每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

记事日记篇一

尘世的繁杂。我的大脑

象一张被橡皮擦拭过的白纸

摸不到一点跳动的印记

流风，接连地叩着窗子

我装着一声也没听见

阳光，笑咪咪的抱着我

我会心一笑，然后

伸展开蜷曲已久的四肢

这是四月三日的午后

在一个陌生的城市

我就象一块被人以往的

石头，安静地享受着

属于自己的快乐

20xx、4、3于养心斋

记事日记篇二

这一天，老师告诉我们一个好消息——明天举办一年一度的校运会，全班顿时沸腾起来。

学校第12届校运会缓缓地拉开了帷幕。彩旗飘扬，六年级的学生们举着中国国旗和校旗在前面走着，紧跟着的是我们鼓乐队，两旁是彩旗队，可谓是声势浩大呀！全校38个班级喊着口号，步伐整齐地进场。接着，有王校长致开幕词之后，开始了紧张的比赛。

4x100米接力赛开始了。只见我们班的第一位运动员拿着接力棒，使出了全身的力气开始跑步，很快就和其他班第二、三、四名选手拉开了距离。第二名选手也是个飞毛腿，这两名运动员就已经让其他班的三位选手跟不上来了，何况再加上后面的两个运动员，不用说，肯定是第一名，女子4x100米是第一名，男子接力赛就不用说了，第一位运动员就已经让其他三位选手跟不上来了。

当然，这次运动会也不是一帆风顺。

在男子1500米比赛中，刚开始还是遥遥领先，但到第三圈的时候，虽然我们声嘶力竭地喊着“加油，加油”但由于运动员体力不支，落到了第四名。

这次运动会，我们赛出了风格，赛出了水平，这就是我们的口号“五（7），五（7），齐心协力，勇争佳绩”！

记事日记篇三

今天是期中考试后的第一天，每个人都忙碌着，成绩好的，忙着收拾东西，提前预习，而不好的，便对自己的成绩没底儿，把一切都放下，浪费不少时间，去问分数。

于是又与成绩好的有了一节差距，形成恶性循环。在我看来，每人都应该在后半期调整心态，在新的起跑线上准备好一切，不要在期末留下遗憾。下午的班会课，廖老师给我们介绍了一个不平凡的人物——nick。他是一个澳大利亚的残疾人，天生没有四肢，但面容十分英俊。

次次的失败告诉他，他得现实的对待这个社会。最后，他给我们讲了“成败与选择”——从跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……让我为之感动。一个没有四肢的残疾人能做的事，四肢健全的我们呢？我相信，我们能比他做得好，只要我们不畏失败，勇于去面对，一定会生活得更加快乐，幸福。

记事日记篇四

一个阳光明媚的早上，我们全体金笔作文的学员在老师的带领下，来到森林公园里玩。

森林公园里的山连绵起伏，山上树木挺拔，山间溪水清澈，空气十分清新。真是个游玩的好地方。我们高兴得就像一群快乐的小鸟一样，到处乱飞。您瞧，同学们有的去打水蜘蛛，有的去抓螃蟹，还有的去爬树，有的干脆就在草地上你追我赶……玩得不亦乐乎。

过了一会儿，老师一边向我们招手一边大声喊：“同学们，快来我这里”。话音刚落，同学们都跑到了老师的身边。老师就高兴地说：“同学们，现在我们来玩个你们没玩过的游戏，它的名字叫“斗牛”。同学们一听乐得蹦了起来。

老师先把我们分成两组，再给每组的队员编序号，接着详细地说了游戏的规则，然后就开始做游戏了。开始的几轮比赛，我们组都取胜了。最后，轮到我了，我的对手是赵曼晴。我想：她可是个聪明的人，我是否能赢她呢？能！我不会让队友们失望的。我自信地上场了。赵曼晴也胸有成竹地上场了。开始比赛了，我们先是两脚八字摆开，面对面站着，两眼直瞪着对方，就像两头就要发火的牛一样。过了一会儿，我开始发火了！我两只手紧握着拳头，向赵曼晴走近了几步，赵曼晴好像被我吓着了，往后退了几步。可是，从她的眼神可看出她心里想着：坚持就是胜利！赵曼晴开始用手来抓我的手臂。我也争分夺秒，双手紧紧抓着赵曼晴的手臂。可是，赵曼晴突然用力推我的肚子，我“啊”的一声，倒在地上。赵曼晴趁机读我背后的字：“创造”！还得意洋洋地说：“哈哈，你真不愧是我的手下败将。”我伤心地哭了，并且觉得自己很对不起队友，于是，我就难过地走去放书包的地方拿水喝，我一边喝水一边哭！觉得自己真没用。

虽然今天的游戏，我输了。但是，这次游戏让我懂得：做事要靠智慧，才能取胜的道理。所以，我还是觉得今天非常开心！

记事日记篇五

我们又换一位“慢死踢车”（“数学老师”的直译）mr杜！在此之前是miss王mr张miss牛和miss李来代的，不过时间超短，顶多一个星期就撒手不干了。这一次的杜老师听说要教我们一个学期哩。

mr杜一进教室。呃，说好点呢，众皆失惊，说差点呢，众皆捧腹。

因为mr杜刚启齿便听见一尖到爆的声音——我在活动中心练声时控制不住的高音经常使我发出这声音——爆破开来。

哗，这气势扩音器都不用带了！

但是——注意，这是一个极其重要的“但是”——mr杜在训话时的声音，啧啧啧，“男人味”十足，不，百足、千足、万足都有了——这是一个很怪的地方。

除了声音以外，mr杜是一位很负责任的老师，听说是从四中“派遣”来的，说不定往后的我们会很悲惨哦。

记事日记篇六

记得有一次妈妈不在家，我家发生了一件可笑的事情。

后来，焦味越来越大，爸爸说：“不对，好像是我 们自己家的饭烧焦了。”爸爸冲过去一看，果然是。爸爸赶紧打开电饭煲的盖子，拔掉插头。我走过去一看，原来水都没放，当然会烧焦了。爸爸真粗心。

晚上，妈妈回来后，我详细的把这件事讲给她听。我还没全部说完，妈妈已经在旁边笑得前仰后合，站都站不起来了。她说你爸爸太搞笑了，烧饭怎么水都不放的。

从此以后，爸爸“烧饭不放水”成了我家一件搞笑的事情。

记事日记篇七

有一天，科学老师给我们布置了一样特别的作业：种植绿豆和凤仙花的种子，观察植物的一生。

第二天，妈妈帮我买了两个漂亮的'小花盆，我就开始忙碌起来，拿着小铁锹来到阳台的菜园里挖土，不一会儿，准备工作就绪。按照科学书上的方法我向下挖了1厘米土，然后把绿豆和凤仙花的种子分别埋在两个花盆中，浇了水，搬到阳台上最好的位置，让它们尽情享受阳光。

每天放学后，我的第一件事情就是跑到阳台上看凤仙花和绿豆的种子有没有发芽。

过了一个星期，我突然发现绿豆发芽了，露出了嫩黄色的小脸蛋和尖尖的小芽儿，我欣喜极了，就像一只捉到虫子的小鸟。我又看看边上的凤仙花，咦!怎么一点动静都没有，真奇怪!

这时，爷爷走了过来，告诉我;“可能是种子对温度的要求不同，我们一起来给他加件外套。”说完，爷爷给凤仙花的花盆口盖上一层薄膜。

我期待我的凤仙花快快发芽。