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生命叙事初中篇一

当海龟伸头探路的时候，那是因为他们的生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。

可是那些无知的人们总是要用自己的好心去干扰他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。

直到后来我们才明白：生命的航线，不能变。

陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。他的诗“少无适俗韵，性本爱丘山”就能表明。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。

陶渊明的生命航线是悠然自得，恬淡自然，不能改变。那我们的生命航线是什么呢？我们也不能变。

生命叙事初中篇二

生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。在我们这个法制国家里，遵纪守法是每位公民义不容辞的责任。我们不仅要努力学习文化知识，更要注意交通安全。在我们的身边，经常会听到一些骇人听闻的交通事故，这些不正是在警示人们要懂得交通法规，遵守交通规则，时时注意安全，要珍惜自己可贵的生命吗?

随着经济的发展，道路修得四通八达，马路上的车辆川流不息，而在我们生活的周围，每个人几乎都违反过交通规则。你的一个不经意，危险可能就存在了。我时常看到这样的情景：放学过马路时，总会有一部分同学并排着走，总会有人拿着漫画书在马路上津津有味地看;在回家的中巴车上，挤了满满一车人，可就是不开车，还要再等几个……这些场景，大家早就习以为常了，也都视而不见了。

交通安全反思日的由来就是因为一次悲惨的交通事故，在一九八八年的四月三十日，本是一个阳光明媚的好日子，某校的老师带领全班同学乘坐一辆大客车到卦山旅游时发生了车祸，导致好多学生丧生、伤残，给好多家庭带来了无以言诉的不幸。这次事故重大，为警醒后人，所以定为交通安全反思日，让我们永远记住这一天，“珍爱生命，安全出行”。

2、不要乱穿马路，过马路要走人行横道线，过路口要注意交通红绿灯和人行横道灯，雨、雪天视线不好，要穿戴色彩鲜亮的雨衣，最好慢行，打雨伞走路时，注意不要被雨伞遮住视线，过马路或十字路口时要环顾四周，并留意有无车辆的声音，注意避让来往的车辆。

每一天出门时，妈妈都要叮咛我：“路上要小心”。我每天带着妈妈的嘱咐高高兴兴地去上学，老师每天放学时要告诫我们每一个同学：“过马路要小心”。我每天带着老师的告诫平平安安地回家，现在十字路口有时还有警察叔叔在执勤，使我们的出行有了很大的安全保障。

我们要把“珍爱生命，平安出行”时时牢记在心，让每一天都是交通安全日，我更希望每个人都要“珍爱生命，平安出行”。让我们每天高高兴兴出门，平平安安回家，让我们的每一个人都健康，每个家庭都幸福，让我们的社会更和谐。

生命叙事初中篇三

如果你问，“世界上最珍贵的是什么？”我回答你：“是孩子的心吧。”因为一颗童心就像一块不含任何杂质的水晶，纯净、透明。

一个衣衫褴褛的老人，失魂落魄地倚靠在一条小道的墙边，背靠着墙壁。双手轻轻相互支撑地一只用普通木棒制成的简易拐杖，木棒被磨得“光滑透亮”，长度刚好在合适的位置…乱蓬蓬的头发，显得暗淡无光，遮住了整张脸。她下低着头，呆呆地张着嘴巴，似乎在哼着什么……两只手在不停地抽猝…路过的行人视而不见，甚至对她冷潮热讽。他们厌恶她的一切…

一个傍晚，那是一个阴天的日子，乌云笼罩着整个天空，显得异常的清冷，小巷里一个人也没有，大家都窝在家里…偶尔有几声北风呼啸的声音…一个小女孩从门洞里探出头来，小小的脑袋像一个小精灵，“活”灵“活”现，她转动着小脑袋望望四周…周围没有行人，小女孩歪着脑袋，低垂着眼望着手里的那块面包，又看看无依无靠的老人，她轻轻合拢了小嘴，咽了一口口水，一个坚定无比的决定在她小小的心灵里萌生，她决定了…她一溜烟地跑到老人旁边，撕下半块面包放在老人的破旧瓷碗里，又一溜烟地跑了回来，躲在门后，伸出个小脑袋看着她…老人看看躲在门后的小女孩，微笑地望着她，炯炯的目光里满是感激，她回过头，伸出枯枝般的手，吃起面包。忽然，她哽咽了一下…泪水从两颊拼命地流落下来…晶莹而透明，像水晶一样…

