发展也离不开企业文化的建设,廖总这种支持社会文化事业的有远见的善举我们表示钦佩,再次我们向你表示感谢。应该说星光合唱团能取得这样的成绩与廖总的支持是分不开的。我们很希望社会上的有识之士,特别是一些有远见的企业界的人士对合唱事业伸出援手,促进合唱事业的深入发展。
过去的一年里在我们共同的记忆中留下了难以忘怀的一页,为我们共同的经历书写了华美的篇章。在新的一年里进一步全面提高整体水平,争取早日跨进职业化的、成熟的业余合唱团行列。
合唱团工作总结800字篇五
我们合唱团是以今年九月组建的,本着学生自愿参加的原则,合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
一、合唱训练
1、熟悉歌曲,掌握旋律
在合唱训练中我们一般采用视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理
合唱曲队员在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。
总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!