为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

防灾减灾学校活动方案及流程篇一

20xx年5月10日下午1:302:50(学生1:55分之前入座报告厅)

附小松风校区报告厅

省市县民政部门领导 省市县科协领导 平湖市政府领导 市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静，注意倾听。)

附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置，活动当日现场指挥就座位置; 五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课)。

1、 1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

2、 1:55-2:05 领导讲话

3、 2:05-2:10 学生接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴干净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)

4、 2:10-2:45 学生聆听安全自救的专家报告。(专家：陈洁)

总负责：林常青

1、来宾接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

3、茶水准备：陆 喜(提供热水、茶叶、水杯等专家20人)

4、台签牌制作：曹雅敏 (专家名单来了后再发过来)

5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5、12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会 活动地点：修德楼四楼报告厅

报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5、12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5、12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道: 马国强

未尽事宜处，请与林常青联系。

防灾减灾学校活动方案及流程篇二

为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

全体师生(约3535人)

学校演练时间：20xx年5月12日10：00-10：20

指 挥 长：副指挥长：

指 挥 员：

陈xx——负责演练总指挥。

吴xx——负责新校区演练工作安排。

张xx——负责老校区演练工作安排。

朱xxx——负责制定演练方案，各环节的协调。

廖xx——负责高三年级演练全面协调工作。

朱xx——负责高二年级演练全面协调工作

张 x——负责高一年级演练全面协调工作。

廖xx、何xx——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

朱xx——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

杨xx——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

xx——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

xx——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

赵xx——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。

王xx——负责本次活动所需器材、经费。

新校区：

老校区：

1、信号指令：新校区：学校广播和哨音(刘大国、黄 旭)

老校区：学校广播和哨音(罗永康、何亚东)

2、信号名称

(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

1.演练前：

(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;

(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。

2.练习辨别行动指令信号。

第一步：(发生地震10：00)

三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。

第二步：(组织撤离10：05)

3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

第三步：(清点人数10：10)

各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

第四步：(救援被困学生10：15)

消防队员、医务人员救援被困学生。

第五步：(演练结束10：20)

学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。

三管哨(王德林提供)

附：紧急疏散示意图(附后面)

防灾减灾学校活动方案及流程篇三

为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：

通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

20xx年4月20日—20xx年月1日

xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处

xx工业大学大学生校园安全管理委员会

（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征；

（二）12消防知识培训及疏散演练；

（三）“12防灾减灾”宣传活动；

（四）“12防灾减灾”教育片观看；

（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。

（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

（二）各团委按附一表格要求填报比赛项目和人员组成；

（三）大比武报名截止时间为20xx年月4日；

（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公送至办公楼122室，电子版发送至，联系人：。

防灾减灾学校活动方案及流程篇四

根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第八个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。根据我校实际，现将本次活动安排如下：

20xx年5月9日至5月15日，为期7天。

以“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”为宣传活动主题

1、开展一次防灾减灾学习活动。

各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，认真学习防震演练注意事项。

2、出好一期专题黑板报。(本周完成)

各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。(每班下周一上交一张)

4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。(具体见演练方案)

5、发放一张致家长一封信，收好回执。

6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。

7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。

学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。

防灾减灾学校活动方案及流程篇五

今年月12日是我国第十个防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电（〔20xx〕x号）精神，月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、厦门同心社工中心、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。

以“行动起，减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动，努力增强学校师生防灾减灾意识，从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾综合能力。

围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

（一）主题讲座

活动时间：20xx年月4日下午1：0

参加对象：三年级师生

地点：七彩舞台

拍照报道：曾xx

组织安排、会场纪律：黄xx

1、开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能，特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。

2、亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图；由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业，纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起，减轻身边的灾害风险，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。

（二）应急演练

活动时间：20xx年月4日下午16：0

参加对象：艺体组全体教师、保安人员

地点：学校操场

维持铁序：叶xx

拍照报道：叶xx

签到：叶xx

音响：颜xx

现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用，并开展灭火实操演练，提升防灾减灾救灾的能力。（保安、团员、教师上台实操演练）

防灾减灾学校活动方案及流程篇六

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。按照xx区教育局和顺河镇中心校的要求，为做好今年“防灾减灾日”的各项工作，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力，学校研究决定在全校开展防灾减灾主题教育活动。现就活动方案如下：

组 长：陈时武

副组长：孟飞田 程新贵

成 员：王秀文 许昌明 涂必林 储美许 丁为乐

夏业芳 吴 军 倪新克 石之富 丁 勇

王业凤 王 磊 胡晏军

职责分工：由总务处、团总支负责落实各项活动。

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

“识别灾害风险，掌握减灾技能”

5月6日——5月20日

（六个一）

1、 布置一期主题宣传教育橱窗（七年级、八年级负责完成）。

2、 各班级组织一次以防灾减灾为主题的班会。

3、 开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

4、 刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的.黑板报。

5、 进行一次安全隐患大排查。

6、 组织一次防灾减灾知识答卷活动。

1． 各班级要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

2． 学校要上下联动，密切配合，周密安排演练程序，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

3． 各班级要本着安全无小事，本着对学生、对班级、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。