过去了几天…在某一天的夜晚，天空比往常的要黑，风吹过小巷带出呼呼的啸声…接着…忽然间电闪雷鸣，大雨倾盆而下……雨打湿了窗玻璃，嗒嗒直响…窗外的雷雨声惊醒了刚入睡的小女孩…她爬起来柔柔朦胧的眼睛…忽然，她愣了一下…从床上跳了起来……“对了，她还在那里，她一定淋雨了，会感冒的，不行…”他打开电灯，穿上衣服，拿上雨伞和几件简易的衣物就要……妈妈见女儿房里灯光亮着，问道：“女儿，怎么还不睡呀？”女孩回了一句：“没事呢！”，“要快点睡喔！”，妈妈说道。她猫着身子轻轻地溜下楼，轻悄悄的拉开门…又轻轻合上门缝…她不敢惊醒爸爸妈妈……撑起雨伞，往小巷里跑去……接着她看到老人正躲在墙角边，双手紧抱着双肩，曲蜷着身子，嘴里直在哆嗦…她顾不及，赶紧跑过去，把雨伞和衣服递给她…并小心翼翼地帮她盖上…没等说一句话…就匆忙跑回家……

第二天早晨，女孩发现门前放了些什么…推开门…她惊呆了…她看到了叠得整整齐齐的雨伞和衣服…女孩有点伤心…但是接着她笑了，眼睛有点湿润，她下意识地揉揉眼睛…接着眼泪伴随着一丝丝的笑声敲响了这一天的早晨，因为她看见了在衣服的旁边放着一个破旧的瓷碗…她知道，她不再当乞丐了，她要开始新的生活……

生命叙事初中篇四

生命让人倍感可贵，失去后才懂得珍惜。我们生涯在多姿多彩的世界上，无不觉得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物体，须要我们去保护取关怀。

父母给夺我们鲜活的生命，成了他们生命的连续。在这个社会中，生命是不能用尺寸来权衡，更不能用金钱来干交易。要想在青春的年华中可能纵情享蒙，我们就不能把生命该儿戏去蹉跎，而是要理解爱护。应生命之舟正出发时，我们要控制手中的方向盘，让生命之舟继断航走下去。就算途中碰到些懊恼、波折我们也应该战胜万难，用必胜的信心漫游在大海之上。信任在地上的某个处所，必定有一颗星星在默默的为你导引方向，让你在航舟时不迷途。

当我们诞生的那一刻伏，我们的生命就成了野人关注的焦点。他们辛苦的培养龄们、庇护我们，用举动来表白对我们的爱。生命是懦弱的.，一时的粗心就将失去所有；生命也是倔强的给予大家活下去的愿望。生命是字典中最特别的字体，它给予世界的繁荣，给予家庭的幸福，给予社会的能源。用它愚笨的身材，谱写没一弛张美好的“神话”，一首首感人肺腑的诗。

生命如歌，一切都那么欠久，一切都那么有限。而正果它的短暂，才体现了生命的价值。我们要居心去感触生命的美好，它给世间带来了光亮跟希看。在演奏生命之歌的共时，生命也将绽开光荣，沾染着身边对生命鄙弃的人。生命之曲在演奏的进程中，必定会阅历一番崎岖，我们只要口存信念，英勇的活下去，世间并不能拦阻我们吹奏到结束的决心。歌曲如斯动人，必有奏演者的功绩；生命如此美妙，必定有珍爱的人在付出。生命把握在从彼手中，我们要美赖掌握住，让生命纺织出最美的歌谣。

生命如光。我活在这个世界上，一定有活着的理由，这个理由一旦幻灭，生命就行将停止。在生命便将失去刺眼的光辉时，只有找到照亮本人生命的这颗“红星”才会发生活下来的盼望。而这颗“红星”就是信想，每集体皆领有一颗“红星”，这种信念在支持着你的生命，它一旦覆灭，生命也即将消失在光明中。

恶佳活着，擅待生命。我们不能让生命之光轻轮，得用信思照明尔们的生命世世代代的繁延下往。替了报效祖邦、疏己，咱们必需坚强地活下去，让性命之船持续航言不息，继承照亮生命的红星——信心。

生命叙事初中篇五

有人说，母爱像春日里的清茶，夏日里的冰水，秋日里的金菊，冬日里的暖阳。但我觉得母爱，是一条长长的路，是一泓深深的泉，母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。

读了《母爱，超越生命》这篇文章，感动于母爱的伟大，感动于母爱的无私！文中的“我”要做一项医学实验，要用一批成年小白鼠来做实验，在这一群小白鼠中有一只雌性小白鼠，腋下长了一个绿豆大的硬块，便被淘汰下来。因为“我”要了解一下硬块的性质，便把它单独放到一个塑料盒里饲养。

十几天过去了，硬块越来越大，小白鼠腹部也逐渐大了起来，活动也显得吃力。“我”断定这是肿瘤转移产生腹水的原因。

有一天，“我”突然发现，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起来。“我”想小白鼠大概是因为气数已尽了吧，“我”便转身去拿手术刀，准备解剖它，取些新鲜肿块组织进行观察。突然，“我”被一幕惊呆了：小白鼠艰难地转过头来，死死咬住已有脚趾大的肿块，猛的一扯，皮肤裂开一条口子，鲜血直流，小白鼠痛的全身直颤抖，令人不寒而粟。稍后，它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块，每咬一下，都伴着身体的痉挛。就这样，一大半的肿块已被咬下吞食了。“我”被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地打动了，“我”收起了手术刀。

第二天一早，“我”匆匆来到实验室，看看它是否还活着。使“我”吃惊的是，小白鼠身下居然卧着一堆粉红色的小鼠仔，正拼命吸吮着乳汁。小白鼠的伤口已停止流血，左前肢腋部由于扒掉了肿块，白骨外露，惨不忍睹。不过小白鼠精神好转了许多。看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着乳汁，“我”知道，母鼠一直努力延长自己的生命。在生下仔鼠第21天后的早晨，小白鼠妈妈安然地卧在鼠盒中间去世了。

“我”突然想起，小白鼠离乳期是21天，也就是说从今天起仔鼠可以独立生活了。这位母亲是多么伟大，面对死亡，它勇敢坚强的求生，不为别的，只为自己的孩子能得以生存；面对疼痛，它选择隐忍，不为别的，只为延续生命。那一刻，小白鼠的选择是一名母亲的本能，它考虑的不是自己的痛苦和安危，而填充它脑海的，只是那未出生的孩子。

面对此景，我黯然泪下。动物尤且如此，人亦如此！

忘不了，猎人枪口下，藏羚羊那神圣的跪拜；忘不了，四川地震中，那撑起生命支架的瘦弱臂膀；忘不了……是的，母爱是伟大的，都说母爱如水，但母爱亦如山。

或许有的人会说，我的母亲没有那样惊天地、泣鬼神的壮举，可我却想说，有一个人在用她那爱的田园，栽种你甜美的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使终日孤独陪伴，她那亲切的面庞依然挂着含泪的微笑……母爱，超越生命，母爱，忘却自我，母爱，永世追随！有母爱的日子，幸福无比！

生命叙事初中篇六

时间在流逝，年轮在运转，回首往事，感慨万千。我捧起我的相册，去领略过去童年那美好时光，其中有一张照片，总会带给我一种奇妙的感觉，使我终生难忘。

那是在一个寒风呼啸的冬天，五岁的我和爸爸妈妈去游玩。虽然是冬季，但大地上到处都是银白色的，好像我们生活在美丽的“水晶宫”。我们的目光停留在一条小河边，河面上已经结了一层厚厚的冰，有些人在上面玩耍，我在那时还不知道河水会结冰，并曾有一次目睹了一人掉进了河里，再也没有上岸过。所以我看见河就有一种恐惧感。看着爸爸自由自在地走在冰上，我大惑不解。

“妈妈，叫爸爸快上来，他会淹死的。”我焦急地叫着。“孩子，到冬天，河面会结冰，结了冰，河就像路面一样坚固，走，咱们也上去体验一下。”妈妈说。

“不，不，我会淹死的。”我吓得哭出了声。可是妈妈已经把我抱在了冰上。妈妈灵机一动，说：“孩子，你在这儿别动，我给你拍个照。”“不，不要。”我又哭又叫，可妈妈已经把这一瞬间拍摄了下来。

回家时，妈妈意味深长地说：“孩子，你知道我为什么把你抱在河上拍照吗？那是因为我要让你知道要有勇气面对现实，这样你才会克服困难。”我似懂非懂地点了点头。

在以后的日子里，在困难面前，我牢记妈妈的告诫，带着那种勇气，走过了六年，我真正体会到了这种勇气的魅力所在。每当看到这张照片，就有了克服困难的动力。那种勇气，在我小小的生命里涌动。